愛主題學(xué)生演講稿7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的愛主題學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛主題學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我們都知道生活在陽(yáng)光下,萬物離不開陽(yáng)光的普照,有了陽(yáng)光,花兒才能綻放,有了陽(yáng)光,萬物才能生長(zhǎng),所以有了陽(yáng)光,才有了燦爛的世界。在我們生活中,愛,就像陽(yáng)光一樣,溫暖了我們孤獨(dú)的心,照亮了我們前行的路。今天,我演講的題目是《愛是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光》。
作為一名教師,站在三尺講臺(tái)上,日復(fù)一日,年復(fù)一年為學(xué)生傳授著知識(shí),我們傾其所有,我們不求回報(bào),我們放棄奢華,我們選擇平淡,這一切似乎十分平淡,也十分平凡。然而正是這平淡的工作中,我們千千萬萬的教師,通過自己的努力,培育出一批又一批祖國(guó)的棟梁。崇高在這平凡中熠熠閃光,風(fēng)范在這平淡中傲然綻放。老師的職業(yè)是神圣的,每灑下一顆汗珠,就為學(xué)生豎起了一個(gè)閃光的坐標(biāo);每留下一步腳印,就為學(xué)生修筑了一條通向理想的金橋。
作為一名教師,愛心是教育的靈魂,沒有了愛,教育就蕩然無存。愛心給我動(dòng)力,愛心給孩子呵護(hù),愛心給每一個(gè)參與教育的人以花朵的芬芳。愛心,讓我們每一個(gè)人遠(yuǎn)離黑暗,不再孤獨(dú)。擁有愛心的人是富足的。在我們的生活中,許許多多的老師,為了學(xué)生的成長(zhǎng)傾注著自己的心血。在危難時(shí)刻,甚至不惜獻(xiàn)出自己年輕的生命。
我們永遠(yuǎn)記得,在20--年的5月12日,地球媽媽的一聲輕咳,帶給了汶川毀滅性的災(zāi)難,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那一個(gè)個(gè)普通的名字在灰塵中鑄就師魂,在廢墟上樹起豐碑,用生命刻下不朽的板書:
在災(zāi)難降臨的瞬間,他們把生的希望留給別人,在生死抉擇的一刻,他們把死的危險(xiǎn)留給自己。
在德陽(yáng)東汽中學(xué),一位叫譚千秋的老師張開雙臂,護(hù)著課桌下4個(gè)學(xué)生,4名學(xué)生全部獲救,自己卻已離開人世,他那張開雙臂的姿勢(shì)宛如一只展翅的雄鷹,在那一刻成為永恒的愛的雕塑;當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕,由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,為了救出孩子,救援人員含淚鋸掉了他的雙臂。他就是該校29歲的老師張米亞,歌里這樣唱道:“摘下我的翅膀,送給你飛翔”他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為學(xué)生牢牢守住了生命之門;5月13日晚11點(diǎn),女教師向倩的遺體被找到:廢墟中,她雙手環(huán)抱,將三名學(xué)生緊緊地?fù)碓谛厍,像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子!而她的身體已斷為三截,人們?cè)趺匆矡o法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手!在場(chǎng)的所有人淚流滿面、泣不成聲!在遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園,當(dāng)救援人員扒開廢墟,發(fā)現(xiàn)一位女教師時(shí),她是用后背擋住了倒向?qū)W生的水泥板,她的身下護(hù)衛(wèi)著一個(gè)幼小的孩子,孩子活下來了,她的青春卻永遠(yuǎn)定格在了21歲;紅白鎮(zhèn)小學(xué),是老師用雙手撐開被擠壓變形的房門,他倒下了,可是他的雙手還指向?qū)W生們逃生的方向難道他們都不留戀青春的美好?難道他們都不知道生命的可貴?不是,因?yàn)樗麄兪墙處,他們要用自己的鮮血和生命挽救孩子們花朵般的生命,奏響蕩氣回腸的生命之歌!
師德在危難時(shí)刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!這種光芒,也許平時(shí)像天幕上微弱的星光被忽略,但關(guān)鍵時(shí)刻卻迸發(fā)出比太陽(yáng)還要強(qiáng)烈還要耀眼的亮度!
無論是面對(duì)從天而降的巨大災(zāi)難,還是生活中那些瑣碎的細(xì)節(jié),老師用自己的愛,同樣書寫著不朽的傳說。
在我剛畢業(yè)的時(shí)候,一位老教師曾說過:“每一個(gè)孩子,都是一個(gè)天使,無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,他們的眼神都在渴盼,渴盼愛的陽(yáng)光灑在他們身上。教師的愛像春雨滋潤(rùn)著學(xué)生的`心田,教師的愛像路燈照亮學(xué)生的方向,教師的愛像一把大掃帚,能掃去學(xué)生心靈上的塵土!闭f得多好!那么,我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的愛呢?面對(duì)所有的孩子,教師是太陽(yáng),愛心就是陽(yáng)光,如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵,我愿做護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁。
作為教師是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時(shí)無刻不在用自己無聲的行動(dòng)來證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛心,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停的為自己——加油!
讓我們每一位教師都能把陽(yáng)光帶給學(xué)生,都能把愛心帶給學(xué)生,都能讓未來更充滿希望,讓祖國(guó)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌。
愛主題學(xué)生演講稿2
因?yàn)橛袗?,浪花在滄浪水中悄悄綻放; 因?yàn)橛袗?,劉翔在百米跑道飛奪金牌; 因?yàn)橛袗,葉欣在SARS面前甘灑熱血! 今天,我為大家演講的題目就是:因?yàn)橛袗邸?人在世上最愛的人莫過于父母、兒女,而我們?yōu)楣ぷ鞑恢废铝硕嗌俑改盖、兒女債。我們護(hù)士長(zhǎng)的兒子是個(gè)可愛的4歲小男孩,我們叫他滿崽。由于父母工作忙,他常常呆在外婆家,有時(shí),媽媽接他,你猜他怎么說?“我不到您家里去,天天只曉得上班、手術(shù),又不陪我,我要呆在自己家里!蓖傻脑捳Z(yǔ)引人發(fā)笑,可這笑的背后又有著怎樣 的心酸呢?一次,滿崽病了,他不斷的咳嗽,發(fā)高燒。外婆冒著大雪把他背到手術(shù)室,科室里的人看了都心里難受,可護(hù)士長(zhǎng)卻因?yàn)槭中g(shù)脫不開身,連抱也沒有抱一下兒子,只說:去爸爸那里。誰(shuí)知爸爸也很忙,又叫他到手術(shù)室來!暗降资悄愕膬鹤又匾,還是你的科室重要?”外婆氣得不知說什么 好。朋友,誰(shuí)不愛自己的孩子?高爾基說:愛孩子,這是母雞也會(huì)的?蓱z的孩子病了卻被自己學(xué)醫(yī)的父母推來推去,作為母親不能照顧自己生病的孩子是怎樣 的無奈?但作為護(hù)士能拋開一切去照顧更多患病的人們,
這卻是為了什么?因?yàn)橛袗郏?如果說,無私的奉獻(xiàn)精神是我們永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!一天,我科的`劉醫(yī)生去看術(shù)前病人,臨走時(shí),他感覺袋子似乎動(dòng)了一下,是個(gè)紅包,急忙退給家屬!懊鞒尼t(yī)學(xué)專用全靠您了,是不是嫌少?”看著病人依賴的眼神,想著紅包無疑是對(duì)他最好的鎮(zhèn)靜劑,一退紅包沒有成功。醫(yī)學(xué)專用很滿意,手術(shù)成功了。劉醫(yī)生又在回訪的時(shí)候拿出紅包,“嗨哎,我是誠(chéng)心誠(chéng)意感謝您的,請(qǐng)您一定要收下!痹偻思t包還是沒有成功。想到病人困難的家境、痛苦的身體、還有巨額的醫(yī)藥費(fèi),這個(gè)紅包猶如一塊石頭壓在他的心上,令他悶悶不樂。他對(duì)妻子說:我們都是窮人家的孩子,只是做了自己應(yīng)該做的事,病人現(xiàn)在不能工作,連住院費(fèi)都交不起,我又怎么收得下他們辛辛苦苦掙來的血汗錢呢?“退又退不掉,不如交給醫(yī)院,讓醫(yī)院退吧!逼拮臃浅Y澷p丈夫的做法,提出這個(gè)建議。從醫(yī)院辦公室走出來,他一想到有了這點(diǎn)錢,病人又能多幾天生活 費(fèi),又能多住幾天院,他的步伐不禁格外輕盈,笑臉有如窗外陽(yáng)光般燦爛,原來愛竟是這樣的輕松和快樂!三退紅包,這雖然不像葉欣赴湯蹈火舍己救人那樣壯烈,但其舍己為人的精神不是一樣嗎?作為一個(gè)普通的醫(yī)生,能將心比心,急病人所急,嚴(yán)守醫(yī)德,不謀私利,這又是為了什么?還是因?yàn)橛袗郏?/p>
愛主題學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表xxx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧新校園的歡快樂章。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛新校園的和諧。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛新校園里敬愛的老師們。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛新校園里的可愛同學(xué)們。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的'心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。
我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。我愛新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
樹木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
我愛校園,熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
愛主題學(xué)生演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
你們好嗎?
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”,伴隨著嘹亮的歌聲,我們建設(shè)路小學(xué)迎來了每一天的校園生活。
曾記得,我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校,到如今,我們的學(xué)校將是舊貌換新顏,她取得的成績(jī)是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一所花園式的校園。清晨,伴隨著清新的海風(fēng),我們愉快地步入校園。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,整潔的操場(chǎng)鮮花怒放,令人頓覺神清氣爽。
我愛我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪且蝗荷线M(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋。課間,校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓臺(tái)音樂教室、籃球場(chǎng),學(xué)校為學(xué)生提供了一塊沃土,使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。是他們給我?guī)砹斯ぷ髦械目鞓贰?/p>
我愛我們的老師,因?yàn)樗麄兪蔷礃I(yè)愛崗的園丁。他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)解惑,辛勤耕耘。三尺講臺(tái),播撒下知識(shí)的火種,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)。教研活動(dòng)中,為了講好每一節(jié)課,老師們各抒己見,展開激烈的.討論;華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言一語(yǔ)、一筆一劃,幫助我們的學(xué)生勾畫出自己的藍(lán)圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作、生活,為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)們常常工作到深夜,我們能有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛主題學(xué)生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的媽媽》。
說起媽媽,我第一次能想到的`就是我媽媽,無論如何,在這XX年里,她把我一手帶大。
而我是一個(gè)早已沒父親的人,也許是因?yàn)檫@個(gè)吧,我一生中對(duì)父母的愛全被帶到了媽媽的身上,而我媽媽是一個(gè)辛苦的人,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。中個(gè)子,戴著一副眼鏡,看起來像個(gè)老師或記者。下面,就給你們講講我和媽媽之間的故事吧。
又一次,我上了三年級(jí),開學(xué)的第一天,下著很大的雨,媽媽慈祥的對(duì)我說;《寶貝,就讓媽媽今天去送你學(xué)校好嗎?》我聽了,連忙拒絕她的要求,帶著雨傘,跨步走出了大們,可我的擔(dān)子越來越笑了,快到大門時(shí),我快要被害羞地哭了,正想,往回走時(shí),讓我大吃一驚,媽媽就在我的后面,原來,他知道,我會(huì)怕,一個(gè)人進(jìn)不去,偷偷的跟在我身邊,她見了我以后,走到我身邊,悄聲對(duì)我說;《寶貝你想進(jìn)去,跟小碰頭們一起玩嗎,一起讀書嗎,?沒什么好怕的,你進(jìn)去以后會(huì)看到很多小朋友,你別怕,如果你連這點(diǎn)小事都不會(huì)做,那以后再學(xué)習(xí)上的困難該怎么對(duì)付呢,你怎么當(dāng)兵呢?》聽了媽媽的話,我就鼓起勇氣,大步大步地走進(jìn)了學(xué)校的大門,盜版以后見到了,很多小朋友……
就那次,媽媽說過的話,永銘刻在我心中,我愛我的媽媽,以后會(huì)用我的好成績(jī)來報(bào)答對(duì)我的養(yǎng)育著恩。
愛主題學(xué)生演講稿6
邁入理工學(xué)院大門的第一步,我就愛我們學(xué)校了,就愛我們學(xué)校的志愿者們了,他們太好了。人就那么好,你說,學(xué)校也就自然好了!
那學(xué)生的好啊,沒法形容,簡(jiǎn)直好的不得了!就開學(xué)第一天吧,我扛了個(gè)大包去找宿舍了,人家志愿者見了,就說:“讓我?guī)湍憧赴?”我說:“不用了,謝謝!”人家就說了:“來吧,讓我來吧!”我就笑著又說了:“真的不用了,謝謝了呀!”人家也笑著說了:“就都一個(gè)學(xué)校的人,客氣啥啊,來吧,讓我扛一會(huì)兒吧!”我耐心地說:“實(shí)在是不用,我能扛的動(dòng)!”人家沒法,就說:“你去哪兒啊,知道路嗎?”我大喜,正準(zhǔn)備尋人問路璁二在哪兒呢,就興奮地說:“我要去璁二,你知道嗎?”人家當(dāng)然知道了,就領(lǐng)我一道往前走了,走了百余米,見我有些小累了,人家就有開口了:“別不好意思的,讓我?guī)湍阋幌掳?”我對(duì)他默默的笑了,于是,我們就又走呀走。終于,人家又開口了:“還有好一段路呢,真的不用我?guī)?”我就笑著搖了搖頭,終于,他無語(yǔ)了,我們就默默地走著,沒說一句話,人家就這樣把我領(lǐng)到了璁二。我一句“謝謝”之后,人家笑著走了。我一扭頭,內(nèi)心發(fā)出一句:“哇,我太崇拜了,人家真是熱心呀,我算領(lǐng)教了!庇谑,我得出結(jié)論:我們學(xué)校真和諧呀,大家真好呀,學(xué)校看上去格外的美!第一天,學(xué)校給我上了人生中重要的一課,我太愛我們學(xué)校了!
以后的'幾天呀,我就在學(xué)校轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校那個(gè)美呀,它不是一般的!我愛我們學(xué)校的那一條條小路,它們能讓我迷路,分不清東西南北,真是太好玩了!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校好玩的地方太多了,大家也都是那么的好玩,在這個(gè)好玩的校園,有那么多好玩的學(xué)生,那么多好玩的事,呀,我就更愛我們學(xué)校了!
愛主題學(xué)生演講稿7
關(guān)愛是清晨的露珠,是夏日的蔭蔽,是豐收的果實(shí)。是冬日的一縷陽(yáng)光,是黑暗中的一縷光明,是孤獨(dú)時(shí)的陪伴,是沙漠中的一股清泉……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,由閆雯老師帶領(lǐng)的周口文昌中學(xué)“青年志愿者協(xié)會(huì)”里幾十人加上周口“國(guó)學(xué)進(jìn)萬家”慈善機(jī)構(gòu)的幾位老師一起去看望一位因小時(shí)候發(fā)生意外車禍而喪失一條腿的可愛花季女孩—?jiǎng)⑺加辏∷加杲衲炅鶜q,車禍不僅使小思雨喪失一條腿還使她的媽媽高位截癱,永遠(yuǎn)失去了勞動(dòng)能力,于是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)就落在了小思雨爸爸的肩上,平時(shí)爸爸出去工作時(shí),小思雨就會(huì)和媽媽角色互換,擔(dān)當(dāng)起“小媽媽”的責(zé)任。照顧好媽媽,不辭辛苦,無微不至,在這種情況下,小思雨不僅沒有怨恨,沒有自卑,反而展現(xiàn)給我們的是樂觀,堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光快樂,積極向上的一面。
我們給小思雨表演了許多節(jié)目,例如:歌曲《和你一樣》,B—box,機(jī)械舞……
看表演時(shí)小思雨眼中透露出了驚訝與喜悅,這或許是她第一次看見現(xiàn)場(chǎng)表演吧!接著我們大家每個(gè)人都給小思雨送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物:各種工藝品,學(xué)習(xí)用品,小玩具和手套。希望能在這個(gè)寒冷的冬天帶給她一些溫暖。然后,我們還給小思雨的爸爸唱了一首筷子兄弟的《父親》,當(dāng)他父親聽到這首歌,再也忍不住,感情猶如洪水一般爆發(fā)出來,眼角噙滿了淚水,為了不讓別人看到他脆弱的一面,強(qiáng)忍著低下了頭,久久不語(yǔ)……
《父親》這首歌正是歌頌這位偉大的父親。雖然他的家庭不幸,但他勇于承擔(dān),不拋棄,不放棄,用他的行動(dòng)在證明著,是他用雙手撐起了這個(gè)貧困但依然幸福的小家!
最后大家一起照了合影,照片中的小思雨笑了,是那么的可愛,那么的陽(yáng)光,那么的動(dòng)人。臨走前我們每人輪流抱了抱小思雨,對(duì)她說了些鼓勵(lì)的'話,便依依不舍的離開了……
我想對(duì)小思雨說:如果世界是一間小屋,關(guān)愛是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明亮的航燈!揚(yáng)起你自信的面孔,用你的真誠(chéng)和努力,用你的拼搏和頑強(qiáng)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),譜寫人生新篇章!
最后我想祝愿小思雨:你那么好,我用一生祈禱!約一縷清風(fēng),求上天保佑你健康快樂的生活下去!加油,小思雨!
【愛主題學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
以愛為主題的作文06-18
關(guān)于愛的主題作文01-20
2017小學(xué)生三愛主題班會(huì)教案02-16
我與愛同行主題征文01-04
愛眼活動(dòng)主題征文01-01
以父母的愛為主題的作文01-28
中學(xué)生關(guān)于愛的主題演講稿通用12-06
以愛為主題的手抄報(bào)01-15
全國(guó)愛眼日歷年主題06-20