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分享成長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2023-01-07 18:44:18 發(fā)言稿 我要投稿

分享成長(zhǎng)的演講稿15篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的分享成長(zhǎng)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享成長(zhǎng)的演講稿15篇

分享成長(zhǎng)的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沒有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我們才會(huì)長(zhǎng)大。

  名人愛因斯坦小時(shí)候很笨,七八歲才會(huì)說話,但卻驚人的成為海內(nèi)外聞名的人;愛迪生在經(jīng)過一千次的失敗后才換來第一千零一次的成功;貝多芬也是在經(jīng)歷很多挫折并付出耳聾的代價(jià),才有現(xiàn)在的巨作。名人的事例告訴我們:成長(zhǎng)需要挫折,在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。

  也許你會(huì)問:那么富二代們會(huì)有什么挫折呢?好像沒有吧!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。富二代也會(huì)有煩惱,比如說:他們要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練以便將來繼承父業(yè)。他們也要把自己培養(yǎng)成有修養(yǎng)的人,他們要守規(guī)矩,他們會(huì)擔(dān)心給自家丟面子……。這就是他們成長(zhǎng)中的挫折。

  俗話說:玉不琢,不成器。成長(zhǎng),又何常不是呢?一個(gè)人只有在挫折中才會(huì)長(zhǎng)大?上攵粋(gè)人成長(zhǎng)的道路如果一帆風(fēng)順,那么他會(huì)懂得什么道理嗎?他是不是會(huì)變的驕傲自大呢?挫折,也是有好處的。

  挫折,大家都不喜歡。但為什么不反過來想想呢?如果沒有挫折,日子是不是會(huì)平淡無味?如果沒有挫折,是不是就不會(huì)有成功的喜悅?如果沒有挫折,是不是永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大?是的,不要害怕挫折因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要它。

  紅花需要綠葉的襯托;藍(lán)天需要白云的陪伴,成長(zhǎng)需要挫折的激勵(lì)。挫折是成長(zhǎng)道路中不可缺少的“絆腳石”我們要贊美你,挫折,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要你。

分享成長(zhǎng)的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  用飄逸的書法鐫刻的人生,總帶有纏綿墨香般的煩惱;用梅花質(zhì)感,桃花色彩渲染裝點(diǎn)的細(xì)膩多姿的童年總有不足……

  自從上次老爸發(fā)現(xiàn)我看那些“無意義”的科幻小說后,便草木皆兵,全城戒嚴(yán),把家里弄的雞犬不寧,這位偉大的“偵探”老爸簡(jiǎn)直神了,能洞察我一切的小心思,先給我灌些“迷魂湯”,不行再“威逼利誘”,不過,跟老爸纏斗了這么長(zhǎng)時(shí)間,我總能挺過前兩關(guān),每當(dāng)我“視死如歸”面對(duì)最后一關(guān)時(shí),老爸便能不費(fèi)吹灰之力地拿下我,因?yàn)榈谌P(guān)就是切斷我的小世界的經(jīng)濟(jì)來源……

  人在屋檐下,不得不低頭。在抗?fàn)帋讉(gè)月無果后,我毅然決然地棄暗投明,改邪歸正,不在干“違法亂紀(jì)”之事,可是神經(jīng)過敏的老爸卻還在繼續(xù)他的“抓捕”工作,這幾天尤為厲害,還常?嗫谄判牡亟虒(dǎo)我:“馬上畢業(yè)考試了,還在看課外書——不準(zhǔn)看!”

  書是我的命根子,我怎么可能因老爸的一些“煙霧彈”而放棄追求呢?時(shí)刻為看書主義而獻(xiàn)身!因此,我汲取書中精華,苦心修煉,終于獲得了一句制勝法寶——老師說,要多看課外書,你的思想是不正確的……從此以后,每當(dāng)我搬出這句話,老爸總是無條件繳械投降,將書乖乖奉上。

  過了幾天,老爸不跟我講道理了,奪了書就藏起來,不過每次都放在冰箱上,都成千年老梗了。哎!老爸,請(qǐng)你多長(zhǎng)個(gè)心眼,你這點(diǎn)小伎倆,怎能瞞過你那英明而又偉大的兒子呢?

  嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!我恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴子,被我這烏鴉嘴言中了,老爸把書藏在車?yán)锪耍瑳]鑰匙打不開呀!每每我都望“車”興嘆,不就看個(gè)書嘛,用得著這么大動(dòng)干戈嗎?真是苦惱,我的愁啊,恰似一汪秋水向東流……

  一個(gè)路上總有坎坷;一個(gè)世界總有黑暗;一個(gè)人總有煩惱……不過,這些煩惱不正像聲音,那是來自天籟的聲音,這簌簌之音唱出了一個(gè)精彩不凡的人生!

分享成長(zhǎng)的演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:《讓我們?cè)诓粩喾此贾谐砷L(zhǎng)》。

  同學(xué)們,我們從小到大,從懵懂少年成長(zhǎng)為今天英姿勃發(fā)的青年,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的成功,也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,我們常常從失敗走向成功,在失敗與成功的交織中成長(zhǎng)。我們時(shí)常檢點(diǎn)自己的得失,在無數(shù)收獲的喜悅和失意的苦惱中,我們一次次向成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn)。我們回顧過去,總是收獲良多,我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)!

  同學(xué)們,反思是一種回顧過去、著眼未來的自我審視和批判性思考,是一種自我發(fā)展的巨大力量,是一種正能量!這將激勵(lì)我們不斷積累成功經(jīng)驗(yàn)、克服自身不足、不斷向人生的目標(biāo)靠近。較強(qiáng)的反思能力是優(yōu)秀學(xué)生的重要特征之一,我們作為一中的優(yōu)秀學(xué)子,應(yīng)該不斷發(fā)展這種反思能力,那么,如何進(jìn)行自我反思呢?一要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生發(fā)展目標(biāo),沒有目標(biāo),反思就沒有方向,可見目標(biāo)多么重要;二要以自己為研究對(duì)象進(jìn)行研究,不斷反省自我;三要總結(jié)自已尤其是要批判自己,即總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正不足。反思是痛苦的,但收獲肯定是巨大的。

  同學(xué)們,“做一等學(xué)問、修一等美德、成社會(huì)棟梁”是學(xué)校和全體老師對(duì)大家的殷切希望,理應(yīng)成為或已經(jīng)成為大家的人生發(fā)展目標(biāo),同學(xué)們是否有勇氣和決心針對(duì)自己人生的發(fā)展目標(biāo),對(duì)自已進(jìn)入一中后、本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和生活情況做一次淋漓盡致的反思呢?今天我想與大家一起反思一下我們的學(xué)習(xí)情況。

  目前,在同學(xué)們中,理想遠(yuǎn)大、積極上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)大有人在,但高一高二年級(jí),還有些同學(xué)上,在學(xué)習(xí)上,還存在著的一些不好的方面,一是學(xué)習(xí)的緊迫感不夠,上進(jìn)心不強(qiáng),如學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,馬虎對(duì)待考試,把老師的學(xué)習(xí)建議當(dāng)耳邊風(fēng);二是學(xué)習(xí)精力不集中,上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間花得少;三是學(xué)習(xí)常規(guī)堅(jiān)持得不夠好,存在抄作業(yè)現(xiàn)象,下課后不能按時(shí)進(jìn)教室上課的情況時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,這些現(xiàn)象離“做優(yōu)秀學(xué)生,做一等學(xué)問”的要求相距遙遠(yuǎn)甚至是背道而馳。有類似現(xiàn)象的同學(xué)應(yīng)該好好反思!

  期末考試離我們不遠(yuǎn)了,我們要振奮精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),投入到緊張的復(fù)習(xí)中來,我建議大家作如下反思,一是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反思,使所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化;二是對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,心無旁鶩扎實(shí)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),并向老師同學(xué)請(qǐng)教,堅(jiān)決摒棄無效學(xué)習(xí)和低效學(xué)習(xí);三是對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,做到自主復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)方法上不照搬別人的學(xué)習(xí)模式,用心尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  反思是一種自我發(fā)現(xiàn)、自我覺醒和自我超越,是引領(lǐng)大家走向成功、成就輝煌人生的階梯。同學(xué)們,讓我們一起與反思同行!最后我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,在期末考試和全市高三調(diào)考中取得好成績(jī)!

  謝謝大家!

分享成長(zhǎng)的演講稿4

尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”

  書本對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書本,我們需要書本照亮未來,

  在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書本而豐富多彩,書本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程充滿了無限樂趣,

  與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面……..

  走進(jìn)書的世界,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….

  同學(xué)們,讓書本伴我們成長(zhǎng)吧!讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀径`放光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

分享成長(zhǎng)的演講稿5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  寒窗十載,我們?yōu)槭裁炊x書?古人說“為了修身齊家治國(guó)平天下”,周總理說“為了中華的崛起”,母親說“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書,承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí),更孕育著多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友們,我們?cè)撛趺崔k?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經(jīng)完成;社會(huì)的,家庭的幸福,父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng),關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的演講稿。難道我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風(fēng)下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”,我們是祖國(guó)的明天和希望!偉大的時(shí)代,帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興,加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國(guó)的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

  初中的生活即將結(jié)束,中考的腳步越來越近,中考是一塊試金石——通過中考,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得勝利的競(jìng)技場(chǎng);這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺(tái),更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

  越來越臨近的中考決定著同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程,為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,朋友們,讓我們相約無悔的青春,自信的聆聽中考的腳步吧!

  站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,說實(shí)話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績(jī),大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng),在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時(shí),每天凌晨4點(diǎn)起床練字,白天學(xué)畫,刮風(fēng)下雨,從不間斷,后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹,終于名揚(yáng)畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結(jié)果嗎?朋友們,你知道海爾嗎?當(dāng)然,你肯定會(huì)說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī),你能一連串說出好多海爾電器。確實(shí),海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球?烧l能想象:它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

  由此可見,嘗試、拼搏對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是多么重要。作為新時(shí)代的青年,建設(shè)祖國(guó)、開創(chuàng)未來、我們重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?朋友,不去拼搏,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。拼搏,會(huì)讓我們更加了解自己;拼搏,會(huì)讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中,我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美!

  謝謝大家。

分享成長(zhǎng)的演講稿6

  我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)一些意外,而在這些意外中會(huì)的到“經(jīng)驗(yàn)”這些經(jīng)驗(yàn)就是我們所謂的成長(zhǎng),我有過許許多多的意外,在這些意外中有快樂也有悲傷。成長(zhǎng)的過程很單調(diào),我在成長(zhǎng)的道路上留下了自己的腳印,當(dāng)有一天我回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是多么美好的一件事情。無意中發(fā)生的一件事情改變了我。

  小時(shí)候的我總是天真的認(rèn)為自己很聰明,什么事情都是對(duì)的結(jié)果我錯(cuò)過了很多,在自以為是中我失去了友誼,在做錯(cuò)事后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚。從老師的眼神里我看到了失望,在同學(xué)的疏離中我看到了討厭。有時(shí)我真的希望自己是個(gè)瞎子這樣就看不到這些眼神了,我到底是做錯(cuò)了什么會(huì)讓他們這么反感我?

  在一次期末考試中,我取得了語文上的滿分,這可是我們年級(jí)沒有出現(xiàn)過的,當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我得意忘形了好久,漸漸的忘記了謙虛這回事。有些同學(xué)開始在背后說我的成績(jī)是虛假的,是抄的……有一次我無意中從他們面前過去聽到了,我當(dāng)時(shí)就火了。問他們?yōu)槭裁匆@樣。他們卻不以為然的說:“假的就是假的,有什么可驕傲的?”“你們,你們不就是見不得被人比你們好么?這是嫉妒,知道嗎?嫉妒!”我還擊道。后來一個(gè)人罵了起來,我生氣了說了許多難聽的話,后來我和他們的關(guān)系越來越差,經(jīng)常在背后搞一些惡作劇,或者去老師那里打小報(bào)告,慢慢的我的成績(jī)下降了,在一次考試中我考的很差。真的驕傲惹得禍,這下好了他們?cè)谖冶澈笥钟械谜f了,哎真是得不償失啊!我后悔死了,可是后悔有什么用?世上沒有賣后悔藥的。老師把我叫到辦公室里能說了很多,像驕傲有什么用,成績(jī)還不是倒退了?你們幾個(gè)的事兒我也聽說了一些,都是同學(xué)有必要那樣么?

  走出辦公室我想了很多很多,驕傲真是……

  經(jīng)過這次的事情,我受益匪淺,明白了驕傲真是個(gè)害人的東西啊。

分享成長(zhǎng)的演講稿7

  有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

  小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

  隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書本源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。

  上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。

  可以這樣說:在我的成長(zhǎng)歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書本的腳步,踏上通往成功的路!

分享成長(zhǎng)的演講稿8

   “我與企業(yè)共成長(zhǎng)“是一個(gè)嶄新而又古老的話題,是我們應(yīng)持之以恒追求的信念。有一種意識(shí),沒有擁有就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有體驗(yàn)就不知道其中的幸福。是一顆樹苗,就要長(zhǎng)出枝繁葉茂的樹葉,為酷暑中的人們撐起一片休憩的濃蔭,那就是成長(zhǎng)。

  企業(yè)和員工是一個(gè)共同體,企業(yè)的成長(zhǎng),依靠員工的努力來實(shí)現(xiàn)。企業(yè)給了我們最大的信任和發(fā)揮空間,那么我們就應(yīng)該自覺地把個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的發(fā)展融為一體。我們要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心充滿熱情積極主動(dòng)地去工作,恪盡職守,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這不僅是我們,也是企業(yè)走向成功的起點(diǎn)。

  20xx年5月,我通過招考走上工作崗位,成為一名普普通通的收費(fèi)員,在每天的收費(fèi)工作中體會(huì)到了工作的樂趣并且親身體驗(yàn)了了河南高速不斷發(fā)展壯大的歷程。幾年來,我始終堅(jiān)信,企業(yè)不僅是我安身之所,更是我展翅騰飛的基石,在努力干好本職工作的同時(shí),意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)依就欠缺,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,不學(xué)習(xí)就會(huì)失敗。在公司的培養(yǎng)下,我通過刻苦學(xué)習(xí),先考取工程師,后又考取高級(jí)工程師,為公司實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,盡最大潛能多做一份貢獻(xiàn)。

  通過這幾年的工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到企業(yè)中的每一個(gè)崗位都很重要,它就像一臺(tái)機(jī)器中的每個(gè)螺絲,只有將每個(gè)螺絲擰緊,機(jī)器才能穩(wěn)定,快速的運(yùn)轉(zhuǎn),企業(yè)的發(fā)展是每個(gè)崗位上的每個(gè)職工辛勤努力的結(jié)果,所以不論在什么時(shí)候,努力干好自己的本職工作,是頭等重要的。這使我想起一句名言“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。

  如果把企業(yè)比作一個(gè)大家庭,我們就是其中的孩子。企業(yè)深懷對(duì)每個(gè)家庭成員的熱忱和疼愛,讓每個(gè)人都獲得成長(zhǎng)的財(cái)富,而我們這些家庭成員也無比珍視地敬愛與擁戴企業(yè),并且無怨無悔地維護(hù)著大家庭的利益,在這個(gè)集體中,每個(gè)員工都有體現(xiàn)自我價(jià)值和展示才華的平臺(tái)。只有練就一身硬的本領(lǐng),才能在敬業(yè)愛崗的舞臺(tái)上呈現(xiàn)出自己最美的舞姿。

  作為一名河南高速人,我驕傲、我自豪,高速伴我成長(zhǎng),我愿為她奉獻(xiàn)我的一切力量,無怨無悔。喜逢公司十年華誕之際,愿公司以高速產(chǎn)業(yè)為龍頭,以此帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展,齊頭并進(jìn)。同時(shí),努力打造企業(yè)文化建設(shè),造就一支政治素質(zhì)強(qiáng)、工作作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)技術(shù)精,善打硬仗的員工隊(duì)伍,早日使我省高速公路建設(shè)躋身全國(guó)先進(jìn)行列。這應(yīng)是我們當(dāng)代高速人最美好、最崇高的情懷。

分享成長(zhǎng)的演講稿9

老師們,同學(xué)們,

  大家好,很高興在這里和大家一同分享心靈的感悟。今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。

  微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂與希望的季節(jié)。

  你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。

  你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽光照射大地的.那一刻,破土而出。

  你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌,哪得來春光和煦?若沒有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來嶄新的春暖花開?

  四季如此,人生變是好如此。在過去的一年里,我們經(jīng)歷過痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過快樂,甜蜜,激勵(lì),成功,笑過,也哭過;喜過,也悲過,在過去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的春天。

  人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春來,花開花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來遙遙無期而憂傷,但我們走

  過陳舊的過去,重新站在溫馨的陽光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。

  那么什么讓我們成功,什么能支持我們走下去呢?答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。

  或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗?v觀古今中外,無論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

  而對(duì)于我們來說拼搏的最有效手段與方法就是勤奮,勤奮可以激發(fā)出我們的潛能,可以彌補(bǔ)我們的劣勢(shì),可以讓我們的知識(shí)層次達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。俗話說:勤能補(bǔ)拙,勤出智慧,勤出成果,勤則是我們的法寶,是我們學(xué)習(xí)的利劍。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

  或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

  自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  仰望,燦爛的明星照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春暖花開的季節(jié),一起努力,一起拼搏,我們相信,這一次的搏擊定會(huì)擦出最耀眼的火花!我們相信,我們辛勤的汗水終會(huì)成就我們的夢(mèng)想!我們相信,我們不懈的努力終會(huì)鑄就我們?nèi)松妮x煌!

  我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽

分享成長(zhǎng)的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺,夜已經(jīng)深了。我獨(dú)自坐在桌錢,在一片寂靜中尋找我成長(zhǎng)的軌跡。

  或許對(duì)于我來說,過去的歲月根本不值得去留戀,去翻出來欣賞,因此我也不愿把成長(zhǎng)中的事記錄在日記本中。憑著腦海中的一點(diǎn)記憶,我終于找到自己過去的影子。

  童年是大多數(shù)同齡人在成長(zhǎng)過程中所得懷念的日子。他們所童年充滿歡聲笑語,童年時(shí)無憂無慮,甚至說童年將成為一生中最美好的過去。然而對(duì)于我來說,童年卻是沒有意義的。不是我太過于悲傷,只是在我認(rèn)為,沒有笑聲,沒有游戲,沒有陽光的童年時(shí)無法讓我去戀戀不舍的,我甚至認(rèn)為童年時(shí)我成長(zhǎng)過程中長(zhǎng)長(zhǎng)的一道灰跡。值得留戀的,只有坐在小溪旁的石頭上,享受陽光時(shí)那短暫的一瞬間,只有那時(shí),我才能感受到人世間少有的溫暖,也是在那一剎那,我開始瞳璟陽光,腦海中忽地閃過追求陽光的念頭。

  但眼前這一縷陽光卻時(shí)可望不可及的,我問太陽,在這浩瀚的天空下,我生命的那一縷陽光在哪兒?我試這去尋覓。

  當(dāng)我開始追求陽光時(shí),也正是我真正開始成長(zhǎng)的時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn),原來我身邊也有陽光,雖然父母早早丟下我,但爺爺奶奶對(duì)我的精心呵護(hù),就像一縷陽光,照進(jìn)我冰冷的世界,我那幼小而又灰暗的心靈,忽而一片光明。是的,無知的我需要這縷陽光,我才能夠勇敢地去面對(duì)伙伴們無心的傷害與破口而出的嘲諷,才能忘記一切人情的冷漠與命運(yùn)的不幸。

  為了理想,我來到這陌生的城市。同學(xué),老師,過路的行人,那一張張形形色色的面孔,使我開始彷徨。徘徊在人群中,我仿佛感到自己像茫茫大海中一葉沒有方向的小舟,我迷茫地飄著。我渴望太陽從海平面升起,給我一縷陽光。終于,同學(xué)們熱情的幫助與老師循循的教導(dǎo)感染了我,我開始對(duì)生活充滿希望,因?yàn)樯钪械年柟馐刮腋械綔嘏。這陽光穿進(jìn)了我的內(nèi)心,青春的嫩芽,也在這陽光的照耀下,悄悄地萌發(fā),使充滿活力,去追求我的理想。

  在追求理想的途中,我曾無數(shù)次失敗,無數(shù)次在黑夜中獨(dú)自哭泣。但我始終相信,痛苦過后,陽光定會(huì)照到我,黑夜總會(huì)過去的,黎明很快就來,明日的陽光依舊燦爛。正是因?yàn)橛羞@種信念,我才有力氣在一次有一次的掙扎中找到陽光,也正是這一縷陽光,洗刷這我的悲傷與失落。在我每次重新振作時(shí),媽媽總說我長(zhǎng)大了。不,時(shí)因?yàn)槲倚闹幸恢睋碛幸豢|陽光。

分享成長(zhǎng)的演講稿11

親愛的朋友們:

  成長(zhǎng),到底意味著什么??jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問題,我沒有細(xì)想,我只知道,小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨(dú)行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空?粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。

  在父母的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大了。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我意識(shí)到,成長(zhǎng),并不像我小時(shí)候想象的那樣"完美和詩意",犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎?嬉戲打鬧"盡情享受童年之趣。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,可以做許多想做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會(huì)殷切地叮囑你:孩子,你長(zhǎng)大了,你該記住"責(zé)任"這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

  什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng),有成長(zhǎng)必有責(zé)任!我想,大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭,累得只想趴下。

  走過了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學(xué)生,我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了"小大人"的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔(dān)子更重了,"責(zé)任"兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生,我清楚地知道,讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責(zé)任。

  關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn),中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講:

  "我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己,讀書是為了國(guó)家而求學(xué)問,天下興亡,我的責(zé)任。"讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書,不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福,更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途,不僅為了自己,更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才,國(guó)家需要建國(guó)的棟梁,國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),你只要想到這一點(diǎn),想到讀書和我們的國(guó)家的關(guān)系,你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任,一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。

  如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們意識(shí)到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內(nèi)的事,但責(zé)任重大,大可至國(guó)。"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。"

  我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),等學(xué)成以后,掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。除了明白"學(xué)習(xí)"是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因?yàn)槿涡远?為所欲為",也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國(guó)家的未來和希望。梁?jiǎn)⒊f:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大,我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行"成長(zhǎng)不失責(zé)任"的道理。我們相信,我們的國(guó)家到我們這一代人手里,將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

分享成長(zhǎng)的演講稿12

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《成長(zhǎng)中的呵護(hù)》。

  我好像一株小草,擁有陽光的照耀和雨水的滋潤(rùn);我好像一朵白云,擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空;我如一條魚,擁有大片的成長(zhǎng)空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長(zhǎng)歷程中,少不了家人的關(guān)愛,也少不了老師的呵護(hù)。

  進(jìn)入中學(xué),我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周,我們叫她“周董”。說起她,就會(huì)想起她飄逸的長(zhǎng)發(fā),清秀的臉龐,總會(huì)讓人印象深刻。她雖然年輕,卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她的眼睛炯炯有神,笑起來像一朵綻放的花朵。她對(duì)我們盡心盡責(zé),呵護(hù)著我們這些小樹苗。

  那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽,而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來,才發(fā)現(xiàn)原來隊(duì)友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場(chǎng)。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛;剡^神來的我,這才意識(shí)到原來周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時(shí)用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的頭,一副心痛憐愛的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒什么大不了,只是皮外傷”!岸剂餮,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣!凹热滑F(xiàn)在沒事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機(jī)想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來是想比賽!不允許!這么熱的天萬一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對(duì)我的關(guān)心,心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛的汗水澆灌著我們,無微不至地照顧著、呵護(hù)著我們,直至小樹長(zhǎng)成大樹,他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長(zhǎng)成參天大樹,則是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù),并時(shí)刻給予他們回報(bào)。

  謝謝大家。

分享成長(zhǎng)的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!成長(zhǎng)中發(fā)生的故事有很多,猶如海灘上的貝殼,在這么多的貝殼中,有一顆最美的,是那件我怎么都忘不了的事,因?yàn)槭沁@件事讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  還記得那是不久前的一個(gè)早上,初冬,溫暖的陽光熱情地灑遍大地,讓人的心情也愉悅了很多。吃過早飯,媽媽興致勃勃地對(duì)我說:“今天,我和爸爸有點(diǎn)事情,要出去久一些,可能家里要靠你了!”我一聽到這個(gè)消息,猶如挨了一個(gè)晴天霹靂,又像是大白天見了鬼,我睜大了眼睛,不敢相信媽媽說的話,心想:我長(zhǎng)這么大,從來沒有一個(gè)人在家待過,今天我吃什么喝什么啊!

  “剛好,你今天就獨(dú)立一下,挑戰(zhàn)一下自己的極限唄!”媽媽的眉毛向上輕輕挑起,語氣中充滿了挑釁。

  聽到媽媽的話,我一瞬間清醒了,飛快地洗漱完畢,馬上到房間寫作業(yè),但“中午吃什么”這個(gè)問題一直在我的腦海中盤旋。

  不知何時(shí),太陽公公邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐爬到了空中,陽光透過窗戶投射到我的房間。我趕緊起身,來到廚房,學(xué)著媽媽的樣子洗米、將米放入電飯煲,插電。隨后,我又打開冰箱拿出兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎兩個(gè)雞蛋充饑。

  開始煎蛋了,我先打開煤氣,紅中泛藍(lán)的火苗燃燒得很旺,不知為何,拿著油的我有些緊張,可是沒辦法,現(xiàn)在我只能自己硬著頭皮上。我把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,沒過十幾秒鐘,油花便向我發(fā)起“進(jìn)攻”。我趕緊往后退,但是防不勝防,有一顆“子彈”射中了我,我一邊揉著手背,一邊呲牙咧嘴:“唉,肯定是剛才的碗里有水,遇到熱油之后反應(yīng)太強(qiáng)烈了!边^了一會(huì)兒,我想把雞蛋翻一個(gè)面,就學(xué)著媽媽的樣子,把鍋往前一推,再往回一拽,但是蛋卻紋絲不動(dòng),再甩一下還是沒有任何動(dòng)靜。我趕緊拿出鍋鏟,把蛋翻了個(gè)身,終于,蛋煎得兩面金黃。

  待我津津有味地吃著親手做的蛋時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿足感。窗外的空氣并沒有想象中的那么寒冷,而是溫暖了很多。大概這就是成長(zhǎng)的味道吧!

分享成長(zhǎng)的演講稿14

  黑色渲染了天空,當(dāng)最后一縷陽光泯入輪回中,整個(gè)城市陷入了夜的圍攻.絲絲晚風(fēng)是彷徨的歌聲,片片黑云是孤寂的書信.獨(dú)自徘徊在十字路口,空蕩的長(zhǎng)袖,迎風(fēng)飄舞,落成一朵哀傷的花.

  褪下疲憊的包袱,塵世的大門在我們身后漸漸關(guān)閉,迎接我們的是心中最美的世界,處理傷痕的角落,逃避的港灣.空氣中是美麗的音符,咖啡與茶在爐子上唱著歌謠,滿地的新鮮,時(shí)鐘定格在最美好的瞬間.推開窗戶與陽光一起嬉鬧,沒有人能讓你憂傷.仿佛回到了最純真的年代,不需要去正視失敗,紅色的發(fā)帶,可以舞出最熱鬧的舞曲,裙擺的搖曳,陽光與風(fēng)的喜愛被嗅到,是蛋糕純純的香.不需要枕著淚痕起床,可以把撒嬌當(dāng)作任性的砝碼,抱著童話,拉著心愛的小熊,在院子里來次環(huán)球旅行.那時(shí)沒有失望,沒有孤單,只會(huì)和自己心愛的玩具靜靜的傾聽著時(shí)間流過的聲音,如果可以我們不想離開,因?yàn)殡x開又要去現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,學(xué)習(xí)成長(zhǎng).不再去相信一沙一草一天堂,不再去相信世界上沒有困難與挫折.但是我們必須離開,即使多么無奈,親愛的,我們需要成長(zhǎng),需要學(xué)會(huì)憂傷,學(xué)會(huì)面對(duì)失敗與彷徨.我們需要堅(jiān)強(qiáng),讓微風(fēng)帶走昨日的哀傷.我們需要接受成長(zhǎng)的洗禮,漸漸脫去稚氣.回首望望自己蹣跚的腳步,我們需要繼續(xù)走下去.,路還很長(zhǎng)……

  往昔已經(jīng)在人生的海洋中擱淺,美好的時(shí)光是心中最柔軟的地方,在記憶的音樂盒中靜靜回響.親愛的,我們需要成長(zhǎng),拭去翻覆在睫毛的水滴,開始我們?nèi)松倪h(yuǎn)航.有過歡笑,也會(huì)受傷,但不要再去與過去一起沉醉.帆起舵擺,風(fēng)起云涌,沒有傷痛的人生不夠完美.只有化蛹才能成蝶,只有浴火才能重生.挫折這只是命運(yùn)的一個(gè)玩笑,經(jīng)過,才能看到繁華漫天.淚水這只是與失敗的較量,落下,才能懂得永不言棄.學(xué)會(huì)直視種種的不美好,學(xué)會(huì)不去逃避,我們才能成長(zhǎng),才能看到滿山花開.

  你我共同守護(hù)著希望的燭光,在黑夜中等候黎明,不再逃避,破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最終獲得的獎(jiǎng)賞……親愛的,我們需要成長(zhǎng).

分享成長(zhǎng)的演講稿15

  王:老師們,同學(xué)們,大家好,我是二年級(jí)一班的王安然,今天我和與老師演講的題目是:

  合:《春天,就在我身邊》。

  王:微笑著送別冬天,我們迎來又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂與希望的季節(jié)。

  于:孩子,你看,春天悄悄地來到了我的身邊。春風(fēng)伴隨著春雨拂過大地,如鬧鈴般喚醒萬物,仿佛在說:“時(shí)間到了,該起床了!”草兒聽到了,伸了伸懶腰,鉆出了地面;樹兒聽到了,悄悄地發(fā)出了新芽;水兒聽到了,唱起了那首丁丁冬冬的歌謠。

  王:老師,你看我們班級(jí)中那一株株的小植物,在同學(xué)們每天企盼的目光下,在春天燦爛陽光的照耀下,熠熠生輝的閃耀著成長(zhǎng)的光芒。第一天,第二天,第三天,一顆小小的種子,慢慢地變成了小芽,我們用手中筆記錄了他們的成長(zhǎng),字里行間滿滿地全是我們期望。 于:讓我們一起相約春天,種下希望:老師們,我們約定尊重每一個(gè)學(xué)生,寓教于樂,潛心教學(xué),終身學(xué)習(xí)。

  王:同學(xué)們,我們約定每天按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽課、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們約定課間文明休息,和同學(xué)友好相處,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

  于、王:我們約定從今天開始我們共同努力,和雙語一道前行,擁抱未來。

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