青春激揚的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的青春激揚的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春激揚的演講稿1
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家晚上好!
我是來自七年級十七班的嚴梓瑄。同學們,1年前,帶著對初中生活的向往,我們毅然選擇了高端大氣的博外,歷盡艱辛,征戰(zhàn)小升初,成為近3000名莘莘學子中的佼佼者;8個月前,我們懷揣對青春夢想的向往,美好未來的憧憬,相聚在美麗的博外,開始了追夢之旅……回首8個月的學習之旅,我們有過奮斗、有過歡笑、有過彷徨、有過低谷……
在這樣一個春意盎然的季節(jié),天氣微微有些燥熱,風中彌漫著百花的香氣,而我們的心,好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚,是我們進入初中半年多來難得的齊聚時光。今天的我,站在這里,想和大家分享這么久以來的我與我們。
我的角色與我們的角色
我的身上好像背負著很多的角色。學生,班長,衛(wèi)生部副部長,父母的女兒……作為一個學生,我的學業(yè)目前還不算繁重;作為一個班長,我還有很多人幫我分擔各種事情;作為衛(wèi)生部副部長,我的工作似乎也并非那么麻煩;作為我父母的女兒,我好像也只是需要在周末時陪陪他們。這樣算起來,好像我并不累。但是,當所有的事情一起如潮水般壓過來,我感到的只有壓力與無助。有一段時間,我曾應為事務繁雜而差點失聲痛哭。靜下來想想,卻也不過是幾個小時就能完成的事情。當我們在為無數(shù)的事情煩惱時,有沒有靜下來想過,怎樣去做好它們?當我們在叫苦不迭時,有沒有想過要計劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學生,在遇到問題時,也都有相同或不同的煩惱。可是,與其怨天尤人,不如冷靜思考;與其半途而廢,不如迎難而上。我們有我們所必須承擔的角色與責任,我們有我們必須做好的事務。這是一種責任,一種擔當。這是我們激揚青春、堅守夢想所必須的角色意識!
我的享受與我們的享受
有時候我也會想,在學校里有什么好享受的?一天到晚的作業(yè)學習。但是有時候,你可以試著去把學習當做享受。也許在你的內(nèi)心并不是這么覺得,但是就像在鏡子前給自己一個微笑心情就會好一些一樣,給自己積極的心理暗示,慢慢的,也許你會愛上學習。我現(xiàn)在并不是完全享受學習,抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內(nèi)心是不排斥它的。
身處在峨眉仙山腳下,靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實學習著,也快樂享受著。疲憊時,偶爾遠眺對面連綿的山峰,會感到心曠神怡。遇到難題時,找老師請教,和同學探討,攻克難關(guān)時,那種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,更是一種豁然開朗的享受!完成一天的學業(yè)后,躺在床上,回首這一天學過的知識,內(nèi)心充實坦然!完成一周的學習,回到父母身邊,與父母嘮叨一周學習的喜怒哀樂,我也快樂飛揚!我相信我的這種快樂你也有,或你將會有!激揚青春,把學習當享受,夢想一定會實現(xiàn)!
我的.叛逆與我們的叛逆
處在人生花季的我們,誰沒有點叛逆的事?青春的叛逆也許是每個人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說,比如我;有些人則選擇爆發(fā),比如現(xiàn)在在座的一些同學。我的叛逆,可能只是心中與父母的對立,但也總免不了爭吵。而還有些同學的叛逆,是對學校的,對讀書的。我們都是同齡人,我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對教育的抵抗,但請捫心自問一下,你有韓寒的才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔,但是你有他對于生活的熱愛嗎?他雖不曾在學校接受教育,但他也沒有停止從生活中學習不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨,但是我們是否又有他的創(chuàng)造力?未來逼仄,叛逆苦澀不堪講;未來寬廣,叛逆有味才堪言。未來如果黯淡無光,那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來如果是光明坦途,才能笑看當年叛逆而不后悔。所以為了我們未來之路的光明寬廣,青春叛逆的我們,請堅守我們的夢想,多一些冷靜,多聽一聽來自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!
說了這么多,無非是想告訴大家,身為博外的學子,我們有理由堅信,一批卓越的領導,一群智慧的園丁將引領我們在知識的海洋遨游;作為七年級的學生,我們應當承擔起自己應該承擔的責任,做好自己應該該做的事!敢于和那些明知不該有的行為說不!努力做最好的自己!讓我們自己更優(yōu)秀,讓我們的父母因為有我而自豪,讓我們的同學因為有我而幸福,讓我們的老師因為有我而驕傲,讓我們的班級因為有我更優(yōu)秀,讓我們的學校因為有我更輝煌!同學們,請激揚我們美麗的青春,堅守我們最初的夢想,揚帆起航吧!同學們,“人生難得幾回搏,此時不搏,更待何時?”同學們?yōu)榱宋覀兊那啻簤粝,一起努力吧!路上春色正好,天上太陽正晴?/p>
青春激揚的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“激揚青春 ,無悔人生”。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。當我們再次站在國旗下時,走過高考的學長已背起行囊奔赴遠方,而新一屆的高一學子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚的斗志,開始了新的征程。
高一的學弟學妹們,相信一周的軍訓生活已經(jīng)讓你們體會到了學校生活的緊張與嚴肅,你們一定要把這嚴格的紀律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神,投入到新學期的學習中去。你們一定要堅信,在忻中的這片沃土上,用希望播種,用汗水澆灌,踏實耕耘,定能收獲無悔的青春。
學弟學妹們,你們可曾聽到清晨學長們激昂的口號,你們可曾看到教室里學長們穩(wěn)如泰山的身影?這就是忻中學子昂揚向上的精神風貌,是忻中精神的深刻體現(xiàn)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。學弟學妹們,開始你們追夢的旅途吧,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天際,讓年輕的夢沒有終點,一路高歌,奔向遠方。
高二的學弟學妹們,追求卓越的你們肩上承擔著更多的責任。歌德說過:責任來自對生活的熱愛。而青春是熱愛的原動力,青春就美在昂揚向上的精神,就美在奮然前行的決心。勤字當頭,用自信做槳,讓勇氣揚帆,把握航向,為自己的未來而奮戰(zhàn),用青春和生命奏響時代的強音!
高三的戰(zhàn)友們,青春理應勇猛過人而非怯懦怕事,理應積極進取而非茍安現(xiàn)狀。這一刻,我們應當慶幸,我們從未離夢想如此之近,這是屬于我們的沸騰熱血的.時代!在這不到一年的時光里,我們壯志凌云,帶著美好的青春年華,一天天向夢想靠近,每一天都無比明媚,相信唯有厚積才能薄發(fā),量變必定引起質(zhì)變;蛟S你們未曾注意到,1.01365≈37.78, 0.99365≈0.03,,小的改變必會帶來大的飛躍。高三的勇士們,我們已拼過炎炎夏日,我們將度過凜凜寒冬,我們必爭一個春暖花開,我們定會贏一個錦繡前程!
同學們,一萬年太久,我們只爭朝夕。奮斗吧,拿出 我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟滄!钡挠職,用激昂的青春拼搏無悔的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
455班全體同學
20xx年9月1日
青春激揚的演講稿3
尊敬的各位老師,小朋友們:
大家好!
因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因為對海洋的向往,游魚才逆流而上;因為有理想導航,我的夢想就展翅飛翔!理想,到底是什么呢?簡單的說,理想就是自己從小到大的夢想,激揚青春放飛夢想演講稿。帶著夢想,伴著青春,不知不覺間,從幼教新兵——班主任——團支部書記——教研組長——園務辦,我興奮,我快樂,我感動被人千百次地問候:老師您好!老師您好!……
親愛的姐妹們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候,是否曾經(jīng)想過,青春是短暫的`、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它,對于我們每個人只有一次,容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無悔,才能夠永駐!
為了理想,我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,回首自己的成長之路,多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時甚至是痛著但同時又快樂著、幸福的日子,我喜歡、并享受著這樣的感覺,關(guān)于青春的演講稿《激揚青春放飛夢想演講稿》。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。
成長是一種幸福,成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,不斷進步。
生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想,就像一片飄進大海的樹葉,隨波逐流,隨風而逝。但是只有理想,缺少行動,所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢里走了許多路,醒來仍然在床上。
姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠,是腳踏實地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,舞動青春,放飛理想吧!長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
青春激揚的演講稿4
各位領導,老師:
大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責任中奉獻》。
再過幾天就是我們偉大的黨90歲的生日!九十年風雨兼程,數(shù)不盡的坎坷滄桑;九十年滄海巨變,道不完的歷史輝煌;九十年的改革之路,引來了八方惠風,九州春光;九十年的風風雨雨,鑄就了黨的信念;九十年的坎坷荊棘,使前進的步伐更加堅強!在素質(zhì)教育扎實推進,學前教育快速發(fā)展,職業(yè)教育發(fā)展勢頭強勁的今天,把青春獻給我們偉大的黨,我們無怨無悔!我認為用愛和責任做教育,就是把我們青春獻給黨!
“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”是博大、無私的師愛,“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因為愛與責任堅定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。
愛是春雨,滋生萬物;愛是橋梁,溝通師生的心靈。沒有愛,就沒有真正的教育。面對天真無邪,渴求知識,有著五彩斑斕般夢想的孩子們,我們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛并非寵溺,首先,愛學生就要嚴格要求學生,做到“嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方”,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。出于真誠的愛,嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結(jié)合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴之水只有滲透著愛之甜,才能成為哺育花朵的甘露。
其次,愛學生就尊重學生的人格,充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創(chuàng)造潛能,不傷害學生的自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵,少一些訓斥;多一份肯定,少一份否定;多一點表揚,少一點批評。真誠地與學生交往,給學生以真誠的.關(guān)心和幫助,成為學生心目中真正的良師益友。
此外,愛學生還要努力尋找學生的閃光點。
任何一個學生都有自己的優(yōu)點,“問題生”也不例外,上帝最寵愛有問題的孩子,對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發(fā)現(xiàn)這些學生的閃光點,千方百計地讓這些閃光點真正閃光,使學生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮,從而激起學習的斗志。
最后,除了給予學生愛之外,還應有一份責任感。
如果說教育的一切都是源于愛的話,那么更確切地說是基于一份深深的責任感。我們說愛和責任是師德的靈魂,其實責任也是一種愛,正如歌德所說的那樣:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。
對學生的責任感是每個教師所必備的,熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愛與責任,相得益彰!皭邸笔秦熑蔚捏w現(xiàn),而“責任”是愛的化身。讓我們用愛和責任來灌溉祖國的花朵,把青春獻給我們偉大的黨、最光輝的事業(yè)無怨無悔!
謝謝大家!
青春激揚的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《弘揚五四精神肩負歷史使命》。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
從此它成為中國人民,特別是青年人心中的一面旗幟,成為整個中華民族刻骨銘記的一天!
五四運動是黑暗中中國的一座航標,是中華民族覺醒抗爭的起點。“愛國、進步、民主、科學”,這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,有著范仲淹“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”的憂國憂民。
歲月如煙,彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現(xiàn)在眼前。今天我們紀念五四,不僅僅只是為了懷念,更重要的是,賦予那個偉大的日子與時俱進的精神內(nèi)涵。一代人有一代人的追求,鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔,而我們現(xiàn)在則處在和平發(fā)展的新時代。如果說,上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅,那當代青年就應該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代,但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承,偉大精神代代相傳,在又一個民族偉大復興的起點,我們青年人應該接過先驅(qū)們手中的旗幟繼續(xù)前進,去追求心中的理想。
我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學習,勇于實踐,要在實踐中煅煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事,力所能及的做起。身為中學生,我們應該為了民族的.獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學習,樹立遠大理想,立志成才,振興中華
昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發(fā)展到了一個新轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數(shù)的同齡人,對于我們這一代,肩上的莊嚴使命,并不比任何一代輕!
讓我們弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著理想,腳踏實地努力奮斗吧!
青春激揚的演講稿6
渺小的個體,在呼吸之間,日日把自己的氣息彌散于無垠的宇宙。短暫的生命,在一呼一吸中,時時讓脈搏跳動的音律回蕩在千百年的時空。于是,有了偉大,有了永恒-----
我們呼吸著,所以我們擁有生命。
有人問我,你認為電視他有呼吸嗎?當然有。因為,電視他有生命。
八十年前,電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時起,電視就以其強大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥,淵深海底的游魚,冰原極地的行者,夕陽古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠古到今會聚到電視熒屏,使這尺寸之地,處處充滿勃勃生機。然而,電視之所以有生命,并不是因為他記錄了天地間的生靈萬物。而是因為——電視中融入了電視人的生命。正是因為電視人將自己生命的氣息傾注到每一個畫面、每一組鏡頭,于是廢墟也靈動,荒漠也風韻;熒屏里的生靈萬物有了與自然本身不同的狀態(tài),化成為電視自己的生命信號。
歷史的長河滾滾流入二十一世紀的河床,當今世界昂首步入了知識經(jīng)濟時代。
鶴壁電視臺也同樣跨入了新世紀,邁上新征程,迎來新希望。
立足世界,我們面臨經(jīng)濟全球化,社會信息化帶來的機遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個國際大平臺上,處于新一輪發(fā)展起點的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國際媒體同行,吸納世界文明之精髓和高科技之神韻,揚中華之氣派,樹鶴壁之風格。立足全國,我們面臨東部高速發(fā)展,西部快速開發(fā)帶來的.機遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,走開拓創(chuàng)新之路,使二十一世紀中華民族的偉大形象居高而聲遠。
形象是財富,形象是生命,形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力,要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。
那么怎樣成為一名合格的廣電人?首先要有好的思想,好的觀念。其次,要有好的精神、好的作風。再次,要有好的能力,好的素質(zhì)。要善于學習、勤于思考,培養(yǎng)自己的學習能力;要愛崗敬業(yè),在實踐中不斷提高自己的業(yè)務能力;要有新思路,要有新觀點,要有新經(jīng)驗,走出人云亦云的被動模式,提高自己的創(chuàng)新能力。
鶴壁廣電人團結(jié)向上、肩負著二十一世紀歷史使命,他將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,弘揚民族精神,堅持正確的輿論導向,以“科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人、以優(yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個稱謂,我熱愛這份事業(yè)。每當我走進廣電大樓,就會感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。
我是一名辦公室工作人員,從某種意義上說,辦公室是電視臺工作的窗口。我想我應該以更高、更嚴的標準要求自己,要從接待來訪的“一臉春風相迎,一把椅子相坐,一杯茶水相待,一片熱忱辦事,一句好話送行”做起,認真督辦好各種公文事項,協(xié)調(diào)好各部室的工作,增進團結(jié),開展好思想、政治、法律和業(yè)務學習,制定和完善各項制度,為鶴壁電視事業(yè)奉獻自己的全部力量。
在座的領導和同行們或許都是身有感觸,我們的工作一個字就可以概括:忙。
但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實與價值,生命的精彩與樂趣。那么多的體會和感受充實和幸福著我們的精神和靈魂,就算是累點、苦點又算得了什么呢?正是有了對電視工作的深刻認識,才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻之情。
這里我要感謝工作讓我對生活有了更深的理解和認識,對人生有了更高的追求。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
青春激揚的演講稿7
敬愛的班級同學們:
大家好,我是會計4班的xxxxxx,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI著大家激揚美好的青春,暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉,可親的詞語啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著班級同學們匆匆的'沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春,真我風采;激揚青春,放飛理想;激揚青春,暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future.”
謝謝大家!
青春激揚的演講稿8
別讓你配不上自己的野心,也辜負了曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與磨練!}記
自習室里,我在本子上寫下這樣一句話作為題記。這是偶然在瀏覽網(wǎng)頁時看到,很喜歡,一直沒忘,也不敢忘。透過敞開的窗,和著陽光,金黃的葉子閃耀著光。忽然我想起了家鄉(xiāng)成片的向日葵,還帶著些許夏天的味道,泥土的芳香。
我的家鄉(xiāng)在黃河上游,蘭州市的一個小縣城,古時是絲綢之路的重鎮(zhèn)。如同那向日葵花田中的向日葵,我也只是那平凡的一株。直到去讀大學,我才離開了家鄉(xiāng)。那是唯一一次的奢侈,也是記憶中唯一一次全家一起“旅行”,十幾個小時的火車,隆隆隆隆,在我聽來是那么的幸福和溫馨。?
到了學校,我仍記得父母眼中驕傲的光。新生報到,注冊,填表,領軍訓服,打掃鋪位,他們都一步不離的跟著,忙前忙后,倔強地不肯我插手。熾熱的夏,父親逆著光,流著汗,在眾多通信公司搭起的帳篷之中,買了一個在我看來十分奢侈的手機給我。我堅持著不肯要,要換一個便宜的,父親急了:“收好,上了大學還是要用點好的!鞭植贿^父親,我只好收下,也許在其他同學眼中這只是一個普通的不能再普通的手機,甚至可能會覺得廉價,但它就是我的珍寶。
為了節(jié)省高昂的住宿費,在食堂簡單吃完晚餐,父母便要去西站搭乘深夜的火車!岸嘧x書,該花的錢就花,別委屈自己。”臨走前,母親握著我的手,眼里閃著淚光,“你從小就懂事,話也不多,怕你受委屈!睘榱俗屗麄儗捫模覐娙讨簧岷托乃,微微的朝著他們笑:“你們放心吧,我都知道!
到現(xiàn)在,大學生活也都過去了一年多,再回首,雖然有時會貪玩會懶惰,總體上還是差強人意。大學是一個大熔爐,同學之間的貧富差距也很大。
在這里,我第一次知道了還有一個叫“蘋果”牌子的手機,第一次知道了服裝還分很多牌子,就連耐克也并不算什么,有些同學的一枝筆都是我好幾個月的飯錢。但我不羨慕。我不能奢求我的父母給我這么多,能讓我讀上大學,已經(jīng)是我最大的感恩,我的家境不允許我想這么多,父母下崗后,日子過得很辛苦,但他們從來不說,所以這些,我也不會說。
申請助學金的時候,班上并沒有什么人去,我也在內(nèi)心掙扎過,聽到有些同學對助學金的嗤之以鼻:“我才不缺那點錢呢,都是給窮人的!币灾劣诘搅撕髞恚行┖臀乙粯右暾埖耐瑢W交表的時候就像做秘密工作一樣,偷偷的交。我莞爾,想開了也就那么回事,何必裝呢。我家境的確如此,我承認,我也需要這些錢減輕家庭的負擔。都說這是個“拼爹”的時代,可我偏偏想要跟他們比未來。
從小母親就說我脾氣倔,也就是這樣一股倔勁,我撐到了現(xiàn)在,以后也要一直支持下去。當其他同學上課低頭玩他們高級的手機的時候,我抬著頭看著老師的. PPT;當他們血拼在各大商場買他們品牌的衣服的時候,我穿著家里帶來的褪色的衣服默默自習。我安靜,但我不自閉,家境不好,但我不自卑。我參加了很多社團,也結(jié)交了很多朋友,很多時候,我都過得很開心,這一路,能碰到他們帶我開闊眼界,了解到我在家鄉(xiāng)不曾了解的東西,我感到很滿足。身邊也有一些因為家境而不敢放開自我的同學,很多時候我也看得心疼,可是這總歸是心病,我也只能偶爾在談心中鼓勵他們。我覺得一個人的家境并不重要,重要的是,你如何看待。我記得有人說過,你怎樣面對世界,世界也會如何待你。就好像照鏡子一樣,你是什么樣子的,鏡子反應給你的也就會是你的那個樣子。我不會忘記自己的出身,但我絕對不會因為自己的出身羈絆到自己,我很快樂。
在甘肅,最常種的花應該算是向日葵,我不知道城市里是怎樣,但在我們那個縣城,荒郊、街邊,都會種上向日葵。這也是我最愛的花,金燦燦,給人生命和希望的感覺,繞著太陽,生生不息,仿佛是太陽給予了他們生命。于是在北京的一片金色秋天中,我莫名的想起了家鄉(xiāng)開的熱烈的向日葵。像它們一樣吧,我?晌蚁M沂悄抢锩骈_的最燦爛的一朵,也許養(yǎng)育它的泥土很貧瘠,但是它會努力汲取陽光和養(yǎng)分,不忘初心,方得始終。
青春激揚的演講稿9
尊敬的各位評委、老師,親愛的班級同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:
激揚青春,暢想未來。
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。
有些人說,青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網(wǎng)吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現(xiàn)人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在。
在三十五中學習已經(jīng)一年多了,我在母校的'懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學習,認為學生的目標就是學習,以后的生活每一天將是這樣機械化的重復?墒,有幾次課上,在談及夢想的話題的時候,我茫然了。進入初二,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。可是我學這些有什么用呢?我的未來在哪里呢?
無意間(看,聽)……我知道了,我要的未來是…… (暢想你的未來) 為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以……(根據(jù)自己的情況寫)
我有美麗的未來,我將努力于現(xiàn)在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。班級同學們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現(xiàn)在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!
我的演講到此結(jié)束! 謝謝大家!
青春激揚的演講稿10
尊敬的各位領導、親愛的老師們、班級同學們:
大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。
“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所說,青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個人的青春都是不同的,每個人的青春都需要自己去奮斗、去充實,只有這樣的青春才會讓人難忘,才會讓人心情激昂。
青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的.最無悔的決定。
冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了!鼻啻阂嗳缟菇裆z憾,莫讓青春無趣。
帶著對夢的渴望,伴隨著青春的號角,我們乘風破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點燃在夢的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐,青春才會變得如此生動,因為有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚,滿懷希望,我們在路上。
揚帆起航,永不言敗,我們在路上。
張揚青春,燃燒激情,我們在路上!
只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚,放飛夢想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春激揚的演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年,理想是豐滿的,對未來充滿激情,但我們必須承認,現(xiàn)實是骨感!因為青春不僅需要激情,還需要一顆實事求是的心!
每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現(xiàn)實千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有些人夢想成為保衛(wèi)國家的人民軍隊,有些人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師,只要把自己的人生價值奉獻給國家和社會,他們都有都有同一個美麗的名字,那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春充滿了夢想,同時生活也充滿了無奈。當我們經(jīng)歷越來越多的挫折,也許對未來產(chǎn)生過一絲迷茫,但是,這不是我們失敗的原因,也不是我們沉淪的原因,青春應該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:“青春充滿力量,充滿期待,充滿學習和奮斗的'雄心,充滿希望和信心!”的確,青春是綠色的',是生命的顏色,青春,是成長的季節(jié),青春是生命中最好的季節(jié),生命中最響亮的篇章。
少年興則國興,少年強則國強!此時我們正值年少,就像剛出爐的刀,我們不能容忍一刻的等待和猶豫,我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進,更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤,也絕不會讓它變得斑駁,我們必須奮發(fā)向上,努力學習,勇往直前!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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