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珍愛生命與安全同行演講稿

時(shí)間:2023-02-10 19:44:47 發(fā)言稿 我要投稿

珍愛生命與安全同行演講稿(精選18篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的珍愛生命與安全同行演講稿,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命與安全同行演講稿(精選18篇)

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)生命是寶貴的,生命只有一次。是的,生命對(duì)于人類的確可貴,人類的生命是脆弱的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺或終止。也許你會(huì)抱有僥幸心理,但是危險(xiǎn)往往是一萬(wàn)個(gè)不會(huì)中的萬(wàn)一。

  在我們身邊,總有那么多的同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學(xué)放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,玩耍,甚至吃小攤上不干凈的食物……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年,就聽到好幾起這樣的事情。比如:在暑假期間我市一名學(xué)生不注意安全,在打籃球時(shí)意外受傷右臂高位截肢,不僅耽誤了學(xué)業(yè)而且造成了許多的經(jīng)濟(jì)損失。

  同學(xué)們,我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!只有有生命安全才能學(xué)習(xí)和生活。我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí),增強(qiáng)安全的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全,給出我的幾條建議:

  1、上學(xué)放學(xué)路上注意過(guò)往車輛,不闖紅燈。

  2、外出郊游時(shí)要與家長(zhǎng)商議。

  3、戶外活動(dòng)要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行。

  4、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,禁止下河游泳,到危險(xiǎn)工地玩耍。

  只要你想學(xué),只要留心,只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全,安全就會(huì)常伴你左右。

  親愛的同學(xué)們,也許你有許多夢(mèng)想,也許你有很大的'志向,可你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ),沒(méi)有生命就沒(méi)有健康,沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障,什么樣的理想都有可能變成空想。寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒(méi)有安全之水的澆灌是不能的。它需要每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù),需要全人類的共同努力,需要每一個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就會(huì)健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,構(gòu)建和諧校園,共同邁向美好的明天。愿每一位實(shí)中學(xué)子都能幸?鞓(lè),健康成長(zhǎng)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《珍愛生命重視安全》。

  我們每個(gè)人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?

  學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人,甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

  1.教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  2.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。

  3.注意活動(dòng)安全;顒(dòng)時(shí)聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說(shuō)明,保證身體安全。

  4.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的'地方。

  5.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過(guò)”。

  6.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

  同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

  珍愛生命,重視安全吧,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家? 誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)? 誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月? 這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!

  她,本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓(lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的'腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽。只要有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又如一顆弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中消消溜走。安全是生命的保護(hù)傘,有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心的工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛......安全,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們的`喜怒哀樂(lè)、生死存亡。

  根據(jù)教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:“全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每一天,就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失””。而導(dǎo)致這一悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是欠缺安全防范知識(shí)和自我保護(hù)能力差。同學(xué)們,為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、和同學(xué)和睦相處,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  二、課間不做劇烈的活動(dòng),不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

  三、體育活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各類安全事故的發(fā)生。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食。

  五、加強(qiáng)自我防范意識(shí),上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)結(jié)伴而行。如果遇到壞人或突發(fā)傷害事件,要冷靜、機(jī)智,及時(shí)自救或向身邊的大人求救,學(xué)會(huì)打“110”求救電話等。

  六、注意交通安全,不在馬路上嬉戲打鬧,不做妨礙交通安全的事,12周歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎車,提醒父母騎機(jī)動(dòng)車和自己坐機(jī)動(dòng)車時(shí)要戴安全帽,不要逆行等。

  同學(xué)們,為了家庭幸福、自己的生命安全,使爸爸媽媽放心工作,讓我們牢記,生命只有珍愛才更加安全,生命只有珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命與安全同行!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家,誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài),誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍,毀于一旦的`家庭來(lái)說(shuō)有多難!

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。

  生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬(wàn)倍,更何況每個(gè)人的生命只有一次,我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?生命之花易開也易凋謝。

  最近因特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無(wú)家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生,這些事例不都說(shuō)明了生命容易逝去嗎?

  難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的`頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?

  有時(shí)不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災(zāi)害來(lái)得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

  在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價(jià)值。

  謝謝大家!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  在偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。

  喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏啤D翘熘形,我和媽媽去日照理發(fā),回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng),進(jìn)去之后,我隨便看了看,看上了一盆蔥綠色的仙人掌,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要那盆仙人掌!

  媽媽回答道:“可以,給你二十元錢,你自己去買吧!

  我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō):“老爺爺,這盆蔥綠色的仙人掌我買了!

  我把二十元錢給了那位老爺爺,老爺爺給我找回了五元錢,我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。

  回到家之后,我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,久久的凝視著它,它有著各種各樣的形狀,有圓的`、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼?梢,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會(huì)再開一扇窗。

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的.寶貴。

  時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一向喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的'可貴。

  每一天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我明白新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從此刻開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沙漠中的人最期盼甘霖,黑夜里的人最向往黎明,失明的人渴望看見繽紛的世界,失聰?shù)娜丝释雎犎f(wàn)籟的聲音……

  為什么他們會(huì)對(duì)這些看似平常的.東西如此渴望?只因他們不再擁有。然而,為什么擁有的人并未感到幸福?只因這些太平常。

  聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人愁眉苦臉地在街上閑逛,并不時(shí)地嘆著氣:這時(shí)一位老者走過(guò)去詢問(wèn)。年輕人悲哀地說(shuō):“早上只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被公司老板炒了魷魚,沒(méi)錢買房,女朋友也決意跟我分手。唉,我簡(jiǎn)直是一無(wú)所有了!”老者靜靜地聽完他的訴苦,然后說(shuō):“如果你把你那雙手給我,我就給你一份高收入的穩(wěn)定的工作,怎么樣?”年輕人大驚:“那怎么行?沒(méi)有手我怎么工作?”老者又說(shuō):“那么你把腳給我,我送你一套豪宅!薄澳歉恍校_是我走路的工具呀。”“那么我用你一輩子花不完的財(cái)富換你的青春!薄安豢赡埽瑳](méi)有了生命的活力,要財(cái)富又有何用?”老者笑了:“那么,你怎么能說(shuō)自己一無(wú)所有呢?”年輕人這才恍然大悟。

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇11

親愛的朋友們:

  在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里,我們充分享受著生命的愉悅,感受著生命的寶貴。

  是的',人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。

  當(dāng)您步進(jìn)這港口裝卸作業(yè)區(qū)域,當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛,當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天,您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人吧,安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺(jué)嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場(chǎng)景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

  違章就是事故,安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái),相互關(guān)心、相互提醒,遵章守紀(jì),關(guān)愛生命,在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它!

  許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星,便對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要買他的CD,可家長(zhǎng)不同意,一氣之下便跳樓自殺了。其實(shí)人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難,就應(yīng)該去面對(duì),而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想,你的未來(lái)前途無(wú)量,是非常美好的,就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢!就算不為自己設(shè)想,也應(yīng)該為你的`家人想一想,他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人,而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命,他們又怎么會(huì)不傷心,不難過(guò)呢!人的生命很短暫,應(yīng)該好好珍惜它,利用它!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生只有一次,再多的錢也買不回來(lái)。只有熱愛生活,我相信你才會(huì)明白生活是什么,生活意味著什么。我爺爺是個(gè)很熱愛生活的人。

  周六,我去爺爺家吃飯。我跑到田里,卻找不到爺爺。突然,我看到眼前有一個(gè)人影。是我爺爺,但是我爺爺?shù)耐仍趺戳?你怎么走路一瘸一拐的?我吃了一驚,扶爺爺回家,問(wèn)了個(gè)明白。原來(lái):

  “我爺爺晚上去賣菜,在數(shù)錢。我沒(méi)想到會(huì)被一輛超速行駛的汽車撞上,導(dǎo)致我的腳嚴(yán)重扭傷,骨頭嚴(yán)重壓碎!睜敔敁崦业念^對(duì)我說(shuō):餓了,爺爺給你抓魚!安,”我像個(gè)成年人一樣說(shuō)!棒~也是活著的。他們應(yīng)該像我們一樣自由地生活。他們也不想這么快就死去,這么快就離開這個(gè)美麗的世界!睜敔斅犃祟l頻點(diǎn)頭。

  我奇怪地問(wèn)爺爺:“爺爺,既然你的腳斷了。但是為什么還是要工作呢?以后有的是時(shí)間?”爺爺笑著說(shuō):“以后呢?不知道還剩下多少天。我要把握好每一分鐘,無(wú)論是在笑的時(shí)候還是未來(lái)。在這一分鐘里,我必須做一些有意義的.事情,這樣我才能在生命的每一刻都留下深深的腳印。

  在那個(gè)房間里,我明白了生命的意義就是珍惜生命!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇14

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  珍愛生命是永恒的話題。人的'生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險(xiǎn),就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防患于未然!

  同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí),聽見鳥兒在歌唱,你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?墒牵谴嗳醯,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說(shuō),平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免,每個(gè)人都有責(zé)任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。如果想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,只有珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記。赫鋹凵h(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……”每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的'可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的主題是“珍愛生命之水”。

  有人會(huì)說(shuō),水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,隨著工業(yè)的`發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無(wú)睹,習(xí)以為常!但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒(méi)有想過(guò),非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?

  水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學(xué)們,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛生命之水!

  謝謝大家!

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇17

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。

  同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的.淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

  如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。

  珍愛生命與安全同行演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是日照實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張毅宸,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一! 那么,我們應(yīng)該怎么做,才能讓自己擁有一個(gè)安全的人生呢?

  我們先來(lái)看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn),那是孩子們購(gòu)物的天堂。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買小食品的時(shí)侯,不要只看花花綠綠的`外表誘人,還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。

  我們?cè)賮?lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!

  我真心希望,每位同學(xué)都能安全的度過(guò)自己得一生,讓我們的教室、校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂(lè)的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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