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迎接高考的勵志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的迎接高考的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎接高考的勵志演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來，百尺竿頭，拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應該做的。現(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的'人。
雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前;不要因為曾經(jīng)跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們?yōu)榱藟粝肱退伎迹⒎e極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后，我們都必須奮斗;無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想;我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
我的演講完畢，謝謝大家!
迎接高考的勵志演講稿2
同學們：
面對高考的殘酷現(xiàn)實，我們必須認識到這是競爭，這是我們必須面對的命運。只有堅持我們堅定不移的人生信念，牢牢把握自己人生的主動權(quán)，積極參加高考，未來才會屬于我們，20xx年的榮耀才會屬于我們。這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，這是一個霸權(quán)的時代，高考，羅馬社會競技場，是我們競爭的舞臺。更恰當?shù)卣f，高考是為國王設計的舞臺。不想成為失敗者的學生，為我們的夢想和希望而戰(zhàn)，飛得更高！想念自己將是命運的主人！未來屬于我們。在我們的學習和生活中，我們每個人都有自己的位置。高考給了我們一個實現(xiàn)夢想和價值觀的好機會，但這取決于我們的努力。我們，踏上高三，應該把自己放在正確的位置上，一個接一個地在考試中設定我們的目標，并增強我們對正常學習的信心。面對幾個月后的高考，雖然一路上有很多荊棘，但我們應該勇敢地面對挑戰(zhàn)，勇往直前。以高考為唯一目標，向它宣戰(zhàn)。
面對激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實，我們將勇于面對困難，以拼搏向上的精神做好準備。像水手一樣：一個人希望出發(fā)，一個人希望到達；像鷹一樣：張開你的翅膀，飛向天空！我們將永遠準備在生命的長河中揚帆起航。滿懷信心和團結(jié)，迎接明年的高考，踏上我們未來的征程！時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。轉(zhuǎn)眼間，我們進入了高三。高三的模糊印象似乎越來越熟悉了。時間不多了，壓力來了。童年過去了，高年級到來了。高三是一塊肥沃未開墾的土地。它需要播種知識和汗水。它充滿激情和快樂。當?shù)谌皇直淼臒袅林逯皇直硪擦林臅r候，是我們高三的時候。道路被踐踏，歷史被書寫。只要你努力學習，高三歷史上總會有鮮花盛開。每個人都有驚人的潛力。你必須相信自己，肯定自己的意思。高中三年級時，生活就像鐵砧。它被擊打得越多，就能發(fā)出越耀眼的火花。蘇東坡說：“那些在古代創(chuàng)造偉大事件的人不僅有非凡的才能，而且有毅力�！蓖醪ㄟ�說：“貧窮和強壯，不要落入飛黃騰達的野心之中�！蔽覀兂讼嘈抛约�，相信自己的抱負，用行動證明自己，什么都不缺。我們就像一把弓。弓弦拉得越緊，生命之箭走得越遠。
我們相信我們是為高祥而生的。如果我們想成為高祥，除了有翅膀我們不能做。如果我們用知識作為飛翔的翅膀，我們會看到美麗的石峰。高三的生活是一塊寶石。它是上帝賦予雕刻和拋光的寶石，會發(fā)出迷人的光。我們的命運掌握在自己手中。讓我們用手中的筆來開墾土地，雕刻和打磨生命的寶石，然后仰天大笑。想象一下，我們在為12年的寒窗做什么它是高考中的佼佼者，是一所著名大學的錄取通知書，是與社會共同進步的希望。高考的壓力很大，但是沒有壓力的生活就像沒有風的航行它將是空的。沒有壓力的青春就像沒有春光的花朵它會枯萎。沒有壓力的生活就像沒有陽光遮擋的極地。因此，我們必須勇敢地面對壓力。壓力是我們前進的動力。壓力是我們前進道路上的鋪路石，也是我們?yōu)榭紙龈械津湴恋幕I碼。只要我們咽下夢想的苦澀淚水和汗水，只要我們有跌倒后爬起來的力量和固執(zhí)，只要我們有不以驕傲取勝、以優(yōu)雅落敗的心態(tài)和意志，那么暴風雨后美麗的彩虹就一定屬于我們。高三，我們是播種希望和收獲快樂的時候了，這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，也是我們?nèi)松侣贸痰那白�。過去，我們對高三的印象總是陰沉沉的。我們既渴望也害怕高三的學習和生活�，F(xiàn)在，當我真的成為高三學生的時候，面對即將到來的高考，我突然發(fā)現(xiàn)高三并不可怕，而是一種不同的生活體驗，一種酸甜混合的'綠色水果，這需要我們用汗水和努力澆灌。
每個人都有不同的理想和力量。然而，現(xiàn)在我們站在同一起跑線上，面臨著同樣的挑戰(zhàn)。我們不需要關(guān)心別人跑得多快。只要你與自己競爭，做你的對手，朝著自己的終點線沖刺，你就能贏得這場戰(zhàn)斗，贏得高考。沒有太多華麗的動作和和弦，讓我們準備好去高昂的游行。你所需要的是忍耐、毅力、信心和勇氣的精神，不要害怕困難和失敗，要用平和的心態(tài)好好學習，好好生活。高考過后，我們將認真把握剩下的364，320分鐘，用青春寫出精彩的文章，用汗水詮釋精彩！我們從未忘記，當我們看到結(jié)果時，我們所有驕傲的夢想都離開了我們。我們不能忘記我們在紅色名單上看到了所有熟悉的名字，但是我們沒有自己。我們不敢忘記，講臺上的學生將帶著極大的自豪離開，但他們將被單獨留下。我們的誓言不會改變，我們的風采依然飛揚。我們是今天的承諾者，明年一定會成功。超越夢想，而不是夢想我堅信明年6月將是我們勝利的頌歌。都是關(guān)于“迎接超越夢想的高考的個人勵志演
迎接高考的勵志演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
和風送暖，艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻！嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時刻已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當中，去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。
親愛的`同學們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們：最讓我們內(nèi)心悸動的是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰？最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業(yè)南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰？最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，希望我們好好學習，將來有所出息，他們是為了誰？最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰？他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實現(xiàn)理想而去拼搏？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現(xiàn)人生的夢想，我們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”拼搏，就意味著在這xx天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；
拼搏，就意味著在這xx天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；
拼搏，就意味著在這xx天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
雖然不能說，這xx天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因為這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學們都能實現(xiàn)夢想，進入理想的大學。
謝謝大家！
迎接高考的勵志演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。
在生命的調(diào)色板上，我們都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己，把信心留給自己�！�
步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那么不理想，學習壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。上次適應性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空，在無垠的.天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!
簡愛，一個丑女孩兒，小時候受過無數(shù)的磨難，被別人毆打、辱罵的事兒時有發(fā)生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我們也自信一點，生活在這樣一個好的時代、這么好的時代里，干嘛要自暴自棄呢?
再說科學巨人愛因斯坦，小時候曾被老師們稱為“弱智”，他的母親卻時時鼓勵他，讓他找回了自信，成為一個“巨人”。在他們的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。信心雖然不一定使我們成就偉人的業(yè)績，但它最起碼可以使我們成為一名出色的普通人呀!
每個人與世界相比總是渺小，面對復雜多變的社會環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木瘢侨魏吻闆r下都不動搖，并永遠為之奮斗的動力源泉。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
同學們，你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
迎接高考的勵志演講稿5
老師們、同學們：
大家好!
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個同學刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的'人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
有人說：“我成績差，我沒有談及大學的資格。”于是，你頹廢!我說：“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，小學你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的，當然有!想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道，你已沒有退路!只能奮起直追，勇往直前!
有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越。”于是，你沮喪!我說：“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我!
有人說：“我成績現(xiàn)在還可以，但是我怕退步�！庇谑�，你焦慮!我說：“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝!
高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。要提高學習效率，首先一條，就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率，也是高考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的。題目決不拖到三小時，寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習慣。還有，學習要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里，由淺入深，不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。
同學們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
謝謝大家!
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