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新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-08-31 12:26:05 詩(shī)琳 發(fā)言稿 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿(通用11篇)

  在日常生活和工作中,用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助

新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿(通用11篇)

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全校教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不懈努力,“用勤奮經(jīng)營(yíng)自己”,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。下面按上級(jí)要求就我校教育教學(xué)工作的一些做法向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、創(chuàng)新學(xué)校管理,提高管理效益

  我們立足學(xué)校實(shí)際,一改過(guò)去學(xué)校處室直接管理模式為年級(jí)模塊化、扁平化的實(shí)體管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。由三位中層正職分別兼任三個(gè)年級(jí)的級(jí)主任,負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教師選聘、日?记、常規(guī)考核、課務(wù)安排、教學(xué)研究、學(xué)生管理等工作。學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)、集體備課等工作。學(xué)校各處室的職能變?yōu)橹笇?dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)估。管理中心的下移,減少了管理環(huán)節(jié),更好地適應(yīng)了各個(gè)年級(jí)的差異性和特殊性,激活了年級(jí)的活力和創(chuàng)造性。

  另外,我校還注重打造團(tuán)隊(duì)精神,變“個(gè)人創(chuàng)優(yōu)”為“集體創(chuàng)優(yōu)”。改革教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制,推行“捆綁式”考核獎(jiǎng)懲制度。具體做法是:推行兩個(gè)責(zé)任制,即以班主任為核心的整體教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和以學(xué)科備課組長(zhǎng)為核心的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。班級(jí)責(zé)任體實(shí)行導(dǎo)師制,每月召開(kāi)一次學(xué)情分析會(huì),分類會(huì)診,因材施教,讓任課教師參與到班級(jí)管理中來(lái),由原先的一人獨(dú)管變?yōu)楝F(xiàn)在的多人齊管;有效分解班級(jí)協(xié)作組整體目標(biāo),使每位任課教師都有自己特定的承包學(xué)生群體,增強(qiáng)了責(zé)任體成員的責(zé)任感,密切了成員之間的關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

  二、創(chuàng)新教學(xué)管理,向課堂要質(zhì)量

 。ㄒ唬⿵膰(yán)治教,精耕細(xì)作,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。我們推行教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。在管理過(guò)程中,注重抓薄弱、抓具體、抓細(xì)微,做到細(xì)致入微的研究,精益求精地雕琢,實(shí)實(shí)在在地改進(jìn),力求教學(xué)過(guò)程整體優(yōu)化;注重抓反復(fù),反復(fù)抓,對(duì)一些解決之后容易復(fù)發(fā)的問(wèn)題,增強(qiáng)工作的韌勁,揪住不放,狠抓不松,直到問(wèn)題得到徹底解決,取得成效。比如,我們針對(duì)老師們課堂教學(xué)中的低效勞動(dòng),專門制定了“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)規(guī)范、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,堅(jiān)定不移地進(jìn)行教與學(xué)方式的變革和創(chuàng)新,堅(jiān)決剎住“以講代學(xué)、一講到底”的風(fēng)氣,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。形成了以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為特征的課堂教學(xué)模式,課堂效益明顯提高。

  (二)把握年級(jí)特點(diǎn),明確教學(xué)目標(biāo)思路,努力實(shí)現(xiàn)課堂“有效教學(xué)”最大化。我們確定“先學(xué)后教,以學(xué)定教,學(xué)、做、教互動(dòng)“為課堂教學(xué)原則,把課堂“有效教學(xué)”最大化,作為課堂教學(xué)管理的目標(biāo)。高一年級(jí),依據(jù)起始年級(jí)的特點(diǎn),提出“小臺(tái)階、穩(wěn)步走”教學(xué)原則,做好初高中知識(shí)銜接自然、平穩(wěn)過(guò)度;研究學(xué)情,調(diào)整教法,使教學(xué)適應(yīng)新生;重基礎(chǔ)、降難度,提高學(xué)生求知信心。高二年級(jí),依據(jù)該年級(jí)教學(xué)任務(wù)重、進(jìn)度快的特點(diǎn),提出以精練、精講為突破口,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率和學(xué)生練習(xí)效率最大化。高三年級(jí),以知識(shí)單元為單位,整體設(shè)計(jì)單元復(fù)習(xí)方案,單元復(fù)習(xí)教學(xué)采用“五環(huán)節(jié)”、“四課型”、“一檢測(cè)”模式。這樣做的好處是充分發(fā)揮教師在課堂上的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),追求復(fù)習(xí)課教學(xué)最大效率。

  下面就我校高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式進(jìn)行一下重點(diǎn)介紹。

  我校單元復(fù)習(xí)教學(xué)由“自主復(fù)習(xí)―討論解疑―針對(duì)練習(xí)―拓展(綜合)練習(xí)―習(xí)題講評(píng)”五個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是自主復(fù)習(xí)。要求學(xué)生在做到“三清楚”的基礎(chǔ)上,各學(xué)科做到“一要、一導(dǎo)、一!,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)生“三清楚”是:一是已熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)要清楚;二是掌握不準(zhǔn)確的知識(shí)點(diǎn)要清楚;三是未掌握的知識(shí)點(diǎn)要清楚。一要:要為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)具體的各單元知識(shí)點(diǎn)掌握情況統(tǒng)計(jì)表,使其做到心中有數(shù),提高復(fù)習(xí)效率;一導(dǎo):對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)給于恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。方法是用“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)、問(wèn)題情境導(dǎo)學(xué)等。一保:自主復(fù)習(xí)必須給學(xué)生充足時(shí)間作保證,時(shí)間應(yīng)在課上,學(xué)科正課或自習(xí)課均可。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是討論解疑。在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,就學(xué)生發(fā)現(xiàn)的自己又不能解決的共性、重點(diǎn)問(wèn)題在課堂上提出,通過(guò)生生互動(dòng)討論、師生互動(dòng)討論,教師精講等方式為學(xué)生解疑。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是針對(duì)性練習(xí)。要求練習(xí)要針對(duì)學(xué)生、針對(duì)高考。根據(jù)學(xué)生易錯(cuò)、易混的知識(shí)點(diǎn)和高考的考綱要求去精選練習(xí)題,在課堂上進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)是拓展(綜合)練習(xí)。主要目的是訓(xùn)練學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力。定時(shí)訓(xùn)練與不定時(shí)訓(xùn)練相結(jié)合,選題質(zhì)量是關(guān)鍵。

  第五個(gè)環(huán)節(jié)是習(xí)題講評(píng)。采用的方法主要是“展示典型錯(cuò)題---學(xué)生討論評(píng)價(jià)---教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)---學(xué)生反思整理!痹诖嘶A(chǔ)上,強(qiáng)化規(guī)范書寫、細(xì)心計(jì)算等。關(guān)注點(diǎn)是讓學(xué)生反思、總結(jié)規(guī)律,形成經(jīng)驗(yàn)和能力。

  我校單元復(fù)習(xí)課的基本課型設(shè)計(jì)為“四課型”,即自主復(fù)習(xí)課、討論解疑課、習(xí)題課、講評(píng)課!耙粰z測(cè)”即單元檢測(cè)(單元過(guò)關(guān)考試)。

  三、創(chuàng)新過(guò)程管理,關(guān)注學(xué)生發(fā)展

 。ㄒ唬┟嫦蛉w學(xué)生。我們立足生源實(shí)際,堅(jiān)持“讓每個(gè)人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,提出了“從最后一名學(xué)生抓起,從最薄弱的學(xué)科抓起,不放棄一名學(xué)生,爭(zhēng)取使每名學(xué)生都能上本科大學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量管理理念,“把后進(jìn)生當(dāng)作資源去開(kāi)發(fā)”,從樹立信心著眼,從課堂教學(xué)著手,從分層施教著力,狠抓薄弱學(xué)科,注意做到“六個(gè)一點(diǎn)”:即“起點(diǎn)要低一點(diǎn),底面要寬一點(diǎn),臺(tái)階要密一點(diǎn),節(jié)奏要慢一點(diǎn),反復(fù)要多一點(diǎn),要求要嚴(yán)一點(diǎn)”,保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”,在此基礎(chǔ)上通過(guò)以考代練,分層輔導(dǎo)等形式確保全體學(xué)生都能進(jìn)步。

  (二)搞好各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控。高一高二年級(jí)抓好每一次月考,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓講評(píng)和補(bǔ)救,始終將中下層面學(xué)生作為關(guān)注的重點(diǎn),做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進(jìn)行5次強(qiáng)化訓(xùn)練。首先是組題。五次強(qiáng)化訓(xùn)練的試題均由學(xué)科組長(zhǎng)牽頭,力爭(zhēng)在五次考試中覆蓋所有高考考點(diǎn),抓好重點(diǎn),同時(shí)做好鞏固訓(xùn)練。其次是考后分析。考后分析主要開(kāi)好四個(gè)會(huì):年級(jí)分析會(huì)、班會(huì)、對(duì)子班會(huì)、學(xué)科教研會(huì)。第三是試卷講評(píng)。我們不斷摸索,探討試卷講評(píng)的有效方法,形成一定的講評(píng)模式。講評(píng)時(shí)通過(guò)掃描展示學(xué)生答案,講清得分點(diǎn),明確存在的問(wèn)題,告訴學(xué)生解決問(wèn)題的方法,從而使學(xué)生的知識(shí)能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導(dǎo)。二模之后至高考,有三次熱身練習(xí),督促各個(gè)學(xué)科進(jìn)行知識(shí)的查漏補(bǔ)缺和薄弱知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)化掌握、運(yùn)用;關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)的變化并適時(shí)調(diào)整。這三次考試只有一次老師講評(píng),其他印發(fā)答案,學(xué)生自己解決。最后一次熱身,組織一次各學(xué)科指導(dǎo),由教研組長(zhǎng)通過(guò)廣播在重點(diǎn)題型、答題技巧、書寫順序等方面進(jìn)行考前培訓(xùn)。

  (三)強(qiáng)化全程備考。針對(duì)以前學(xué)校管理的重心過(guò)于偏重畢業(yè)年級(jí),關(guān)注基礎(chǔ)年級(jí)不夠,往往導(dǎo)致高三教育教學(xué)“事倍功半”,學(xué)生的綜合素質(zhì)與應(yīng)試能力得不到有序有效的提高的弊端,我們“變一年備考為三年備考”。高一重點(diǎn)搞好養(yǎng)成教育,新生一進(jìn)班就想著高考,就要有適度的高考?jí)毫;老師從高一開(kāi)始就要關(guān)注高考,研究高考,立足高考抓教學(xué),瞄準(zhǔn)高考抓質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)提能力。高二隨課程難度增大,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)生易產(chǎn)生兩極分化,年級(jí)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的防差補(bǔ)差工作,謹(jǐn)防學(xué)生掉隊(duì)。同時(shí),還突出一個(gè)“活”字,課堂教學(xué)適當(dāng)聯(lián)系高考,把近幾年高考題和命題思路滲透到教學(xué)中去,增強(qiáng)迎考復(fù)習(xí)的針對(duì)性,使學(xué)生了解高考,適應(yīng)高考,解除對(duì)高考的神秘感和恐懼感。高三是高中的沖刺階段,我們一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律及生活管理等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)做好尖子生培養(yǎng)以及推拉生工作;另一方面加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生的心理疏導(dǎo),全面啟動(dòng)學(xué)生心理咨詢系統(tǒng),要求班主任必須下足功夫,耐心細(xì)致地關(guān)注學(xué)生的心理變化并適時(shí)加以調(diào)整,通過(guò)各種形式幫助學(xué)生減壓,善待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

  四、創(chuàng)新教科研管理,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升

  (一)扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。我們以“面向全體教師,按需施教,著眼提高、注重實(shí)效”為原則,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步的'基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),自己編寫學(xué)習(xí)材料,組織全校教師開(kāi)展學(xué)習(xí)。比如,開(kāi)展了以更新教學(xué)觀念為目的的新理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以提高業(yè)務(wù)能力為目的的專題培訓(xùn)、以“愛(ài)與責(zé)任是師德之魂”為主題的師德培訓(xùn)、以“學(xué)習(xí)、借鑒、提高”為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以促進(jìn)校本教研為目的的專題培訓(xùn)、以提高教學(xué)能力為目的的崗位培訓(xùn)。此外,我們還邀請(qǐng)省市教科所專家到我校講學(xué);鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)教師積極參加研究生課程班進(jìn)修學(xué)習(xí);支持教師外出參加由教育部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

 。ǘ┯行ч_(kāi)展校本教研。一是搞好教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)的結(jié)合。我校堅(jiān)持每周“三個(gè)一”活動(dòng),即每周每學(xué)科進(jìn)行一次集體聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),每周進(jìn)行一次學(xué)科教研活動(dòng)。二是搞好小課題研究。我們以提高教學(xué)質(zhì)量、解決教學(xué)改革實(shí)踐層面上的具體問(wèn)題為目標(biāo),以研究過(guò)程與教學(xué)過(guò)程相結(jié)合為主要形式,以對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行持續(xù)反思為基本手段進(jìn)行教學(xué)研究。圍繞“以問(wèn)題促教研,以教研促教改,以教改促教學(xué)”的思路,堅(jiān)持從“教學(xué)中來(lái),到教學(xué)中去”的原則,提出“學(xué)校的一切都可以成為研究對(duì)象”的校本教科研理念,讓教學(xué)充滿研究,讓研究解決問(wèn)題。

 。ㄈ┘訌(qiáng)高考命題研究。一是學(xué)校要求各學(xué)科組織老師潛心學(xué)習(xí)高考大綱,努力做到三個(gè)明確:明確大綱在題型結(jié)構(gòu)、題型功能和能力層級(jí)要求上的特點(diǎn);明確考察內(nèi)容的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn);明確考試樣題體現(xiàn)的特點(diǎn)。二是從歷年來(lái)的高考試題中找共性,找差別,找變化,找趨勢(shì),通過(guò)“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)。三是通過(guò)多種途徑廣泛搜集高考信息,認(rèn)真加以研究和篩選,從而增強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性。

  以上談了我校一些粗淺的做法,不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。由于我們注重創(chuàng)新教學(xué)管理思路,并扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí),近幾年我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。當(dāng)然,成績(jī)的取得,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開(kāi)的,與市教科所的指導(dǎo)幫助是分不開(kāi)的,借此機(jī)會(huì),深表感謝。

  謝謝大家!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年1月12日南京市高中教學(xué)工作會(huì)議在我校隆重召開(kāi),參加會(huì)議的有南京市83所高中的校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、各區(qū)縣教育局分管局長(zhǎng),以及市教育局、市教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。這樣一個(gè)盛況空前、極為重要的會(huì)議安排在我校召開(kāi),既是對(duì)我校高中教學(xué)管理、高考成績(jī)的肯定(我校是受表彰的學(xué)校之一),也是對(duì)我校今后辦學(xué)及發(fā)展的一種鼓勵(lì)。剛才聆聽(tīng)了沈局長(zhǎng)的報(bào)告,展望20xx年,催人奮進(jìn),令人振奮,但任重道遠(yuǎn),充滿挑戰(zhàn)。謀劃20xx年的發(fā)展,我們主要抓好以下三項(xiàng)工作:創(chuàng)建四星,推進(jìn)課改,發(fā)展內(nèi)涵。

  一、創(chuàng)建四星

  1999年我校成功創(chuàng)建為江蘇省重點(diǎn)中學(xué),在這樣一個(gè)平臺(tái)上,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展,逐漸提升了學(xué)校的知名度,初步形成了較高層次上的良性循環(huán),成為南京市辦學(xué)質(zhì)量較高的窗口學(xué)校之一。但隨著近幾年省重點(diǎn)中學(xué)的不斷增加,校際競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,重新洗牌勢(shì)成必然,只有盡快邁上更高的平臺(tái),創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中,學(xué)校發(fā)展才會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展境界。創(chuàng)建四星級(jí)高中,是雨中人多年孜孜以求的夢(mèng)想。2000年以來(lái),我們?yōu)橹从昃I繆,潛心準(zhǔn)備,苦練內(nèi)功。我們深知?jiǎng)?chuàng)建四星級(jí)高中,是學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建中級(jí)別最高、難度最大的創(chuàng)建。在創(chuàng)建的路上,將充滿艱辛,還有太多的差距要縮小,還有太多的堡壘要攻破,但雨中人為了實(shí)現(xiàn)自己的名校之夢(mèng)將不畏艱辛,迎難而上,凝心聚力,奮力創(chuàng)建。我們將列出創(chuàng)建工作日程安排表,列出一項(xiàng)項(xiàng)所要做的工作,一件件去抓落實(shí);對(duì)照25條評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),一條條找差距,探求解決的辦法;協(xié)調(diào)利用一切有利于創(chuàng)建的積極因素,營(yíng)造創(chuàng)建的濃郁氛圍。我們初步計(jì)劃是上半年做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,下半年接受驗(yàn)收。我們堅(jiān)信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校教職工的共同努力,雨中人一定能早日?qǐng)A四星夢(mèng)、圓名校夢(mèng)。

  二、推進(jìn)課改

  2005年暑假起,江蘇省全面啟動(dòng)普通高中課程改革。這對(duì)每一所高中來(lái)說(shuō)是一件前所未有的改變整個(gè)教學(xué)模式、教學(xué)管理的大事,能否盡快順應(yīng)高中課程改革的進(jìn)程,積極地參與其中并主動(dòng)探索,直接關(guān)系到一所學(xué)校在新一輪課改中,能否得到更快更好的發(fā)展。為此,學(xué)校將著重抓好以下幾項(xiàng)工作:

  (1)組織全體教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,聘請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)講座,組織教師參加省、市各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),分學(xué)科按教研組展開(kāi)研討。

  (2)加強(qiáng)校本建設(shè)。繼續(xù)推行志愿者文化和愛(ài)生文化。注重班級(jí)文化中的環(huán)境文化、制度文化、行為文化、活動(dòng)文化的構(gòu)建。在校本管理中滲透人本精神,用發(fā)展目標(biāo)引領(lǐng)教師,凝聚人心,增強(qiáng)每一位教職工對(duì)學(xué)校共同價(jià)值取向的認(rèn)同感,通過(guò)嚴(yán)格的校本管理,把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)變成全體教職工的共同實(shí)踐;通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募?xì)節(jié)管理,把學(xué)校的事業(yè)發(fā)展變成全體教職工的.共同付出;通過(guò)持恒的長(zhǎng)效管理,把學(xué)校的名校之夢(mèng)變成全體教職員工的共同宿愿,從而實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的良性互動(dòng)。學(xué)校將在“五個(gè)考核辦法”的基礎(chǔ)上完善校本評(píng)價(jià)體系,讓教師以全新的精神面貌、坦誠(chéng)公正的態(tài)度接受并理解評(píng)價(jià)工作。

  (3)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展的需要,組織編寫體現(xiàn)育人理念、具有本土特色、反映時(shí)代特征的校本課程。我們已列出編寫方案,召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議,計(jì)劃在5月份完成5本校本教材的編寫工作。

  (4)新一輪課改對(duì)教師綜合素養(yǎng)提出了更高的要求,學(xué)校將引導(dǎo)教師樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀,積極探索和處理好課程改革與提高質(zhì)量的關(guān)系;課程改革與應(yīng)對(duì)高考的關(guān)系;課程改革與教學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)系;將課改新理念落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中。

  三、發(fā)展內(nèi)涵

  學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展至少包括師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)特色的顯現(xiàn)以及教學(xué)質(zhì)量的提升等方面,我們以為,學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,尤以教學(xué)質(zhì)量的提升作為重要標(biāo)志。

  1.提升教學(xué)質(zhì)量是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容。

  教學(xué)質(zhì)量能否得到提升,關(guān)鍵在于教學(xué)的常規(guī)管理。在新學(xué)期中,我們將追求管理過(guò)程的精細(xì)化,牢牢抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),把功夫下到每一個(gè)具體環(huán)節(jié)上。認(rèn)真實(shí)施教學(xué)過(guò)程量化考核辦法,成立學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì),進(jìn)一步完善年級(jí)組視導(dǎo)辦法。學(xué)校教學(xué)工作繼續(xù)實(shí)行“三個(gè)一”:一周一次的教學(xué)校長(zhǎng)例會(huì);一月一次全校教師教學(xué)工作通報(bào)會(huì);一月一份教學(xué)工作簡(jiǎn)訊。確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮教學(xué),主要精力用于教學(xué),主要財(cái)力投入教學(xué),使教學(xué)工作真正成為學(xué)校的中心工作。扎實(shí)抓好高三畢業(yè)班工作。04年高考,我校取得了優(yōu)異的成績(jī),本科錄取率、推進(jìn)率名列全市前茅,受到了上級(jí)的表彰。面對(duì)新的形勢(shì),雨中05屆高三教師正在度過(guò)充滿艱辛而又激情燃燒的歲月,我們將繼續(xù)采取“拼、盯、研、清”的四字措施,實(shí)行分類指導(dǎo)、分層推進(jìn);抓住重點(diǎn)、整體提升;研究高考、提高實(shí)效。本著“一切從學(xué)生考慮,一切從實(shí)效出發(fā)”的原則,用我們的愛(ài)崗敬業(yè),用我們的務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),用我們的團(tuán)結(jié)拼搏,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的05年各項(xiàng)高考奮斗目標(biāo),向政府、向社會(huì)、向?qū)W生也向我們自己交一份滿意的答卷。

  2.造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在。

  20xx年將努力實(shí)施“形象計(jì)劃”、“成才計(jì)劃”、“名師計(jì)劃”,鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷層次研修(我校高中教師中,碩士研究生和出國(guó)進(jìn)修的已有22人,今年又有五人考上研究生,爭(zhēng)取近年內(nèi)有較快增長(zhǎng)),不斷優(yōu)化教師的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。建立學(xué)習(xí)型組織,成立青年教師沙龍,通過(guò)交流教學(xué)體會(huì)、暢談教學(xué)感受,傾訴教學(xué)困惑,介紹成長(zhǎng)經(jīng)歷等方法,讓教師在互動(dòng)中感受積極向上的氛圍。每年開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),通過(guò)外出參觀、賽課、

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)!睉(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的.萬(wàn)有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國(guó),表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng),還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 4

各位教官、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)武警支隊(duì)的指戰(zhàn)員,對(duì)我校工作的支持,對(duì)教育工作的支持表示真誠(chéng)的感謝其次,我代表學(xué)校對(duì)高一新生升入我校表示熱烈的歡迎。我們曙光學(xué)校是一所新建學(xué)校,建校幾年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽?jī)。你們應(yīng)該為曙光學(xué)校而驕傲!

  今天軍訓(xùn)就意味著你們初中生活掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。過(guò)的一切已經(jīng)成為過(guò)去,我希望大家以飽滿的姿態(tài),去迎接美好的初中生活。

  希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體;希望大家努力起來(lái)形成一個(gè)上進(jìn)的集體;希望大家?jiàn)^發(fā)起來(lái),形成一個(gè)健康的集體。為此,我要求全體師生:

  1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)明紀(jì)律,認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù)。

  2、發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的大無(wú)畏精神,高質(zhì)量的完成軍訓(xùn)任務(wù)。

  3、向武警戰(zhàn)士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上體現(xiàn)出來(lái)的'人民的軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  最后,預(yù)祝軍訓(xùn)獲得圓滿成功!謝謝!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行江蘇省郵高第一中學(xué)晉升省四星級(jí)普通高中揭牌儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校三千多名師生員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示最熱烈的歡迎!

  郵高第一中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年,四十六年來(lái),學(xué)校走過(guò)了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、校名更迭、校址遷移、學(xué)校升格的奮斗歷程,學(xué)校從幾個(gè)班級(jí),十幾名教師,幾間教室,辦學(xué)條件非常簡(jiǎn)陋的職業(yè)中學(xué),發(fā)展到今天占地120多畝,建筑面積5.8萬(wàn)平方米,有一定影響力的江蘇省四星級(jí)高中。

  面對(duì)學(xué)校的巨大變化,我們不禁感慨萬(wàn)千。學(xué)校之所以能夠持續(xù)發(fā)展,成功晉星,離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,離不開(kāi)兄弟學(xué)校的大力支持,離不開(kāi)全體師生員工的共同努力。在此,我謹(jǐn)代表郵高第一中學(xué),向一直關(guān)懷一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向熱切關(guān)心一中進(jìn)步的兄弟學(xué)校,向默默奉獻(xiàn)的全體師生員工表示衷心的感謝!

  四十六年的薪火相傳,四十六年的執(zhí)著追求,歲月刻下的年輪,不僅形成了一種風(fēng)韻、一種積淀,更鑄就了自強(qiáng)不息、追求卓越、不斷超越的`一中精神!今天,這種精神對(duì)我們是一種重托和期待!憧憬明天,我們豪情滿懷,我們將乘著“晉升四星”這股強(qiáng)勁的東風(fēng),同心同德,奮力拼搏,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高辦學(xué)品位,奏響郵高第一中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的最強(qiáng)音!

  最后,再次向出席慶典儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 6

尊敬的各位教師、全體同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅的心境,以飽滿的精神狀態(tài),迎來(lái)了——五小20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大賽組委會(huì)向籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的的感激!對(duì)進(jìn)取訓(xùn)練,付出辛勞汗水的運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意!

  教師們,同學(xué)們,今年的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校推行素質(zhì)教育,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)必不可缺少的重要舉措和重大活動(dòng),同時(shí)也是我校一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

  舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是對(duì)平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱。我期望,經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們能真正意識(shí)到不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德、優(yōu)異的成績(jī)、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止,還應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)健的`體魄,必須學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,培養(yǎng)至少一項(xiàng)終身喜歡的體育特長(zhǎng),真正使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

  為了保證這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功,下頭,我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和期望:

  1、期望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自我的最佳水平,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判。

  2、期望全體同學(xué)嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律,在指定區(qū)域禮貌觀賽,非運(yùn)動(dòng)員不允許進(jìn)入比賽場(chǎng)地,確保比賽順利進(jìn)行。

  3、期望全體裁判員,能夠及時(shí)到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé)。

  4、期望各班班主任教師做好學(xué)生的組織工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育,堅(jiān)持良好的大會(huì)秩序。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,衷心期望各班的體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出友誼,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力。

  最終,預(yù)祝本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!多謝大家!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 7

尊敬的公司全體員工及家屬:

  歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新年。在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,向公司全體員工及家屬致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)!向長(zhǎng)期關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

  即將過(guò)去的20年,是公司穩(wěn)健發(fā)展的一年。在國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生重大變化的.情況下,公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績(jī)。在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,公司上下同心協(xié)力,取得了一定的成績(jī),對(duì)外形象得到大幅的提升,在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。公司首次榮獲了建筑業(yè)獎(jiǎng)魯班獎(jiǎng)成功申報(bào)了市政總承包一級(jí)資質(zhì);連續(xù)四年被評(píng)為省建筑業(yè)50強(qiáng)。公司對(duì)項(xiàng)目堅(jiān)持精細(xì)化管理,使各項(xiàng)目取得了較好的成績(jī),所有在建項(xiàng)目安全無(wú)事故,高速項(xiàng)目獲得省高速公路建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀施工單位稱號(hào);市政項(xiàng)目多次得到業(yè)主的表彰嘉獎(jiǎng)。

  回顧一年來(lái)的工作,我們有過(guò)艱辛,也有過(guò)坎坷,受經(jīng)濟(jì)危機(jī),天災(zāi)、經(jīng)濟(jì)不確定的因素,物價(jià)上漲等影響導(dǎo)致項(xiàng)目盈利空間進(jìn)一步縮小;債權(quán)催討難度大,債務(wù)訴訟不斷,資金壓力加大。但是國(guó)企的地位要求我們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,國(guó)家啟動(dòng)拉動(dòng)內(nèi)需政策,路橋板塊改制上市工作正在實(shí)施,我們面臨又一輪機(jī)遇。

  機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。20年,正是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年,我們將緊密依托集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo),以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心,以改革改制為動(dòng)力,迎難而上,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化,共創(chuàng)20事業(yè)輝煌!

  再次向大家送上美好祝愿,祝大家家庭幸福美滿,身體健康,工作順利,吉祥如意!

  新年致辭

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 8

親愛(ài)的高三年級(jí)的同學(xué)們:

  今天,是一個(gè)值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學(xué)業(yè),即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!

  今天,我們齊聚一堂,為我們八中的首屆高三學(xué)子舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,驪歌為你們唱響,親情在這里匯聚,師恩在這里再現(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里揮動(dòng)衣袖作別西天云彩;今天,你們?cè)谶@里高揚(yáng)風(fēng)帆起航明日征程。

  有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,是的,同學(xué)們,三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記,還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈,畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是,回首間,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天,心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。同學(xué)們,三年中,當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在心中建立著另一座校園,一座用百年一中豐厚的底蘊(yùn)和你們的.青春激情構(gòu)筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,也將成為一道獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的三年,這美麗的三年喝彩吧!

  同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我希望一中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 9

尊敬的xx高中校長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們很高興與xx高中的師生們?cè)谶@里舉行聯(lián)誼交流活動(dòng)!坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”在此,我謹(jǐn)代表xx市第十二中學(xué)全體師生,向xx高中的校長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  xx市第十二中學(xué)1954年建校,歷經(jīng)了60多年的風(fēng)雨,成績(jī)斐然。多年來(lái),我們一直秉承“讓學(xué)生在感動(dòng)中成長(zhǎng)”的教育理念,在“明德、厚學(xué)、篤志、踐行”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,以“人文素養(yǎng)教育”為特色,逐步形成了“勤學(xué)、善思、明辨、自主”的學(xué)風(fēng)。我們的大廳里有一塊展板,上面寫著:世界,我們的舞臺(tái)。這傳遞著十二中學(xué)師生開(kāi)放進(jìn)取,并包兼容的理念和追求。

  一直以來(lái),我們兩校之間都有著緊密的往來(lái),在教育方面的交流也日益廣泛和頻繁。從xxxx年開(kāi)始,我校與xx高中就開(kāi)始了友好合作關(guān)系,到今年已經(jīng)是第xx年,在十多年的交流中,兩校青年歡聚一堂,歌唱美好生活,交流學(xué)習(xí)心得。因此我們深信,這一次聯(lián)誼交流活動(dòng),不僅能加強(qiáng)兩校學(xué)生之間的交流,增進(jìn)彼此之間的友情,還能迸發(fā)出更多的`思想文化碰撞,給我們雙方在開(kāi)展教育教學(xué)改革上更多的啟發(fā)與思考。

  我先后兩次去過(guò)xx高中,xx高中的校園、老師和同學(xué)們都給我留下深刻的印象:校園干凈整潔,老師敬業(yè)謙和、學(xué)生活潑開(kāi)朗。借此機(jī)會(huì),對(duì)xx高中的熱情接待表示衷心的感謝。

  最后,我真心地希望xx高中的老師和同學(xué)們能在十二中度過(guò)難忘的時(shí)光,在我校生活學(xué)習(xí)愉快。祝此次交流修學(xué)活動(dòng)順利圓滿!期待在未來(lái)的日子里,我們能夠有著更加廣闊,更加密切的交流與合作。

  謝謝大家!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 10

尊敬的各位教官、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  緊張激烈的軍訓(xùn)即將結(jié)束,剛剛進(jìn)行的軍訓(xùn)會(huì)操表演很成功,同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心祝賀!向?yàn)楸敬诬娪?xùn)付出辛勤汗水的軍訓(xùn)教官、各位班主任老師以及為本次軍訓(xùn)的籌備工作、軍訓(xùn)過(guò)程服務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員表示衷心的感謝!

  高中新生軍訓(xùn),是國(guó)家教育部、解放軍總參謀部、總政治部頒布的《高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作條例》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》等法規(guī)的明確要求,重要目的之一就是培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感和國(guó)防意識(shí)。擔(dān)負(fù)此次軍訓(xùn)任務(wù)的空軍雷達(dá)學(xué)院的官兵們表現(xiàn)出整齊的軍容、嚴(yán)明的紀(jì)律、過(guò)硬的軍事技術(shù)和作風(fēng),讓我們近距離地感受了人民子弟兵的可親、可敬、可愛(ài);緊張的軍事課程、嘹亮的軍歌,讓我們沒(méi)進(jìn)軍營(yíng),卻體驗(yàn)了一段火熱的軍營(yíng)生活。

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家比任何時(shí)候都強(qiáng)大,我們完全有信心、有能力捍衛(wèi)國(guó)家安全。作為一名21世紀(jì)的高中生,應(yīng)該了解國(guó)防,熱愛(ài)國(guó)防,支持國(guó)防,投身國(guó)防,建設(shè)國(guó)防。

  本次軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的國(guó)防觀念,學(xué)習(xí)了初步的軍事知識(shí),磨練了我們的`意志品質(zhì),增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識(shí),鍛煉了我們的身體素質(zhì),升華了我們的理想和信念,成為我們終身難忘的精神財(cái)富,為我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活以及終身可持續(xù)發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,讓我們以本次軍訓(xùn)為新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的不畏困難、勇往直前的時(shí)代精神,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,更加堅(jiān)定我們的信念,為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想而努力奮斗!

  謝謝大家!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 11

老師們,同學(xué)們:

  迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假,我們的學(xué)校又增加了368名一年級(jí)新的學(xué)生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,有人也說(shuō)她是一所名校。是的,因?yàn)樵诮话倌甑倪^(guò)程中,xx中學(xué)培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)槭澜、為社?huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,從xx中學(xué)將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說(shuō)得好:千里之行,始于足下。一切的成績(jī),一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。

  好習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

  責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生,一名xx中學(xué)的'學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們想明白,做起來(lái)!

  好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。

  同 學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂(lè)!

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