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堅(jiān)持主題演講稿

時(shí)間:2022-12-30 12:08:02 發(fā)言稿 我要投稿
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堅(jiān)持主題演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持主題演講稿

堅(jiān)持主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持的意義不言而喻,它從來(lái)就不該懷疑,也從來(lái)就不可否定。只管奔著認(rèn)定的目標(biāo),始終付出努力,直到完成。

  然而否定者卻仍然堅(jiān)持否定了“堅(jiān)持“的意義。雖然堅(jiān)持做同一件事情,堅(jiān)持十年就可以成功,堅(jiān)持二十年,就能夠創(chuàng)造奇跡,但事實(shí)上,絕大部分人同一件事情做了一輩子依舊平凡無(wú)奇。

  這樣當(dāng)然平凡無(wú)奇,這樣當(dāng)然堅(jiān)持背后并非毫無(wú)意義,不能僅僅因?yàn)樽罱K結(jié)果而否定堅(jiān)持。更重要的是否定堅(jiān)持,半途而廢,這樣的人必將一事無(wú)成,這是亙古不變的道理。

  回味這一生的堅(jiān)持,思索著這平凡無(wú)奇,其實(shí)人生也可能已經(jīng)成功了。或許堅(jiān)定的方向不適合你,但其實(shí)也有其獨(dú)特的意義。我忽然想起海明威對(duì)堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)――在拳擊臺(tái)上,我絕不能在對(duì)手倒下之前倒下。它之所以有意義,是因?yàn)槿松袝r(shí)候就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,它需要你堅(jiān)持戰(zhàn)斗;而有些時(shí)候堅(jiān)定的方向,你無(wú)從選擇。生活處處有困難,嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),仿佛就是競(jìng)技場(chǎng),在這場(chǎng)上,不是你死就是我亡。人生需要這樣――堅(jiān)持戰(zhàn)斗姿態(tài)。我們并非天生的競(jìng)技者,也絕不可能成為常勝將軍,但是堅(jiān)持自己,拼盡全力,不倒下,;堅(jiān)持自己,在快要倒下的時(shí)候,不倒下,遇強(qiáng)則強(qiáng);堅(jiān)持自己,盡管倒下,也不要輕易的讓對(duì)方將你打倒,讓他明白你是值得敬畏的對(duì)手。就如這樣,堅(jiān)持并非無(wú)意義。雖然堅(jiān)持并非讓你成為那個(gè)站得最高的人,并非讓你成為那個(gè)最強(qiáng)大的人,但是在堅(jiān)持的過(guò)程中,不斷征服別人,也不斷征服自己。

  而堅(jiān)持,平凡無(wú)奇并非一無(wú)是處。雖終其一生也無(wú)意義,但有時(shí)堅(jiān)持的意義就在于永不放棄。且與其說(shuō)堅(jiān)持自己或其他,不如說(shuō)堅(jiān)持自己的信仰。諸葛亮“出師一表真名世”,有驚天地泣鬼神的士丈夫情懷,正統(tǒng)儒家理想,“可以托六尺之孤,可以祭百里之命,臨天節(jié)而不可奪也”,他六出祁山,終其一生都在光復(fù)漢室偉大基業(yè)。明明可以追隨曹操更能建功立業(yè),卻選擇“正統(tǒng)”的劉備非“名為漢相”,”“實(shí)為漢賊”的曹操。明知夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),仍在堅(jiān)持意義所在。而諸葛亮這樣的堅(jiān)持,堅(jiān)持道義,堅(jiān)持正統(tǒng)注定也是悲壯的。

  堅(jiān)持,永無(wú)止境,尤其是遇到挫折,路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,咬牙堅(jiān)持,到最后,那些受傷的地方定會(huì)成為我們最強(qiáng)壯的地方。堅(jiān)持,永無(wú)休止,即使成功后也不可放棄,革命家為革命事業(yè),堅(jiān)持到宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一天。

  人遲早有一天要把自己交給比自己更高的存在,所以功利心太強(qiáng),想掌握一切的人往往半途而廢。堅(jiān)持下來(lái)的人少,堅(jiān)持后成功的人更少,所以成功的道路一定不會(huì)太擠。

  堅(jiān)持下去,信仰的價(jià)值,堅(jiān)持的價(jià)值在于本身。不為虛渺未來(lái)而活,用自己決定的行動(dòng)從自身中創(chuàng)造確定的未來(lái)。讓生命綻放絢爛的光華。?????謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng),當(dāng)咱們碰到艱苦的時(shí)候,要懂得堅(jiān)持的精神,由于勝利貴在堅(jiān)持的精神,要獲得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神。

  “燎原之火,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅(jiān)持的精神。一滴水的力量很小,然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)挺的石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的精神的力量。

  咱們常常傾慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐。?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對(duì)失敗,他總是樂(lè)觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無(wú)奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰,但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強(qiáng),利用骨傳聲依然堅(jiān)持的精神創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿(mǎn)信心,我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深理解了:在我們遇到艱難跟挫折時(shí),總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境,它的名字叫堅(jiān)持的精神。

  小時(shí)候我學(xué)游泳,開(kāi)始老是浮不起來(lái)。但我不放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持的精神沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)盡力我終于學(xué)會(huì)了游泳,如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳,那么我當(dāng)初就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂(lè)了。從這件小事上,我明白了一個(gè)情理:假如我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就廢棄,那么,我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳,是因?yàn)槲覉?jiān)持的精神。

  上小學(xué)的時(shí)候,我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)分析,尋找所有可能的沖破口,我還會(huì)借助畫(huà)草圖援助本人剖析。一天做不出,我會(huì)放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行,我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終很好。

  上了初中,我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以,我每天晚上,只有有時(shí)光,我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然天天花費(fèi)的時(shí)間不久,但一年保持下來(lái),我也有了很大的收獲。

  因?yàn)閳?jiān)持的精神,我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持的精神,我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持的精神,我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心,任何事件都難不倒我們。謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)堅(jiān)持的磨練,梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。

  以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說(shuō)他是先天條件好,而且本來(lái)就聰明,才會(huì)有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身?xiàng)l件,而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志!

  生活中,做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔的意志,才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷,現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好,其實(shí)一開(kāi)始也并不是這樣,而是因?yàn)槲覉?jiān)持過(guò),努力過(guò)。一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)跳舞。到二年級(jí),舞蹈原班因人太少的緣故,進(jìn)行了一次分班。新老師,新同學(xué),新環(huán)境,一切都讓人難以適應(yīng),老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天,我都堅(jiān)持練習(xí),踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳。把我折騰得死去活來(lái)。一周后,我的身體像要散架一樣,感覺(jué)再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!蔽抑缓靡ба,繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,那句話(huà)就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊!皥(jiān)持,一定要堅(jiān)持呀!”我對(duì)自己說(shuō)。腿磨破了,下巴磕青,都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地,在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下,我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng),得到了很大的鍛煉,得到的掌聲不絕于耳。

  這件事使我更加深刻明白:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,很多看似很難的事情,只要用盡自己全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一直堅(jiān)持下去,當(dāng)你完成了它的時(shí)候,回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了,沒(méi)有放棄,我相信沒(méi)有任何困難能打倒我們,一定能獲得最后的成功!謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn),貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

  “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。

  更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?梢?jiàn),成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

  讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步與發(fā)展,人工智能,這一高新科技的產(chǎn)物越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在人類(lèi)的視野中,以其高速而精密的計(jì)算能力不斷刷新人類(lèi)的極限,甚至引起公眾的恐慌。技術(shù)的壁壘,拉遠(yuǎn)了大眾與人工智能的距離,其能力與速度也隨之被神秘化的無(wú)限放大。當(dāng)許多已被或是將被人工智能取代工作崗位的人由兢兢業(yè)業(yè)轉(zhuǎn)為惶惶不安,當(dāng)大多數(shù)擔(dān)憂(yōu)一齊指向人工智能取代人類(lèi)的可能性時(shí),蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克卻憂(yōu)慮著人類(lèi)會(huì)否像計(jì)算機(jī)一樣思考,因而失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。轉(zhuǎn)換角度之后,我以為這一觀點(diǎn)更具普世價(jià)值。換言之,我們不能在與人工智能的“速度競(jìng)賽”中喪失了深度思考的能力以及寶貴的憐憫之心。

  早在“人工智能”出現(xiàn)之前,在上世紀(jì)90年代改革開(kāi)放初期的中國(guó)乃至更早的工業(yè)革命時(shí)期的西方社會(huì),“速度”成就了時(shí)代的主題,成為了“發(fā)展”的代名詞。我們鼓吹速度,急求發(fā)展,卻忘記了尋求找真正合適且合理的發(fā)展方式。我們深度思考的能力反而被“來(lái)不及”不斷消耗著,F(xiàn)代社會(huì),更是所有人總行色匆匆。隨著智能手機(jī)的普及,“低頭族”越發(fā)常見(jiàn),更多的人選擇在被高速發(fā)展的橫流碎片化的時(shí)間裂隙中,將視線(xiàn)緊鎖于眼前一方散發(fā)著微弱亮光的屏幕上尋找片刻的休息與放松,碎片代的閱讀、信息驅(qū)動(dòng)的閱讀加速了深度思考能力的瓦解。

  與此同時(shí),“網(wǎng)絡(luò)暴力”一詞更是甚囂塵上淹沒(méi)了我們的手機(jī)、充斥著我們的視野,網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中激揚(yáng)文字,以激烈夸張的言辭吸引其他網(wǎng)民贊同自己對(duì)熱點(diǎn)事件的觀點(diǎn)并迅速歸為自己的陣營(yíng),相比之下,一些靜默的文字在這樣“快速消費(fèi)”的時(shí)代卻被低估了其本身的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)中,人們卻變得越來(lái)越冷漠。回歸現(xiàn)實(shí)的驅(qū)殼,人們反而“恭謙有禮”,對(duì)真實(shí)存在的丑惡的社會(huì)現(xiàn)象熟視無(wú)睹,默不作聲,以至于“網(wǎng)友不出門(mén),路人不上網(wǎng)”的言論浸足了諷刺的意味。難道我們的同情心也僅限于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界了嗎?

  故然,人類(lèi)歷史上下五千年都在不停地尋求優(yōu)化配置有限資源的方式以提速增效。而人工智能,同樣作為人類(lèi)智慧的產(chǎn)物,憑借其高速而精確的計(jì)算能力在許多方面令人類(lèi)自嘆不如。我們輸了嗎?我認(rèn)為,至少目前答案還是否定的。人類(lèi)贏在我們具有并能夠培養(yǎng)深度的思維能力以及與生俱來(lái)的豐富的七情六欲,和傲視天下時(shí)永遠(yuǎn)懷著悲天憫人之心。笛卡爾說(shuō):“我思故我在”。因此,從這一層面上講,我們甚至可以認(rèn)為人工智能并不完全獨(dú)立存在。因此我們需要做的,是更好地利用它,將它作為人類(lèi)發(fā)展的有力的工具。同時(shí),我們更需要堅(jiān)持的是不為碎片化的時(shí)代,鼓吹速度的發(fā)展理念,打破獨(dú)立、努力地思考的能力與習(xí)慣,并堅(jiān)持一如魯迅先生曾言“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任和態(tài)度。

  這并非一場(chǎng)人類(lèi)與人工智能的速度之戰(zhàn),而是再一次敲響警鐘,要求我們始終保持清醒、審時(shí)度勢(shì),別弄丟了人類(lèi)存在的意義和價(jià)值。謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星,點(diǎn)亮我們身后館敞開(kāi)的門(mén)窗,我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖先的榮光,長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),夢(mèng),花開(kāi)何方,來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話(huà)星空,和世界一起分享,今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則智,少年強(qiáng)則強(qiáng),我的夢(mèng)是夢(mèng),的夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),給我?guī)椭斫,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

  《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》這本書(shū)給我震動(dòng)最大的,是書(shū)中扉頁(yè)上的話(huà):謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給所有尋找人生價(jià)值的人們。

  工作為了什么,工作的動(dòng)力從哪里來(lái),是什么力量使我們堅(jiān)持下去?是價(jià)值,是為了尋求我們自身的價(jià)值!

  每個(gè)人的工作和生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折。沒(méi)有任何一個(gè)人能輕輕松松獲得事業(yè)的成功。每一個(gè)成功者,都必將經(jīng)歷許多磨難,許多痛苦,許多挫折,同時(shí)一直堅(jiān)持夢(mèng)想,最終才有所收獲。正所謂;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  人,生而有涯。要想在自己有限的生命中,有所成就,就一定要珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜眼前的每一天,每一個(gè)人,要用感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)生活中的人,事,物,感受生活的美好。我相信,有付出必然就有回報(bào)。

  《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》告訴我:偉大,是追求的結(jié)果,更是堅(jiān)持的結(jié)果。三分鐘熱度成就不了事業(yè),沒(méi)有唾手可得的成功。只有敢于堅(jiān)守的夢(mèng)想。雖然艱難,但是堅(jiān)持就是勝利,守得云開(kāi)見(jiàn)月明!

  人活著就應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想并不空虛、空洞,夢(mèng)想的另一端就是自己的價(jià)值歸屬點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,價(jià)值也就逐漸顯現(xiàn)。能夠按照自己的夢(mèng)想,一步一步走過(guò)來(lái),即使在別人看來(lái)失敗了,也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。成功沒(méi)有定論,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就是成功。

  最后,我想把羊皮卷之二里面的一句話(huà)送:“我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。”

  人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了,只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì),明天太陽(yáng)還要升起,我們?nèi)绻想繼續(xù)走下去的話(huà),那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò),如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無(wú)悔,以為至少我們付出過(guò),此刻,唯有向前,唯有向前。

  愛(ài)是動(dòng)力,愛(ài)是源泉,是熱情,我們只有愛(ài)自己的'工作,愛(ài)自己的家人,愛(ài)自己的同事,才能積極的面對(duì)自己的工作,熱情的面對(duì)每一個(gè)人,即使遇到令人不開(kāi)心的事,我們一樣快樂(lè)的接受它,因?yàn)橹挥薪邮,才能真?shí)面對(duì),只有面對(duì)才能有所改變,只有改變才能有所突破。

  謝謝大家。

堅(jiān)持主題演講稿7

尊敬的各位家長(zhǎng)

  大家下午好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰜?lái)參加我校五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校全體老師對(duì)你們到來(lái)表示衷心感謝和誠(chéng)摯歡迎,今天能坐在一起是為了共同目:為了孩子學(xué)習(xí),為了孩子進(jìn)步,同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)雙溝小學(xué)有個(gè)較全面了解,并從學(xué)校角度對(duì)家庭教育共同來(lái)探討一些話(huà)題。以便今后我們奔著同一個(gè)目標(biāo)共同來(lái)教育孩子。

  一、學(xué);厩闆r概述:

  XX市仙女鎮(zhèn)雙溝小學(xué)地處城區(qū)北郊,學(xué)校創(chuàng)建于1952年,1996年易地新建,占地面積約13800平方米。擁有教學(xué)樓、綜合樓、階梯教室等教學(xué)設(shè)施,F(xiàn)有18個(gè)班,627名學(xué)生,62名教職工。學(xué)校是“XX市現(xiàn)代化示范!薄ⅰ癤X市素質(zhì)教育先進(jìn)!薄ⅰ癤X市特色學(xué)!、“江蘇省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、XX市數(shù)字化校園、江蘇省平安學(xué)校、XX市依法治校先進(jìn)校。學(xué)校始終把育人視為基石,把質(zhì)量視為生命,把發(fā)展視為動(dòng)力,堅(jiān)持“質(zhì)量興!薄翱蒲信d!碧厣珜W(xué)校,取得了喜人的成績(jī)!皧^斗今天,成就明天”。雙小人將不斷提升品位,不斷豐富內(nèi)涵,不斷開(kāi)拓局面,努力將學(xué)校建成“高品位、精品位、優(yōu)品牌”的一流名校。

  二、希望家長(zhǎng)配合工作:

  渴望兒女成才是天下父母共同的心愿,在這個(gè)良好的心愿下,許多父母卻自覺(jué)不自覺(jué)的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改進(jìn)的地方。下面就學(xué)校的近期工作的開(kāi)展向各位家長(zhǎng)做一個(gè)說(shuō)明,并真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合與支持。

  1、學(xué)業(yè)質(zhì)量

  學(xué)生到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),就是來(lái)求知,來(lái)成長(zhǎng)的。由于學(xué)生個(gè)性差異的原因,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)校效果上,呈現(xiàn)出高低之分。然而這種高低不是學(xué)生智商的高低,而是獲得知識(shí)的快慢的關(guān)系。例如:孩子的吃飯、做事情有快慢之分一樣,學(xué)習(xí)的接受程度也是有快慢之分。學(xué)校為了彌補(bǔ)這些孩子的不足,經(jīng)學(xué)校研究決定,每天留班級(jí)數(shù)的30%的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。最遲放學(xué)時(shí)間夏季為5:45;冬季為5:25。這樣的工作全部是老師的無(wú)私奉獻(xiàn),不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。這樣的安排學(xué)校的目的很明確,就是讓這些孩子能夠最大限度地完成老師布置的當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該看到,通過(guò)這兩周的工作,許多孩子是有很大改變和收獲的。和各位家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)話(huà)的目的,就是希望各位家長(zhǎng)予以理解,影響到接、孩子的時(shí)間,影響到你家庭的生活規(guī)律。我想在孩子的事上,每個(gè)家庭都是非常重視的,有時(shí)候想想,為孩子受點(diǎn)苦,也是值得的,

  2、學(xué)校活動(dòng)

  我校在XX市來(lái)講是一所不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)校的活動(dòng)多,上級(jí)安排的活動(dòng)也多。無(wú)論怎樣多的活動(dòng),他的中心都是為了學(xué)生的發(fā)展考慮的。例如:江蘇省硬筆書(shū)法等級(jí)考試、江蘇省金鑰匙競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、七巧板競(jìng)賽、科幻畫(huà)競(jìng)賽、傘降火箭競(jìng)賽。這些活動(dòng)都是上級(jí)允許的競(jìng)賽項(xiàng)目,他的層次高,活動(dòng)技巧性強(qiáng),很利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力的鍛煉。然而這些活動(dòng)話(huà)又說(shuō)回來(lái),需要家長(zhǎng)的一定的支持,這里的支持出了參賽費(fèi)上的支持外,還有家長(zhǎng)時(shí)間上的支持,要與孩子一起成長(zhǎng)(這是我下面要講的話(huà)題)。談到參賽費(fèi),對(duì)每位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)三四百元錢(qián),可能就是一趟麻將、一條香煙的錢(qián)。然而有些家長(zhǎng)確舍不得。還有一年,我們的學(xué)生將要面臨選擇中學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)平時(shí)家長(zhǎng)們的閑聊也得知,有幾張比賽的證書(shū),作為敲門(mén)磚去報(bào)名,方便得多。有些家長(zhǎng)總是抱怨我家孩子考得還不錯(cuò),就是得不到三好學(xué)生。告訴各位家長(zhǎng),不參加學(xué)校組織的一些比賽活動(dòng),學(xué)生成績(jī)好,只能說(shuō)是一好,還不是三好。在這里我呼吁各位家長(zhǎng)會(huì)后到班上就與班主任預(yù)約,下面的什么活動(dòng),我家孩子要報(bào)名。

  3、孩子榜樣

  大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑忙碌,甚至都沒(méi)時(shí)間給孩子做飯,孩子很早就到大門(mén)外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長(zhǎng)多付出讓子女不僅要吃飽穿暖,多陪陪孩子,一起看書(shū)讀報(bào),外出游玩,參加展覽,給孩子平等與尊重孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性不斷提高獨(dú)自思考和生活能力孩子是父母影子, 父母是孩子第一任老師,父母是孩子一面鏡子,榜樣力量是無(wú)窮父母一言一行無(wú)不影響孩子性格和品行,,父母每句話(huà),每個(gè)眼神甚至只可意會(huì)不可言傳精神世界都會(huì)給孩子潛移默化影響,家長(zhǎng)們盡可能給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無(wú)小節(jié)處處皆楷模。

  4、多與學(xué)校老師溝通

  老師話(huà)往往就像圣旨,好在在孩子心中有一桿秤,千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師不足,有時(shí)你的看法失之偏頗,真需要及時(shí)與老師溝通,每班有幾十名學(xué)生,老師不可能對(duì)每孩子在不同、不同階段每一句話(huà)、每舉動(dòng)都是關(guān)注到的,降低老師威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,溝通可以相互理解增進(jìn)友誼,作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家表現(xiàn)以營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校相互和諧良好氛圍達(dá)到相互了解、共同配合。例如:有學(xué)生在學(xué)校就餐的也有在校外就餐的,現(xiàn)在在學(xué)校就餐的學(xué)生,學(xué)校開(kāi)辟了圖書(shū)室、網(wǎng)吧、電影廳供學(xué)生餐后休息和學(xué)習(xí),有專(zhuān)任老師輔導(dǎo),然而在校外就餐的學(xué)生,他吃過(guò)飯以后,在校外逗留,學(xué)校校門(mén)口正在做路,安全隱患很多。在這里我倡議各位家長(zhǎng)盡量選擇在學(xué)校食堂就餐。 這里就要與老師多做溝通。

  各位家長(zhǎng)以上是我本次家長(zhǎng)與各位家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題,如果各位家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),一是可以與本班班主任溝通,溝通不暢的直接可以打電話(huà)給我們。我們辦公室的電話(huà):***

堅(jiān)持主題演講稿8

  就如那首流行歌曲《蝸!匪模⌒〉奶煊写蟠蟮膲(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望,一步一步背負(fù)起自己的東西。永遠(yuǎn)只記得走一步,再走一步的毅力,因?yàn)閳?jiān)持的力量是巨大的!

  許多的偉人之所以可以成功,并不是靠超出常人的才智,而是懷惴著堅(jiān)持不懈這把鑰匙。

  牛頓若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈又如何能在眾人不屑的眼神中發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”,為近代科學(xué)奠定基礎(chǔ);

  愛(ài)迪生若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈,他怎么從三千多種材料中找到適合電燈的材料驅(qū)散黑暗;

  司馬遷若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈,他怎么能在陰冷的牢房中寫(xiě)出《史記》這部書(shū)?為我們研究歷史打開(kāi)了新的通道;

  李時(shí)珍若不是因?yàn)閳?jiān)持不懈,如何能夠走遍祖國(guó)品嘗百種草藥,譜寫(xiě)《本草綱目》成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的鼻祖?

  夢(mèng)想需要堅(jiān)持才能成長(zhǎng)

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“燥動(dòng)與狂熱掩蓋內(nèi)層,將一無(wú)所有”堅(jiān)持就站在它的對(duì)立面,人們都希望駐足在華麗羅馬宮城到達(dá)令人贊嘆的“象牙塔”,實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)久的念想,這就要不懈的努力,堅(jiān)持的力量巨大的,繩鋸木斷,水滴石穿,成功往往誕生于堅(jiān)持一下的努力中。

  荀子說(shuō)過(guò)“騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不舍”,《愚公移山》的故事我們耳熟能詳,他在遭受河曲智鄙夷之后,依然堅(jiān)持了下來(lái),走著自己的道路。所以我們也可以把自己想象成愚公,愚鈍自己對(duì)于挫敗的沮喪,愚鈍自己對(duì)于困難的畏懼,愚鈍一切對(duì)自己不不屑的眼神,不去想結(jié)果如何,只顧風(fēng)雨兼程!

  我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn),未曾挑戰(zhàn)心先懦弱三分,不去嘗試,不經(jīng)失敗,不曾堅(jiān)持,與其說(shuō)你面對(duì)困難強(qiáng)大,其實(shí),你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。

  翻開(kāi)歷史的卷軸,多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而旬失機(jī)會(huì),又有多少人因?yàn)橛啦谎詶増?jiān)持到底而流芳天下?

  夢(mèng)想得有知識(shí)打底

  我沿著卷軸行走,看到劉邦一步一步建立了漢朝;看到了越王勾踐臥薪嘗膽,沒(méi)有放棄,一步一步練精兵,最后打敗了吳王;看見(jiàn)了小澤征爾在受評(píng)委打擊之處,依舊堅(jiān)持自己的信念,說(shuō)服權(quán)威,他們無(wú)不有永言棄的意志與堅(jiān)持不懈的努力。這完全詮釋了“貴在堅(jiān)持”這個(gè)道理

  德摩斯蒂尼是有名的演說(shuō)家,可是,我們只看到了他光彩的一幕,卻沒(méi)有看到他背后的辛酸,他雖然原來(lái)是口吃,但他沒(méi)屈服,而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng),每天口含石子,面朝大海練習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,這完全詮釋了“成在堅(jiān)持”這個(gè)道理。

  每一次實(shí)至名歸的成功,靠的是實(shí)力,成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久?而每一分的提升,考驗(yàn)的是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是一種力量,引領(lǐng)我們到達(dá)心中所想的目標(biāo)!

  人生之路難免磕絆難行,也許只有在痛苦中堅(jiān)持下來(lái)以后,才會(huì)享受到難得的快樂(lè)。

  同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你的腳步時(shí),當(dāng)失敗壓得你喘不過(guò)氣時(shí),不要退縮,不要放棄,堅(jiān)持下去,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

堅(jiān)持主題演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)持你的夢(mèng)想》。

  談及夢(mèng)想,每個(gè)人的心里都會(huì)泛起那份漣漪,都會(huì)想起曾經(jīng)或現(xiàn)在心里的夢(mèng)想。建立夢(mèng)想是容易的,我相信很多人都有很偉大的夢(mèng)想。但為什么有些人懷揣著夢(mèng)想,成為了夢(mèng)想家,其他人卻僅僅成為了空想家呢?那是因?yàn)闆](méi)有人能夠隨隨便便成功,當(dāng)我們把夢(mèng)想這個(gè)詞和其他的詞相連時(shí),線(xiàn)的那一端不該只是虛幻和期冀,而應(yīng)該是堅(jiān)持和付出。

  一個(gè)人千萬(wàn)不要認(rèn)為夢(mèng)想離你很遙遠(yuǎn),你就不去奮斗,去努力。請(qǐng)你永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想的力量,盡早地付諸行動(dòng),夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越近。每一個(gè)人在通往夢(mèng)想的道路上都是歷經(jīng)磨難的,當(dāng)今社會(huì)上的很多成功人士,我們只看到了他們現(xiàn)如今的風(fēng)光,卻未曾想到他們過(guò)往的艱辛經(jīng)歷。

  像馬云,他經(jīng)歷過(guò)許多挫折,遭受過(guò)許多失敗,但他始終如一地拼搏,堅(jiān)持他自己的夢(mèng)想,最后他取得了巨大成功。生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái)的,你只有非常努力,才能攫取夢(mèng)想的果實(shí)。我們都是這個(gè)時(shí)代渺小的塵埃,在為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,會(huì)遭到失敗,這種時(shí)候,你要告訴自己,這只是追逐夢(mèng)想道路上的必經(jīng)歷程,我們要給自己一點(diǎn)自信,要相信堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。

  最后,我想套用周星馳的一句臺(tái)詞:做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別。請(qǐng)堅(jiān)持你的夢(mèng)想,擁有一個(gè)精彩的人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

堅(jiān)持主題演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  上周三上午意林“夢(mèng)想于心,勵(lì)志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校,主講熊少毅老師。演講前薛校長(zhǎng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如有高人指路。”于是乎我們都期待著這位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講,事實(shí)確實(shí)如此,聽(tīng)后受益匪淺。

  熊少毅老師運(yùn)用大量事實(shí),有的還是自己的親身經(jīng)歷,給我們闡明“人生成功三部曲”即:心中有夢(mèng)想,付諸于行動(dòng),不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想,有愿望,也就是要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才有了方向,才有了精神動(dòng)力,否則我們的任何行為都是盲目的,渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng),說(shuō)干就干,不要瞻前顧后坐等觀望,這兩部比較容易做到,難的在第三部,就是堅(jiān)持的精神,用熊少毅老師的一句話(huà)就是:“堅(jiān)持的精神就是再堅(jiān)持的精神10分鐘”,當(dāng)然成功不可能只堅(jiān)持的精神10分鐘,也可能一天,也可能一年,甚至一輩子,所以這一步確實(shí)難,需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗(yàn),否則只能不能半途而廢。

  其實(shí)我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子,比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽,我們?cè)谶M(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的,只有三分鐘熱度是不行的,一定要有堅(jiān)持的精神不懈的韌勁兒,一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì)了比劃動(dòng)作,所以導(dǎo)致在比賽中成績(jī)與預(yù)期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而廢了,不要說(shuō)強(qiáng)身健體,就連已經(jīng)學(xué)會(huì)的比劃動(dòng)作也會(huì)忘記,這就要求我們要堅(jiān)持的精神不懈,更加勤奮練習(xí),我想我們肯定會(huì)勝出的。

  還有我們平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作,一日?qǐng)?jiān)持的精神、兩日?qǐng)?jiān)持的精神容易,要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了,但是一旦我們堅(jiān)持的精神下來(lái)了,我們就會(huì)成功。

  總之成功三部曲,貴在堅(jiān)持的精神,只有堅(jiān)持的精神才會(huì)成功,只要堅(jiān)持的精神就會(huì)成功。謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

  古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

  《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

  他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

  外國(guó)名人杰克?倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

  荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果。

  相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?

  這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

  在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿12

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持! 堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn),貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

  “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。

  更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。 大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn),成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

  讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

堅(jiān)持主題演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”。這是毛主席說(shuō)的話(huà)。而現(xiàn)在,已經(jīng)很少有人能堅(jiān)持做好事。但是,張紀(jì)清老爺爺卻堅(jiān)持30多年做好事,我們要向他學(xué)習(xí)!

  張紀(jì)清老爺爺堅(jiān)持30多年捐款,1983年,他用創(chuàng)業(yè)的錢(qián)幫助誤入歧途的孩子。1987年他給希望小學(xué)、敬老院、地震災(zāi)區(qū)捐錢(qián)。他還用政府給5000元生活費(fèi)捐給敬老院買(mǎi)被子讓老人能溫暖的過(guò)冬。張紀(jì)清老爺爺?shù)氖论E帶動(dòng)了整個(gè)江陰城市的慈善,感動(dòng)了全中國(guó)。張紀(jì)清老爺爺出身清苦,曾是改革開(kāi)放后鎮(zhèn)上的首個(gè)萬(wàn)元戶(hù)。但這些年,他為了多做善事,多幫助那些生活困難的人,他的房子越換越小,從300平方米變成200平方米,從200平方米變成100平方米,從100平方米變成74平方米;從開(kāi)始的3間變成2間,又從2間變成1間。在張紀(jì)清老爺爺家里,他自己還保留著厚厚的一疊匯款單據(jù)和包裹單,上面全都是寄給希望小學(xué)。敬老院。地震災(zāi)區(qū)的,有的是2000元,有的是1000元,有的是500元。

  張紀(jì)清老爺爺不僅堅(jiān)持30多年捐款,還堅(jiān)持做好事不留名,不求回報(bào)。1987年6月28日,他第一次化名“炎黃”,因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)人都是炎黃的子孫,助人為樂(lè)、濟(jì)貧幫困是傳統(tǒng)美德。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí),他卻說(shuō):“人家有困難,幫一把是應(yīng)該的,你們真不應(yīng)該來(lái)把我評(píng)為感

  動(dòng)中國(guó)下大人物之一!”

  看著張紀(jì)清老爺爺?shù)氖论E,我為自己感到丟臉。我做一件事總是不能持之以恒,不能像張紀(jì)清老爺爺那樣多年女如一日的堅(jiān)持,堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì),我們都應(yīng)該向張紀(jì)清老爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持主題演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  將把畢業(yè)歲奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,在世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種精神支撐是什么呢?一旦你決定好的事情,你必須全新投入工作中,你必須愛(ài)自己的工作,千萬(wàn)不要又任何怨言,你必須究盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關(guān)鍵,而這就是工匠精神的重要表現(xiàn)。

  如果你找到了一份適合你的好工作,你千萬(wàn)不要放棄,如果放棄局勢(shì)放棄了所有的希望,放棄工作就當(dāng)放棄了自己所有的希望,一個(gè)好工作只是看你用不用心,關(guān)鍵在于只要一絲不茍,專(zhuān)心致志、勇往直前的做著工作,你一定是最棒的,工作不僅僅是我們賺錢(qián)謀生之道,更應(yīng)該是我們追求目標(biāo),夢(mèng)想人生價(jià)值的舞臺(tái)。“明確目標(biāo),把夢(mèng)想當(dāng)作信仰!边@句話(huà)很對(duì),我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。明確這個(gè)目標(biāo)。明確這個(gè)目標(biāo)以后,我們就需要尋找方法,達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  工匠精神的價(jià)值在于進(jìn)益求精,對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求,專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦。這就是工匠精神,也是追求權(quán)致的精神。其利雖微,卻長(zhǎng)久造福于世。

  真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的價(jià)值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價(jià)去做一件事情、那時(shí)一種純粹的偉大。擁有修行的狀態(tài),才會(huì)帶給一個(gè)無(wú)窮的力量,無(wú)窮的熱情,無(wú)窮的創(chuàng)造力,無(wú)窮的熱愛(ài),無(wú)窮的微笑;擁有修行的狀態(tài),才能讓你的生命沉淀下來(lái),才能抑制你的貪欲,才能讓你專(zhuān)注、繁集,才能讓你把“簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到權(quán)致就是絕招”。我們這個(gè)時(shí)代有太多的演講家,他們步履匆匆、高談闊論,仿佛一切盡在掌握;卻缺乏好的工匠,就是那些埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的企業(yè)和人,但正是這樣的企業(yè)和人,才是我們社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。

  去實(shí)現(xiàn)價(jià)值、去創(chuàng)造財(cái)富、去建造一個(gè)帝國(guó)。讓社會(huì)明白,褪盡鉛華,真正珍貴的,是誠(chéng)意的用心與對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)執(zhí)。謝謝!

堅(jiān)持主題演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冰心有言:‘成功的花兒,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  是啊,‘堅(jiān)持就是勝利’,我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)明艷花朵;沒(méi)有堅(jiān)持,怎來(lái)?yè)浔敲废;沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)鋒利寶劍。

  堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱(chēng)為‘當(dāng)代雷鋒’;堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記;堅(jiān)持學(xué)習(xí),不懼命運(yùn)的海倫成為了美國(guó)著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí),有堅(jiān)持做下去的信念,恐怕至今和大多數(shù)人并無(wú)區(qū)別。所以,我認(rèn)為,成功貴在堅(jiān)持。

  堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念,就有了不一樣的人生,哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者,不為有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!麚]筆作下此篇,只怕心中以感慨萬(wàn)千。從烏臺(tái)詩(shī)案起,連遭貶謫,但他的人生理想未曾改變!凰驘熡耆螒{生’,他堅(jiān)持不改初衷;‘何妨吟嘯且徐行’,他保持從容。即使被貶到黃州,泛舟游于赤壁,他依然借助詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的豪情壯志,最終名貫古今。

  堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持,有了毅力,勝利就會(huì)光臨,我們就有可能創(chuàng)造奇跡。‘出彩之星’民樂(lè)歌手馮滿(mǎn)天,為了研制中阮古音這種中國(guó)古代樂(lè)器,馮滿(mǎn)天花了十七年時(shí)間。他尋訪(fǎng)了許多制阮琴師,但結(jié)果讓他失望。從此他開(kāi)始自己動(dòng)手制琴,翻書(shū)學(xué)習(xí),拆琴觀察,又去探訪(fǎng)西方做提琴,吉他的琴師。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后,人們終于聽(tīng)到了古老而傳奇的中阮古音,也讓馮滿(mǎn)天得到了眾人的認(rèn)可。

  如果做不到持之以恒,生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國(guó)作家圖爾,耗盡心血寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)笨蛋聯(lián)盟,卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極,他不愿意再堅(jiān)持等待,32歲那年,他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿,帶上書(shū)稿一次次敲響了出版社的大門(mén),堅(jiān)持把書(shū)稿寄給多位文學(xué)界大師。最終,母親的這份堅(jiān)持畫(huà)案來(lái)了回報(bào),終于由出版社愿意出版這本書(shū)。更令人感慨萬(wàn)千的是,這本書(shū)贏得了美國(guó)文學(xué)界的普利策小說(shuō)獎(jiǎng)。遺憾的是,它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  蘇軾的人生若沒(méi)有堅(jiān)持,中國(guó)文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物;馮滿(mǎn)天的人生若沒(méi)有堅(jiān)持,大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴,因此,它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長(zhǎng)存的信念。

  龍翔在天,得借風(fēng)力;虎嘯山林,還須云護(hù)。而人生在世,若想不負(fù)年華,成就偉業(yè),則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈,讓人摒棄浮躁,靜下心來(lái)堅(jiān)定地向理想出發(fā),執(zhí)著地走向終點(diǎn)。

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