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一年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-25 08:15:04 發(fā)言稿 我要投稿

一年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

一年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友們:

  下午好!

  我是一年級的班主任,也是這個(gè)班的語文老師。今天我們依照學(xué)校的安排召開了這次家長會,首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次座談會。不過這也是我們一年級班主任共同的心愿,很想與各位家長好好溝通。我想這也是各位家長共同的心愿吧。兩個(gè)多月前,你們的孩子還是幼兒園的小朋友,而今已經(jīng)成了一年級新生。大家都知道,幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主,盡管也有一定的教育任務(wù)。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。與幼兒園相比,一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,休息時(shí)間減少了,但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了。開學(xué)兩個(gè)多月了,家長朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的情況吧!

  一年級,是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中,老師的作用當(dāng)然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。在短短兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子每天在6點(diǎn)左右就起床,要到5點(diǎn)左右才放學(xué)。說實(shí)話,孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,一份又一份的作業(yè),我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課,學(xué)會了排隊(duì)做操,學(xué)會了上課不亂講話,還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。可以說,孩子的進(jìn)步還是很明顯的?墒,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!下面我就這兩個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù),同時(shí)也想向你們提出一些要求,目的只有一個(gè):那就是使你們的孩子健康快樂的成長,更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處,還請各位家長多多包涵!

  一、是關(guān)于作息時(shí)間:

 。、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的,F(xiàn)在上午7:20到校,上午11:30放學(xué)。下午學(xué)生是1:10分才開校門,下午4:00放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn):

  來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二、三分鐘,而且等孩子的時(shí)候要在指定地點(diǎn)等候,不要太走進(jìn)學(xué)校,否則孩子提早離開隊(duì)伍容易造成混亂,使有些孩子在混亂中走丟。一定要等我們的隊(duì)伍到了指定地點(diǎn)再接您的孩子。另外,如果是下雨天,我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子。孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請假。

 。病⒆龊煤⒆釉诩业淖飨r(shí)間。你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個(gè)晚上9:00左右,一定要讓孩子睡了。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī)。(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)劇。)

  二、安全問題我們班上有31人,有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們常常告訴他們什么游戲可以做,什么活動(dòng)不能做,可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性,為了你的`孩子的安全,這里請家長予以配合的是:

  一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識。

  二、路上安全,一定要按時(shí)接送孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。

  三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。

  三、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來益處,現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)校老師會嚴(yán)格督促他們,在家里,需要家長的督促。他們一放學(xué)回到家,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成。做作業(yè)的時(shí)候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。做作業(yè)要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完成,這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。寫完作業(yè),要讓他們自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好(要求每個(gè)小朋友鉛筆盒里有5支削好HB的鉛筆)橡皮準(zhǔn)備好,不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。在此還特別提醒一下家長們,不要讓孩子把玩具帶的來學(xué)校,這樣會影響孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)我們家長要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,多給他買一些課外書,多讓他知道一些科普知識,法制知識,安全知識。再說衛(wèi)生習(xí)慣,需要家長給于配合的是:一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園,不說別的了,單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢,不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。二要小朋友帶好餐巾紙,用來擦汗、擦嘴和擦桌子,三要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶胸卡,穿校服,不要讓孩子穿拖鞋來學(xué)校。好的衛(wèi)生習(xí)慣是孩子健康的保證,希望我們的家長配合學(xué)校督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外,請家長不要讓孩子帶飲料到校,只要帶開水就行。

  四、關(guān)于家庭作業(yè)。

  家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,有時(shí)還需要念題,家長必須給孩子念一題,做一題,別著把答案說出來,要讓他自己邊想邊做,這樣才能提高成績。家長在孩子讀一年級時(shí)要犧牲自己的時(shí)間,對孩子的作業(yè)多給一些關(guān)注,因?yàn)橐荒昙壍暮⒆诱J(rèn)識的字不多,家長給他(她)念題,才能看懂題目意思。做完作業(yè)后家長要看一看、檢查一下,書寫要工整,一筆一劃不馬虎,有問題及時(shí)糾正。最好要在書上或作業(yè)本子上簽上家長的姓名。切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請家長不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過程。,僅要檢查書面作業(yè),口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查,并寫出意見。比如背書,可以簽背得很流利等等。希望各位家長體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  五、座位問題由于學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間都不認(rèn)識,我們的座位先按高矮個(gè)來排。以后兩周調(diào)整一下,前后左右調(diào)整。如果有特殊情況,我會特殊處理。

  六、本次期中考試的基本情況

  本次期中考試90分以上的(xx)名同學(xué),80到89分的(xx)xx同學(xué),70到79分的xx同學(xué),60到69分的xx同學(xué),不及格的只有一名。各位家長可以對照此分?jǐn)?shù)段大致了解一個(gè)自己的孩子處于一個(gè)什么位置。當(dāng)然,一次測試也說明不了什么,關(guān)鍵問題是,測試過后,家長要和孩子在一起找找丟分的原因,看看自己的孩子在那方面的知識不過關(guān),把這個(gè)漏洞補(bǔ)起來,這樣我們測試的目的也就達(dá)到了。一個(gè)知識漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑,有一個(gè)坑不可怕,咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年級,想補(bǔ)坑卻無從補(bǔ)起了。在這里,我想借此機(jī)會反問各位家長一句:拿到試卷后,您和孩子一起分析問題了嗎?想辦法補(bǔ)坑了嗎?如果沒有,下一次測試過后,咱們亡羊補(bǔ)牢,千萬不要一味的責(zé)怪孩子,也不要置之不理。期待著您在試卷上的簽字。說了那么多,有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。下面請任課老師發(fā)言。最后,我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家!

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