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教育演講稿

時(shí)間:2023-02-13 11:05:34 發(fā)言稿 我要投稿

教育演講稿【薦】

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的教育演講稿,歡迎大家分享。

教育演講稿【薦】

教育演講稿1

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今日很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今日我站在那里的理由是什么?那就是感恩。感激父母給予我生命;感激朋友讓我感受到世界的溫暖;感激教師教給我知識(shí);感激太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感激今日的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感激學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自我的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗晕业囊磺,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情景時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自我。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?

  如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自我的'父母尚且如此,又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!

  同學(xué)們,我想說,假如今日是我生命中的最終一天,首先我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心,感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自我的一份孝心;感激那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

教育演講稿2

各位老師同學(xué)們:

  感恩是對(duì)他人的報(bào)答,是一種理解和尊重。其實(shí),我們的生活離不開別人的勞動(dòng)成果。甚至,在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑?shī)句。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣累積下來,我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作:耕作播種澆水?施肥?鋤草收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛勞的結(jié)晶。因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實(shí)是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。

  有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對(duì)了,那就是衣服。我知道衣服是用線織的`,但假如叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣美麗的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設(shè)計(jì)裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì),幫助一下他人嗎?

  大家說說看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動(dòng)創(chuàng)新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。謝謝大家。

教育演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白。我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過呢?我想起看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的.母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!

  讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  一年一度的清明節(jié)到了,這是中華民族緬懷烈士、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要增強(qiáng)安全意識(shí),遵紀(jì)守法,講文明,樹新風(fēng),平安過上一個(gè)有意義的假期。同學(xué)們,安全無小事,細(xì)節(jié)很重要,這就要求我們注意如下幾點(diǎn):

  (1)放假時(shí)間為明天開始,即3、4、5號(hào)三天,6號(hào)早上全體師生返校,8點(diǎn)30分各班主任到班上檢查班級(jí)人數(shù)。如果有同學(xué)需走親訪友,一定要先回到家,征得父母同意后方可外出。

  (2)請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!

  (3)祭祀過程中的安全,在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無安全隱患方可離開。收假后,禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園。

  (4)遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛,不騎摩托車。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過馬路左右看。要自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的`社會(huì)比較復(fù)雜,我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。遵紀(jì)守法,不搞封建迷信,不參與非法組織活動(dòng)。

  (6)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,特別要注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉身體,提高身體素質(zhì),防治“流感”、手足口病等春季傳染病,防止病從口入;匦:,各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。

  (7)禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座,禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器。加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對(duì),適時(shí)撥打電話求助。

  (8)全體同學(xué)要自覺遵守文明公約,遵守社會(huì)公德,遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)生形象。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝粋(gè)安全的氛圍中度過一個(gè)輕松、愉悅的清明假期。

教育演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  然而,在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。據(jù)報(bào)載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個(gè)貧困學(xué)生,可是當(dāng)他自己病重住院時(shí),那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他,更不用說助他一臂之力了。

  北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對(duì)逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰(shuí)讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金,等等。這一件件令人心寒的'事實(shí),這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲,對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來說,無疑是一種悲哀與不幸!這不禁引發(fā)了我們深深的思考……“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。

  鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情。那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——吃飯時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”;穿衣時(shí),“半絲半縷,恒念物力維艱”。

  幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!感恩生命,因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌;感恩世界,因(yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因?yàn)橥ㄟ^他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。

  ”這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把愛心灑向社會(huì),把關(guān)心送給他人,把孝心帶回家中。我們作為時(shí)代的驕子,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。

  “感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!我的演講完了,謝謝大家!

教育演講稿6

  勵(lì)志教育在今年三月份來到我校高二年級(jí),經(jīng)過了春的播種,夏的耕耘,現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié)。歷時(shí)至今半年時(shí)間之余。作為班主任,同時(shí)也作為一名導(dǎo)師,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化令我欣慰。今天,我就將這些喜悅與各位分享。

  一、行為習(xí)慣由表及里慢慢好轉(zhuǎn)

  從第一封《我要精心塑造自己》開始,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了平時(shí)一些阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣,慢慢出現(xiàn)了改觀。在這個(gè)階段班主任認(rèn)真解讀勵(lì)志信,導(dǎo)師耐心批改成長(zhǎng)記錄,過程的繁雜在最初的時(shí)候帶來了抱怨,但學(xué)生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長(zhǎng)記錄中,學(xué)生寫道:“今天我們上體育課,老師讓自由活動(dòng),我們班沒有打球的同學(xué)看到教學(xué)樓后的車子倒了一大片,我們都過去把車子扶了起來,雖然很累,但是心里很高興。”這些理應(yīng)做到的簡(jiǎn)單小事卻很少有人伸出手去做,不是沒有能力,F(xiàn)在我的學(xué)生在經(jīng)過勵(lì)志教育后做到了,慢慢改變自己的行為習(xí)慣,這就是進(jìn)步。我給他批語(yǔ):“送人玫瑰,手有余香。你發(fā)揚(yáng)了中華的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人,以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強(qiáng)大!

  勵(lì)志教育開展后,我班的學(xué)生在行為習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樗麄冎篮玫牧?xí)慣能改變?nèi)说囊簧、?xì)節(jié)決定成敗。我們的教室越來越安靜了,樓道聚伙越來越少了,跑操越來越緊了,閑事越來越少了,F(xiàn)在高二四班的教室中只有低頭學(xué)習(xí)的人,每次進(jìn)教室我都感到欣慰,我感謝勵(lì)志教育幫助我們班主任管理了學(xué)生,讓我的工作更輕松,也讓我的學(xué)生有了更好的未來。

  二、學(xué)習(xí)不再是困難而成為了樂趣

  勵(lì)志教育是為了讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己,學(xué)習(xí)是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班,基礎(chǔ)相對(duì)差一些,在考試后很多同學(xué)表現(xiàn)出了消極的態(tài)度,說:“反正我不行,我就這樣混到畢業(yè)算了”面對(duì)這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,介紹了好的學(xué)習(xí)方法和技巧。導(dǎo)師耐心的給學(xué)生分析原因,鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)。我告訴同學(xué)們:“知識(shí)是人創(chuàng)造的,只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學(xué)做不到的,我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學(xué)們很受鼓舞,我們一起想辦法找技巧,學(xué)生比以前更勤奮了,慢慢的同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)記錄中開始寫道:“今天,我經(jīng)過一節(jié)課的努力終于擊敗了長(zhǎng)時(shí)間困擾我的那道數(shù)學(xué)題,我很高興,我知道自己也能行。下次我還要在做會(huì)的基礎(chǔ)上縮短時(shí)間,提高效率”,就這樣我們班全體同學(xué)共同努力,終于慢慢走出低谷,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們的路還很長(zhǎng),但是我們的'路卻很光明。因?yàn)槲覀兛吹搅饲斑M(jìn)的方向。

  三、我的勵(lì)志

  學(xué)生勵(lì)志走向成功,我強(qiáng)烈的感到老師也需要?jiǎng)?lì)志,老師是學(xué)生的表率,通過自己的行動(dòng)感召學(xué)生。張校長(zhǎng)經(jīng)常說:“人,要有追求”我們的勵(lì)志不光是學(xué)生需要,老師同樣需要。每每看到來到學(xué)校演講的專家,我總會(huì)想:“什么時(shí)候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷,我總會(huì)想:“什么時(shí)候我能出自己的題,讓全國(guó)的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)我的智慧?”以前的我想贏,但更安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,F(xiàn)在的我想贏,開始付諸行動(dòng),沒事的時(shí)候看書學(xué)習(xí),寫東西,像學(xué)生一樣重拾曾經(jīng)的夢(mèng)想,追求寫意人生。多篇文章略見報(bào)端更增強(qiáng)了我的自信。做生活的強(qiáng)者,為了夢(mèng)想奮斗,即使生命只剩一天,也要全力以赴。

  積極向上的心態(tài),實(shí)際上是一種不可抵擋的力量。"我想贏,我一定要贏,所以我贏了"。一個(gè)人可以指揮這種心態(tài)力量去達(dá)到任何想望的正當(dāng)目的。

  許多人宣告他們自己終身囚禁于心靈的監(jiān)獄中,卻不顧這個(gè)事實(shí),其實(shí)他們是帶著鑰匙進(jìn)入監(jiān)獄的,他們不知道自己帶有這把鑰匙,這監(jiān)獄就是他們?cè)谧约盒睦碇薪⑵饋淼淖晕蚁麡O心態(tài)。要擺脫這種消極的心態(tài)就要手握鑰匙,告訴自己:“我想贏,我要贏,我一定贏”。用自己的力量成長(zhǎng),用努力鑄就明日的輝煌。

  最后,我用海倫·凱勒的一句話結(jié)束我今天的講話:“一個(gè)人有了飛的沖動(dòng),將不再滿足在地上爬行”。祝愿所有同學(xué)能將鑰匙拿在自己手中,用自己的力量成長(zhǎng)。

教育演講稿7

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì),與大家談?wù)勵(lì)A(yù)防毒品侵害的問題。大家都知道昨天是虎門銷煙紀(jì)念日。1839年6月3日的`虎門銷煙是我國(guó)禁毒史上的一個(gè)壯舉,首開我國(guó)政權(quán)機(jī)關(guān)禁毒斗爭(zhēng)的先河。撫今追昔,我們舉辦這次毒品預(yù)防教育講座,具有非常重要的意義。毒品是寄生在人類社會(huì)的一塊毒瘤,對(duì)人類社會(huì)有極大的危害。今天和大家談毒品問題,目的是讓同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)毒品和它的嚴(yán)重危害性,從而提高警惕,遠(yuǎn)離毒品,拒絕毒品,健康茁壯地成長(zhǎng),做一個(gè)益于家庭、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的人。

教育演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的話題是"小學(xué)生法制教育"。

  同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:"千里之堤,潰于蟻穴。"如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。如若不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

  12月4日,是國(guó)家憲法日,也是全國(guó)法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說過:"法制教育要從娃娃抓起。"作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我們要善于運(yùn)用法律,保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會(huì)的利益。那我們到底應(yīng)該怎樣做呢?

  首先,我們要積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,可以幫助我們樹立正確的.理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增加國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,并且提高分辨是非,區(qū)分善惡的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。

  其次,我們還要自覺遵守和小學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:未滿12周歲不能騎自行車上路;將近12周歲學(xué)騎車必須有家長(zhǎng)陪同;營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。

  同學(xué)們,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。那就讓我們所有的同學(xué)都從我做起,主動(dòng)學(xué)法,讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng),做個(gè)知法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康快樂的小公民。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的。主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的'歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!感恩,從你我做起!從心做起!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿10

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我們是來自801班的xxx和xxx,感激領(lǐng)導(dǎo)和教師能讓我們倆站在國(guó)旗下演講,今日我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚(yáng)青春》。

  嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,你會(huì)覺得你很幸福;常懷感恩之心,你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心,會(huì)使你的青春飛揚(yáng)。

  世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私,時(shí)間的長(zhǎng)河能夠帶走一切,卻帶不走父母的愛,它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的.心中,時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。

  父母的愛是我們的溫馨的港灣,是我們頭頂晴朗的天空,更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,就是要努力學(xué)習(xí),就是要尊師守紀(jì),就是不要讓父母過分操心。

  有人說,“愛自我的孩子是天性,愛別人的孩子則是神圣!蔽覀兊慕處煆氖碌木褪翘(yáng)底下最神圣的職業(yè),三尺講臺(tái)揮灑青春,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一次批評(píng),那都是教師對(duì)我們的愛。在人生的旅途中,是教師豐富了我們的心靈,是教師開發(fā)了我們的智力;是教師為我們點(diǎn)燃了期望的光芒,給我們插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

  三年一滿,我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去,教師還會(huì)在那里默默奉獻(xiàn),仍會(huì)對(duì)我們滿懷期待,期望我們能夠有出息,能夠成為國(guó)家的棟梁之材。教師,多謝您!您的恩情,我們將銘記于心,我們感激您——我最最最敬愛的教師。

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。三年下來,雖然僅有短短的一瞬間,可我們一齊歌唱友愛、歌唱期望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活完美;朋友給我鼓勵(lì),讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我期望,讓我意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)!

  切記,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  我感恩我的父母,感恩我的教師,感恩我的同學(xué),感恩我們身邊所有充滿善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起。

  常懷感恩,飛揚(yáng)青春!

  多謝!

教育演講稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!近期不少學(xué)校頻頻發(fā)生各類安全事故,并造成人員傷亡(如交通事故、溺水事故以及其他傷害事故,特別是5月15日晚茂名電白三中發(fā)生了二死四傷的校園摻案),給學(xué)校、家庭、社會(huì)帶來嚴(yán)重后果。為此,我們應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴,牢固樹立安全第一的思想。

  客觀地講,一直以來,我校都非常重視安全工作,制定了比較完善的安全管理制度,并不斷加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,還多次以書面形式向家長(zhǎng)提出有關(guān)要求。但由于安全工作具有長(zhǎng)期性,艱巨性、復(fù)雜性的特點(diǎn),面對(duì)當(dāng)前的安全形勢(shì),我們決不能掉以輕心,而應(yīng)常抓不懈,在此,我代表學(xué)校對(duì)全校師生重申以下要求:

  1、時(shí)刻樹立安全第一的思想,特別是周末、假期更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,廣大師生嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的安全管理規(guī)定。

  2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則(我們的老師更應(yīng)該遵守交通規(guī)則,在學(xué)生中起模范帶頭作用),特別是周末返校或回家途中,嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧或不按規(guī)定橫穿馬路。

  3、德順河流較多且水勢(shì)復(fù)雜,因此,除正規(guī)的游泳池外,大家千萬不能到其他地方游水,以防溺水事故的發(fā)生。有條件的學(xué)生,可以叫家長(zhǎng)暑假安排學(xué)習(xí)游泳,掌握自救本領(lǐng)。

  4、切實(shí)注意食品衛(wèi)生安全,不吃不干凈的、過期變質(zhì)的食品,不購(gòu)買無證擺販銷售的食品,在校期間嚴(yán)禁叫外賣。

  5、講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防各種流行病、傳染病,患病后應(yīng)及時(shí)治療,既要學(xué)會(huì)照顧自己,又要防止傳染給他人。

  6、切實(shí)注意運(yùn)動(dòng)安全,學(xué)校、年級(jí)組、各個(gè)班、體育科組、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織體育比賽,以及體育老師組織學(xué)生上室外體育課,在比賽或安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之前,組織者一定要教育學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng),并根據(jù)自己的.身體狀況選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在從事對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)中注意自我保護(hù)和不傷害他人。這方面,我們老師從事體育運(yùn)動(dòng)也不例外。謹(jǐn)防運(yùn)動(dòng)傷害事件的發(fā)生。

  7、同學(xué)們平時(shí)應(yīng)多加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)、朋友的溝通,保持良好的心理狀態(tài)。

  8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),正確處理人際關(guān)系,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)妥善解決,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生過激言行

  時(shí),當(dāng)事人或知情的同學(xué)應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,以防止事態(tài)的升級(jí),產(chǎn)生不良后果。同時(shí),要警惕與陌生人的交往,特別是女孩子應(yīng)盡量避免同陌生人單獨(dú)相處,特別是不要網(wǎng)上交友。

  9、嚴(yán)禁攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗和護(hù)欄,不得在陽(yáng)臺(tái)外和護(hù)欄等處懸掛雜物,以免發(fā)生意外。

  10、周末、假期應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間看電視或上網(wǎng)玩游戲等。

  11、當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生意外事故或?qū)W生患比較嚴(yán)重的疾病時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的老師或?qū)W生應(yīng)第一時(shí)間通知校醫(yī),并協(xié)助校醫(yī)處理問題,同時(shí)還要及時(shí)通知班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)。

  老師們、同學(xué)們,世間最寶貴的東西是人的生命和健康,只要我們時(shí)刻注意,并嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的有關(guān)規(guī)定,牢記上述要求,意外事故是可以避免發(fā)生的。愿我們大家為建設(shè)德順一中平安校園而共同努力吧!

教育演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的家住在新業(yè)廣場(chǎng)的附近,每逢周六下午,爸爸媽媽都會(huì)帶我去向往已久的新業(yè)廣場(chǎng)玩兒。

  我依稀記得,過去的馬路寬敞,空氣清新,鳥語(yǔ)花香讓我深深地?zé)釔畚揖幼〉沫h(huán)境!可是,現(xiàn)在你看這狗屎滿地,口香糖不下心成了廣場(chǎng)的裝飾品!以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了,我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為,因?yàn)槲覀冊(cè)S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度,F(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭,臟空氣導(dǎo)致我咳嗽,經(jīng)常是霧霾天,陰雨天......草地已經(jīng)光禿禿了好幾年,它每天都和死神抗?fàn)帲〔菰诹鳒I,大氣被破壞,叔叔阿姨哥哥姐姐們,您看到了嗎?一波未平,一波又起,以前的小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。可是現(xiàn)在,人們可以喝的水剩得不多了,如果人類再不節(jié)約用水,全球還能用幾年水?

  我試著從自我做起,保護(hù)環(huán)境,我應(yīng)該從自我做起!我緊閉雙眼,想想那美麗未來的樣子,小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈,并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場(chǎng)還那么干凈下去。

  綠色是地球爺爺?shù)膲?mèng),也是我們大家的夢(mèng)。

  今天我們演講的題目是《環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)》。

  我們的'校園是如此的干凈整潔,但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們,最后我們想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!

  謝謝大家,我們的演講完了。

教育演講稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育,初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的'關(guān)照。是啊,這世上有很多人給了我們太多太多愛,所以我們要用愛來回報(bào)愛,要用一顆真心去感恩,感恩一切!

  感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識(shí)和幫助。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

  是感恩讓這個(gè)世界更美好,更絢爛,讓我們向藍(lán)天大地宣誓:感恩,我們?cè)谛袆?dòng)!

  謝謝大家!

教育演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是四4班的植林玲。我今天國(guó)旗下講話的題目是《合理飲食,促進(jìn)健康》。

  平時(shí),我們看到不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)老愛擠在學(xué)校側(cè)門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條,5角錢1杯的粉干,1元1個(gè)的熱狗那些零食從外形來看,油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看,卻不知這些零食是添加了色素,大部分是地下加工廠生產(chǎn)的,無廠址,無生產(chǎn)日期,更無生產(chǎn)批號(hào),是典型的三無食品。灰塵、細(xì)菌比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。你們可知道長(zhǎng)此以往,必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞  其實(shí)7-12歲的我們正處于體格迅速發(fā)育階段,也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的膳食能否供給充足、均衡的營(yíng)養(yǎng),不但直接影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育,而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此這一時(shí)期提供合理的膳食,幫助我們養(yǎng)成良好的飲食  三餐能量分配可為早餐20%-25%,午餐35%,點(diǎn)心10%-15%,晚餐30%。早餐必須豐富質(zhì)優(yōu),既要吃飽也應(yīng)吃好。如早餐營(yíng)養(yǎng)供給不足,同學(xué)們會(huì)在第二節(jié)課后出現(xiàn)饑餓感,影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克),如1個(gè)雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等,還可增加課間點(diǎn)心1次,以供給充分的營(yíng)養(yǎng)素和能量,利于腦力勞動(dòng)。午餐也應(yīng)充分重視,學(xué);蚣彝ト缒転楹⒆犹峁┵|(zhì)量好的午餐,對(duì)提高孩子身體素質(zhì)有極大作用。晚餐一般在家進(jìn)餐,而這頓相對(duì)前兩餐往往是最豐盛,但從營(yíng)養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會(huì)影響睡眠、休息,晚飯后最好不再進(jìn)食。

  (三)培養(yǎng)良好的飲食  希望同學(xué)們“吃”出健康身體,快樂成長(zhǎng),快樂學(xué)  早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是 “關(guān)注食品衛(wèi)生,享受健康人生”。 常言道:國(guó)以民為本,民以食為天。食品是人類生存的第一需要,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,影響我們每一個(gè)人的健康,更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,一包小小的鹽,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行,讓你病魔纏身,讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。

  健康,生命的保證。一旦我們失去了健康,也意味著即將失去寶貴的生命,生命不能重來一次,所以我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康,珍愛自己的生命,而生命的健康則應(yīng)該從食品安全開始。

  據(jù)報(bào)道:20xx年5月6日湖南省|漣源市|行知中學(xué)|高考補(bǔ)  新聞報(bào)道中曾提及的南京“冠生園”事件,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”,使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,令我們望豬肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;還有近來的染色饅頭、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,究竟要到什么時(shí)候才停止啊?

  或許你會(huì)認(rèn)為,這些危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),我們也能很容易的躲開它們,但是,你們可曾注意到在我們周圍,劣質(zhì)食品也正在悄悄地朝我們靠近,隨時(shí)危及我們的'身體健康。

  讓我們觀察一下學(xué)校周邊的狀況吧:校園門口兩邊除了名目繁多的小食品雜貨店外,還有一些流動(dòng)攤點(diǎn)售賣的自制食品。表面上看,這些食品成色十足,味道著實(shí)令人垂涎三尺;每逢上學(xué)、放學(xué)時(shí)間甚至是課間時(shí)間,我們的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去買?墒谴蠹蚁脒^沒有,這些食品衛(wèi)生嗎?安全嗎? 現(xiàn)在,還是有一部分同學(xué)不關(guān)心不注意所吃食品是否安全,為了滿足自己一時(shí)的食欲,置身體健康于度外。我們有責(zé)任維護(hù)社會(huì)食品安全,從我做起,從點(diǎn)滴做起,了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),宣傳食品安全知識(shí),為自己,更為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量。

  在上周星期六的早操,學(xué)生科已向全校寄宿生下達(dá)通知,嚴(yán)禁把校外食品帶入校園,F(xiàn)在向全校所有同學(xué)們建議:就餐一定要選擇規(guī)范餐飲店,食品要在正規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所購(gòu)買,拒絕三無食品。近期發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué),明知學(xué)校有規(guī)定不允許購(gòu)買圍墻外糖葫蘆、快餐等,但還是我行我素,把學(xué)校制度和自己的健康置之腦后。

  從今天起,如發(fā)現(xiàn)再有學(xué)生私自在校內(nèi)圍墻處購(gòu)買食品除沒收外,同時(shí),將根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度給予相應(yīng)的處分,并通知家長(zhǎng)來校共同教育。

  食品安全需要你我的參與,食品安全需要你我共同的努力。生命的美好從健康開始,身體的健康從食品安全做起。同學(xué)們,讓我們從自我做起關(guān)注食品衛(wèi)生,享受健康人生!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

教育演講稿15

各位同學(xué):

  大家好!從今天開始,你們將進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí),為六年級(jí)的學(xué)習(xí)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從你們喜氣洋洋的表情中,我已經(jīng)知道,你們對(duì)自己將要進(jìn)行的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是充滿期待的。

  剛才我們學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開學(xué)典禮,校長(zhǎng)和政教主任向我們提出了新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,我不知道大家對(duì)于小學(xué)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有沒有信心,有嗎?但是光有信心是不夠的,我們得有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,還得有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果你還沒有給自己定好計(jì)劃和目標(biāo),那么,接下來就聽聽老師的建議,也許會(huì)對(duì)你有所幫助。

  一、給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)

  一個(gè)人有了自己的目標(biāo),才能努力學(xué)習(xí),才能有所作為。我知道我們都有了一個(gè)最后的目標(biāo),也就是理想。但我想說,這些目標(biāo)定的時(shí)間太長(zhǎng)了,你給自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)定過一個(gè)目標(biāo)嗎?

  我給自己接下來的一學(xué)期定了一個(gè)目標(biāo):

1、讀一本教育學(xué)的著作;2、堅(jiān)持閱讀每期的《格言》雜志;x3、開展豐富的學(xué)生活動(dòng);4、爭(zhēng)取一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng);5、在大家的配合下,我們班的同學(xué)的語(yǔ)文和其他課程的學(xué)習(xí)成績(jī)都有明顯的提高。當(dāng)然還有其他一些目標(biāo),我說的`只是給大家一個(gè)參考。根據(jù)我們年齡的不同,你們當(dāng)然有自己的目標(biāo),比如,有一位同學(xué),他給自己定的五年級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的期中、期末考試成績(jī)都在95分以上;2、看完《水滸傳》,再看一遍《三國(guó)演義》,看完《悲慘世界》。x、堅(jiān)持每天寫一篇日記;4、把自己的作文積極上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。聽了這位同學(xué)的目標(biāo),有同學(xué)會(huì)說,這些目標(biāo)我也能制定,或者有同學(xué)會(huì)說,我的目標(biāo)比他高多了。我想告訴大家,一個(gè)人定下目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是朝著目標(biāo)努力的實(shí)現(xiàn)。比如,每天寫一篇日記,說起來很容易,但有時(shí)候做著做著就會(huì)忘記。我說,如果忘記一次,后來積極地補(bǔ)上,那沒有什么問題,如果老是忘記,那就不行了。

  二、學(xué)好課本上的知識(shí)。

  課本上的知識(shí)是我們所必須掌握的,因此我們必須一絲不茍地去完成。要學(xué)好課本知識(shí),預(yù)習(xí)是非常重要的,每天回到家里花上十分鐘的時(shí)間,把第二天要上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,那么第二天的學(xué)習(xí)不但輕松,而且印象更為深刻,對(duì)自己的學(xué)習(xí)十分有利。課堂上專心地聽,老師講得許多知識(shí),你在預(yù)習(xí)的時(shí)候是不能發(fā)現(xiàn)的,而且,許多知識(shí)老師也是不會(huì)重復(fù)的,講過,你聽到了,就是你的知識(shí),你沒有聽到,那么你就少學(xué)了一種知識(shí)。作業(yè)是學(xué)好課本知識(shí)所應(yīng)該完成的,在接下來的學(xué)習(xí)中,我們的作業(yè)是基本固定的:每天摘抄好詞好句到采蜜本上,每周兩篇小作文,每天課余時(shí)間讀15分左右的課文,每天讀x0左右的課外書,當(dāng)然,如果你愿意,你還可以給自己增加一些學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣算下來,如果你每天回到家花上一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)和學(xué)習(xí),那么你的成績(jī)將會(huì)優(yōu)秀,如果花上兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),那么,你將會(huì)成為一個(gè)研究型的人才。

  三、學(xué)會(huì)大膽地交流。

  我們?cè)S多同學(xué)知道問題的答案,但有時(shí)卻不敢站起來回答;也有許多同學(xué)通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生了許多問題,但也不敢向老師提問,這樣的表現(xiàn),老師用一句話來說,就是你的膽子太小。

  錯(cuò)誤是每個(gè)人發(fā)展所必須要經(jīng)過的一個(gè)階段,如果一個(gè)一生下來就從不做錯(cuò)事,從不說錯(cuò)話,那是什么人呢?——稻草人。所以,我們不怕做錯(cuò)事,不怕說錯(cuò)話。在學(xué)習(xí)中,你知道了問題的答案,或者你有自己的看法,那么就勇敢地站起來回答,如果遇到了問題,就向老師提問,向同學(xué)提問。不要擔(dān)心把老師問倒了。如果你問的問題連老師也回答不出了,那么恭喜你,你的學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)展。當(dāng)然,我想,你的問一定不會(huì)是什么腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的無聊問題,或者問一些你也沒有思考過的問題。

  我想告訴大家,問題是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力;交流是一群人進(jìn)步的動(dòng)力。大家在課堂上,在課外休息時(shí),可以把自己還沒有想明白的事說出來,請(qǐng)大家一起分析、研究。至于怎樣的交流最有效率,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)告訴大家的。

  四、做一個(gè)書香型的學(xué)生。

  一個(gè)讀書的人很不讀書的人最大的區(qū)別在于修養(yǎng)。我們要做一個(gè)有修養(yǎng)的人,但修養(yǎng)不是上個(gè)培訓(xùn)班就可以學(xué)到的。我們常聽到紳士風(fēng)度這個(gè)詞,紳士就是有修養(yǎng)的人,為什么有修養(yǎng),因?yàn)樗麄儚男〗邮芰肆己玫慕逃。如果一個(gè)人很有錢,但沒有接受良好的教育,人們?cè)趺丛u(píng)價(jià)他呢?人們就叫他“暴發(fā)戶”。紳士是十分注重自己儀表的,他們不穿名牌,但總是十分整潔;他們不暴躁,不發(fā)怒,但他們熱愛運(yùn)動(dòng);他們誠(chéng)實(shí)守信,不對(duì)人輕易許下諾言,但經(jīng)過他們之口說出的話,他們一定會(huì)做到;他們不會(huì)對(duì)不良行為置之不理,他們可以提出挑戰(zhàn),但從不欺侮弱小和進(jìn)行出其不意地攻擊;他們尊重對(duì)手,從不在背后攻擊他人;他們具有一定的文藝才能,愛讀書、會(huì)彈琴、能唱歌;他們從不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,影響他們,但需要他們發(fā)表見解的時(shí)候,又能讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都能聽到;他們遵守秩序,不會(huì)為了一點(diǎn)小小利益而爭(zhēng)先恐后;他們的表現(xiàn),我們已經(jīng)在《泰坦尼克號(hào)》這部電影里充分地見識(shí)到了,他們寧可犧牲自己的生命也不會(huì)爬到坐著老人、婦女、孩子的救生船上,而任憑冰冷的海水侵襲自己弱小的身軀,這就是一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,我們需要的就是這種氣質(zhì),這種風(fēng)度。但這些紳士的風(fēng)度不會(huì)說來就來的,是需要我們不斷地學(xué)習(xí)、閱讀,不斷地提高自己的修養(yǎng),是需要周圍的人認(rèn)可的。我們可以在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后評(píng)一評(píng),哪些同學(xué)具備了紳士的風(fēng)度。

  閱讀是提高一個(gè)人修養(yǎng)的重要方法。在我的家里,到處都放著書,書房里、餐桌上、睡覺的床上,甚至衛(wèi)生間里,無處不在。有空的時(shí)候,就可以拿起來讀一讀,許多書就是這樣讀完的。書讀得多了,一個(gè)人的見識(shí)也就不一樣了,就具備了成為一個(gè)成功人士所必須的條件。書讀得多了,男同學(xué)就可以成為紳士,女同學(xué)就可以成為淑女了。我們x(x)班也就可以一如既往地成為真正地文明班級(jí)。

  我希望,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們共同努力,努力的學(xué)好知識(shí),努力地幫助別人,努力成為紳士淑女,努力成為一名書香型的學(xué)生。

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