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秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-31 10:21:58 發(fā)言稿 我要投稿

秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿,歡迎大家分享。

秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿

秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)心,今天有幸與大家分享自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì),不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  曾經(jīng)讀過(guò)這么一段話:當(dāng)前中國(guó)教育最大的危機(jī)不是教育本身,而是沒有真正的“校長(zhǎng)”辦教育。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長(zhǎng)除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外,還有對(duì)校長(zhǎng)職業(yè)定位的錯(cuò)位和對(duì)教育理想與追求的缺失。作為校長(zhǎng),如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jī)呢?結(jié)合我校工作實(shí)際,我們認(rèn)為,應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。

  一、辦教育必須學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)守、破局

  順境中辦學(xué),誰(shuí)都會(huì)辦得風(fēng)生水起。然而在逆境中堅(jiān)守、破局是非常困難的。曾幾何時(shí),由于中間環(huán)節(jié)的導(dǎo)向錯(cuò)誤,一部分人誤把職業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成職業(yè)教育,弱化職業(yè)教育的教育功能,要走極端的純之又純的職業(yè)教育之路。那時(shí),在廣大家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,盼望孩子“金榜題名”,把高考作為孩子成才唯一選擇的思想尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下,我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差,教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上,提出了大力發(fā)展綜合高中,堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路,兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出,我校中職招生難的困局得到了破解,近年來(lái)一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想,如果沒有在逆境中的堅(jiān)守,無(wú)視家長(zhǎng)們“成龍”、“成鳳”的需求,得不到群眾的認(rèn)可,一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生,就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學(xué)校,再是什么國(guó)家級(jí)示范、重點(diǎn),又有何用?不就是資源浪費(fèi)嗎?再者說(shuō),沒有了職教生,誰(shuí)來(lái)獲益于職教?誰(shuí)又能宣傳職教?如此只能是惡性循環(huán),辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬(wàn)道理,發(fā)展才是硬道理,老百姓滿意才是真正的道理。

  二、辦教育必須要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的兩個(gè)積極性

  常言道,一個(gè)人渾身是鐵,也打不出幾個(gè)鉚釘。校長(zhǎng)絕不能只唱獨(dú)角戲,而要和全體師生一起演奏出和諧的交響曲!皟蓚(gè)積極性”中,教師的工作積極性是根本,它影響并在很大程度上,決定著學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。教師的激情能夠感染學(xué)生,那教師的激情由誰(shuí)來(lái)感染?當(dāng)然是學(xué)校的管理者!教師畢竟不同于機(jī)器,他們的工作也不是機(jī)械運(yùn)動(dòng),他們的活動(dòng)軌跡、思想動(dòng)態(tài),可以說(shuō)千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí),即使工作再繁重也無(wú)怨言;心境不佳時(shí),哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長(zhǎng)的一句平常問(wèn)好,一次拉家常的談心,一次座談?dòng)懻,甚至一杯清茶,他們都?huì)看在眼里,暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍,最好的辦法就是將心比心,以誠(chéng)待誠(chéng)。教師的工作從早到晚,緊張繁忙,滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要,更有精神方面的需求。一直以來(lái),我們都努力從工作條件、職級(jí)晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視,家里有事前去慰問(wèn),能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在思想上對(duì)學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候,自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益,處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。

  教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來(lái),工作起來(lái)也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛育愛”,以自己的赤誠(chéng)之心去關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上,教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長(zhǎng)、老師和學(xué)生的愛融匯在一起,也必將使校園朝氣蓬勃。

  三、辦教育要密切關(guān)注國(guó)家政策導(dǎo)向,因勢(shì)利導(dǎo),做好發(fā)展文章

  多年來(lái),職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前,大家就在呼喚職教的春天。XX年后,更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來(lái)到?赡菚r(shí)的春天是早春二月,春寒料峭,感覺不到溫暖,倒是有絲絲寒意。然而,今年,高考制度的改革如暖暖春風(fēng),讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來(lái)了,而且是陽(yáng)春三月,暖意融融。

  今年教育部在落實(shí)全國(guó)改革精神時(shí),探討了教育改革,突破口就是高考制度改革。改革后,高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的高考,即學(xué)術(shù)型人才的高考,仍延續(xù)過(guò)去的考試時(shí)間及辦法,每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考,考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí),不再與普通高考“陪綁”,考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn),部分高等院?梢宰灾鞔_定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測(cè)試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說(shuō),學(xué)生考哪所學(xué)校,直接到報(bào)考學(xué)校參加考試,錄取自主權(quán)也由高校決定,到四月中旬對(duì)口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試,技能型高考(本科)錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對(duì)口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人,今年就擴(kuò)大到xxxxx人,翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后,自主招生的院校多了,自主招生院校的招生數(shù)多了,再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同,考生參考次數(shù)也就多了,這“三多”可以圓更多的、原本無(wú)望進(jìn)入高等院校的中職生的'“大學(xué)夢(mèng)”。 也就是說(shuō),XX年高考制度的改革,使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。

  為了讓這項(xiàng)“改革的紅利”惠及更多的孩子,今年5月份,我校組織召開了“XX年高考成果匯報(bào)暨高考制度改革研討會(huì)”,邀請(qǐng)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo),以及全縣各中學(xué)校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任參加。希望通過(guò)他們,把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生,讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天,利用這樣的機(jī)會(huì),我也向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”!感謝你們對(duì)處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持,使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前,報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。

  同時(shí),中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在參考人數(shù)極大萎縮(僅xxx)的情況下,考取了xx位本科生,錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人,我校占了6%。要知道,全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所,縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理,我們能達(dá)到1%都是大勝利,何況6%?另外,在今年對(duì)口招生的12大類(13個(gè)專業(yè))中,我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一,像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè),能考上都實(shí)屬不易,何況職高生呢。前不久,在市局召開的職教工作座談會(huì)上,市局分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校贊譽(yù)有加,5次表?yè)P(yáng)了縣職高,特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級(jí)為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù),收到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破,從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名,大幅度提高了37個(gè)位次。今年,我們學(xué)校職對(duì)口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jī),可謂是“三喜臨門”呀!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,學(xué)校的生機(jī)與活力來(lái)自于責(zé)任與使命的自勵(lì),來(lái)自于生存與發(fā)展的自覺,來(lái)自于改革與創(chuàng)新的自悟。對(duì)于已過(guò)不惑之年的我來(lái)說(shuō),初為校長(zhǎng)的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去,更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索,以及對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。在最后,我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”和大家共勉。讓我們一起努力,為xx的教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家早上好。

  時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼美好的暑假即將過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。回想去年的這個(gè)時(shí)候,作為新教師代表在臺(tái)上發(fā)言,今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學(xué)校的生活給我留下深刻印象,我想用兩個(gè)詞來(lái)概括:感激、盡力。

  感激。有人說(shuō):“懷著感恩的心情去生活,學(xué)會(huì)了感恩,你才會(huì)體會(huì)到幸福,你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)!蔽乙苍囍鴮W(xué)會(huì)感恩。

  在教學(xué)中,我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業(yè)的歷史老師,在教學(xué)中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,黃xx老師做為組長(zhǎng),毫不吝嗇的把他從其他學(xué)校爭(zhēng)取到的寶貴資料與我共享,從這些歷史資料和課件中,我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀教師的思路,和好的教學(xué)方法,為我的成長(zhǎng)提供了很好的平臺(tái);平時(shí)在教學(xué)中,我遇到過(guò)很多棘手的問(wèn)題,他都能很輕松的用很簡(jiǎn)單的方式給我講解,有時(shí)真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師,作為長(zhǎng)者,她一點(diǎn)也沒有老教師的架子,平易近人,而且工作一絲不茍。從她身上不僅學(xué)到了知識(shí)也學(xué)習(xí)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,當(dāng)我不懂怎么教學(xué)的時(shí)候,她能毫無(wú)保留的很耐心的把自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、方法手把手的教我,尤其到初三最后做綜合卷的時(shí)候,我在上課之前都爭(zhēng)取去先聽黃老師講一遍,然后跟學(xué)生傳授,我覺得她分析的透徹、精辟、而且很強(qiáng)調(diào)能力方法。我想沒有你們的幫助,就不會(huì)有我的專業(yè)迅速成長(zhǎng)。

  在班主任的工作中,其實(shí)我真的沒有做多少,很幸運(yùn),我有這樣的搭班老師。語(yǔ)文老師陸老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很講究原則,學(xué)生該做什么,什么時(shí)候做,做在哪里要求很嚴(yán)格,班級(jí)大部分同學(xué)都能積極對(duì)待;數(shù)學(xué)吳老師,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在每次大考期間,數(shù)學(xué)外語(yǔ)加了很多課,有時(shí)候老師一上四節(jié)課,有時(shí)我覺得他們真的辛苦,有幾次我問(wèn)吳老師,說(shuō):“我來(lái)幫你看看班級(jí)吧,”吳老師說(shuō),“沒事,我來(lái)”。沒事,我來(lái),很簡(jiǎn)單,但是可以看出老師的責(zé)任心和工作態(tài)度,聽了這樣的話我經(jīng)常感動(dòng)。我們班數(shù)學(xué)差生比較多,很多次我放學(xué)走的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半,但是我們的數(shù)學(xué)老師還在補(bǔ)差,辦公室還有同學(xué),真的很感激;英語(yǔ)老師崔老師,問(wèn)我們班同學(xué)喜歡什么,很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我最喜歡英語(yǔ)老師,因?yàn)槔蠋熥鹬乩斫馑麄儯虒W(xué)中特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng),也不忘記經(jīng)常教學(xué)生英文歌曲等,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。英語(yǔ)老師做我的對(duì)面,在班級(jí)管理中,我也經(jīng)常把我的困惑向這位大姐討教,經(jīng)常會(huì)身受啟發(fā)。班級(jí)還有其他的任課老師,都很努力的教學(xué),感謝大家的付出。

  我還要感謝所有幫助過(guò)我的同事,很多很多。以前在鄉(xiāng)下,有老師勸我說(shuō),市區(qū)不要去,老師的人際關(guān)系很難相處,但是實(shí)際證明并不是這樣的,這里的老師熱情,開朗。在這個(gè)氛圍中,我覺得我在迅速成長(zhǎng)。其他學(xué)校我不知道,在這個(gè)學(xué)校我感受到的是團(tuán)結(jié),奮進(jìn),積極向上的團(tuán)體,xx學(xué)校,風(fēng)景這里獨(dú)好!

  盡力。馬云說(shuō):“我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄,我們還是有機(jī)會(huì)的。最后,我們還是堅(jiān)信一點(diǎn),這世界上只要有夢(mèng)想,只要不斷努力,只要不斷學(xué)習(xí),不管你長(zhǎng)得如何,不管是這樣,還是那樣,男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天,每天都要盡力去做事!

  在教學(xué)中,由于歷史學(xué)科自身的實(shí)際特點(diǎn),是中考學(xué)科中的小學(xué)科,學(xué)生要花大量的時(shí)間在主課中,所以真的很難抽出多少時(shí)間花在歷史上。所以我盡力在課前認(rèn)真分析教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,盡可能提高課堂效率,上課分三段,第一段鞏固,第二段新課,第三段給時(shí)間背書。盡可能一節(jié)課結(jié)束,大部分學(xué)生掌握應(yīng)掌握的知識(shí)。課后一般沒有筆頭作業(yè),作業(yè)一般是記憶基礎(chǔ)知識(shí)。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率,想辦法讓學(xué)生都能積極參與我的課堂,讓學(xué)生上課都神經(jīng)緊張起來(lái),這樣教學(xué)效果總體還是可以的。

  在班主任工作中,班主任是天下最小的官,但是責(zé)任重大。有了自己的孩子以后,我就特別希望老師對(duì)我的孩子給予照顧,關(guān)心,所以這也影響到我的班主任態(tài)度,我時(shí)常想,家長(zhǎng)也肯定需要我們老師特別關(guān)心每一位孩子。所以我覺得我還算認(rèn)真,能對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),可能我的嗓門比較大,大家也經(jīng)常聽到我訓(xùn)學(xué)生,其實(shí)罵歸罵,總體對(duì)學(xué)生還是蠻好的。平時(shí)我還是比較重視學(xué)生的思想教育工作,現(xiàn)在青春期的孩子,想法很多,做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,詢問(wèn)班級(jí)的情況,了解班級(jí)的動(dòng)態(tài),好的鼓勵(lì),在班級(jí)搞典型,樹立正面形象,不好的及時(shí)跟進(jìn)批評(píng)教育幫助其改進(jìn)。

  我們班級(jí)有位女生叫王進(jìn)京,平時(shí)性格古怪,不多言語(yǔ),開學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)中等偏上,后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)其他同學(xué)了解到她父親病故、母親單身,帶著兩個(gè)孩子,她剛進(jìn)初中,不是很適應(yīng)新的班集體,我知道這個(gè)情況后,就有時(shí)會(huì)在班會(huì)課中讀些讀者中看到的自強(qiáng)自立的文章,讓學(xué)生談感受,而且也有空多次找她談心,鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí),如果在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難,可以及時(shí)與我夠溝通。有一次放學(xué)的時(shí)候,該女生很難過(guò)的找我說(shuō),老師我覺得最近我的數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)很吃力,很多都聽不懂,我該怎么辦?我首先感謝她信任我,然后就給她支招。后來(lái)該生在數(shù)學(xué)老師的幫助下,數(shù)學(xué)進(jìn)步的很快,總體成績(jī)上升幅度也大,成績(jī)優(yōu)異。在今年5月份,班級(jí)出現(xiàn)貼吧事件,就是班級(jí)有位同學(xué)在貼吧里罵我,寫了很多對(duì)我的不滿,看了他的一系列留言,我氣爆了,氣死了,我想對(duì)他們挺好的,竟然還這樣說(shuō)我,我難過(guò)了好幾天,后來(lái)想想這樣也不行,這個(gè)事情總要解決。后來(lái)我和這位同學(xué)溝通幾次,但是效果不好,可以感受到都是表面功夫,沒有深入他的心。我不甘心,就去家訪三次,多次家訪后我發(fā)現(xiàn)該生是重組家庭,特別缺少母愛,后媽根本不管他,有時(shí)候還要罵他,所以,只要老師罵她,尤其是女教師,她就特別反感,所以后來(lái),我平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)該生給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì),我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)還是有愛心的,愿意為班級(jí)付出,只要有機(jī)會(huì),我就找事給他做,讓他在為班級(jí)做事中發(fā)泄多余的不良力量,這個(gè)事件以后,我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生明顯學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn),雖然成績(jī)上升不是很快,但有進(jìn)步的。平時(shí)班主任工作事情比較多,比較雜,我經(jīng)常想,盡力去做,認(rèn)真去做,總會(huì)有回報(bào)的。

  今后我該如何做?我也想用一個(gè)次去概括:就是努力做的更好。

  不管班主任管理還是教學(xué),我還有很多做的不夠到位的地方。班級(jí)管理中,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,在班級(jí)搗亂起了不好的影響,我也沒有找到特別好的方法去應(yīng)對(duì),以至于有老師覺得在班級(jí)上課很吃力,影響了上課的情緒;班級(jí)有部分女生想著談戀愛,我也很無(wú)力;作為年輕的班主任,還有太多要努力,要學(xué)習(xí)的,要改進(jìn)的,要努力的;教學(xué)工作中,由于歷史不是特別專業(yè),所以還需要更努力的去完善自己,希望自己在新學(xué)期能更加努力,在各方面都有進(jìn)步。

  也祝大家在新學(xué)期工作愉快!謝謝!

秋季開學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿3

同志們:

  今天下午,我們?cè)谶@里召開20xx年秋季開學(xué)工作會(huì)議,主要任務(wù)是全面安排20xx年秋季開學(xué)工作和2009至20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作,區(qū)局已就此下發(fā)了《關(guān)于做好二○一○年秋季開學(xué)工作的安排意見》,進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行。下面我主要就全面認(rèn)真科學(xué)合理的做好開學(xué)工作講幾點(diǎn)意見:

  一、校園安全及周邊環(huán)境的檢查整治工作

  1.全面認(rèn)真排查,不留死角。

  這段時(shí)間,我區(qū)已進(jìn)入雨季,連日來(lái)的秋雨給好多學(xué)校的校舍、圍墻、護(hù)坡造成了隱患。各學(xué)校在開學(xué)前都要安排專人對(duì)校園角角落落做一次全面細(xì)致的隱患排查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,能整改的要立即整改,暫時(shí)不能整改的必須設(shè)立警示標(biāo)志,加強(qiáng)防范措施,提醒師生注意安全。

  2.及時(shí)解決整改,防患于未然。

  加強(qiáng)安全工作的人防、物防、技防建設(shè),狠抓安全穩(wěn)定,促使學(xué)校安全管理工作再上新臺(tái)階。新學(xué)年開始后,各校要進(jìn)一步鞏固安全工作成果,推廣安全工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號(hào)制度,切實(shí)細(xì)化安全工作制度,落實(shí)安全防范措施,把校園安全教育及安全管理放在學(xué)校工作的重要位置抓緊抓實(shí),防患于未然。

  3.全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

  開學(xué)報(bào)名結(jié)束后,各學(xué)校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,清理雜草,布置教室,更新育人櫥窗,凈化、美化、亮化育人場(chǎng)所,繼續(xù)落實(shí)流行型腸道、手足口病、甲型H1N1流感等傳染性疾病的防控措施,密切關(guān)注校園動(dòng)態(tài),嚴(yán)防疫情發(fā)生和蔓延,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。

  二、認(rèn)真安排好開學(xué)報(bào)到工作

  1.準(zhǔn)時(shí)開學(xué),按時(shí)開課。今秋開學(xué)報(bào)到定于8月28、29日兩天,30日正式上課,各校要妥善安排好開學(xué)相關(guān)事宜,做好課本發(fā)放、辦公用品購(gòu)置等,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。做好五個(gè)到位:一是領(lǐng)導(dǎo)提前到位;二是后勤人員提前到位;三是教師提前到位;四是教材提前到位;五是政策宣傳到位。抓好五個(gè)一:備好第一節(jié)課;上好第一堂課;布置好第一次作業(yè);做好第一次輔導(dǎo);跟好第一節(jié)自習(xí)。召開好三個(gè)會(huì)議。一是要召開好班子會(huì),統(tǒng)一學(xué)校班子思想,全面研究部署本學(xué)期和本年度的工作,為更好地完成年初制定的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。二是要召開好全體教師會(huì),結(jié)合本校實(shí)際周密部署具體工作,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。三是要召開好學(xué)生入學(xué)教育大會(huì),抓好校紀(jì)校風(fēng)教育,迅速營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立起穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  2.嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)政策。各校要大力宣傳收費(fèi)政策,使之家喻戶曉,不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目,并全面公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間不少于7天,一旦發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理并上報(bào)。 嚴(yán)禁搭車收費(fèi),凡與收費(fèi)政策不符的其它任何收費(fèi),學(xué)校不得讓學(xué)生代交。堅(jiān)決禁止學(xué)校為學(xué)生代辦保險(xiǎn)、代訂期刊雜志、統(tǒng)購(gòu)學(xué)習(xí)生活用品等行為發(fā)生。

  3.教學(xué)輔助材料的選用,嚴(yán)格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價(jià)局《關(guān)于進(jìn)一步做好我省教輔材料管理工作切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的若干意見》(陜教基〔2009〕19號(hào)文件)、《關(guān)于組織開展全省青少年歷史的選擇愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》(陜文明辦[20xx]10號(hào))和《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年秋季中小學(xué)學(xué)具及制作材料目錄的通知》(陜教基二[20xx]19號(hào))文件精神,在堅(jiān)持學(xué)生自愿原則的前提下,做好《歷史的選擇》讀本和學(xué)具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校,供學(xué)生和家長(zhǎng)選用,出具詳細(xì)費(fèi)用清單,收取相應(yīng)費(fèi)用。

  4.根據(jù)《關(guān)于印發(fā)楊陵區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書循環(huán)使用實(shí)施細(xì)則(修訂稿)的通知》(楊政教發(fā)[2009]67號(hào))精神,今秋繼續(xù)在1-9年級(jí)實(shí)行音、美、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)教育等科目教材循環(huán)使用,以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作,制定好校內(nèi)的循環(huán)使用管理辦法,建立長(zhǎng)效循環(huán)制度,安排專人負(fù)責(zé),學(xué)初要統(tǒng)一編號(hào)發(fā)放,學(xué)期末要按時(shí)回收,保證此項(xiàng)工作有效開展。

  5. 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理制度。按照區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理的意見》(楊政教發(fā)[2009]65號(hào)),做好學(xué)生學(xué)籍核查和新生學(xué)籍建檔工作,切實(shí)履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),保證每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

  三、安排好本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作

  1. 狠抓教育教學(xué)管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質(zhì)量管理年成果展評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案》(楊政教發(fā)〔20xx〕15號(hào))要求,以課改成果展評(píng)活動(dòng)為主線,滲透教育教學(xué)過(guò)程化管理、精細(xì)化管理、科學(xué)化管理,切實(shí)制定好下半年工作計(jì)劃,及早安排各項(xiàng)工作任務(wù),為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2. 切實(shí)做好開課前的準(zhǔn)備工作。各校務(wù)必于8月30日前編排好課程表,安排好科務(wù),開齊課程,開足課時(shí),堅(jiān)決杜絕無(wú)課表上課現(xiàn)象。

  3. 按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》(楊衛(wèi)發(fā)[20xx]59號(hào)),各小學(xué)一年級(jí)和各幼兒園要認(rèn)真填寫兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證及免疫情況登記表(附2表),并匯總后交到中心校,屆時(shí)區(qū)疾控中心派人來(lái)校統(tǒng)一收繳。

  同志們,新學(xué)期即將開始,開學(xué)工作安排意見已經(jīng)下發(fā),我今天從三個(gè)方面又提出了要求,關(guān)鍵是落實(shí)!大家要按今天講的,不折不扣地抓好落實(shí),使我們各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階!

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