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節(jié)約的講話(huà)稿

時(shí)間:2023-02-19 10:15:46 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿1

  據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三.地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木.村莊和田地別沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大.淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)儉用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富.山青水秀的美麗家園是我們的愿望.

  然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。.從我們調(diào)查的資料證明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周?chē),浪費(fèi)水資源的'情景十分驚人。.先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們以往留意過(guò),教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節(jié)儉用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà),就會(huì)滴下大約噸的水。可想而知,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果必須會(huì)讓驚訝得目瞪口!

  在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類(lèi)供給方便了。

  人人節(jié)儉用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭.鳥(niǎo)語(yǔ)花香.河水清清.魚(yú)兒歡暢的完美生活環(huán)境吧!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《講衛(wèi)生保健康》

  在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);教室前的花壇里,花兒欣欣然張開(kāi)了雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)的'行為卻與這美景那么格格不入。

  同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)走出教室,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí),吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾泥土去教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時(shí),你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當(dāng)每天家長(zhǎng)來(lái)接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門(mén)口或是涌路上的時(shí)候,你有沒(méi)有提醒過(guò)他,制止過(guò)他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們,與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì),不如我們自己先做好。

  學(xué)校、老師三令五申不讓買(mǎi)辣片等垃圾食品,而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛,一邊不顧自己健康只管買(mǎi)辣片吃,導(dǎo)致整個(gè)教室都是刺鼻的氣味,難道你們真的不顧及它對(duì)自己健康的危害?

  糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習(xí)慣的危害很大。它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊門(mén)窗,掃凈每一寸地面,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿3

  勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德。現(xiàn)代文明需要它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。古今中外,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。

  勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需,諸葛亮就把"靜以修身,儉以養(yǎng)德"作為"修身"之道;勤儉節(jié)約是持家之寶,朱子就將"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱"當(dāng)作齊家的家訓(xùn);勤儉節(jié)約更是企業(yè)的生命之源,號(hào)稱(chēng)"車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)"的豐田汽車(chē)公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面;節(jié)約也是治國(guó)之道。毛主席就以"厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)"為"治國(guó)"的經(jīng)驗(yàn),號(hào)召全國(guó)人民:"以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。"

  作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生,我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。從舉手之勞做起,把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),如不開(kāi)無(wú)人燈、出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)飲水機(jī)等等。

  "一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。"勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的'土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。

  勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成"舉手之勞"的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿4

  沈:老師們、同學(xué)們,你們知道什么是“光盤(pán)行動(dòng)”嗎?你們是光盤(pán)族嗎?今天我們演講的題目是“節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤”。

  王:餐飲文化中的“光盤(pán)行動(dòng)”指的是吃光盤(pán)中的食物,吃多少拿多少,并且主張打包剩飯剩菜,遏制任何形式的鋪張浪費(fèi)。“光盤(pán)族”是對(duì)積極踐行“光盤(pán)行動(dòng)”的一群人的形象稱(chēng)謂。

  沈:“光盤(pán)行動(dòng)”是勤儉節(jié)約在當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)生動(dòng)體現(xiàn)。對(duì)勤儉節(jié)約重要性的認(rèn)識(shí),古已有之,并且有許多形象的描述:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”“ 節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤”!肮(jié)約是幸福之本,浪費(fèi)是貧困之苗!

  王:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是世代相傳的精神財(cái)富,是深入每個(gè)中國(guó)人骨髓的'道德傳承。勤儉不是小氣摳門(mén),而是文明進(jìn)步的體現(xiàn)。大到治國(guó)理政,小到家庭生活,如果處處重視勤儉節(jié)約,時(shí)時(shí)刮起節(jié)約之風(fēng),將是國(guó)之本,家之幸,民之福。

  沈:積沙能成堆,積水能成河。老師們,同學(xué)們,教育部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、國(guó)家糧食局、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合下發(fā)文件通知,《關(guān)于開(kāi)展“節(jié)約糧食,從我做起——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”》,學(xué)校大隊(duì)部嚴(yán)格執(zhí)行并認(rèn)真遵照省、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神上傳到學(xué)校校園網(wǎng),針對(duì)各中隊(duì)并提出了具體活動(dòng)要求,希望老師和同學(xué)們積極參與活動(dòng)。

  王:讓我們從“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一支筆,節(jié)約每一滴水,舉起勤儉節(jié)約的旗幟,做節(jié)約型社會(huì)的領(lǐng)跑者!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿5

老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是節(jié)約每一顆糧食

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們從小就會(huì)背誦的詩(shī)句。相信我們同學(xué)都不會(huì)忘卻。

  “民以食為天”,糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。

  第20屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,每年的10月16日這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來(lái)?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),雖然糧食最近幾年均增產(chǎn),但是人均糧食占中國(guó)有量長(zhǎng)期處于較低的低水平。我們國(guó)家不斷人口增長(zhǎng),耕地面積逐年減少,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò),我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)

  但是,看看我們每天中午回收的.飯箱,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買(mǎi)零食,不想吃飯??這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

  我們不能忘記“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn),勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  要樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀(guān)念,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  糧食是我們補(bǔ)充體能的主要物質(zhì)之一,可是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象我們卻隨處可見(jiàn)。

  此刻我們的生活富裕了,浪費(fèi)也隨著生活的提高而增多了,吃了一半的面包,吃了一口的饅頭,吃剩下的白米飯,喝剩下的湯,這些困難時(shí)期想吃都吃不到的食物卻都被扔進(jìn)了垃圾桶。

  也許會(huì)有人說(shuō),浪費(fèi)這么一點(diǎn)東西無(wú)所謂呀!可是你有沒(méi)有想過(guò),如果每個(gè)人都扔掉那么一點(diǎn),那么世界將會(huì)浪費(fèi)多少糧食啊?諸葛亮經(jīng)常告誡他的兒子;“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!边@句話(huà)告訴我們,生活簡(jiǎn)樸,能夠培養(yǎng)一個(gè)人的美德,浪費(fèi)是一種可恥的行為,僅有勤儉節(jié)約才能夠受到別人的尊重。

  我們從幼兒園就學(xué)過(guò):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!币?yàn)槲覐霓r(nóng)村里長(zhǎng)大,最能體會(huì)這句詩(shī)的含義了。在農(nóng)村,夏天能夠隨處可見(jiàn)村民們頂著炎炎夏日還在地里除草干活,這是一種多么偉大的精神啊,還有的弓著腰站在滾燙的水中插著秧苗,這是多么辛苦的事啊。當(dāng)我親眼看到的時(shí)候我完全被驚住了,才懂得一滴汗一滴血這句話(huà)的含義。雖然我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,可是家人卻很少讓我上地里干活,所以我不知這么累。所有這一些,是我董事時(shí),我的`媽媽帶著我去趕集回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的、明白的。

  在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有很多孩子吃不上飯,吃一次餃子也算是很奢侈的了,可是我們呢,卻不明白珍惜此刻完美的生活,把糧食就像垃圾一樣倒掉,我們不覺(jué)得羞愧嗎?

  所以說(shuō),讓我們愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

過(guò)完了四天元旦假期,我們已告別了不平凡的 20xx年,又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在這新的一年里,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師,向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

  同學(xué)們, 1月1日又稱(chēng)為元旦。那“元旦”這個(gè)詞又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描 繪呢!

  一年過(guò)去時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)?鞓(lè)與悲傷、成功與失敗都化作成長(zhǎng)中的'寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  同學(xué)們,即將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

  同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

今天我演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。

  記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén),老師就教我們背誦一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!

  回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的.流水聲其實(shí)只要稍加注意,我們就可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的頭腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀(guān)念。

  同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿9

老師同學(xué)們,早上好!

  我今天講話(huà)的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水、空氣與陽(yáng)光是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?從前,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。

  而在我們周?chē),隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水??水資源已經(jīng)遭到大范圍的'侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,除了節(jié)約用水,更需要最大限度地防止水污染,因?yàn)椋チ怂,就失去了綠色、生命和希望。1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”!笆澜缢铡钡淖谥际牵簯(yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題;增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí):通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門(mén)的參與和合作。為配合“世界水

  日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

  缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。

  魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺??同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始,節(jié)約用水,合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿10

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的一首唐詩(shī)就是《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)淋漓精致地描繪了耕種者的不易,也提醒我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果。其實(shí),身在農(nóng)村的我們的父輩、祖輩就是普普通通的農(nóng)民、工人,他們勤儉持家,才有了我們的衣食無(wú)憂(yōu)。

  節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng);蛟S很多同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題心里難免要嘀咕:都什么年代了,還講節(jié)約。于是,我們不大在意教室的`電燈在我們離開(kāi)后是否依然明亮著,我們也不大在意飲水機(jī)的電源是否整夜開(kāi)著,我們不會(huì)去被我們丟棄的那好好的食堂的飯菜,我們也不會(huì)關(guān)心被丟進(jìn)廢紙簍里的只寫(xiě)了幾個(gè)字的許多紙張……細(xì)細(xì)想來(lái),的確有許多個(gè)不在意、不關(guān)心。

  現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一組組驚人的數(shù)據(jù)吧。中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年僅餐桌浪費(fèi)食物的價(jià)值就高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。而一臺(tái)飲水機(jī)晚上不關(guān)電源,500W的功率一夜15小時(shí)可浪費(fèi)電量1-3度電,一個(gè)月就是60度電。而關(guān)電視機(jī)不拔電源,1臺(tái)電視機(jī)每天待機(jī)12小時(shí),一年下來(lái),就要浪費(fèi)42度電。按常州近460萬(wàn)居民,照2人一臺(tái)電視算,一年就要浪費(fèi)近1億度電。這些數(shù)據(jù)可以用一句話(huà)來(lái)概括:表面微小的浪費(fèi),實(shí)際驚人的數(shù)字。

  你可想過(guò),如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民;如果離開(kāi)時(shí)做出隨手拔掉電源的舉手之勞,就可以節(jié)約數(shù)不盡的能源,說(shuō)不定可以多留點(diǎn)煤炭資源給未來(lái)的人。

  其實(shí)只要稍加注意,我們可以做得更好。我們可以在離開(kāi)教室時(shí)隨手將電燈、電扇關(guān)了;我們可以在放學(xué)時(shí),把飲水機(jī)插頭拔下來(lái);我們可以在學(xué)校的食堂,多吃點(diǎn)飯菜;我們可以在睡覺(jué)時(shí),拔下臺(tái)燈的插頭……但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么我們會(huì)忽略這些細(xì)節(jié)呢?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀(guān)念。

  其實(shí)節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,是對(duì)有限資源的珍視,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的!皡栃泄(jié)約、從我做起”需要從我們每一位師生共同做起,需要我們共同從現(xiàn)在這一秒做起!

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿11

同學(xué)們:

  你們是否還記得:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦、滴水成河,聚沙成塔的道理?中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已經(jīng)伴隨著一代又一代人,在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中取得了輝煌成就。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是人類(lèi)社會(huì)的共同美德。古今中外,無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家,還是發(fā)展中國(guó)家,都將艱苦樸素作為一種美德發(fā)揚(yáng)光大。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日設(shè)立為勤儉日。我們共和國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東艱苦奮斗的故事很多,在毛澤東主席故居,人們會(huì)看到毛澤東穿過(guò)的一件睡衣,上面共有135塊補(bǔ)丁,這件睡衣毛主席穿了近二十年。美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾說(shuō),毛澤東作為一個(gè)大國(guó)的主席,生活之節(jié)儉令人難以想象。新中國(guó)開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)生活十分簡(jiǎn)樸,在三年自然災(zāi)害時(shí)期,不吃肉,不吃魚(yú),不吃蛋,與全國(guó)人民共渡難關(guān)。毛澤東、周恩來(lái)和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家雖然身居高位卻能率先垂范,厲行節(jié)約,他們與人民同甘共苦的亮節(jié)高風(fēng)為世人所景仰。

  時(shí)至今時(shí)今日,和先輩相比之下,我們有些同學(xué)的'浪費(fèi)令人嘆服。喝水不喝白開(kāi)水,只喝飲料:不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了;作業(yè)本、書(shū)本隨便亂撕,紙張的浪費(fèi)也數(shù)見(jiàn)不鮮;廁所用過(guò)水后不關(guān)水龍頭;教室里大白天還開(kāi)電燈等。這些浪費(fèi)現(xiàn)象在我們身邊隨處可見(jiàn)。

  建設(shè)節(jié)約型校園是全校師生的共同責(zé)任,需要?jiǎng)訂T全校的力量積極參與。要在全校樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、建設(shè)節(jié)約文化、倡導(dǎo)節(jié)約文明,教育學(xué)生們過(guò)文明健康科學(xué)的生活,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的校園風(fēng)尚。勤儉節(jié)約,需要從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。請(qǐng)節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢(qián)、節(jié)約一寸土。倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料,倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費(fèi)。爭(zhēng)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者和實(shí)踐者。

  總而言之,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神支撐。弘揚(yáng)這種精神,保持這種美德,是我們建設(shè)節(jié)約型校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切;讓我們鼓起遠(yuǎn)征的風(fēng)帆,讓艱苦奮斗的寶貴精神和勤儉節(jié)約的樸素作風(fēng)代代相傳。

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿12

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講話(huà)的主題是:節(jié)約用水用電

  水,是生命之源;電,是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn)。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛??

  隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

  水,天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎?對(duì)于節(jié)約用水,有的同學(xué)總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。

  在我們學(xué)校還時(shí)不時(shí)地看到這樣一些現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照樣開(kāi)著,白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部開(kāi)著,長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。有的同學(xué)手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲,有的同學(xué)拿著水槍玩具到處亂打,有同學(xué)喝水是將嘴巴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,第一是不衛(wèi)生,第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦??他卻一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼。

  20xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱,曾有一所住宿學(xué)校里的孩子兩天洗一次臉,15天才能洗一次衣服。學(xué)校籃球隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天,成了同學(xué)們最珍貴的東西。

  同學(xué)們,你們可知道,就是因?yàn)殡娏坎粔,我們有很多的小朋友讀書(shū)很是不方便,晚上還是依舊的漆黑;同學(xué)們,目前的`醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá),但為什么還是會(huì)有那么多的人死去呢?其中有一部分就是因?yàn)殡娏坎粔,電量不夠(qū)е铝酸t(yī)院的各種機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),我們的病人無(wú)法及時(shí)地得到高科技的搶救,就這樣,一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開(kāi)人世了。

  曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)事件,一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓,

  結(jié)果就在電梯到達(dá)六樓的時(shí)候突然地電量供應(yīng)不足,電梯門(mén)打不開(kāi)了,電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動(dòng)著,持續(xù)了近10多分鐘,等工作人員打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,那病人已經(jīng)失去了最寶貴的搶救時(shí)機(jī),已經(jīng)離開(kāi)了人世。同學(xué)們,說(shuō)不定我們教室里面的燈及時(shí)地關(guān)閉的話(huà),那位病人可能不會(huì)離開(kāi)人世,哪怕是及時(shí)地關(guān)閉那么一分鐘!

  同學(xué)們,人幾天不吃飯可以活下去,但幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不開(kāi)水,同樣的,如果說(shuō)沒(méi)有電,那么,我們的學(xué)習(xí)生活還會(huì)那么的方便嗎?

  面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),向全校師生發(fā)出倡議:

  1.從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德;

  2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;

  3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;

  4. “少開(kāi)一盞電燈”,教室光線(xiàn)充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀(guān)念,提高節(jié)能意識(shí)。

  5. 積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水、用電,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿13

  早晨,媽媽喊我刷牙,牙杯里裝的是水,洗臉時(shí),臉盆里裝的是水,上完廁所時(shí),沖馬桶用的是水,吃早飯,做飯需要用水,坐車(chē)去上學(xué),干凈的車(chē)子是用水洗的,到了學(xué)校,打掃教室細(xì)麻布用的是水,課間口渴了,用來(lái)解渴的是水,放學(xué)回家,路邊園丁澆花用的是水。我不禁感嘆萬(wàn)分,水在我們生活中扮演著多么重要的主角,人們的生活真離不開(kāi)水啊!

  設(shè)想如果世界上沒(méi)有水,河流就會(huì)干涸,花草樹(shù)木就會(huì)枯萎,動(dòng)物們就會(huì)面臨死亡,人類(lèi)也將會(huì)無(wú)法生存,地球就會(huì)面臨滅頂之災(zāi)。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)水資源過(guò)度的浪費(fèi)和污染造成了水資源的短缺危機(jī)。前不久,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署已發(fā)出警告:人類(lèi)在石油危機(jī)后,下一個(gè)危機(jī)就是水,曾有一則公益廣告讓我印象深刻:如果人類(lèi)繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么最終一滴水就將是自我的.眼淚。

  節(jié)儉用水刻不容緩,節(jié)水應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起,從點(diǎn)滴做起,我決定從自我做起,節(jié)儉用水,不用噴水槍等玩具,不用水龍頭的水打水仗,并告訴我的家人,學(xué)會(huì)一水多用,用洗臉的水和洗拖把得水沖洗馬桶,洗澡的時(shí)候要節(jié)省時(shí)間,不要悠閑自得,過(guò)量用水,用養(yǎng)魚(yú)的水澆花,用淘米的水洗碗筷,既節(jié)水又去油……相信只要努力,節(jié)儉每一滴水,就能堅(jiān)持水的質(zhì)量,提高水的總量,給地球一個(gè)完美的未來(lái)。

關(guān)于節(jié)約的講話(huà)稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

我今天國(guó)旗講話(huà)的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的'現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天中、晚飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店買(mǎi)零食吃這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從我做起。

  1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

  2、從我做起,從點(diǎn)滴做起。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

  3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊 小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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