我愛上讀書演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的我愛上讀書演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛上讀書演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的主題是因為好奇心，我愛上了讀書。
人們都說“書是人類進步的階梯”，但兒時的我卻不怎么愛好讀書，尤其是課外書。每當我打開書，腦子仿佛被惡魔纏住，不能掙脫，眼里滿是抗拒。一個個小字組成了一個龐大的螞蟻軍團，一行行小字使我眼花繚亂，總是從第一行瞥到第二行去，對此，不必說理解層次是否高深，更不必說閱讀心得怎樣，就是把內容讀下來也是磕磕絆絆，所以，那時的我真的`不喜歡讀書。
時隔幾年，我長大了，現在的我真的很喜歡讀書！“轟隆隆——”一場暴風雨即將來臨，眼看離我還有數十米的家，我飛快沖刺，但雨還是像倒水似的從天上傾倒下來，馬路上瞬間流淌上一條黃河，眼看回不去了，就躲在一家店鋪前，那雨越下越大，無聊的我環(huán)顧四周，看到了店鋪旁邊的圖書館，便把臉湊過去觀察里面的人、物，不禁發(fā)出“哇——”的一聲。好奇心早已按耐不住，將我好奇心早已按耐不住，將我一把拉進圖書館里，頓時，一陣濃郁的書香撲鼻而來，這香味真是沁人心脾，往里走了幾步，就看到了一些“文人墨客”靜靜地坐在位置上，一臉享受的看著手中的書，沒有人竊竊私語，也沒有人手里不拿著書。
我慢慢走到圖書柜旁，發(fā)現這里分有幾個區(qū)域，有天文的，文學的，歷史的……各種類別的書集聚一堂，我隨意走進一個區(qū)域內，首先映入眼簾的便是那眼花繚亂而又不失整齊的書，再來就是那一排排的序號，55，56，57……一片壯觀景象呈現在我眼前，我立即愛上了這里！我迫不及待的拿了一本名叫《外星生物》的書，找了一個人流量小的地方讀了起來，但壞習慣還是改不掉啊，又開始瞥下一行，看看別人，再看看自己，唉！但很快我便發(fā)現，有一個戴眼鏡的小男孩利用書簽比著字讀，這方法好！我也學了起來，很快就進入了狀態(tài)，和這靜謐的環(huán)境融為一體，不知不覺一個下午過去了，館內人越來越少，最后只剩我一人。
“歪，快走吧，要關門了”管理員一面整理圖書一面對我說，“馬上馬上，莫急”我文縐縐的回答道。到了后來，我便戀戀不舍的離開了圖書館。從那以后，我就愛上了讀書。好奇心非但沒有害死貓，還拯救了我，我得謝謝這好奇心，因為好奇心，我愛上了讀書！
我的演講結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
當我還是個乳臭未干的小孩，只能看著月亮當太陽，望著夜空數星星。而現在的我，求知的欲望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。
書籍，就像一片扁舟，帶領我遨游知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。
無論是小說，詩集，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，因為里面總有值得看，有意義的內容。
閱讀，讓我領略了杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅強的意志和對生命的`熱愛。即使身有殘疾，他們仍抱著一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。
我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬于自己的，富有民族風采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動著我每一根心弦。
愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。
讀書，使我們在一起。
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛上讀書演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
今天我來跟大家討論一下關于書的問題。書中有生動形象的語言，有千姿百態(tài)的世界，有入木三分的人物。書，是另一個人生。那么我想問大家一句，你們是因為什么愛上讀書的呢？答案自然是有很多了。那么我來說一說我吧！我愛上讀書，是因為一種共鳴，一種獨特的和文字之間的共鳴。
讀歷史書時，我會不自覺的被帶入進去，我曾遺憾于楚霸王和虞美人的生死絕戀，也曾震撼于女皇武則天的狠決殺伐，更是惋惜于屈原的為國赴死。我曾為這些故事感動過，為一些人著迷過。我們的情感與故事中人的情感相結合，會產生一種理解，一種思考。
讀小說時，我品過朱七夕“但行善舉，不問前程”的善良，讀過“人生何必長相伴，遙以相思寄東風”的祝愿，也看過水滸英雄“替天行道”的忠義。小說的每一個情節(jié)，都有十足的魅力。我為他們的不幸心痛，為他們的情誼感動，對他們的胸懷敬佩。透過這些人，看得到時代的`人情冷暖，也看得到人性所暴露的弱點。
我不知道大家有沒有在形形色色的書中有過不一樣的感受，但是書，會影響我的情緒，讓我久久無法平復。普魯斯特曾說：“真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。”而我認為“黑夜和沉默的產物”就是我們在獨立狀態(tài)下的一種情緒，這種情緒只在心里，可能會讓你覺得五味雜陳，但卻無法用言語表達。這就是我們與書的共鳴。
書使我們的情感更加豐富，它毫無疑問是美好的，正是這份美好，我才愛上了讀書。我也相信，這份共鳴，會成為我更愛讀書的理由。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《因為夢想，我愛上讀書》。
說起夢想，夢想是什么？也許會打一個比方，夢想，是我小時候嘴里吃著棒棒糖，渴望還有一個；亦或是青春時的我渴望能考上理想高中……所以，夢想是人生前行的指路明燈，是對未來的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財富。
我每天都在為此而努力，去努力追夢。因為“腳踏實地，志存高遠”，所以我從不會感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書。那一本書，或滿滿載著我年少時的歲月，或講述著古代歷史中的悲慘事件，或滿懷深情地講著人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國威，還是滿足鐵蹄入關建立清朝的景象，映入我的眼簾……
每一種書，都是風景；每一本書，都是亟待窺破的秘密。宋朝詩人黃山谷的有一句名言“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�！睍俏业闹�，是我的伙伴，是我的導師，更是那容納萬物風景的相機。
我愛讀書，是書讓我領悟了中華世間美景，以至我想去實地看看；我愛讀書，是書給我遠方，以至我能向遠處眺望；我愛讀書是書給我翅膀，以至我能在藍天翱翔……感受讀書的力量，享受讀書的精妙，在讀書中動容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛上讀書。
誰的青春沒有夢想？誰的青春沒誰的青春沒有夢想？誰的青春沒有堅持？我們與生俱來那尖銳的棱角，正是用來鑿開通向夢想的.大道！就讓我們與書為伴吧，為我們的人生導航為迷失的人指引方向。
在每一個揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書；在每一個堅強不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們去探索，帆船早已備好，就等我們揚帆，起航！
因為夢想鋪上了書的基石，所以更容易行走，更能圓夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是因為一次意外，我愛上了讀書。
歌德：“說讀一本好書就像和許多高尚的人談話�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！倍艺f：“書能使我們忘記一切煩惱，向偉人看齊。”
書，給予我們許多的人生哲理。每當我迷惑、彷徨時，書就猶如一支明亮的火炬，指引給我前進的方向；當我生氣、憤怒時，書就猶如一片綠洲，為我排憂解難，使我忘記煩惱，走向前方；每當我悲傷痛苦時，書如一泓清泉，叮叮咚咚淌過我心間，為我驅走悲傷、痛苦，凈化心靈……
而我與書的緣分，始于那次意外。
隨著初三學業(yè)的緊張，我玩手機的時間幾乎為零。媽媽更是嚴格控制我。但一次我在做題時，想用手機查詢一下相關資料。剛拿起手機，媽媽就進來了。正好看見我拿著手機的情景。頓時大發(fā)雷霆，一個箭步沖上來，奪過我手里的手機。我卻渾然不知發(fā)生了什么。只覺得手中頓時一空。然后抬起頭用無辜的眼神望著他。但隨之而來的是一聲聲怒喝：“作業(yè)都做完了？學習還不夠緊張是不是？還有時間玩手機？除了玩手機還會干啥？”這是我才反應過來。剛想反駁，就又是一聲斥罵：“還看什么，趕緊寫作業(yè)�！比缓筠D身離去，留下一個決絕的背影和一聲干脆利落的'摔門聲在我耳邊回響。
而我倍感委屈，媽媽冤枉了我，我并沒有玩兒�？鄲�、委屈、心煩在我心中不斷滋生。無處發(fā)泄時，我隨手抓來一本書，翻開閱讀。光滑的紙張，獨一無二的手感。想來也是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書絲絲縷縷醉人的書墨香氣鉆入我的鼻孔。使我原本波濤洶涌的內心逐漸風平浪靜。隨著保爾柯察金的喜而喜，也隨著他的悲而悲。早已將我的委屈與心酸拋至九霄云外了。
自那以后，無論是陽光明媚的早晨，斑斕的午后，亦或是落日的黃昏，我手里都捧著一本書，在醉人的墨香中遨游……
那是一次意外，卻讓我愛上了讀書。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
如果現在有人問我：“你為什么愛讀書？”我一定會脫口而出：“因為‘丑’，讀書能讓我變成白天鵝，變成更優(yōu)秀的自己！”
從懂事起，我就知道自己“丑”。每當我用臟兮兮的小手接過姥姥給我的糖果時，姥姥總是笑盈盈地指指我的腦袋，嗔怪道：“看你這小花臉，這么臟！”小姨更省事，直接叫我丑小鴨。跟媽媽一起上街，遇到熟人，人家總是笑瞇瞇地看看我，說：“這娃真�。 笨蓩寢尶偸敲业念^笑吟吟地說：“俊啥呀，丑死了！”
從那時起，淡淡的哀愁籠罩著我，“丑”也成為我童年時代揮之不去的陰影。我常常夢想自己能得到神仙的幫助，脫胎換骨，變得漂亮，人見人愛。
上中學后， 班上男同學個個夾克衫、牛仔褲，或者西裝革履，留著灑脫飄逸的發(fā)型；女同學更是花枝招展，個個可愛得像童話里的小公主，這就更增加了我的'哀愁和自卑。我常在無人之處冥思苦想：自己長得丑，沒有漂亮發(fā)型，沒有流行服裝，無法和小王子、小公主似的同學交朋友，那就只好把精力用在讀書上了，書總不會只認漂亮，不認丑吧？于是我便常常靜坐在教室的角落，雙手捧著書，如饑似渴地讀著。從科幻小說到百科全書，從古典文學到現代散文詩歌，讀書豐富了我的思維，提升了我的想象力，拓寬了我的知識面，讀書讓我與古今文人墨客“親密接觸”，在浩瀚的書海中陶冶情操，凈化心靈。
時間在我讀書的日子里悄然而逝。學期終了，我胸有成竹地參加了考試。一個晴朗的上午，枝頭喜鵲喳喳，學校成績欄前人頭攢動，我的名字赫然出現在榜首。站在紅榜面前，我熱血沸騰，心潮澎湃，我終于可以揚眉吐氣，蛻變成白天鵝，實現自己的人生價值了！
如今長大了，懂事了，也逐漸明白：小時候姥姥、小姨和媽媽說我“丑”，是長輩寵愛晚輩的一種獨特的表達方式。但在內心深處，我仍然深深感謝小時候“丑丑”的自己，因為“丑”，我愛上讀書，因為讀書，我看到了不一樣的世界，成就了更加優(yōu)秀的自己！
謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家好！
關于讀書，我能滔滔不絕地講上半天。我曾無數次憶起，那些我與書相伴的時光。它們在我在我記憶的星河中，閃著耀眼的光芒。書與我的淵源，與我走過的春夏秋冬，不是幾個詞語，幾句話所能道的盡，說的完的。在我的記憶深處，書與我，是一體的。讀書給予我的精神的滋養(yǎng)與靈魂的升華，使我時時刻刻都能憶起，那溫暖的陽光下書與我為伴、我與書相擁的情形。
我與書的相遇，并不是溫馨的，和諧的。那時的我，不懂得書本能給予我的東西會是我一生的財富。我只曉得，獨立是一種很可怕的事。我只會望著老師和同學，哇哇大哭。后來，我終于認識到，知識，是一種很奇妙的東西。當我聞著淡淡的紙墨香，輕撫書的每一頁時，我才發(fā)現，書，也會使我淪陷。
后來啊，我即將小學畢業(yè)了。離開學校的前一天，我心情沉重的站在旗臺前，再次望盡它的容顏。夕陽下，陽光把它的圖書館照的特別耀眼。我憶起過去的我們，為這間屋子的修建而歡喜；我憶起過去的我們，與書相伴每一天的時光；我憶起過去的我們，在這里生活過，重新活過。
書中，我讀懂了人生哲學，世間百味；書中，我讀懂來七情六欲，愛恨情仇；書中，我讀懂了高雅情操，堅強意志。我逐漸意識到，我愛上了它，愛上了讀書，那種對于母親的'依賴性的愛，卻又不同于愛母。書是我精神的成癮性藥物，一旦接觸，就會深陷其中。
現在的我，已經“書入膏肓”。書的“毒性”，已經深入我的骨髓。我時時刻刻能感覺得到，我的血液中流淌著的，是一縷一縷濃濃的書香氣，書與我，仿佛也融為一體。那紙墨的味道，也將是我將來乃至生命最后一刻所孜孜不倦追求的東西。
我的經歷，使我愛上了讀書。因書誤娛，因書誤食，甚至因書誤一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好！
你問我讀書是什么？讀書，生命飛翔的羽翼，而向往飛翔，羽翼只是一個前提。
時間像一條生生不息的長河，不知不覺中已步過了萬千歲月。午后的陽光下，閑來無事，我打開了那本塵封已久的書，它好像一個啟動裝置，打開了記憶的閘門，夢想和我曾經讀過的書，在那洶涌的水流中隨之而來，帶我走進了夢想旅程。
莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品�？墒菍τ谝粋�不愛看書的.我來說，并沒有產生這種感覺。但是一次偶然的機會，讓我改變了這個想法。一天下午，我陪著朋友來到書店買書，在這浩如煙海的書中，彌漫著濃郁的書香，我一目十行的看過這些書名，被其中一本書吸引了，它就是《假如給我三天光明》。如果我只有三天能看見外面的世界，那我會怎么做呢？帶著疑問我開起了孩子這個路程。
面對感興趣的書，我開始如饑似渴地閱讀著，我沉浸在了海倫的悲慘遭遇中，感受到沙利文老師的溫暖相伴，同時又被海倫異于常人的毅力所折服，他成功了，成功的完成了正常人都難以做到的事情，有時我會海倫的困難重重憂心不已，有時我會為沙利文老師的暖心幫助而滿面春風，但更多的是為海倫那風雨不動的堅韌而欽佩萬千，此刻的我絲毫不覺得時間之駒在字里行間的流逝。
看完這本書，我感覺我愛上了讀書，從此以后，心中便萌發(fā)了一種想法，我要為夢想而讀書，而我的夢想是成為一名心理學家，都說知識來源于書籍，確實沒錯，從書中我學到了永不言敗的精神，海倫通過與命運抗爭，成為了世界知名文學家，我相信，我也會成為完成我堅持的夢想。
書，使我擺脫了無知和迷茫，讓我徜徉在浩瀚的書海里。追夢之路遙遙無際，但我不會放棄，心中的那個聲音始終堅信，讀書成就信念，讀書成就夢想！
謝謝大家，我的演講完畢。
我愛上讀書演講稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇钪婧棋R無窮，人，聰明在于看書�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！蹦阒灰穱L營養(yǎng)品就會變得強大，我一個愛讀書的小女孩也有竊讀的經歷。
還記得三年級暑假的一個晚上，我去姐姐家玩，玩了一會，我的讀書欲望又更加強烈了。我謊稱要去做作業(yè)，離開他們的“魔掌”可他們偏不中招，我陪了她們看了個小時的電視才悄悄溜走，徑直向臥室走去，好像做賊似的。走進臥室，我打開燈，像一匹貪婪的餓狼讀著書。
我細細的.嚼著書，有些書弄的我淚嗒嗒;有些書把我弄的捂嘴偷偷笑，其中最為精彩的是《紅樓夢》。掌管府上的鳳姐為人直爽潑辣，而賈寶玉出生時就有一塊奇 玉所以改名為寶玉，后來遇到林黛玉 生活多姿多彩 。
我又看了《水滸傳》“及時雨”宋江用他的仗義得到了許多英雄的認可。武松高大魁梧，大虎英雄。我，也比較喜歡羊脂球，里面有豐富的詞句供我享受。我看書看著，看著 就覺得很滿足，讓我輕松的進入甜甜的夢鄉(xiāng)。語文被稱為“母”，數學被稱為“父”。雖然不能少了“父母”，但是也要有朋友豐富生活，給我們一個智慧的頭腦。
讀書破萬卷下筆如有神。讓我們愛上讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛上讀書演講稿 篇10
老師們同學們：
大家好！今天我演講的題目“是因為那片光芒我愛上讀書�！�
生命是條長河奔騰不息。每個人的生命中或多或少都會有無可替代的人或物。在生命的長河里熠熠生輝。對我而言生命中有一份無法割舍的珍貴那就是讀書。
最初讀書是因為爺爺。爺爺房間里遍布著書桌上是書柜頂是書床下亦是書儼然是一個書齋。爺爺嗜書入命我貪玩成性隨意翻開一本書你會看到書上除了爺爺用藍色圓珠筆工整的注音和批注外那黑色的`筆記涂鴉便是我的“杰作”。爺爺坐在桌子前或靠在搖椅上讀書時仿佛在另一個世界全不顧我的喧鬧。晨光中燈光下讀書的爺爺成了安靜的剪影。
愛上讀書因為那片光芒那天的陽光格外燦爛爺爺依然端坐在書桌前捧書拿筆細讀陽光透過窗紗灑在書頁上樹葉閃著金色的光芒書上的筆記也閃爍著就像精靈在跳躍。那一刻我心中好奇了幾分于是我也輕輕地翻開一本書趴在窗前盡管有許多字不識但在陽光的籠罩下每個字都變得如此可愛我醉心于那片光芒不知不覺中也沉浸在曲折的故事情節(jié)中自那天起我便愛上了讀書。
如今我仍喜歡在陽光宜人的下午泡一杯茶靜坐窗前捧書靜思靜讀世界突然變得很開闊變得很明朗心靈安寧著身體松展著那是自由是飛翔甚至我覺得自己因為快樂與憧憬。亦能發(fā)光讀書讓我的心中多了份自信多了份豁達多了份寬容。
——是的書是一個人的精神食糧讀書可以讓一個人煥發(fā)出光芒！因為光芒我更愛讀書！
我的演講到此結束謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是《因為孤獨，我愛上讀書》。每個人的成長旅途中都經歷過孤獨。孤獨的路讓人迷茫，害怕。但在孤獨之中，我們又可以更好地認識自己，做自己喜歡做的事，讓孤獨成為一種快樂。因為孤獨，我愛上讀書。
小學時候，班上刮起了閱讀《查理九世》《笑貓日記》等兒童作品的風。同學們都興致勃勃地買來互相借閱著看，我記得那是一個晚上，我看完了一整本《查理九世》。當時我只覺得那書似乎有著強大的吸引力，在吸引著我不停地閱讀下去。一句一句、一段一段、一頁一頁，時間已經九點半了，而我卻全然不知，若不是翻到最后一頁，我可能也不會意識到我已經一動不動的坐在這很久了。
閉眼睜眼，再閉眼再閉眼，滿腦子都是書中那些扣人心弦的情節(jié)。我呆呆地盯著最后一頁，心想：這就完了呀！這就完了啊？似乎這結局本該如此，又似乎在這之后還有一章內容，最后有得只是無盡的遐想。
那段日子，應該是我讀書最多的時候了。中午吃完飯、下課10分鐘休息、或是晚上寫完作業(yè)，都可以成為我讀書的時間。我想，我徹底地愛上了讀書。
在書中，我看到了不一樣的世界，認識到了各種各樣的人。是《綠野仙蹤》中小伙伴們的團結互助；是《紅巖》中江姐的英雄氣概；是《簡愛》中所散發(fā)出的`女性魅力。書中的世界變換多端，吸引一顆純真的心去探索。書中的世界豐富多彩，讓一個孤獨的靈魂所向往。
夕陽照在女孩身上，留下一道修長的影子，在三兩結伴的隊伍中有點格格不入。但女孩臉上沒有太多的悲傷寂寞，反而眼中閃爍著絲絲光芒，因為她沉浸在書的世界里。
孤獨，雖然讓女孩遠離丁橡皮筋，但幸運的是，女孩結交了她一生的朋友――書。因為孤獨，我愛上讀書。在書中遨游，忘記悲傷，忘記孤獨，忘記一切。享受著書籍帶給我的快樂，也享受著孤獨帶給我的自由。愛上讀書是很幸福的事，愿我們每個人都能在孤獨中尋找到愛的事物。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇12
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!今天我演講的題目是《因為一句話我愛上了讀書》。
古往今來，人們對書的尊重在一代代的傳承，但是愛讀書不是每個人都能做到的。
我小時候不喜歡讀書，因為那些長篇大論的文字看得我頭昏腦脹。直到我語文才考了72分時，媽媽說：“孩子，你一定要多讀書啊!高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書能使人進步!”于是我決定試試。我要求媽媽先給我買了一本《公主故事》。
我如癡如醉地看起來，一幅幅精美的插畫，生動形象的語句，這些都深深地吸引了我。我第一次發(fā)現讀書是多么有趣!于是我開始大量閱讀。我跟著董欽老師來到詩詞大會的舞臺，感受斗爭的激烈;我跟著袁中道來到西山，感受山水風光;我跟著林海音，感受童年的快樂……
我的.學習真的開始突飛猛進，詞匯積累的越來越多，優(yōu)美語句的運用也更加自如。我感謝書，書真的是人類進步的階梯!
謝謝大家!希望大家也像我一樣，愛上讀書，與書為伴。
我愛上讀書演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“因為生活，我愛上讀書”。
小時候，為了生活而讀書，而現在，為了讀書而生活。那你呢？你為了什么而讀書，又為了什么而生活？
那時年少，偶然在姐姐家里看見一本名為“笑貓日記”的書，好奇心讓我打開了它，從那時候開始，我開始喜歡上了閱讀。楊紅櫻所寫的故事，讓我遇見了生活，也開始了解生活本身。
生活本身就是一本難以理解的書籍，從我們呱呱墜地，蹣跚學步，再到我們青春正茂，長大成人，最終離開世界。生活這本書陪伴著我們，遠比任何一本典籍時間長，我們用最漫長的時間同樣地閱讀它。
生活源于我們不斷的領悟，怎樣生活，怎樣成就一個精彩絕倫而又與眾不同的生活？首先，試著從真正領悟一本書籍開始。很喜歡一句話：“你遇見的都是命中注定，既然遇見了，他就一定會教會你一些什么”，同樣，書籍也一樣，它總會教會你一些什么道理，它是你的心之所向，也是你的動力源泉。這樣，當我們對讀書有了“似鯨向海，像鳥投林”之感，生活自然就是你的專屬標簽了。
假若天使失去了翅膀，她不會擁有擁抱天空的勇氣，假若生活沒有了詩書，它亦不會擁有星辰般的閃耀。生活的'底色，終會被詩書涂抹，成為最靚麗的風景。
這風景，是李白的胸中志氣，：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，是范仲淹的豁達胸襟：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是蘇軾的：“但愿人長久，千里共嬋娟”……這些名人們一生活為底色，以詩書為顏料，成就了自己的風景……
生活讓我愛上讀書，讀書也充實了我的生活……
現在呢？你為了什么而讀書，又為了什么而生活？請各位思考吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我愛上讀書演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《因為路遙，我愛上讀書》。
著名音樂人高曉松曾說過：“生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”當我們嚷叫學業(yè)繁忙、歲月漫長，嚷叫世事不公、禍不單行的時候，可曾想過捧起一本書，體味字里行間的情深，感受遠離人世紛擾的寧靜曠遠？我和大家一樣，也曾對生活抱有怨念，但一次偶然的機會，我在書店邂逅了路遙所著的《平凡的世界》。它那簡樸的扉頁與書名相應和，平凡中又不乏雅致，簡樸中詩意仍存。簡介中孫家兩兄弟的故事緊緊抓住了我的眼球，縈繞在我的腦海揮之不去。
我買回家后如饑似渴地翻看著，竟被那書中質而不俚的文字所感動。孫少安敢于和現實頑強抗爭，但又不時屈從于命運的安排。孫少平對生活充滿理想和追求，面對困難更是不言畏懼、大膽向前。雖然時代的洪流終把他們的生活推向平凡，但他們在逆境中戰(zhàn)勝自我、重塑信心的勇氣仍令我為之動容。路遙寥寥數語所描繪出來的煙火氣息，時常會讓我想起小時候外婆家泥濘的田壟、橘黃的朝陽初升，也會帶給我看鄉(xiāng)間薄霧、觀嫩綠禾苗、集清透露珠、聽蟲鳴此起彼伏的身臨其境之感。
“一紙詩書一年華，我在光陰背后開滿繁花。”從那之后，我到著此般感動，開啟了我的讀書之旅。觀五柳先生的淡泊，我學會了寧靜；感李太白的孤傲，我學會了曠達。悟《牛棚雜憶》的'善惡，我學會了誠實和寬容；學《我與地壇》的蕭瑟，我學會了勇敢與堅強……
讀書豐實了我的行囊，漉去了我心靈的雜志，讓我回歸純凈與簡單。讓我們與書為伴吧！在書中看那天的藍，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱。在書中觸摸蒲公英的翅膀，激勵我們起航；在書中擁抱天鵝的羽翼，激勵我們飛翔！
因為路遙，充滿書香的人生，是人情市儈，亦是世俗之外。
我的演講完畢，謝謝大家！
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