學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重陽節(jié)上的講話稿
尊敬的各位老教師：
下午好!
在這20XX年九九重陽節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校看看，以便向大家匯報**中心小學(xué)的過去，共商**中心小學(xué)的發(fā)展，請允許我把一年來**中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
一、班子團結(jié)協(xié)作，促進事業(yè)進步。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達的指標。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進了學(xué)校事業(yè)的進步。
二、優(yōu)化過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認真執(zhí)行《**中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《**中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《**中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理，并嚴格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進教育教學(xué)工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的.對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作過程性管理。
三、牢固“質(zhì)量”意識，推進素質(zhì)教育
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標。強化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認真組織實施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《**中心小學(xué)教學(xué)獎懲補充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強化質(zhì)量的同時，以課改為契機，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進校”。
四、營造文化氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
我校立足實際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時間購置并設(shè)計了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育;同時要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。
五、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件
一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，**小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。
六、抓好各項工作，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
七、主要存在問題。
(1)部分學(xué)校的配套還有待于完善。如**小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，**小學(xué)辦公室的修繕。
(2)“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬的債務(wù)，嚴重制約學(xué)校工作的開展。
(3)教師隊伍老齡化嚴重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為 “素質(zhì)教育先進校”、“先進黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機，完善學(xué)校的美術(shù)室、實踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們!“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
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