關(guān)于初一演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于初一演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初一演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
您們好!
時(shí)屆清明,日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。
憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,中華大地上無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的`壯麗詩篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境,
可以說,為了民族的解放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),無數(shù)英勇的兒女不畏艱難,前仆后繼,拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命和青春年華,他們是中華民族的驕傲,是中華民族的寶貴精神財(cái)富,在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛國主義精神,體現(xiàn)了英雄斗爭堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié),體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無畏精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這種精神在祖國建設(shè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期顯示了極大的凝聚力和號(hào)召力,也為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展提供了巨大精神動(dòng)力。
先烈業(yè)績,彌足珍貴。
緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向未來,意義更是十分重大。今天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前,我們每一個(gè)小學(xué)生更應(yīng)深深的思考:清明節(jié)應(yīng)該怎么過?祭掃的意義何在?是的,祭掃不是休閑活動(dòng),不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神。從這個(gè)意義上來說,當(dāng)我們站在先烈們的墓前,獻(xiàn)一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài),而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。毛澤東的一段話今天想來仍然回味無窮,頗受教育:無數(shù)革命先烈,為了人民的利益犧牲了他們的生命,讓我們每個(gè)活著的人民想起他們就心里非常難過,難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲,,還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎?祭掃,意味著什么?我想,只要這個(gè)答題做得好,我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那樣,我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好!緬懷先烈的豐功偉績,憧憬著美好的將來,我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明一切。時(shí)光漫漫,許多東西都會(huì)如同過眼浮云,稍縱即逝,但祭掃烈士墓所激發(fā)出來的堅(jiān)定信念必將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,終生不滅!
革命烈士永垂不朽!
關(guān)于初一演講稿2
演講稿
各位老師,各位同學(xué),大家好!我是x年級(jí)x班的xxx。我今天競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長。
能夠成為那一個(gè)班中,僅有的兩個(gè)人的其中一員,入選加入學(xué)生會(huì),我深感榮幸。而對(duì)于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會(huì)委員來說,能有這么一個(gè)競選副主席的機(jī)會(huì),更加難得。所以,我今天就站在了這里,希望與各位同仁一起競選這副主席的職務(wù)。
我之所以來競選,除了剛才所說的機(jī)會(huì)難得之外,首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒,當(dāng)我看見那些學(xué)長們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo),既帥氣又威風(fēng),于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢成真,在我加入了大家的工作以后,我才發(fā)現(xiàn),原來我夢寐以求的工作,除了威風(fēng)、帥氣以外,還是非常神圣的。這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作,它可以監(jiān)督同學(xué)們,也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活,給本來單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了,因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。
如果我榮幸登選,我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去,做到按時(shí)到崗,并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任,認(rèn)真完成檢察工作,并且做到公正,決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率,起到模范帶頭作用。除此之外,我還會(huì)努力幫助部長以及其他各位同仁,幫助他們更好地完成工作,并幫助他們把工作干到最好。
對(duì)于我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的,我的建議就是:
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的'同學(xué)的平等,使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷,發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力,而不是單純的用考試的成績來決定大家對(duì)同學(xué)的態(tài)度,并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級(jí)之間的合作。畢竟高年級(jí)都是“過來人”,比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級(jí)的成績,也能加深高年級(jí)對(duì)知識(shí)的印象。
不管我今天是否入選,我都不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力,努力爭取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒有站在這,我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家,謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講,我很高興。
再次表示深深地感謝!
關(guān)于初一演講稿3
中秋節(jié),感恩有你!
無論我們平時(shí)多么沉默,多么不愿表達(dá)自己,在今天,勇敢說出你的感謝吧。
人的一生,需要感謝的人很多,而在這些值得感謝的人中,你最想要感謝誰?
1. 父母
要問這個(gè)世界上誰的愛是最無私的,答案只有一個(gè),那就是父母。
我們應(yīng)該感謝給予自己生命,養(yǎng)育自己長大,寵愛自己的父母,因?yàn)樗麄,我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味,也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅,愛情的甜蜜,走完人生的每個(gè)篇章,感嘆生命的偉大。
2. 朋友
朋友在我們的生命中中占據(jù)著重要的位置,不容改變,也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí),朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助,在面臨不易選擇的問題時(shí),朋友也會(huì)幫著分析研究,有朋友在的日子,孤獨(dú)的感覺從未光顧,憂愁可以分擔(dān),快樂也能分享。
3. 老師
人的成功,通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何問題時(shí),才會(huì)爆發(fā)出來。而在此之前,我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面,于是,我們應(yīng)該感謝無私傳授知識(shí),耐心講解道理的老師。不管是課堂上的,還是生活中的,只要是教導(dǎo)過自己的,都應(yīng)銘記于心,因?yàn)橐蝗諡閹,終生為父。
4. 另一半
愛情之所以為愛情,那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義,讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水,會(huì)有失望,甚至沒有想象中的幸福結(jié)局,但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半,感謝他們陪伴我們成長,陪伴我們經(jīng)歷,陪伴我們走過最美與最苦的日子。
5. 自己
感謝自己的堅(jiān)持,感謝自己的努力!有時(shí),看重自己才會(huì)得到別人的重視,無論是收獲成功還是面對(duì)挫折,都需要自己去體會(huì),去跨越,也只有依靠自己才會(huì)有真正的幸福。
6. 同學(xué)、同事
人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞,感謝一直陪伴在左右的同學(xué)或同事,有了他們?cè)谏磉,就不?huì)感到孤單,也不會(huì)為是向前走還是向后退而苦惱,因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定。
7. 支持自己的人
長途漫漫的奮斗過程中,支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x,他們的肯定與贊成的話語轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力,讓我們不至于中途放棄,而是直奔勝利的彼岸。
8. 包容自己的人
我們應(yīng)該感謝那些愿意包容自己的`人,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他們可以包容和勸導(dǎo);在我們糾結(jié)時(shí),他們小小的鼓勵(lì)就能打消掉我們的憂慮,也就可以用輕松的心態(tài)面對(duì)以后更多的困難。
9. 家人
感謝所有的家人,感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得到安慰,失敗時(shí)能得到鼓勵(lì),在屬于自己的家庭懷抱中,不需要隱藏眼淚,而是感受最溫暖人心的微笑。
10. 傷害過自己的人
有時(shí)候,人總是會(huì)固執(zhí)極端,直到被無情的傷害至心痛才恍然大悟,原來一味的付出根本沒必要,擁有也不一定就是幸福,真的應(yīng)該感謝那些傷害過自己的人,讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。
11. 帶給自己快樂的人
一個(gè)人的開心是有限的,而那些能夠帶給我們快樂的人,是值得我們真心感謝的,不管是一起熱情的追逐,還是共同感受唯美浪漫,不一樣的快樂,讓我們體會(huì)到了不一樣的驚喜。
12. 對(duì)手
因?yàn)樘魬?zhàn),讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力,因?yàn)楦偁帲顾麄儜?zhàn)斗力十足,尋求不斷的創(chuàng)新,趕超對(duì)手的同時(shí),我們也在超越自己。感謝生命中那些對(duì)手,讓我們?cè)诟偁幹校粩噙_(dá)到新的自己!
關(guān)于初一演講稿4
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),今天我演講的話題是只有安全了,我們才快樂!
從1996年起,教育部規(guī)定每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,今天是全國第xx個(gè)校園安全教育日。足見社會(huì)對(duì)于我們安全的重視,有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的?梢妼(duì)青少年進(jìn)行安全教育相當(dāng)重要。針對(duì)目前中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡情況我認(rèn)為大家應(yīng)從以下幾點(diǎn)注意避免一些傷害。
1、注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;汽車不是一剎車就能停止的,從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效,車輛在慣性作用下還會(huì)向前移動(dòng)上十米左右。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路。自行車必須在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。乘車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,等車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車機(jī)動(dòng)車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。在這“沒有硝煙的戰(zhàn)場”上,我們不僅要做誠實(shí)守規(guī)矩的小公民。還要做愛護(hù)公路及其設(shè)施的好少年。保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。如:人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄,交通標(biāo)志等。希望同學(xué)們不僅自己能夠自覺遵守交通法規(guī),還要積極向身邊的所有人宣傳交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生。
2、注意飲食安全。
同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、注意校園生活安全
上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。安全用電,避免火災(zāi)。
4、注意外出安全、交友安全。
夏季,沒有家長帶領(lǐng),不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)冷靜自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧網(wǎng)游或營業(yè)性娛樂場所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。
總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全防范意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。
同時(shí)也在此呼吁社會(huì)各界多點(diǎn)關(guān)心我們青少年心理的安全成長問題,我們需要安靜,祥和的家庭環(huán)境,不想聽到吵鬧聲,麻將聲。我們需要親人的陪伴關(guān)愛,不要成為留守兒童;我們需要清新,典雅的'文化氣息,而不是庸俗不堪的文化傳播。我們需要一個(gè)和諧,民主的社會(huì)環(huán)境,不想看到到處是金錢,權(quán)力,血腥的交易之下帶給我們的傷害。
我們青少年是祖國的未來,只有在我們身心健康安全之下,我們才能快樂成長。撐起祖國未來的藍(lán)天。
關(guān)于初一演講稿5
演講詞的三種類型:
演講詞,是指在重要場合或群眾集會(huì)上發(fā)表講話的文稿。在各種會(huì)議,它用來交流思想,表達(dá)感情,發(fā)表意見和主張,提出號(hào)召倡議。演講詞有三種類型。
1、敘事型:以敘述為主要表達(dá)方式,輔以適當(dāng)議論說明和抒情。敘事演講詞通過對(duì)人物事件景物記敘描述,表達(dá)演講者思想感情,反映社會(huì)生活本質(zhì)和規(guī)律。
2、說理型:以議論為主要表達(dá)方式,它具有正確深刻的論點(diǎn),使用確鑿充足具有說服力的論據(jù),進(jìn)行富有邏輯性論證。
3、抒情型:以抒情為主要表達(dá)方式,在演講中抒發(fā)演講者愛恨悲喜等強(qiáng)烈感情,對(duì)聽眾動(dòng)之以情,以“情”這把鑰匙來開啟聽眾心靈。
演講詞的特點(diǎn):
.1.針對(duì)性針:撰寫演講詞,要考慮聽眾的需要,講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,所提出的問題應(yīng)是聽眾所關(guān)注的事情,所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽眾的接受水平。同時(shí),演講又要注意環(huán)境氣氛,既要注意當(dāng)時(shí)的時(shí)代氣氛,又要了解演講的.具體場合:是莊嚴(yán)的會(huì)議或重大集會(huì),是同志間的座談和討論問題;是歡迎國賓,還是一般的友人聚會(huì)。不同的場合,演講有不同的內(nèi)容、不同的講法。
2..鮮明性:演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑椋必須表明自己的主張,闡明自己的見解。贊成什么,反對(duì)什么,表揚(yáng)什么,批評(píng)什么,均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確,不能含糊。好的演講總是以其精密的思想啟發(fā)聽眾,以鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾,給聽眾以鼓舞和教育。 3.條理性 :要使講話易被聽眾聽清、聽懂,就要條理清楚、層次分明,否則,所講內(nèi)容雖豐富、深刻,但散亂如麻,缺乏邏輯性,亦會(huì)影響講話效果。
4.通俗性:演講的語言,總是說來應(yīng)該通俗易懂,明白暢曉。要做到這一步,關(guān)鍵是句子不要太長,修飾不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口語,具有說話的特點(diǎn)。同時(shí),也應(yīng)該講究文采,以便雅俗共賞。
5.適當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)母星樯省?演講既要冷靜地分析既曉之以理,又要有誠摯熱烈的感情即動(dòng)之以情,這樣才能使講話既有說服力,又有鼓動(dòng)性
關(guān)于初一演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是初一(7)班的**,今天我演講的題目是:做一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明是什么?這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習(xí)慣,是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)!生活中文明無處不在:路上相遇時(shí)的微笑、與人相處時(shí)的歡笑、遇到師長時(shí)的問好、不小心碰到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費(fèi)每一度電每一滴水,是生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名中學(xué)生,文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦,禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,說什么樣的語言就會(huì)是一個(gè)什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),用文明語,做文明事,做一個(gè)懂禮貌,明事理的人。
個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個(gè)人的.精神狀態(tài),同時(shí)也是對(duì)旁人的一種尊重。去過日本的同學(xué)都應(yīng)該深有體會(huì),日本人是多么的愛干凈整潔,這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太,她每次上街買菜都自帶一個(gè)小布袋,每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺?雌饋砗芷匠,但能夠像這位老太太那樣,長年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實(shí)不容易。這不但有堅(jiān)定的環(huán)保信念,還應(yīng)該有良好的習(xí)慣。我們會(huì)對(duì)亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕,但卻對(duì)亂丟果皮紙屑、對(duì)忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動(dòng)于衷。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,當(dāng)禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習(xí)慣,成為我們潛意識(shí)的行為,禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學(xué)問,而讓我們受益終生。
人,一撇一捺,寫起來容易但做起來卻很難。只有文明,才能讓我們做一個(gè)大寫的人。
同學(xué)們,讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起,讓我們一步步地邁向文明,讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于初一演講稿7
尊敬的縣教研室廖老師,各位同仁、兄弟姐妹:
大家好!
藍(lán)河流翠,綠柳如煙,百鳥啁啾,在春風(fēng)淺奏、溫晴洋溢、詩意漸濃的四月,我們小小的小村異常養(yǎng)眼,鮮花般的美女如云會(huì)集,更惹來帥哥無數(shù)。為了減少這幾天因?yàn)閷W⒂诼犝n而未能細(xì)細(xì)品味美女帥哥的魅力帶來的遺憾,我榮幸的來當(dāng)一回綠葉的代表。
首先,感謝此次活動(dòng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向參賽教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)我聽課收獲的機(jī)會(huì)。所以說談不上是評(píng)課,權(quán)當(dāng)是幾位評(píng)委給我們東道主的莫大厚愛與鼓勵(lì),我雖有勉為其難之感,但我愿拋磚引玉。
亮點(diǎn)感受:
13節(jié)課既有小家碧玉的細(xì)膩柔美、耐人尋味,又不乏男性的大氣灑脫、優(yōu)雅風(fēng)采,也具有理性的詼諧調(diào)侃。兩個(gè)詞,“豐腴”“骨感”兼?zhèn);一句話,很給力,味是語文課的味,濃郁香醇。
13節(jié)課,都抓住了語文課“言語”這一特質(zhì)進(jìn)行教學(xué),我覺得這是把住了語文課的根本。理由:多媒體的使用沒有舍本逐末,而是更多關(guān)注學(xué)生對(duì)言語的感悟,在讀中悟,悟中讀,都是對(duì)言語的親近、參悟;其二,很多問題的設(shè)置也較大層面圍繞學(xué)生言語能力的感悟及其發(fā)展上,當(dāng)問題拋出后,在學(xué)生自主解讀文本基礎(chǔ)上,學(xué)生展示給我們的那些雖然是還很稚嫩然而質(zhì)樸的個(gè)性表達(dá),卻是真實(shí)的言語亮點(diǎn);第三,在學(xué)生的合作、交流、展示環(huán)節(jié)中,注重了學(xué)生對(duì)言語的體驗(yàn)。從語言賞析到言語感悟與表達(dá)究竟有多遠(yuǎn),《滿井游記》課中有實(shí)在出色體現(xiàn);從文言文到現(xiàn)代文的言語體驗(yàn)的成功飛渡,尖山《五柳先生傳》課里有精彩詮釋。從這個(gè)意義說,無論課改怎么改,能始終不放棄這一點(diǎn)是可貴的,更是理性的。
13節(jié)課,對(duì)文言文的“文”與“言”辯證處理趨于合理、和諧。既引導(dǎo)學(xué)生掌握、積累一些基本的古漢語字詞句的知識(shí),又注重對(duì)文本的整體把握,賞析文章的篇章結(jié)構(gòu)和寫作技法,更強(qiáng)調(diào)古文化的傳承和熏陶。我認(rèn)為,做到了這一點(diǎn)其實(shí)就是找到了文言文與現(xiàn)代文的黃金結(jié)合點(diǎn)。通過教學(xué)活動(dòng)落實(shí)了雙基、培養(yǎng)了閱讀能力、教授了解決問題的方法技巧、實(shí)踐了學(xué)生的情感體驗(yàn)等目標(biāo),達(dá)到了文言、文章、文化融為一體的和諧局面。對(duì)“言”的點(diǎn)撥劉文武老師堪稱高手,一個(gè)“謂”字,處理妙絕;對(duì)文本內(nèi)容、篇章解析覃亞玲老師來的精巧;對(duì)文化傳承的關(guān)注,小彭老師顯露更好。
13節(jié)課,更大程度的展示了“預(yù)設(shè)”課堂的風(fēng)貌。比武課都是在本校打磨后在異地課堂上進(jìn)行的,課堂都全景式的展示了備教、指導(dǎo)、講練、評(píng)價(jià)等一系列預(yù)設(shè)環(huán)節(jié),完成了“預(yù)設(shè)”的目標(biāo),我認(rèn)為相當(dāng)不錯(cuò)了。
13節(jié)課,體現(xiàn)了本次活動(dòng)的核心關(guān)鍵詞“有效”。原因在于,這些課都不同程度、側(cè)面、層次踐行了“生本”“文本”理念。我認(rèn)為,合理學(xué)法的選定與有效運(yùn)用和沉入文本的教學(xué)就是有效的,選擇什么樣的教法取決于學(xué)法的選定,落腳點(diǎn)就是學(xué)情,所以課堂的“有效”就
注定要和“預(yù)設(shè)與生成”碰撞。這些課,體現(xiàn)了教師預(yù)設(shè)的有效,從備課到課堂講授指導(dǎo)、評(píng)價(jià)點(diǎn)撥、歸納拓展等環(huán)節(jié)均表現(xiàn)明確。而“有效”問題的設(shè)置就是一個(gè)個(gè)引發(fā)點(diǎn),引發(fā)學(xué)生進(jìn)入“有效”學(xué)習(xí),推動(dòng)課堂進(jìn)程。這一點(diǎn),給我印象最深的要數(shù)民中覃老師,她課堂每一個(gè)流程的有效性都是由有效問題推進(jìn)的,從有效的切入,到學(xué)生沉入文本的體驗(yàn),到展示的層次邏輯、評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)承等環(huán)節(jié),都是經(jīng)得住推敲的;關(guān)注了學(xué)生學(xué)的“有效”,很多課都用有效的誦讀貫通課堂,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用不同的讀法達(dá)成了不同的目標(biāo)、有效的美點(diǎn)賞析(《滿井游記》課中對(duì)語言賞析的學(xué)法指導(dǎo)從特點(diǎn)、含義、效果三個(gè)維度進(jìn)行,真是巴巴實(shí)實(shí),效果也是立竿見影,令我嘆服)、有效的活動(dòng)探究(這個(gè)亮點(diǎn),非靚妹秦艷莫屬。從記者問答到改寫故事到狼該不該殺既是有效預(yù)設(shè)、有效的問題、有效的生成空間,又體現(xiàn)了生本對(duì)話、與作者編者對(duì)話和學(xué)生自我對(duì)話的幾大對(duì)話原則)、有效的練習(xí)(小彭老師功勞最大)、有效的評(píng)價(jià)(覃亞林老師用的最得心應(yīng)手,僅“融解”與“融化”一處足以見證)。總之,一句話,語文課堂就是應(yīng)該在返本歸真中見出“有效”。
13節(jié)課,體現(xiàn)了尊重學(xué)生生命意識(shí)、情感體驗(yàn)、價(jià)值形成的理念,彰顯了課改“以人為本”“以發(fā)展為本”的`原則!秾O權(quán)勸學(xué)》一課,教師喚醒了學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)中的自我反思與修正;《狼》課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了文學(xué)作品的狼與現(xiàn)實(shí)生活中的不同的狼,既是對(duì)文章寓意的深入理解,更是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人與自然、對(duì)生命的全面認(rèn)識(shí)的有效表現(xiàn)。
亮點(diǎn)是說不完的,那就打住。
下面說說我個(gè)人的幾個(gè)初淺的思考:
其一、多媒體(或者課件)的利用與處理,不宜太龐雜、太細(xì)化、太執(zhí)著,宜精練、適用、有效,因?yàn)檎n堂是動(dòng)態(tài)的。如果執(zhí)著預(yù)設(shè)的課件,一會(huì)影響課堂的流暢性;二會(huì)淡化生本對(duì)話,導(dǎo)致學(xué)生與文本對(duì)話效度的弱化甚至缺失,如果不引導(dǎo)學(xué)生沉入文本進(jìn)行有效解讀,后邊的事情就不好整了。
第二、“文”與“言”的權(quán)衡處理,“言”到為先,“文”才會(huì)水到渠成,此其一;其二,“言”與“文”在教學(xué)中的比重與交融問題,應(yīng)當(dāng)達(dá)成共識(shí)。
第三、無論新授課,還是復(fù)習(xí)課,“有效”的課堂都是一個(gè)價(jià)值追問與能力形成的歷程,是需要載體達(dá)成的點(diǎn)線面建構(gòu)。在以學(xué)生為主體構(gòu)建課堂的基礎(chǔ)上,教師用有效的問題,有效的語言,有效的對(duì)話,有效的評(píng)價(jià)智慧的開啟學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與智慧,通過完成學(xué)生言語體驗(yàn)而完成其它目標(biāo),這應(yīng)該是一條正道。
第四、預(yù)設(shè)問題的有效與活動(dòng)的有效應(yīng)該由學(xué)法來定。比如《狼》文吧,是先讓學(xué)沉入文本找出寫狼的句子,再引導(dǎo)學(xué)生得出“狼性”的歸納思維訓(xùn)練好,還是先拋出“狼性”再讓學(xué)生找出印證之語句的演繹思維過程為好?我在想,哪一種更合乎學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思維發(fā)展呢?
有人說:教學(xué),是一門遺憾的藝術(shù);課堂,是一個(gè)抒寫缺憾美的地方;教師,則是創(chuàng)設(shè)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美的責(zé)任人。是的,沒有遺憾也就沒有回味,也就不會(huì)有跌宕的精彩,雨后的彩虹。那我們就不談遺憾,不怕遺憾,而讓遺憾成為我們閃亮以后的鋪陳和蓄勢。
以上贅述,純屬個(gè)人夢話,如有雷同,不勝榮幸;如有不妥,敬請(qǐng)惠正;如有不恭,歡迎口誅筆伐。
最后,我想說:
珍珠貝因?yàn)橥纯喽杏删陀篮愕拿利悾?/p>
一堂課因?yàn)榍уN百煉而散發(fā)無限魅力;
一位教師因?yàn)殄浂簧岵啪`放生命的華彩;
一群教育人——因?yàn)閷?duì)信念的執(zhí)著,對(duì)良知的敬畏,對(duì)生命的膜拜,而為莘莘學(xué)子撐起一片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空。
謝謝大家!
關(guān)于初一演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級(jí)x班的x,很榮幸作為七年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。
小學(xué)時(shí),我就對(duì)江聲無比向往,想象著有一天我會(huì)在金色的陽光下,穿著那身靚麗的江聲藍(lán),在寬敞美麗的教室里學(xué)習(xí),在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學(xué)識(shí)淵博的老師指點(diǎn),有志向高遠(yuǎn)的朋友為伴……現(xiàn)在,我也成為江聲的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。
來江聲之前,我的內(nèi)心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的.飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應(yīng)江聲的節(jié)奏嗎?
但是,初入江聲,便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。一進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學(xué)哥學(xué)姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠,有了著落。轉(zhuǎn)眼間,我在江聲已經(jīng)生活一周了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到了生活老師的細(xì)心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務(wù),還感受到了同學(xué)們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,真好!
今后,我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時(shí)光。我們一定會(huì)珍惜和愛護(hù)我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩,能在社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見最優(yōu)秀的自己!
"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"。七年級(jí)的同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),勇往直前,滿懷信心,去追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!
最后祝我們的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!
關(guān)于初一演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
自從新學(xué)期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的.光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!
謝謝大家!
關(guān)于初一演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。
但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!
據(jù)老人們說:很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的`河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
關(guān)于初一演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!
我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢想。
夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。 然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡?
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
是的,我的夢想。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,堅(jiān)守心底的渴望。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就
生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢想。為了這個(gè)夢想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的`多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫粝耄兄磺囊庵,有著?jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎,有著自己一個(gè)美好的夢,而這個(gè)夢是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn),超越自我!
謝謝大家!
《我的夢想》演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟粝,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟粝,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢想,我想當(dāng)一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的最好方法。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想!
謝謝大家。
關(guān)于初一演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫竇慧茹。今天我能在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。
如果這個(gè)我能競選上班長,我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),全身心地投入工作,積極引導(dǎo)大家好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,一身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為上,我嚴(yán)于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個(gè)好榜樣!
我覺得當(dāng)一名班長,一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃、精彩萬分!
在我值日時(shí),同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后的時(shí)間,我不會(huì)統(tǒng)一讓同學(xué)們干什么,因?yàn)槲艺J(rèn)為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,自由支配時(shí)間,做些有意義的、自己想做的.事。數(shù)學(xué)成績差一些的同學(xué)多做些習(xí)題,語文差一點(diǎn)可以多看書,英語差一點(diǎn)的多記多背單詞。這樣,合理地利用時(shí)間,可以讓同學(xué)們及時(shí)補(bǔ)上落下的課程。
我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職。在這里,我要向諸位同學(xué)保證,我不會(huì)因?yàn)楹驼l是好朋友,就袒護(hù)誰。我會(huì)一視同仁,管理好班級(jí)的。
是金子總會(huì)發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學(xué)們,請(qǐng)頭給我寶貴的一票吧!謝謝!506個(gè)字
關(guān)于初一演講稿13
老師們、同學(xué)們:早上好!
春回大地,萬象更新。度過了一個(gè)歡樂祥和的春節(jié),新學(xué)期又拉開了大幕,在此,我祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!回首上學(xué)期,我們播種過希望,也曾有過收獲,但同時(shí)也夾雜著許多遺憾與失落。而這個(gè)學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來說都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力,這是我們?cè)诔踔械淖詈笠粚W(xué)期,沒有了初一的“銳氣”,沒有了初二的“傲氣”,多了一份成熟與穩(wěn)重,的確,初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭,尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐,同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余,不要忘了體育鍛煉,4月份的體育中考馬上就要來臨,抓緊這最后的兩個(gè)月時(shí)間,保證在體育上不丟分,以充足的精力迎接中考的洗禮,考上理想的高中。
而對(duì)于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說,會(huì)考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù),地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣,也可以豐富你的知識(shí)面。面對(duì)考試,最好的方法就是多做習(xí)題,上課時(shí)也決不能打馬虎眼,把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試,也決不能忽略,只要把老師布置的任務(wù)全部掌握,相信成功一定屬于你!
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會(huì)考的壓力,但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時(shí)機(jī),擴(kuò)充詞匯量,讀課外名著都是不錯(cuò)的.選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中,困難是難免的,拿出“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,迎接人生的洗禮,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,大家一定會(huì)書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語:“成功的花,人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蓖瑢W(xué)們,努力請(qǐng)從今日始,用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!
關(guān)于初一演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
8月15是日本二戰(zhàn)投降72年紀(jì)念日,每年的這一天前后日本電視臺(tái)都會(huì)制作一些與二戰(zhàn)有關(guān)的專題片以及電視劇。最近十年來幾乎所有的電視臺(tái)都努力的把日本打扮成一個(gè)典型的戰(zhàn)爭的受害者,而像南京大屠殺,強(qiáng)征慰安婦,以及臭名昭著的731部隊(duì)等侵略罪行,日本政府一直以沒有歷史資料為由拒絕公開承認(rèn)。但今年的8月13號(hào)日本的NHK電視臺(tái)卻播出名為731部隊(duì)真相,精英醫(yī)學(xué)研究者和人體實(shí)驗(yàn)的記錄片,公開了一卷731部隊(duì)官兵的錄音帶承認(rèn)那些慘無人道的實(shí)驗(yàn)做法。
看到這則新聞,我的內(nèi)心久久不能平靜;艘惶斓臅r(shí)間我翻看了抗日影片《南京,南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個(gè)中國人,我相信你們看后跟我的心情是一樣的,沉重,心痛,言語無法表達(dá)。
我記得曾經(jīng)我看過一篇轉(zhuǎn)載文章是一個(gè)日本留學(xué)生寫的對(duì)中國的看法,我不確定是否真的是日本人所寫,但是內(nèi)容還是句句深得我心。
中國人在外斗內(nèi)斗中,我們更恨漢奸而不是侵略者,可以在戰(zhàn)爭中養(yǎng)活日本遺孤,卻在中無情殘害自己的同胞,甚至是親情之間。中國人善良還是虛偽?不能理解。
日本人說:他們不會(huì)跟兩個(gè)國家道歉,一個(gè)是中國一個(gè)是韓國,因?yàn)橹袊S處可見日本產(chǎn)品,韓國就算道歉了也沒用。原因在于什么?我們自輕自賤,別人也沒辦法。
中國上下五千年文明古國,除了文明建筑我們還留下了些什么?誠信,禮儀,四書五經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拋掉了。什么白人節(jié),圣誕節(jié),萬圣節(jié)不知不覺多了許多節(jié)日,現(xiàn)在連咱們的.傳統(tǒng)端午節(jié)韓國都說成是他們的了。這就是我們常說的崇洋媚外。
中國是一個(gè)大國,但是資源比不過人家,環(huán)境比不過人家。民生調(diào)敝,貪官橫行,多少孩子想要什么有什么樣樣都是名牌奢飾品,卻又有著多少孩子春夏秋冬光著腳丫,吃不飽穿不暖上不起學(xué)的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說過“中國是一頭沉睡的獅子,當(dāng)他醒來全世界都會(huì)震驚,感謝上帝,讓他繼續(xù)沉睡下去吧”。作為中國人我們要想別人瞧得起我們,從個(gè)人做起,祖國的強(qiáng)大復(fù)興更是每一個(gè)中國人應(yīng)該做的。
珍惜和平,勿忘國恥!
關(guān)于初一演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過得很快!我們成為一名初中學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)月了。一周前,學(xué)校公布了月考成績。成績好的學(xué)生可能會(huì)感到沾沾自喜,而成績差的學(xué)生可能會(huì)感到沮喪。
我想說:快樂的同學(xué)們,請(qǐng)放下你們的驕傲,以良好的心態(tài)面對(duì)下一次的考試。郁悶的同學(xué),請(qǐng)丟掉自卑情緒,以良好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
每月的考試,不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績的考驗(yàn),而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中,我們要找到自己的'位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
通過這次月度考試,我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
1、要看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在,作為初中生,我們還處于學(xué)習(xí)階段,但是現(xiàn)在有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性,完全變成了被動(dòng)的。
從“學(xué)習(xí)”變成“求你學(xué)習(xí)”,這種習(xí)慣會(huì)直接影響你以后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致不滿意的結(jié)果,因此,學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常重要的。
2、看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定該學(xué)科是否理想的關(guān)鍵因素。如果你對(duì)這門課不感興趣,甚至厭惡它,那么你在這門課上的成績永遠(yuǎn)不會(huì)理想,你的態(tài)度決定了成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現(xiàn)在因?yàn)閯傔M(jìn)入初中不久,很多學(xué)生還沒有完全掌握新知識(shí),也沒有勇氣去問老師,所以一拖再拖,直到漸漸忘記,其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,不懂去問。
通過每月的考試測試,我相信同學(xué)們?cè)谖磥淼恼n堂上會(huì)認(rèn)真聽講,融入到溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中。在做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)題目,認(rèn)真做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,也會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂。
就像強(qiáng)風(fēng)一樣,如果你沒有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,但是你有很好的把握風(fēng)向的習(xí)慣,就像熟練的航海技巧一樣,一定會(huì)乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。
同學(xué)們,我希望你們以這次月考為契機(jī),找到自己的位置,確定奮斗的方向,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
我的演講完畢,謝謝大家!
【初一演講稿】相關(guān)文章:
初一演講稿09-22
初一演講稿12-31
初一學(xué)習(xí)演講稿01-11
初一演講稿范文12-03
初一競選班長的演講稿01-10
初一演講稿15篇02-28
初一新生演講稿12-11
初一開學(xué)演講稿12-16
初一競選班長演講稿11-25
初一演講稿(15篇)01-30