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班會演講稿

時間:2023-02-24 08:31:40 發(fā)言稿 我要投稿

班會演講稿 15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時代,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的班會演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會演講稿 15篇

班會演講稿 1

  既然我是首當(dāng)其沖,那我就先沖一下吧!首先為我們完成學(xué)業(yè)并即將踏入高考的征途送上最美好的祝愿!

  回顧昨天,在新時代的這一年我們留下了一段特殊的記憶,你一定記得剛踏入新時代的信誓旦旦,看著“新時代歡迎你”這幾個大字你是多么的興奮 ;你或許記得與時間賽跑拼命做題似的緊張氣氛和盼望放假的那種期盼的心情;你也會記得考試過線時的欣喜和落榜的悲傷;你或許記得這所設(shè)施不太好的學(xué)校不斷創(chuàng)造奇跡的故事;你或許記得打水房的擁擠和暖水瓶常常被偷的無奈;你或許記得食堂里那令人畏懼的飯菜和鋼鐵般的饅頭,也記得與同學(xué)們在操場上瘋跑時的的隨意與自由和籃球場上的激情,你一定記得春天學(xué)校食堂門前那天充滿花香的“香舍利”大街和那70厘米深的池塘?墒悄闶欠裼浀脭(shù)學(xué)課上激情四射的班主任,“這個小東西,它愛咋弄咋弄!”;是否記得那具有穿透力嗓音的生物老師,“請同學(xué)們注意一下,從這次的閱題的情況來看,還是讀題的問題,對題干的把握不準(zhǔn)確!”;是否記得返老還童的化學(xué)老師,每次上課都帶著他那憨態(tài)可掬的笑容,沒講到興奮時總是大聲問道:“對吧!這都不知道,你的素質(zhì)也太不行了吧!”;是否記得一問三不知的基能老師,“這題問你們的物理老師,這題問你的化學(xué)老師,這題問對面的同學(xué),這題我不會!”但愿這些都能成為你大學(xué)的最初記憶。同學(xué)們,新時代的校園里有太多的人和事需要我們?nèi)ビ洃洠?/p>

  我知道,我們好友一些特別的記憶,我們一定記住了“俯臥撐”,“躲貓貓”,從熱鬧中我們記憶了努力,我們一定記住了“打醬油”和“媽媽害你回家吃飯”從麻木中去我們記憶了責(zé)任。我們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天或許當(dāng)年的記憶讓你問自己曾經(jīng)是姐的娛樂還是哥的寂寞!

  面對今天,高三五班給我留下了永恒的記憶。我記得“物理小王子”青天,沒當(dāng)上物理課時。老師總愛提問他,而且每當(dāng)不會時,它總愛用手摸摸自己的頭發(fā),這從而影響了他整個高四;我記得所向披靡的小鋼炮,他那爽朗的笑聲令我們所有傾倒,尤其是他旁邊的`同學(xué)更被他所折服;我記得極其樂觀的老段,見了同學(xué)總時“親”是每個同學(xué)都火冒三丈;我記得單純可愛的小姜飛,課間時的突然地抒發(fā)感情和發(fā)飆,總是令同學(xué)們哭笑不得;記得團(tuán)委一行三人辦板報(bào)時的艱辛和成功時的喜悅。還有,整天人生苦短的杭妮,走個性路線的超仔,搞怪十足的郭大俠,積極樂觀的永對,cf的王者李可等等。他們都是我心中抹不去的記憶!俗話說“一輩子同學(xué)三輩子親!”我們一定要,親!親!親!

  我記得自習(xí)課上亂哄哄的樣子,常常氣的紀(jì)律委員發(fā)飆的場景;記得我們考倒數(shù)第一時的尷尬場面和班主任那無助的表情;記得各科老師無數(shù)自己我們的話常常令我們無地自容;更記得跑操時一片亂糟糟的場面。但愿我們要有五班丑陋的記憶,只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們將丑陋轉(zhuǎn)化為美麗。我相信30天后的高考就是我們見證奇跡的時刻,給別的班級color to see see 讓他們見識見識什么是真正的五班!

  展望未來,奔向大學(xué)我們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也越來越現(xiàn)實(shí),沒關(guān)系成功更易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳。徽堄涀e太多的抱怨,,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住努力拼搏,這是每一個成功人士的秘訣;請記住“新時代“這個我們奮斗一年的母校。什么是母校,就是那個一天罵八遍,卻不許別人罵的地方。

  dear們,也許我們難以有那么多的記憶。如果問我們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,我們不喜歡”被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,努力去學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的面對高考!

  dear們,也許我們難以有那么多的記憶,也許我們很快忘記這一時刻,盡管我們都不喜歡被,但我還想用一個“被”子。我們的未來會被五班記憶!

班會演講稿 2

  同學(xué)們,再過幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一,因?yàn)榍迕鲿r節(jié),正是春耕春種的大好時節(jié),故有'清明前后,種瓜種豆','植樹造林,莫過清明'的農(nóng)諺。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),清明節(jié)前后陽光明媚草木吐綠,正是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。

  清明節(jié)也是我國重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每到清明,我們一般會在長輩的帶領(lǐng)下,祭掃祖先的陵墓,以此來傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。清明前期我們還會共同緬懷革命先烈,開展不一樣形式的'紀(jì)念活動。

  應(yīng)當(dāng)怎樣過好清明節(jié)呢?在此,我給大家提三個提議:

  一是禮貌安全祭親人。紀(jì)念已逝親人,重在表達(dá)緬懷之情。我們能夠采取既經(jīng)濟(jì)又禮貌的紀(jì)念方式,如鮮花悼念網(wǎng)上祭掃植樹寄哀思等。

  二是過尋找美麗春天。清明時節(jié),萬物復(fù)蘇,大地已披上綠裝,提議隊(duì)員們在明媚的陽光里隨父母去踏青,拍一拍畫一畫完美的春天在少先隊(duì)活動課上與隊(duì)員一齊分享春天的美景。

  三是參加緬懷革命先烈網(wǎng)上祭掃活動。烈士們?yōu)榱俗鎳鵀榱巳嗣裢ι矶,甘灑一腔熱血。從秋瑾,到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,更要繼承先烈的光榮傳統(tǒng),接好他們的班,努力做新世紀(jì)的小主人,做共產(chǎn)主義的接班人。

  同學(xué)們,讓我們一齊過一個禮貌安全有意義的清明節(jié)吧!

班會演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,我演講的題目是《我愛我班》。

  x月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的教室,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的桃李。處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是知識的啟明星,閃爍著絢燦的光輝。

  x班,感謝有你——,你是一個花雨的.季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;你是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

  x班,感謝有你——,你是我們成長的搖籃。三尺講臺育桃李一支粉筆寫春秋,親愛的老師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

  x班,感謝有你——,你是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,吟出成功的詩篇!

  承傳了x年的職中文明,歷經(jīng)了x載風(fēng)雨砥礪,你積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西英才寫特色,集古今中外精粹譜新篇”。你堅(jiān)持著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切!钡霓k學(xué)理念,踐行著“博學(xué)技精,求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就書寫著新時代的華章。

  我們都是你的兒女,我們懷著無盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”的x班,x班的精神鑲嵌到了我們的靈魂深處,我們將會記住在x班歲月如歌的春夏秋冬,;我們將會記住在瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;我們將會記住在老師循循善誘下攻克難關(guān)的歲月。我們將會在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想。

  x班,你是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在我們每一個人的心底,任歲月匆匆,你雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,獻(xiàn)給我們可愛的x班!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

班會演講稿 4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“誠信伴我而行”。 《莊子》有這樣一個小故事:尾生與女子期于橋下,女子不至,水至,尾生抱梁柱而死”

  這個故事中尾生就是講誠信的典范。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致,誠實(shí)無欺,言而有信,

  表里如一,說到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言!罢恼\意”、“人無信而

  不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。 在歷史的長河中,誠信的人多如繁星,熠熠生輝。我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),

  卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,

  為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因?yàn)檎\信是為人處世之本。起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真

  誠到永遠(yuǎn)”的大旗,最終成為世界知名品牌?梢娬\信是企業(yè)發(fā)展之本。 20xx年9月1日開始實(shí)行的《中小學(xué)生守則》增加了誠信的條款,要求中小學(xué)生“誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心!蔽覀儗W(xué)校也從去年開始給每一個同學(xué)建立了誠信檔案,記錄大家的不誠信的`行為。這都是社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。 一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實(shí)的壞習(xí)慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠待人,才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。不可否認(rèn),在我們同學(xué)們身上,還存在很多不誠信的行為,我們不妨舉幾個例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學(xué)習(xí)不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與我們的成人成才的目標(biāo)背道而馳。大家一定都聽過“狼來了”這個故事,從這個簡單的故事中,我們都懂得做人要誠實(shí)守信的道理。一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實(shí)的壞習(xí)慣,將來步入社會必然要跌跟頭。一個失去誠信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此,我們要做到以誠待人,只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,會讓人心境開闊,心情愉快,會有種成就感,滿足感。

  沒有誠信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場;沒有誠信,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國運(yùn)衰敗。同學(xué)們,誠信不僅僅是一種傳統(tǒng)美德,更就成為我們當(dāng)代中學(xué)生追求的時尚,“言必信,行必果”,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!就讓誠信伴我們而行,相信我們的中學(xué)時光會更加充滿意義,我們的人生會更加精彩! 謝謝大家!

班會演講稿 5

老師,同學(xué)們:

  大家好,這天我們的班會是有關(guān)“青春、夢想、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)”的資料。

  中國有句古語說:“二人同心,其利斷金”,意思是說:兩個人協(xié)力同心,其鋒利可切斷金屬。的確,一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)能夠合作攻關(guān),實(shí)現(xiàn)共贏,一支團(tuán)結(jié)的部隊(duì)能夠所向披靡戰(zhàn)無不勝,一個團(tuán)結(jié)的班群眾能夠使大家融洽相處,凝聚智慧,取得理想的學(xué)習(xí)成績,為班級贏得榮譽(yù)。所以我們能夠把這天的班會主題確定為:為夢想而學(xué),為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  剛才,同學(xué)們圍繞具體事例,說出了自己的理解和觀點(diǎn)。此刻我想結(jié)合這天班會的主題說說我的兩點(diǎn)看法,與大家一齊交流和分享。

  第一,要有一個共同的目標(biāo)凝聚人心。

  “目標(biāo)就是方向”,方向所指,就是我們的目的所達(dá)。為了共同的目的我們就要攜手同心,攻堅(jiān)克難。學(xué)好知識,增強(qiáng)本領(lǐng),走向更理想的知識殿堂,不辜負(fù)父母的厚望,不辜負(fù)老師的培養(yǎng),不辜負(fù)青春的秀麗時光,這就是我們共同的愿望和夢想,這就是我們此刻共同的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。因此,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要在這一共同目標(biāo)的引領(lǐng)下,凝聚人心,凝聚智慧,

  凝聚力量。創(chuàng)造我們高一xxxx班新的輝煌。

  第二,要用寬容和包容贏得人心。

  我們來自不同的家庭,每個人都有自己的脾氣、稟性,但我們是一個群眾,我們要具備應(yīng)有的`群眾榮譽(yù)感。要正確地看待自己,不能妄自尊大,自以為是,甚至我行我素,天馬行空。要有團(tuán)隊(duì)意識,要有群眾觀念。要永久牢記:在群眾這個海洋里,每個人都是一滴水。要有寬容和包容之心,在我們這個班群眾里,每個人都是平等的一員,每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也有自己的弱點(diǎn)和不足,所以我們要善于學(xué)習(xí),以別人為鏡,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),多照自己的缺點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取別人之長補(bǔ)自己之短。古人講:“君子求同存異”,我們要有寬廣的心胸,互相寬容、互相理解,求大同存小異,使我們高一xxxx班永久充滿和諧溫馨的氣氛,永久充滿關(guān)心友愛的親情。只有這樣,我們才能在簡單、溫暖、快樂、和諧的環(huán)境中團(tuán)結(jié)一致,聚精會神的學(xué)習(xí)。也才能使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,使我們高一xxxx班這個群眾成為我們快樂成長,放飛夢想的心靈驛(yì)站。我期望無論今后我們走向何方,高一xxxx班就像一條鮮艷的紅絲帶把我們每個人的心緊緊地聯(lián)在一齊,成為我們每個同學(xué)心靈深處最溫暖、最永久的記憶。

  同學(xué)們,再過兩年,我們就將迎來人生的第一次大考——高考,讓我們心存高遠(yuǎn),拋棄雜念,匯聚青春的力量,鼓起夢想的翅膀,在人生的第一次大考中交出我們合格的答卷。謝謝大家!此刻請老師對我們這天的班會進(jìn)行點(diǎn)評,大家歡迎。

班會演講稿 6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  新年好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次與老師們交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會,說實(shí)在的,在各位前輩面前班門弄斧,內(nèi)心很忐忑。一年多來,在各位老師特別是辦公室兄弟姐妹們的指導(dǎo)幫助下,我邊學(xué)邊用,邊用邊總結(jié),在學(xué)校給我的這塊試驗(yàn)田上,積累了一些不成熟的想法和做法。

  一、樹立目標(biāo)

  “不怕做不到,就怕想不到”,學(xué)生進(jìn)入校門第一天,我?guī)椭麄儤淞⒘藘蓚目標(biāo),一個是班級的共同目標(biāo),一個是個人的目標(biāo)。樹立正確的目標(biāo)對學(xué)生走好一步都要重要作用。

  1、樹立班級共同目標(biāo)

  經(jīng)過討論,全班同學(xué)達(dá)成的共識是“班榮我榮,我辱班辱”,我們是一個集體,是一個溫暖的家,大家榮辱與共,絕不給班級摸黑,形成了強(qiáng)大的凝聚力。

  2、樹立個人目標(biāo)

  在高一開學(xué)伊始利用班會課,讓學(xué)生明確自己來東區(qū)中學(xué)是干什么的?三年后你又想在哪里?讓每位學(xué)生寫下自己三年后想上的學(xué)校。最初學(xué)生可能對高校不了解也不知道要考多少分才能上,所以事先我將全國高校的排名展示給他們看,并列出相應(yīng)的成績。讓他們初步制定目標(biāo),寫下來貼在桌角。并提醒他們?nèi)绻胪祽辛司涂纯础?/p>

  目標(biāo)制定不久,有些同學(xué)開始松懈,為了讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo),我會時不時地針對不同人,利用各種機(jī)會,或旁敲側(cè)擊或語重心長的提醒他們。但是我也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生平時用書把自己貼在桌角的目標(biāo)蓋起來?赡苁且?yàn)椴缓靡馑,或怕被其他同學(xué)笑話。到了高二,那些貼在桌角的個人奮斗目標(biāo)基本上就不見蹤影了。再往桌上貼目標(biāo)意義也不大了,所以我就要求學(xué)生將目標(biāo)記在心里,找學(xué)生談話時隨時都會問到他們的目標(biāo)。

  利用好每一次考試尤其是中段考和期末考對學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育,每次考試結(jié)束后,我都要求學(xué)生分批到辦公室進(jìn)行考試成績分析。讓他們明白自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)距離,那些科目是要付出更多努力的。

  二、選好班干,發(fā)揮班干部的作用

  1、班干部選舉與替換

  關(guān)于班干部產(chǎn)生方式,我們班采用了三種形式相結(jié)合。一是自薦,二是參考原先職務(wù),三是推薦。推薦一般是在分班后由原班主任推薦的,也有一些是學(xué)生干部自己推薦的。比如說我將班級圖書管理分給團(tuán)支部負(fù)責(zé),那么圖書管理員就由團(tuán)支書推薦。

  確定下的班干部大部分工作非常出色,也有個別不堪勝任的。只要不是本人要求不干的,我不會罷免他的職務(wù)。而是讓他當(dāng)一個有名無實(shí)的班干部,然后另選一位干部,美其名曰幫他分憂。這樣既維護(hù)了他的尊嚴(yán),也保證了班級工作的順利進(jìn)行。

  2、職責(zé)明確

  明確每位班干部的職責(zé),責(zé)任到人,出問題直接找負(fù)責(zé)人。比如主管管紀(jì)律的班干部我們有三個。黃詩婷主要負(fù)責(zé)一三五的眼操、晚修看電視,二四六由李思思負(fù)責(zé)。周三下午數(shù)學(xué)周測由林煒豪負(fù)責(zé)。

  3、該放手就放手

  說實(shí)話班主任工作比較累,所以要學(xué)會偷懶。不要覺得學(xué)生什么都做不好,有時候一些事情直接交給班干部負(fù)責(zé),其實(shí)他做的會比你想象中的還要好。我所作的就是遙控指揮,防止出岔子。所以該放手就放手,該出手就出手。

  三、勤到班

  我具有地理上的優(yōu)勢,家離得近,站在陽臺上就可以監(jiān)測到班級情況。所以幾乎每天早讀時,我都會去班里看一下。主要檢查早讀學(xué)生狀態(tài)、班容班貌、有沒有把窗簾塞到窗戶上的。衛(wèi)生打掃情況。

  衛(wèi)生:我們班坐在后面的幾個男生比較懶,扔垃圾基本都是直接空投,有時槍法不準(zhǔn),就扔到垃圾桶外面了。看見垃圾桶旁邊有垃圾的,我一般撿起來但不直接扔進(jìn)垃圾桶。而是調(diào)查扔垃圾的人,然后把垃圾交給他重扔。然后賞以三天倒垃圾的任務(wù)。再次發(fā)現(xiàn)就一周;旧献纱螌W(xué)生就不好意思亂扔垃圾。

  四、關(guān)于班規(guī)

  俗話說無規(guī)矩不成方圓,所以剛分班的時候我著實(shí)花了一番功夫制訂了長達(dá)兩頁的班規(guī)。涉及到學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、每一條后面都附上了獎懲措施。我自認(rèn)為很全面了,就在班會課上將班規(guī)重頭到尾讀了一遍,貼在公示欄里,以方便學(xué)生遵守。結(jié)果有學(xué)生在周記中寫道:那天班會課,班主任念了的班規(guī),希望我們能認(rèn)真遵守,唉那么長的班規(guī),啥也沒記住。后來我通過班干部調(diào)查發(fā)現(xiàn)貼在公示欄里的那兩頁班規(guī)壓根就沒人看。

  那就簡化處理吧,學(xué)校提出的行為規(guī)范36字就是班規(guī)。好記又省事。只有規(guī)定沒有相應(yīng)的懲罰措施規(guī)定就形同虛設(shè)。所有獎懲措施由學(xué)生自己制定。出問題,扣分了,到辦公室“自首”,自己想辦法彌補(bǔ)。對于那些一二再,再而三出問題的`學(xué)生,我要求他們每一次彌補(bǔ)的方式不能雷同,在第一次出現(xiàn)問題時就要想好第二次出現(xiàn)時的彌補(bǔ)措施,而且一次要比一次嚴(yán)格。

  五、學(xué)會控制自己的情緒

  做班主任要有寬廣的胸懷,學(xué)生犯錯誤是正常的,所以我們要有充分的心理準(zhǔn)備,并且容忍一些學(xué)生多次犯錯,當(dāng)然容忍不等于放縱。我的性子比較急,之前學(xué)生出現(xiàn)問題次數(shù)多了就按捺不住自己的情緒,就很容易與學(xué)生發(fā)生沖突,不僅顏面掃地,也達(dá)不到好的教育效果。看到辦公室經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不急不躁,小火慢燉的教育方式起到良好的教育結(jié)果后深受啟發(fā)。每次忍不住發(fā)火時,就不斷的提醒自己,淡定淡定。

  六、做好班主任同時上好課

  班主任首先是一名老師,因此當(dāng)好班主任一個重要前提就是上好課,只有學(xué)生喜歡你的課,才會喜歡你,才會聽其言信其道。

  最后,我想用一句話來結(jié)束本次發(fā)言:教書育人是一份良心活,對得起自己的良心就好。

班會演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們XX級XX班舉行第一次班會,班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。

  轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個半月了,這期間,我們通過軍訓(xùn)磨練了意志,同時也結(jié)交了一些新朋友,接觸了一些新事物,我們學(xué)會了自立,學(xué)會了照顧自己的飲食起居。

  我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門,有過徘徊,有過憂慮,同時也伴隨著好奇和激動。

  隨著時間的.推移,充實(shí)的一天過后,夜深人靜,對親人的思念也隨之而來,這,就是想家。

  但那些人都同我們一樣,也是從學(xué)生時代出來的,我們無法保證自己是否會是其中一員,但我們現(xiàn)在有機(jī)會,也有條件去改變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。

  也許我這樣說許多人會表示反對和不滿,但,這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自XX院校,我不是瞧不起XX,只是現(xiàn)實(shí)告訴我,我們沒有高文憑,只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺,這個平臺無所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識,更多的是你的信心,是我們成長過程中必不可少的部分。

  曾經(jīng)有老師跟我說過,我們作為學(xué)生,把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,這固然沒錯,但是,等你完成學(xué)業(yè)之后,你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,因?yàn)闆]有勇氣、沒有自信。

  社會,我們不能用黑暗來形容,但是卻可以用不單純來形容,而我們中的大多數(shù)人都太過單純,太過理想化,有過創(chuàng)業(yè)夢,有過一夜暴富的夢想,可那都不是現(xiàn)實(shí)。我們XX班,是一個大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒有因?yàn)槲沂前嚅L而趾高氣揚(yáng),瞧不起你們中的任何人。

  我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火,沒有強(qiáng)勢過,并不是我軟弱無能,怕得罪你們中的任何人,只是因?yàn)槲矣X得沒必要。

  大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的`樣子,都應(yīng)該學(xué)會自律。如果人人都能夠在玩的時候好好玩,在學(xué)的時候好好學(xué),學(xué)習(xí)和放松做到有度適中,你就會成為優(yōu)秀的人,我們XX班還有什么得不到的呢?班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障,希望大家能夠多為班級做一些貢獻(xiàn),不要有把什么事都推給班委做的思想,班級活動也要積極踴躍地報(bào)名參加,我們XX班是一個集體,是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭,少了一個人都不完整。

  今天的班會到此結(jié)束。

班會演講稿 8

  首先,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的班會,我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!本次家長會主要向大家介紹的內(nèi)容是:中班幼兒的年齡特點(diǎn),我們中二班的基本情況,本學(xué)期的工作任務(wù),本學(xué)期活動開展的具體安排,以及需要各位家長重視和配合的幾個方面。

  經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,孩子們的情緒已經(jīng)穩(wěn)定下來,都能開開心心的上幼兒園,這給班級日常教學(xué)活動的開展帶來了許多便利。由于經(jīng)過一年的集體生活和廣大家長的共同努力,孩子們的自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,尤其是進(jìn)餐方面都有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說我們班已經(jīng)初步形成了一個有良好班風(fēng)的集體。 孩子們的進(jìn)步給了我們很大的鼓舞,在新的學(xué)期中我們將繼續(xù)努力,以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的開展好各項(xiàng)活動。

  幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,開展主題活動。在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我們的一周的活動安排都會在周一張貼在教室外面,從這張周活動安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。這張安排表可以幫助你們更好的指導(dǎo)您的孩子。

  班會演講稿 幼兒家長會

  1、安全問題:

  我們會始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的',包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念,我們會通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證孩子們的安全。在幼兒園小朋友這么多,安全有時會碰到磕磕碰碰的是難免的,我請家長能理解我們的工作。

  (1)接送小朋友的時候,我們要求家長必須把孩子送到教室,交給老師,接的時候,必須和老師打招呼,說:再見。這也是為幼兒安全考慮,每個幼兒離園都經(jīng)過老師的眼睛,防止被人冒領(lǐng)。如您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

  (2)注意回家路上的安全,要求孩子離園時一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時候。特別是爺爺奶奶來接的話為了你的孩子健康和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全,請爸爸、爺爺進(jìn)入大門將煙熄滅

  (3)出校門后,請不要買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢、食?最近嘉興郊區(qū)就發(fā)生了一起糖葫蘆中毒事件)。從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  2、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  3、為了孩子的健康成長,幼兒園要求孩子能夠自己動手吃飯,做到不挑食、不浪費(fèi)、不剩飯菜,從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。所以我們需要家長的密切配合,在家堅(jiān)持培養(yǎng)孩子自己吃飯、不喂飯、不挑食等良好的習(xí)慣。

  4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  5、每周要給孩子剪指甲。因?yàn)橹讣走^長,孩子間會相互碰傷。

  6、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識,請家長自覺遵守我們幼兒 園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動。來園的時間早上7:10—8:20,離園時間。4;40—5:00當(dāng)然,天氣一天天轉(zhuǎn)涼,可能比較好睡,但是我們8:20要做早操,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前吃完早點(diǎn)來園,如特殊原因另外。

  7、如果孩子生病了,沒有上幼兒園的話,最好能來跟老師說一下,讓我們也了解。

  8、在日常的活動中,我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求貼在教室門口家園共育請你配合上請您來接孩子時注意看一下。

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

班會演講稿 9

  方案設(shè)計(jì):王少豪

  活動主題:舞動青春

  活動目的:在青春似錦的年華歲月中,我們的學(xué)生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正,如何使他們定下自己的目標(biāo)并加以努力,是我們這堂主題班會的目的。

  活動準(zhǔn)備:1. 收集每位同學(xué)的夢想。

  2. 制作ppt課件。

  3. 全班同學(xué)積極準(zhǔn)備活動。

  會場布置:前方

  后方:

  活動過程:

  引入:

  主持人:

  合:各位來賓,各位同學(xué),大家下午好

  女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩苗條的身影而來的

  男:青春邁著輕盈的腳步來了,他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的

  合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春

  女:我們要奮斗

  男:我們要拼搏

  女:今天我們要召開的主題班會是:

  合:舞動的青春

  1. 歌曲《青春年華》

  第一部曲:青澀青春

  女:剛才兩位同學(xué)的歌唱出了我們對青春的向往。

  男:在青春的旅途上,我們有過瘋狂,有過迷茫,有過奮斗,有過思考,或許同學(xué)們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯,接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。

  1. 視頻展示

  2. 對于不良行為的視頻展示,學(xué)生個別發(fā)言,說說心里話吧。

  3. 話題衍生:小品《作弊》

  女:青春的旅途上我們都犯過錯,失過足

  男;青春總有那么點(diǎn)點(diǎn)的遺憾與不足……

  第二部曲:夢隨鼓動

  女:青春的夢想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落

  男:穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無限的笑容

  女:青春夢想 屬于你和我

  男:下面我們就以擊鼓傳花的形式,花傳到誰的手里,那就請他和我們分享一下自己的夢想

  1、游戲互動:擊鼓傳花談夢想——(主持人根據(jù)個人夢想臨場發(fā)揮,引導(dǎo)同學(xué)正確的世界觀和積極上進(jìn)的人生夢想)

  2、夢想展示:紙牌魔術(shù)

  (現(xiàn)場采訪:得出——堅(jiān)持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天)

  采訪部分:女:管嘉佳同學(xué),你剛才的魔術(shù)真的很精彩,我想問問你是怎么做到的呢?是每天不斷的練習(xí)嗎?

  管:是的,但這只是其中的一部分,魔術(shù)這種東西還要靠自己鉆研的。

  男:原來如此,看來我什么時候也要鉆研一下了,說不定哪天也成為一個魔術(shù)大師。

  女:剛才管嘉佳同學(xué)不是說了嘛,練習(xí)和鉆研可是缺一不可的,所以,只有堅(jiān)持并努力付出,自己的夢想才會有成功的一天。

  第三部曲:堅(jiān)定信仰

  男:管同學(xué)表演的魔術(shù)雖然很不錯,但是夢想可不是這么簡單就能實(shí)現(xiàn)的,有人說:“成功高不可攀,離我們太遙遠(yuǎn)”

  女:有人這么說嘛?我可不這么認(rèn)為,我覺得有了夢想,堅(jiān)持下去一定能夠成功,接下來青觀看我班自編自演的小品《十年之后》

  1. 小品《十年之后》

  女:剛才的小品雖然都是模擬的未來,都是假設(shè),但我們曾經(jīng)的.努力卻不是假的,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”今天你有多少的努力,明天就會有多大的成就,努力與回報(bào)都是同等的。

  男;所以今天的我們真的應(yīng)該好好的努力拼搏一下了,正所謂苦盡甘來啊。

  結(jié)束部分

  女:歲月悠悠,光陰荏苒

  男:我們沿著時光的隧道

  女:走過風(fēng),走過雨

  男:不知不覺地走進(jìn)了人生的驛站,青春

  女:對于青春,我們瘋狂過,叛逆過

  男:迷茫過,徘徊過

  女:讓我們一起來歌頌青春吧!請聽詩朗誦《舞動青春》

  1. 詩朗誦《舞動青春》

  主持人結(jié)束語:

  女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢

  男:刷刷的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水

  女:這里一步一個腳印

  男:和著時代的進(jìn)行曲

  女:珍惜時間

  男:珍惜青春

  合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗!

  附一:

  小品:《作弊》

 。惩瑢W(xué)平日不好好學(xué)習(xí),像只迷途的羔羊,整天浪費(fèi)光陰。這天,是對于他最痛苦的一天,期中考試!。。

  考試前

  周:“唉!同學(xué),等會考試的時候給我抄抄哈!”

  a:“這怎么可以,不行。”

  周凱麗:“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”

  考試開始

 。ɡ蠋煴е嚲碜哌M(jìn)教室,同學(xué)還在課桌上奮筆疾書的做小抄。)

  老師:“同學(xué)們,今天是最后一場考試了,我想考場紀(jì)律也不需要我多說了,大家把證件放在桌子左上角,桌上與考試無關(guān)的東西,都收掉,課桌里的東西都清干凈。

  現(xiàn)在開始發(fā)試卷,請大家安靜!

  當(dāng)老師發(fā)到周凱麗時,發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡,指指桌子,拍拍她的頭,輕聲說:“擦掉!

  周,吐吐舌頭,立即用橡皮擦掉。

  考試期間

 。ɡ蠋熣驹谥v臺后,同學(xué)都安靜的考試,只有周凱麗,東張西望,當(dāng)考試進(jìn)行到半個小時的時候),周凱麗,小心翼翼的掏出自己早已準(zhǔn)備好了的紙條,老師當(dāng)即發(fā)現(xiàn)。

  慢慢走到周凱麗桌前,敲敲她桌子,伸手:“東西交出來!

  (周凱麗,慢慢的抽出手中的紙條,交給老師。)

  老師收掉試卷:“現(xiàn)在請到教室外面等候!

  周凱麗倒在桌上:“我的天哪,怎么會這么倒霉啊?!”

  當(dāng)她站起來的時候,身上又掉下幾張紙頭,(老師彎腰撿起,發(fā)現(xiàn)都是小抄。)

  周說:“連這個也……”

  老師說:“,考試結(jié)束,跟我去教務(wù)科一趟!

  (周凱麗灰心喪氣的走出教室,并長嘆一聲)

  周凱麗內(nèi)心獨(dú)白:“哎…我真不該作弊,真恨當(dāng)初做了一個那么錯誤的決定。如果當(dāng)初我努力復(fù)習(xí),如果我相信我可以,那么如今也不會是今天這個局面,我人生的白紙上也不會多了一個污點(diǎn)。人生有太多的如果,可是這個世界上是沒有后悔藥可以吃的。希望同學(xué)們以我為借鑒,不要犯這種錯誤。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十幾分,對父母,對老師,對自己,也是一個交代,又何必用作弊這種極端的行為來獲取那些虛假的分?jǐn)?shù)呢,太好笑了,讓我們大家腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)吧,一步一個腳印走正確的路。

  謝幕

  附二:

  小品《十年之后》

  情境:

  a出場(a由華明強(qiáng)扮演)走到臺前說道:“十年前,我從這里畢業(yè),現(xiàn)在,我們在這里舉行同學(xué)聚會,想到要和相別xx年的同學(xué)們見面還是有點(diǎn)小激動~”說著慢慢走向右邊。

  這時b快速上場叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那個誰?你是不是華明強(qiáng)?!”(試探的問道)

  a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”

  b(大喜狀):“是!沒想到真的是你!老同學(xué)啊~xx年不見了~可把我想死啦~(兩人勾肩搭背狀)

  a:“呵呵,是啊,xx年不見了,走,我們進(jìn)去看看誰已經(jīng)到了!

  b:“好~!”

  ab轉(zhuǎn)個圈繼續(xù)走到中央,這時c、d快速上場,到中央。

 。╟由李浩扮演,d由陳楚冰扮演)

  d(大驚狀):“哇!這不是我們班的華小強(qiáng)同學(xué)嗎?!xx年不見,你變得更加‘成熟’啦!都快趕上我爺爺了”(拍著華明強(qiáng)的背說道)

  a:“得了吧,都xx年了還是跟以前一樣喜歡取笑我。”(說著向陳楚冰打了下胸口)

  c:好了,好了,大家別貧了,坐下邊吃邊聊吧。

  大家入座

  b:想想還是當(dāng)初的日子自在啊~衣食無憂,不用掙錢養(yǎng)家,不用擔(dān)心,柴米油鹽,還是那時最舒坦,比現(xiàn)在的日子強(qiáng)多了。

  d:嗯,是的,就是啊,那個時候不要忒逍遙哦~沖動不記后果。 ~

  c:我那時候也不知道哪根經(jīng)搭錯了,整天除了游戲還是游戲,害的白白荒廢了學(xué)業(yè),

  a:唉……我當(dāng)時可沒你們逍遙了,上課很認(rèn)真的學(xué),下課我拼命做作業(yè),回家還要復(fù)習(xí),哪向你們那么輕松~~!

  b:得~,說說現(xiàn)在吧。

  c:現(xiàn)在啊,不瞞大伙說,我現(xiàn)在是個城市的建筑師。

  b:喲~哥們不錯啊,工程師都混上啦~

  c:沒有啦~哥們我混了10多年,好不容易混到了個包工頭,油水撈了不少啦~

  b:油水撈了不少,那又捐了多少

  c:呵呵,至于捐款嘛,那個以后在說。

  d:切~不就是個工人嗎~

  c:你可別小看我,我這是在體驗(yàn)生活,我的理想是要當(dāng)個設(shè)計(jì)師!所以我現(xiàn)在從最基層的做起,這樣對于以后的工作就能如魚得水了~雖然現(xiàn)在苦了點(diǎn)但也值得啊~畢竟是我的夢想嘛~

  abd紛紛點(diǎn)頭

  a:你呢?(看向b)你現(xiàn)在在哪里工作?

  b:畢業(yè)后,我也沒有什么特別的,就在一家企業(yè)找了個會計(jì)的職務(wù)當(dāng)當(dāng),馬馬虎虎也混到現(xiàn)在了,不值得一提。

  c:唉?d(此處說演d同學(xué)的名字哈~)看你穿金戴銀的樣子,一定是發(fā)了吧,現(xiàn)在在哪高就?

  d:呵呵~這個嘛~就不用說了吧~

  a:說吧~他們可都說了,反正好壞都這樣了,是吧?

  d:我呢~是個“實(shí)干家”(此處加重語氣)

  abc:怎么說?

  d:我畢業(yè)后在父母的介紹下,進(jìn)了一家私企當(dāng)個會計(jì),可是那里的工作制度實(shí)在太無聊,根本不適合我這種有身份,有才能,有內(nèi)涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會的,那些老師傅還一副倚老賣老的樣子,我才不高興去請教他們呢,于是我和幾個哥們合伙開了一家公司,當(dāng)我們正在謀劃宏圖時遇到了百年難遇的金融風(fēng)暴……哎……我的公司不幸倒閉,現(xiàn)在待業(yè)在家……

  b:看來你的經(jīng)歷還挺豐富的嘛

  d:得,你就別損我了,我這十年就基本在混,哎,對了,a你還沒說呢

  a:我啊,我現(xiàn)在在一家銀行工作,經(jīng)過xx年的努力我終于當(dāng)上了一個小小的管理人員,我現(xiàn)在正在自學(xué)金融管理課程,我打算像銀行中層發(fā)展。

  b:喲,混的不錯,想想當(dāng)初也是,你是我們中最刻苦努力的一個,如今也是過的最好的一個,或許這真的跟老話說的一樣,先苦后甜啊

  a:恩,或許吧,當(dāng)我踏上工作崗位的時候,我發(fā)現(xiàn)很多東西在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)到過,所以很快的適應(yīng)到了工作中,我的專業(yè)知識也比較好,所以受到很多領(lǐng)導(dǎo)的好評,但是我在工作地時候也發(fā)現(xiàn)了許多自己不太會的知識,于是我向那些老前輩請教,他們的經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺。

  c:是啊,如果當(dāng)初我們也跟他一樣努力,絕對不是現(xiàn)在這個樣子,

  d:哎,沒想到,當(dāng)初好歹和你同桌一場,怎么就沒學(xué)到你這刻苦的精神呢?

  a:你還好意思說,你問問李浩,問問徐寅,再問問以前的同學(xué),你哪次上課不在睡覺,我現(xiàn)在的成就都是用我的努力和汗水換來的。

  b:恩,他說的對,其實(shí)我們當(dāng)初也有做的不好的地方,父母辛苦掙錢供我們讀書,我們卻在揮霍時間和金錢

  d:是啊,當(dāng)初我和你一樣浪費(fèi)太多也失去太多,而且還有點(diǎn)年少氣盛,不虛心求教,直到現(xiàn)在真的是后悔莫及了,如果上天能給我一次改過自新的機(jī)會,我一定會好好珍惜的!我以后定會勤勤懇懇的工作努力。

  c:可惜我們都回不去了,世界上沒有后悔藥可以吃,我們唯一能做的就只有努力奮斗未來了,雖然說苦了點(diǎn),但現(xiàn)在補(bǔ)救還是來的及的,就像我現(xiàn)在從基層做起,總有一天我們會功成名就的

  a:是啊畢竟未來的一切都是嶄新的,我們一定要好好努力,闖出一番天地,xx年20年以后我們一定不是現(xiàn)在這樣子,

  b:恩xx年后我們再次在這里團(tuán)聚,到時候我們一定會憑著自己的努力見證我們今天的誓言,加油

  a:加油

  c:加油

  d:加油

  合:一定要為了我們的夢想而拼搏!加油!

  謝幕

  附三:

  何為青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?

  是那不盡的海潮?

  我想不是,

  青春是杯濃啡咖,

  雖可以使人精神為之振奮,

  但仍不免有絲絲的苦澀。

  青春是一個夢想,

  我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春,

  用我所有的熱情來追求夢想。

  我們是年輕的

  就像每天升起的一輪紅日

  我們不斷追求著自己的夢想

  不管多少的風(fēng)吹雨打

  我們都會堅(jiān)持

  堅(jiān)持著自己最初的夢想

  轟轟烈烈的記憶 沸沸揚(yáng)揚(yáng)的過往

  沉溺于青春的迷惘

  當(dāng)幼兒變成兒童 當(dāng)兒童變成青年

  我們期待著彩虹

  追尋夢想

  享受青春

  只要心還透明

  就能折射出希望

  哪怕還有一線曙光

  我們都會追尋

  追尋那舞動的青春!

班會演講稿 10

  互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)。互聯(lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應(yīng)該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。

  上網(wǎng)的危害:

  一、對學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅;ヂ(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”,內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學(xué)生的價值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學(xué)生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

  二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會生活不同,學(xué)生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的`壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn),使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

  三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn),一是某些人實(shí)施諸如詐騙或x侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,有47%與色情有關(guān),網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動而進(jìn)一步尋找類似信息,從而深陷其中。調(diào)查還顯示,在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中,有90%以上有性犯罪行為或動機(jī)。

  網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有:進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時間比預(yù)計(jì)的時間要長,考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室,但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的,可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動;有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。

  案例

  1、江蘇泰州一個12歲的男孩,因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,離家出走達(dá)兩個月。

  2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學(xué)生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結(jié)果猝死在電腦桌前。

  3、中國最年輕的黑客——“菜霸”,花了 6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng),但接著馬上被公安局關(guān)押。

  4、有一名21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準(zhǔn)備離開網(wǎng)吧返校時,突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導(dǎo)致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。

  5、20xx年5月,江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導(dǎo)致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

  網(wǎng)絡(luò)成癮對學(xué)生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  (1)損害身體健康。學(xué)生正處在長身體的時期,長時間僵坐在電腦前缺乏適當(dāng)?shù)腻憻,會引起他們視力下降、精神疲憊,嚴(yán)重影響生長發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會造成左腦發(fā)育不良,語言表達(dá)力下降,甚至思維混亂。

  ( 2 )人格異化,影響社會交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會導(dǎo)致孤獨(dú)和抑郁的增加,并會導(dǎo)致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂,誘發(fā)犯罪行為:網(wǎng)絡(luò)游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機(jī)會,同時也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分,長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認(rèn)知,迷失了自我,以至不能理性地行使現(xiàn)實(shí)社會中的角色。他們誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點(diǎn),便會不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò)的過度使用侵占了學(xué)習(xí)時間,削弱了學(xué)習(xí)興趣,破壞了學(xué)習(xí)習(xí)慣,降低了學(xué)習(xí)效率,從而影響了學(xué)習(xí)成績。

  (5)淡化道德約束,在網(wǎng)絡(luò)上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟,在上網(wǎng)的時候,面對網(wǎng)絡(luò),他們不能很好地做到“慎獨(dú)”,不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么,就說什么,不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作發(fā)泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說毫無自律意識。

  網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦,能掌握運(yùn)用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來種.種問題尤然而升,比如說網(wǎng)絡(luò)游戲,色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁,不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!

  如何克服網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響,絕不能“因噎廢食”,應(yīng)通過各種手段和方法,盡可能地將不良影響降到最低,學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧,都應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測和監(jiān)管,并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理,盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話題活動,讓其感受外界的美好,而不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

  總之,這是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風(fēng)氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環(huán)境。

班會演講稿 11

  誠信友善待人主題隊(duì)會

  活動目的:通過本次隊(duì)會,讓學(xué)生懂得如何誠信友善待人;認(rèn)識到誠實(shí)守信,友好和善在生活中的重要性。

  活動形式:講故事、小品表演、詩朗誦、手語

  活動地點(diǎn):五一班教室。

  一、活動過程

  (一)

  1、中隊(duì)長:“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)! 第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請坐!毙£(duì)長跑到中隊(duì)長面前,互相敬隊(duì)禮后說:“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有( )名隊(duì)員,實(shí)到( )名隊(duì)員,報(bào)告完畢。”

  中隊(duì)長:“接受你的報(bào)告。”

  第二小隊(duì)

  第三小隊(duì)

  第四小隊(duì)

  2、中隊(duì)長:“中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)!

  中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,第五中隊(duì)原有隊(duì)員28人,實(shí)到28人,我們準(zhǔn)備召開《誠信友善待人》主題隊(duì)會,請批準(zhǔn)!

  輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功!”

  3、中隊(duì)長:“下面我宣布: 五一中隊(duì)《 誠信友善待人 》主題隊(duì)會,現(xiàn)在開始!”

  4、中隊(duì)長:全體隊(duì)員立正,出旗,奏樂,敬禮。(禮畢)

  唱隊(duì)歌:

  中隊(duì)長:坐下。

  下面有請主持人主持今天的隊(duì)會《誠信友善待人》,大家歡迎! ( 二)開場白

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  誠信像一面鏡子,照出了你的內(nèi)心。

  友善是一只白鴿,純潔而又和平。

  誠信像一個鬧鐘,提醒你怎樣做人。

  友善是一個微笑,教會你怎樣待人。

  誠信和友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品質(zhì),我們要講誠信,友善待人。同學(xué)們,我們現(xiàn)在來說一說,把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語說出來。

  每組一邊說一邊舉起做好的詞語牌。

  1.故事表演:

  大家看這里有兩個同學(xué)們認(rèn)為最珍貴的品質(zhì),其中一個就是誠實(shí),我們都要以誠待人,不能用欺騙的手段獲得某種個人利益。下面請欣賞小品《誠實(shí)花》

  誠實(shí)花劇本

  白:從前有一位女王,她很愛她的兩個女兒。一天,她把她的兩個女兒叫到她的宮殿。

  侍女(共兩個)動作:把扇子交叉拿在女王身后。

  侍衛(wèi)甲(共2個侍衛(wèi)):公主嫁到。ㄊ绦l(wèi)們開始把劍收起。這時兩個女兒開始走上前。)

  女兒們:參見母后!

  母后:起來吧!

  女兒們:謝母后!

  母后:我這里有一些花種,我送給你們,(這時侍女把花種遞給女王)你們回去之后種下去,誰開的花最鮮艷,我就把我的王位傳給誰。(把花種遞過去)

  女兒們:(接過花種)謝母后!母后我們先回宮了。

  白:轉(zhuǎn)眼間,到了鮮花盛開的季節(jié),大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來到女王的宮殿。

  侍衛(wèi)甲:大公主駕到!(侍女用手中的扇子給女王扇風(fēng))

  大女兒:母后,母后,你看我的花開的多鮮艷,多美麗。

  白:可女王卻不作聲,她一直等啊等,等啊等,太陽快要落山了,只見小女兒手捧著一個空花盆,很傷心的哭著走進(jìn)來。

  侍衛(wèi)甲:二公主駕到!

  二公主(邊哭邊說):嗚嗚嗚,母后,你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽,嗚嗚嗚

  母后:現(xiàn)在我宣布,我決定要把我的王位傳給我的小女兒。

  二公主:啊?

  大公主:母后,憑什么?明明我的花開的是最鮮艷最美麗的啊,憑什么傳給她?

  母后:一個國家需要一個誠實(shí)的女王,不然怎么能有一個誠實(shí)的國家呢? 大公主:母后我知道錯了。

  白:大家說,是不是誠實(shí)的孩子人人夸呢?(是。

  2、故事

  在諸多的良好品質(zhì)當(dāng)中,很多同學(xué)認(rèn)為友善也是非常重要的。友善的力量是最強(qiáng)大的,下面就有請 ----同學(xué)來為我們講一個小故事名字叫做《溫和友善的力量》

  一天,太陽和風(fēng)爭論誰比較強(qiáng)壯,風(fēng)說:

  主持人:好,這就是友善的力量。就像故事中太陽對風(fēng)說道:“溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過激烈狂暴!

  3.小品

  主持人:在我們的學(xué)習(xí)生活中難免會與同學(xué)發(fā)生矛盾,你又是怎樣解決的呢?下面請欣賞小品《美好的友誼》

  美好的友誼

  (叮鈴鈴~)

  老師:上課。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W(xué)們好。ɡ蠋熀茫。ㄕ堊┙裉煳覀儊韺W(xué)一首詩,名字叫做《鵝》大家跟著我一起學(xué):“鵝鵝鵝!保ㄓ袆幼鳎

  同學(xué)們:鵝鵝鵝。

  老師:取頸用刀割。

  同學(xué)們:取頸用刀割。

  老師:拔毛燒開水。

  同學(xué)們:拔毛燒開水。

  老師:鐵鍋燉大鵝。

  同學(xué)們:鐵鍋燉大鵝。

  老師:好,同學(xué)們。你們學(xué)會了嗎?

  同學(xué)們:學(xué)會了!

  老師:好,那現(xiàn)在和我一起做一遍:

  老師(同學(xué)們):鵝鵝鵝,取頸用刀割。拔毛燒開水,鐵鍋燉大鵝。 (甲舉手)

  老師:有什么問題嗎?

  甲:老師,放點(diǎn)土豆更好吃喲!

  老師:你個 熊孩子,給本老師面壁思過。邹D(zhuǎn)身)(叮鈴鈴~)好下課。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W(xué)們再見!(老師再見。ㄕ堊

  甲:下課咯,出去玩了。ù藭r手里正拿著一個球)

  動作描寫:(正當(dāng)甲玩得很高興時候,突然有個身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看,是已。

  甲:站住,把球還我。!

  已:就不還,就不還,怎么的?(順便把球扔出去了。)

  甲:把球還我!你給我把球撿起來!

  已:就不撿。ㄟ@時甲和乙打了起來)

  甲:你等著放學(xué)的,你看我不找人來收拾你!

  乙:好,我等著!

  白:放學(xué)后。

  乙:怎么的,你不是找人嗎?人呢?

  甲:這呢嗎!沒看見啊,開始吧。ㄟ@時甲和乙打了起來,加上甲找的人。) 白:第二天乙住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里。

  老師:乙,沒事的,一會你媽就來了!

  乙:嗯!啊喲!噢!~(旁邊還有一位醫(yī)生 和一個拿著藥瓶的醫(yī)生)

  乙:媽媽:嗚嗚嗚嗚嗚~~老師怎么樣。磕阏f這孩子有個三長兩短我可咋整!

  老師:乙媽媽,沒事的,只是受了些輕傷,一個月之后就可以出院了,你進(jìn)去看看孩子吧。ò验T打開,又關(guān)上)

  乙媽媽:嗯!

  甲媽媽(正小跑過來):老師老師,這孩子怎么樣。

  老師:沒什么事,一個月之后就可以出院了。還有,你家孩子下手也太狠點(diǎn)了,你回去一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。

  乙媽媽:行,老師你看我回去不好好收拾這個熊孩子!

  白:一個月之后,乙出院了,老師把他們叫進(jìn)了辦公室里。

 。ㄟ诉诉藒)

  老師:請進(jìn)。

  甲和乙:老師,您找我們?

  老師:怎么樣啊?你的傷好沒好點(diǎn)?

  乙:沒事了。

  老師:那你呢?甲,你有沒有反省過?

  甲:嗯,我已經(jīng)好好的反省過了,老師,我錯了。現(xiàn)在我們不但是好朋友,經(jīng)過這件事以后,我們還變成了好哥們了!

  乙:我語文不好,他給我補(bǔ)語文,他數(shù)學(xué)不好,我給他補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  老師:恩,不錯。

  白:經(jīng)過,這件事以后甲和乙不但是好哥們,現(xiàn)在還成了學(xué)習(xí)上的好幫手了呢!

  4、手語

  主持人:希望我們同學(xué)之間可以有純潔的,美好的,快樂的友誼。同學(xué)們,請珍惜我們的友誼,拉起我們的手,讓我們團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,下面請欣賞手語《感恩的心》

  5.配樂詩朗誦

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們認(rèn)為怎樣才能做一個同學(xué)們都喜歡的人呢?我想只要能做最好的自己就可以成為一個大家都喜歡的人,下面請欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空,做最好的自己》

  我仰望星空,它是那樣的寥廓而深邃

  我仰望星空,它是那樣的莊嚴(yán)而圣潔

  我仰望星空,它是那樣的壯麗而光輝

  我仰望星空,努力做最好的自己

  做最好的自己

  用文明播種春日的希望

  用自信澆灌夏日的沃土

  用微笑收獲秋日碩果

  做最好的自己

  灑下習(xí)慣的種子,采擷成功的果實(shí)

  習(xí)慣迎接清晨的陽光

  讓你的希望從此永不破滅

  文明打開生活的大門

  讓你的生活從此絢麗多姿

  讓你的人生從此與眾不同

  做最好的自己

  做不了太陽,就做星辰,在自己的'星座發(fā)光發(fā)熱

  做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望

  做不了偉大,就做實(shí)在的我,自信的我

  做最好的自己

  揚(yáng)起嘴角最美的弧度

  微笑著走過每個角落

  微笑,從現(xiàn)在起

  微笑,從我做起

  我相信有一種文明,把我輕輕帶進(jìn)生活的夢境

  我相信有一種習(xí)慣,把我們的夢想與現(xiàn)實(shí)相連

  我相信有一種自信,會把所有的憧憬都實(shí)現(xiàn)

  我相信有一種微笑,會把你我的距離走近

  我相信就是這一天,命運(yùn)開始改變

  這一天,我開始仰望星空

  發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn),只要我們踮起腳尖

  仰望星空,做最好的自己

  我們應(yīng)當(dāng)人人都要有良好的品質(zhì),現(xiàn)在有請輔導(dǎo)員為我們的活動作最后的總結(jié),大家掌聲歡迎!

  親愛的同學(xué)們:

  俗話說:小贏靠智慧,大贏靠品德,,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善創(chuàng)建了我們五一班這個優(yōu)秀的班集體。希望越來越多的良好品質(zhì)在我們每一個人的心中生根,發(fā)芽,開花。雖說金無足赤,人無完人,但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,完善自我,超越自我。我相信你們能夠做到誠實(shí)做人,誠信做事,善待他人,快樂自己。

  下面我宣布:第五中隊(duì)“誠信友善待人”主題中隊(duì)會,到此結(jié)束。謝謝大家

  三、結(jié)束部分

  1、中隊(duì)長:“呼號。全體起立,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!

  2、輔導(dǎo)員:“請舉起右拳,跟我呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 全體學(xué)生回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

  3、中隊(duì)長:“全體立正,退旗,奏樂,敬禮。(禮畢、請坐)”

班會演講稿 12

  各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì),突然,只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個,右邊擠進(jìn)來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數(shù)個耗子的插隊(duì),把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,長達(dá)“萬里”。

  還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。

  當(dāng)然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,敏捷度,還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。這樣,我有了一個瘋狂的夢想。

  我有一個夢想,每個餐廳多放幾只貓,這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì),我們也就不會再排那樣長達(dá)萬里的隊(duì)列。

  我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

  我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出,反而會欣喜地咽下!

  我有一個夢想,將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!

  想想看,我們生活會多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓?墒牵系鄄桓吲d,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的.夢想不會實(shí)現(xiàn)”是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說:“我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!

  我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個紅綠燈吧!我有一個夢想,希望你把痰還是咽下去吧!我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

  說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”

  道德?道德是什么?這一條在典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?上帝卻說:“你可以試試。”于是我又找到他們跪下,準(zhǔn)備說道德,但道德二還未出口,又是一頓痛揍。鑒于此,我的最后一個夢想已經(jīng)確定了,那群人千萬別是你們。

  但是我仍然堅(jiān)信:我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待,未來需要你們對于此的承諾,就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧!

班會演講稿 13

各位朋友們:

  你們好!

  光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,應(yīng)對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在那里我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!

  用感恩的心生活

  不知何時,耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過?捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)堅(jiān)持遠(yuǎn)望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。

  當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺上熟悉的.身影最終化成一個小點(diǎn)……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感激那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學(xué)會了在感激的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。

  那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感激困難,是困難讓我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教會了我堅(jiān)持,感激失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感激身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感激我的教師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂,當(dāng)眼睛不再迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感激生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

班會演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫Linda,是南山外國語學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里,心情十分激動。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選的機(jī)會!

  我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的視野;我激流勇上,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語考試成績都在95分以上。

  我不僅英語學(xué)習(xí)成績好,而且我做的`英文海報(bào)和我的英語書寫,也是很厲害的!我在業(yè)余時間里或假期里,我喜歡看英語報(bào)、讀英文書、唱英文歌??

  我從二年級到五年級,都是英語課代表,所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語課代表這個職責(zé)。雖然我的口語能力還有待提高,但是我會繼續(xù)努力的!

  如果我當(dāng)上了英語課代表,我會盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語節(jié)和第二十六屆深圳大學(xué)生運(yùn)動會快要來臨了,我會聽取同學(xué)們的意見,舉辦各種英語

班會演講稿 15

  一本好書里有豐富的知識,有許多好詞好句,這樣你的知識就會更豐富,就像一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  我愛書如愛命。每當(dāng)我有一本新書時,我干的第一件事就是把書包上書皮。讀書時,我會先把手洗干凈了再讀書,這樣書里就不會有一點(diǎn)臟東西。比如上次我的朋友向我借《十萬個為什么》,等他還給我的時候,書皮上有一點(diǎn)污點(diǎn),書里面還有折角,我看了非常心痛,非常生氣。他向我借東西,應(yīng)該要愛惜,如果你把你朋友的東西搞壞了,下次別人還敢借給你嗎?你肯定會說,那肯定不敢了。是的,如果我是你,就會把書借給愛讀書,好好讀書的人。而不會借給不愛讀書,又不好好讀書的人!

  我愛書如愛命,因?yàn)槲蚁矚g里面的好詞好句,如果你能把那些好詞好句熟悉運(yùn)用的話,你的作文一定會寫得很好。就像爸爸對我說的,你學(xué)習(xí)好將來就有好的工作,學(xué)習(xí)不好將來找工作就不容易。是啊!爸爸說的對,將來有成就的.人就有好的工作,會成為一個非常了不起的人。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,這是多么美妙的感覺啊!古今中外多少有成就的人都喜歡讀書,并從書中吸取了很多的知識,開闊了自己的視野,從而走向成功之路。

  讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣吧!

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