三好學(xué)生代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三好學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)的嚴(yán)玉蓉,今天，我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谟啦h這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,祝愿老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們對(duì)我真誠(chéng)的幫助。
首先，我要感謝**小學(xué)，這里有先進(jìn)的教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有現(xiàn)代化的硬件教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無(wú)私關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我想感謝同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時(shí)時(shí)告訴我身上的污點(diǎn)，處處提醒我行為上的缺點(diǎn)， 正是這樣，我們才更好的健康成長(zhǎng)。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻，作為全�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
升入三年級(jí)后，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！
這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指�，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。
我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為大學(xué)生“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向近一段時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
在這里，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的近期來(lái)取得的成績(jī)。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝幾年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明？斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)學(xué)生張倩，今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在臺(tái)上與大家共同分享我們的收獲，此時(shí)此刻我的心中感到十分興奮和激動(dòng)。首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我們寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝新集小學(xué)，為我們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。也感謝幾年來(lái)一直陪著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心，不會(huì)有如此大的進(jìn)步。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也榮升為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。幾年來(lái)，我們的老師默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、諄諄教誨，為我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步不辭辛勞，我們?cè)趦?nèi)心里真的很喜歡你們、感謝你們，是你們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，是你們用辛勤的汗水澆灌了我們的茁壯成長(zhǎng)，是你們用自己的言行榜樣培育了我們的良好習(xí)慣，是你們給了我們真心的關(guān)懷和人格的尊重，讓我們懂得了“關(guān)愛(ài)”，并學(xué)會(huì)如何去“感恩”。我們所有榮譽(yù)和成績(jī)的取得有我們自己努力的一半，更有你們偉大付出的一半。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做新集學(xué)校的好榜樣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的。此時(shí)此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香飄滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發(fā)言人：
三好學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是11級(jí)幼師1班的周杏蕓，非常榮幸能作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，大學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學(xué)校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，是學(xué)校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，作為一名水校的學(xué)生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，和你們的辛勤汗水是分不開(kāi)的。更應(yīng)該感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動(dòng)力，讓我為同學(xué)服務(wù)的信念更加堅(jiān)定。
時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，我即將踏入社會(huì)，回顧兩年的中職生活，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺(jué)得不只是頒給我一個(gè)人，更是頒給我的一班和我的學(xué)生會(huì)。
作為11級(jí)幼師1班班長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任，每次同學(xué)們有任何問(wèn)題給我打電話(huà)的時(shí)候，我都會(huì)盡力為他們解決，即使有時(shí)我真不知道，我也會(huì)親自打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，絕不會(huì)敷衍了事給他們說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)別人吧�！边@就是我眼中的責(zé)任。不像初中，其實(shí)中職班級(jí)的意識(shí)很淡，在很多眼中只是一個(gè)一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認(rèn)識(shí)了，各忙各的，發(fā)言稿《大學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿》。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對(duì)自己的付出得到收獲，我要讓每個(gè)人都成為朋友，每個(gè)人都有好的未來(lái)。于是我把一班當(dāng)成了我的家，一年級(jí)時(shí)我嚴(yán)看自習(xí)，讓同學(xué)每晚都有收獲。班會(huì)團(tuán)活，更是我們心交心的地方。
要是有誰(shuí)生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫(yī)院，希望她趕快好起來(lái)，和我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。一年級(jí)時(shí)我給全班同學(xué)說(shuō)，我說(shuō)我有個(gè)最大的愿望，是希望一班的同學(xué)都能夠認(rèn)真的學(xué)校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)各個(gè)方面的榜樣，聽(tīng)說(shuō)別的班同學(xué)有人應(yīng)該像一班那樣，我的心里都樂(lè)開(kāi)了花，我們也確實(shí)不負(fù)眾望的獲得了文明班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
記得劉小波這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你是哥，你說(shuō)什么就是什么。其實(shí)我覺(jué)得挺感謝他的，因?yàn)槊看嗡脊膭?lì)我堅(jiān)持堅(jiān)持，”學(xué)生會(huì)是我在應(yīng)外的另一個(gè)家，我努力通過(guò)每一個(gè)活動(dòng)，把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高效、創(chuàng)新”的學(xué)生會(huì)精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學(xué)們從活動(dòng)中找到快樂(lè)，得到鍛煉。去年我參加學(xué)生會(huì)面試的場(chǎng)景好像還是前幾天的事兒，而現(xiàn)在卻馬上就要離開(kāi)了，一想到要離開(kāi)我們一同經(jīng)歷歡笑與淚水的學(xué)生會(huì)，我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結(jié)束了一樣。因?yàn)槲液臀业膽?zhàn)友們一起經(jīng)歷了太多，付出了太多。每一個(gè)活動(dòng)我們都精益求精，希望能完美的呈現(xiàn)給老師和同學(xué)們。我現(xiàn)在可以自信的說(shuō)，雖然我們學(xué)校不大，但學(xué)校辦的活動(dòng)都是把最好的一面展示給大家。
我不知道“學(xué)生會(huì)主席”的頭銜會(huì)在我的簡(jiǎn)歷上會(huì)為我增加多少籌碼，會(huì)對(duì)我的未來(lái)起多大的作用，這些都不是我所關(guān)心的。每一個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施，“主席”兩個(gè)字都屬于大家，都屬于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。與“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)牽手，并不是我學(xué)生工作的終點(diǎn)，掌聲終究會(huì)結(jié)束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。
站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往地努力，用滿(mǎn)腔的熱情、積極的心態(tài)為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事兒。發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。最后，作為學(xué)生會(huì)主席和班長(zhǎng)，我要對(duì)所有學(xué)生干部說(shuō)，謝謝你們對(duì)我的支持，謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任，班級(jí)班長(zhǎng)，曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱(chēng)號(hào)，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益！
今天我將談學(xué)習(xí)，但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀(guān)層面，從四個(gè)角度，向大家分享一些自己兩年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí)，勤學(xué)，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具，是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo)，實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志，正如中國(guó)夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無(wú)關(guān)大小，實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹(shù)立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人，還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅(jiān)守“初心”做自己，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真，方得始終。
第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系，是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，有為才有位，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門(mén)磚，能夠讓你為伯樂(lè)所識(shí)，別人才更愿意給你提供舞臺(tái)，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上和教科書(shū)的學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的T字型人才，我們要有意識(shí)地在專(zhuān)業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn)，化為己用。學(xué)習(xí)從來(lái)不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專(zhuān)注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的，但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德則是危險(xiǎn)品”，我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則，先正己身，在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)的能力，但是大道至簡(jiǎn)，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方，這需要我們做到絕對(duì)無(wú)私。但做到絕對(duì)無(wú)私是不現(xiàn)實(shí)的，真誠(chéng)建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問(wèn)題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。
第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，努力改正；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，能夠激流勇進(jìn)，是面對(duì)合作，能伸出友誼之手；是面對(duì)誘惑，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗，是面對(duì)成績(jī)，能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的自己，但應(yīng)堅(jiān)持充滿(mǎn)個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我，擁有一顆專(zhuān)注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時(shí)光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印�？赡艽蠹視�(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦，但是沒(méi)有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的，師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來(lái)拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中，營(yíng)造了一種進(jìn)取的氛圍，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉，每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人，都自覺(jué)不自覺(jué)的在追求進(jìn)步，我們享受著奮斗的過(guò)程，結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類(lèi)事情，盡快適應(yīng)環(huán)境。
簡(jiǎn)短的幾分鐘，想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn)，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動(dòng)起來(lái)，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀(guān)性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話(huà)收益，就是可貴的！希望大家能做一個(gè)有志向，肯實(shí)干，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣，懂做人，會(huì)做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學(xué)子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！首先感謝在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言，
。我相信，在坐的每一位三好學(xué)生包括我自己都是得到了老師的信任和同學(xué)們的支持，所以“軍功章”有我們的一半也有你們的一半。那么請(qǐng)?jiān)试S我再次向老師和同學(xué)們表示我們的感謝，謝謝你們。
下面我將代表全體三好學(xué)生表示一下我們的決心：
首先，在學(xué)習(xí)方面，我們必將做到學(xué)習(xí)成績(jī)突出，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和技術(shù)水平要過(guò)硬，真正為同學(xué)起到榜樣作用，將來(lái)也會(huì)成為一名合格的護(hù)士。
其次，在思想道德方面。我們將做到，積極地靠近黨組織，領(lǐng)會(huì)黨的思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，爭(zhēng)取早日加入黨組織，同時(shí)也要從各方面包括我們的言談舉止，都體現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生的高素質(zhì)，高姿態(tài)，為同學(xué)起到一個(gè)帶頭作用。
再次，在人際關(guān)系方面。我們將做到, 努力處理好各種人際關(guān)系，在老師和同學(xué)之間做到溝通的橋梁，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)解決困難，尊重他人，堅(jiān)持做到：“不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做”，同時(shí)，我們會(huì)踏實(shí)的做人，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，絕不失信于人，以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事。
最后，在處理工作和同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題上。我們會(huì)努力做到正確看待工作和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，再把份內(nèi)工作做好的同時(shí)也不耽誤學(xué)習(xí)，盡量避免學(xué)習(xí)與工作的沖突。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和工作中都是很優(yōu)秀，為同學(xué)起到典范的作用。
最后，也祝愿在坐的每一位同學(xué)都能成為一名“三好學(xué)生”。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿10
各位老師、各位同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)兩年的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，同時(shí)也是第四次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)我而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)！
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，心里總是充滿(mǎn)了感恩與慶幸。
首先感謝學(xué)院能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的成績(jī)，同時(shí)為我們創(chuàng)建這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，�?zhēng)取更大的進(jìn)步。
其次，很感謝我們的老師，他們不僅有很好的教學(xué)方法，循循善誘，敬業(yè)負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)方面給我們?nèi)娴闹笇?dǎo)，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，會(huì)時(shí)常跟我們談心，詢(xún)問(wèn)生活與學(xué)習(xí)狀況。雖然已經(jīng)歷兩年多的大學(xué)生活，但我們?nèi)杂性S多迷惘的時(shí)候，他們的幾句指引無(wú)疑是我們最好的向?qū)�。所以，有任何困惑，及時(shí)同老師探討，不僅可以很快找到出口，而且是我們積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。接下來(lái)，我想談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得。我的專(zhuān)業(yè)，很多課程對(duì)于并不擅長(zhǎng)理工科的我來(lái)說(shuō)，都很有難度。我想，面對(duì)困難，誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。在此跟大家分享一句我一直用來(lái)勉勵(lì)自己的話(huà)：“你無(wú)法要求你所處的環(huán)境適應(yīng)你，那么你就要學(xué)會(huì)很好地適應(yīng)你所處的環(huán)境�！奔热晃疫x擇了這條路，那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。不管對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐。我相信勤能補(bǔ)拙，功夫不負(fù)有心人。
學(xué)習(xí)，本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善過(guò)程。就我自身而言，我認(rèn)為自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重。因?yàn)槔蠋熓谡n時(shí)間有限，課程容量很大。所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預(yù)習(xí)是必需的。還有就是多動(dòng)手，多嘗試�；A(chǔ)課程，勤記筆記，多做練習(xí)，所謂熟能生巧。專(zhuān)業(yè)課程，常思考，多動(dòng)手，勤操作。一步一個(gè)腳印地走下去才能真正掌握一門(mén)技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密的，一個(gè)環(huán)節(jié)空缺，整個(gè)學(xué)習(xí)鏈條就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間�！贝髮W(xué)里的空閑時(shí)間是很多的，除卻學(xué)習(xí)，放松是必要的，但過(guò)度放松會(huì)讓人失去自我。所以，如何使得一寸光陰等于一寸生命，無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
說(shuō)完學(xué)習(xí)，我想再談?wù)勎业墓ぷ�。我�?dān)任生活委員的職務(wù)已經(jīng)兩年多，同時(shí)擔(dān)任系分團(tuán)委組織部長(zhǎng)也快一年了，有很多地方還存在不足，但在老師、學(xué)長(zhǎng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說(shuō)一句，在大學(xué)里，成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間而已，收獲的卻是受益一生的財(cái)富。我個(gè)人的感覺(jué)是，在過(guò)去的兩年中，我成長(zhǎng)很快，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)日益豐富，思想比從前更為成熟，對(duì)待一些問(wèn)題的忍耐程度也提高很多。同時(shí)，“部長(zhǎng)”這個(gè)職位無(wú)形中成為我的壓力和動(dòng)力。我會(huì)時(shí)常要求自己的言行舉止能符合一個(gè)部長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我是最好也最有效的監(jiān)督。
“先做一個(gè)人，再做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�！睙o(wú)論學(xué)識(shí)多少，能力如何，我們首先應(yīng)該做一個(gè)正直的人。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金都已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，面對(duì)自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
今天之所以取得這樣好的成績(jī)， 我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的'一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
我是來(lái)自xx-x班的xx-x，小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言。此時(shí)此刻，作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
整理 回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書(shū)香飄滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了!”
發(fā)言人:xx
三好學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著五月的腳步，迎來(lái)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動(dòng)共同慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我很榮幸能夠作為 “三好學(xué)生”的代表站在這里，跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言；感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài)，感謝一直熱心幫助我的同學(xué)們�！败姽φ隆庇形业囊话胍灿心愕囊话�。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示感謝，謝謝你們！，
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更是肯定和激勵(lì)�，F(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！我相信，所有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿(mǎn)意的答卷。
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月無(wú)痕，可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng)，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)，沿著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天，撐起命運(yùn)之舟,拖起明天之陽(yáng)。讓臺(tái)礦校的明天因我們而驕傲!
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！ 謝謝大家！
20xx年6月1日
三好學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級(jí)的楊璦萌，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是肯定和激勵(lì)。在這里，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，在你們的陪伴下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谏媳ぷ有W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿(mǎn)了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)的我來(lái)說(shuō)，心中是無(wú)比的眷念和留戀，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們?nèi)〉玫某煽?jī)。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;在學(xué)習(xí)方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這么一句感人至深的話(huà)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。說(shuō)得多么的好，多么的美?u
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我們會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!然而，我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，只要你努力了，明天的太陽(yáng)一定是你的。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
謝謝大家!