學習經驗交流發(fā)言稿

時間：2022-06-25 15:26:50 發(fā)言稿我要投稿

學習經驗交流發(fā)言稿

　　在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學習經驗交流發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習經驗交流發(fā)言稿

學習經驗交流發(fā)言稿1

各位老師，學弟學妹們：

　　大家晚上好，我是20xx級7班的劉碩，很榮幸今晚能在模擬法庭跟大家交流學習經驗。說是交流其實更多的是自我的學習，因為坐在下面的有09級的非常優(yōu)秀的俊楠學姐和啟超學長，這兩位大神更是我學習的榜樣。與他們相比，我還有一年艱苦的歲月，需要頂住巨大的壓力，承受心理和身體的雙層痛苦。所以看他們的成長經歷、聽他們兩位介紹經驗，會使我受益匪淺。

　　其實說到自己，回顧兩年多的大學時光，收獲了很多，但也走了不少彎路，其實還真的有很多很多想法想學弟學妹交流，談談學習、談談生活、談談感情。不知道坐在下面的學弟學妹是否如我一樣剛入學便深感迷茫？課沒好好聽，書沒好好念，整天無所事事，沒學到任何東西，毫無充實感。入學時的豪言壯語也煙消云散，沒了外部的約束力，自制力差的有時自己都會產生扇自己一巴掌的沖動。于是久而久之，就失去努力的方向，巨大的自責感和羞愧感無處不在。

　　其實這樣一個心態(tài)幾乎每個剛入學的大學生都會遇到，其中最主要的原因莫過于高中學習生活和大學的巨大差異性。從高中緊繃的琴弦過渡到大學松散的環(huán)境，我們的學習目標變了。高中階段，一所好大學便是我們整日奮斗的目標，為之我們可以整日埋頭苦讀。可是來到大學就會發(fā)現(xiàn)原來大學不過如此，目標的多元化更是會讓人無所適從。我們的學習方式也變了。高中時期，

　　老師會不厭其煩的重復每一課里的關鍵內容，而且總是以一種壓迫者、對立者的身份出現(xiàn)在我們的生活中，強迫和督促著我們做我們不想做的事。但進了大學以后，院里優(yōu)秀的教授、副教授只會充當引路人的角色，講完課掂課本走人。從授之以魚到授之以漁轉變，我們必須自主地學習、探索和求知。不知道你們是不是在上某些課的時候會倒下一大片，剩下幾個未倒下的還在其樂融融的玩著手機，打著游戲；不知道你們是不是前面一兩排、兩三排會空著給老師座，而自己會大公無私的坐在后面幾排；不知道你們是不是課上不會主動發(fā)言了，即使老師怎么繪聲繪色的讓同學們主動發(fā)言，也是蜷縮著自己的`小胳膊，乃至不敢跟老師的眼神進行交流。諸如上述種種行為，于是頹廢成了代名詞，渾渾噩噩，無所作為。

　　為解決上述問題，我覺著首先要擺正心態(tài)，給自己一個明確的定位。大學階段，特別是大一期間，有著充足的課余時間，所以如何支配如此充沛的課余時間，就顯得至關重要。你可以去當個學霸，整天開啟學霸模式，沉醉于圖書館、自習室；你也可以加入校會、院會、各色社團，來鍛煉各方面的能力；你也可以做個文藝青年，感悟生活，記錄生活；當然你也可以選擇做個2b青年，此處省略n個字。所以說對自己有一個明確的定位就顯得至關重要，基于此才會有努力的方向，才能適應新的學習生活，不會迷茫，不會頹廢。

　　其次我想說一個適合自己的學習方法絕對是一個強有力的

　　助推器。它不要求是多么高雅，多么時尚或者新鮮的，適合自己的才是最好的。既然是學習經驗的交流，那么我就切入正題，和大家交流一下我自己學習專業(yè)課的經驗，個人適用，僅供參考。大學是一個學習和進步的平臺，這個平臺的地基無疑就是大學里的專業(yè)課程。但是對于剛接觸法學教育的你們來說，缺乏一種法律的思維，所以學到法理、憲法、法邏就顯得格外的吃力。首先要培養(yǎng)學習法學的興趣。子曾經曰過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果你對法學學習充滿激情，你就會全身心為之付出�，F(xiàn)如今同樣身為鄭大法學院學子，也許你會慶幸能進入這個集體，當然這樣對大家都是好事。但也許你會后悔自己選錯了或者被選擇了法學專業(yè)，以至于對所學的專業(yè)缺乏興趣。其實存在即合理，和談戀愛或者婚姻一樣，既然不能“選你所愛”，大家也不妨試試“愛你所選”。選擇不同的切入點去培養(yǎng)對法學的興趣，如果從案例入手、從新聞時事入手、從假期實習入手，都是很好的方法。另外在學習過程中，要把握住每門課程的體系。相比于書本的宏篇長論對目錄的研讀確實是一條捷徑。目錄是對整本書體系最完全的概括，熟悉目錄的內容，可以從宏觀上把握整本書的知識體系，以便在圍觀上更深入的了解更具體的東西。所以不妨在你拿起法理沒有任何頭緒的時候，記記目錄，記記大標題、小標題，對你系統(tǒng)掌握知識體系或許會起到意想不到的效果。第三點，初次接觸法學，特別是法律、法邏這些比較糾結的課程，即使你課前預習、上課認真聽講、做筆記、做習題、外加

　　課后復習，也未必能理解糾結的法律術語的概念。對此，不要懷疑自己的智商、更不要懷疑老師的智商，而是踏踏實實靜心讀一些東西，記一些東西，時間久了，自然了熟于心。這個階段是最痛苦的，也是最磨人心性的。舉個簡單例子，記得在復習計算機二級vb考試的時候，剛開始做編程題真的是神馬都不懂，沒有辦法，就硬著頭皮做，做的多了，記得多了。漸漸地，碰見題就會潛意識的知道應該這樣寫，問我什么這樣寫，真的是只能回答它就應該這樣寫。又堅持了一段時間之后，就會對復雜的編程有一個深入理解。所以，有人用這樣的一段話來行為看書的境界：第一境界是“看山是山，看水是水”；第二境界是“看山不是山，看水不是水”；第三境界是“看山還是山，看水還是水”。我覺著如想達到第三境界在于能耐得住寂寞，沉下心來，仔細研究，唯如此，才能克服在學習過程中的困難，掌握核心要領。

　　第三個大方面我只想說一下，如何應對豐富多彩的校園生活。面對著眾多自己掌握的時間，無所適從，于是宅在寢室、與電腦戀愛無疑是當代大學生的通病。所以，多參加一些校園活動，加入年級、班級、學生會干部，如果時間和金錢運行的話，多出去逛逛街、旅旅游都是不錯的選擇。學會合理分配自己的時間，列一個清晰合理的計劃表，把“必須做的事”和“盡量做的事”分開，必須做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。另外，最重要的是遇事不要懶惰，不拖拉，當時事，當時完成。如若不然，事情多了，堆在一起，更會不知所措。壓力大，很大程

　　度上也可能是自己的原因造成的。經常去兩個地方，一個是自習室，另一個便是圖書館。當別人在享受生活、談戀愛的時候，而你一個人默默地在圖書館或者自習室學習，可能是孤獨的，但是一股充實感是別人無法體會到的。而這正是對付頹廢、空虛大學生活最有力的武器。

　　路是自己一步一步走出來的，所以大學時光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一個腳印的去感悟，去總結，真是跌倒了，不要緊，拍拍身上的泥土，45度仰望著天空，我們都還年輕。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

學習經驗交流發(fā)言稿2

親愛的同學們，敬愛的教師們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠再次站在那里與大家分享我的學習經驗，今日，我將分為三點。盡管那里還是以前已經說過的幾點，但卻不是老調重彈，因為隨著時間的推移，有一些不良之處會逐漸被淘汰，而一些新的理念則會油然而生——

　　科學制定學習計劃

　　其實，我們在規(guī)劃自我的學習任務的時候，應當分清輕重緩急，先完成最緊要的，比如說家庭作業(yè)，比如說我昨日寫這一篇稿子，緊之后再是課外的資料，自我的額外任務等。如果你連最基本的家庭作業(yè)都不能完成，只是為了盲目拔高，那么，“基礎不牢，地動山搖”，反而會適得其反。

　　制定計劃不能毛躁，不能想著“一口吃成一個大胖子”，而是要結合自我的實際情景。如果沒有完成計劃，也不要急躁，因為實際上，完成計劃的80%就已經很不錯了，接下來要做的便是冷靜地分析，把主干抓住，一些沒有必要的'就舍去，說到那里，我覺得我這個人每次定計劃都存在著一個最大的缺點：那就是定得太滿，連完成80%都很吃力……可是，人各有自我的方法，也不必強求，適合自我的就是最好的！

　　合理安排學習時間

　　很多人抱怨，完成計劃時間不夠，可是，我要說的是“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！鄙偻嬉稽c游戲，少抱怨幾句，吃飯再快一點……諸如此類，這就是抓緊小時間的例子，當然，如果假設自我把一天24小時投進去都完成不了計劃的，那就要審視自我的計劃是否貼合自我的真實情景，是否合理了，有時候不要學得太累，不要把自我逼得太緊，給自我必須的時間去放松和休整，畢竟，“磨刀不誤砍柴工”嘛！

　　抽小時間并不意味著晚上熬到很晚才睡，那并不是愛學習，而是不理智！除了學習，身體健康也很重要：它關乎著第二天上課能否聽進去，學習效率是否高等等。所以，每晚按時睡覺是必須要保證的，我每一天晚上一般是10：45睡覺，最遲上床也是11：00。如果當天的作業(yè)還有一點沒有完成，那么我會立刻睡覺，給第二天早上留個念想，在第二天早上繼續(xù)把它做完，這個被我稱作“時間推移法”，也就是說，當我發(fā)現(xiàn)熬夜學習不適合我的時候，會研究將任務的一部分推到早上來完成（當然也不能完全依靠于早上完成所有作業(yè)，這是萬萬不行的�。耙蝗罩嬙谟诔俊�，早上的時間是最高效的，這樣就能夠實此刻相同的時間內提高學習效率。用一句話概括起來：“晚睡晚起不如早睡早起”。

　　正確應對焦慮心理

　　網課初期，我跟大多數(shù)同學一樣，總是喜歡焦慮和抱怨，因為上網課，學習質量會大打折扣，自我又沒有那么強的自控力去像在學校里一樣地完成規(guī)定的計劃，常常就會為此而低落，士氣難振，經常會為一些小事情而大發(fā)脾氣，那時候我跌入了低谷，就像陷入了無底深淵。這時候，我尋求外援，經過與教師切磋交流，我意識到這不是技術問題，而是認知水平太低，所謂提升認知就需要換一個角度去想問題，自我的計劃沒完成就算了，不再用焦慮使自我煩惱，而是用實干使自我充實。在有限的時間內，能完成多少就完成多少。同前面所講，抓住主干，把教師上課所講一一落實，這種狀態(tài)人人都會經歷的，這種心境人人都會有的，而應對這種困境，一個人最需要做的就是永遠不要等著它自動破解，不要用漫無目的的等待去內耗自我，而是主觀上去改變，主動地嘗試，多試幾次，總能想出解決辦法，終將找到屬于自我的好方法，有朝一日，打破囚籠，翻過這座山，跨過這道坎，就會發(fā)現(xiàn)，眼前的世界原先是自由徜徉的廣闊星空！

　　講了這么多，其實，有六個字是最重要的：勤奮、堅持、落實！它們是我們接下來中考沖刺的根基，計劃定的再好、時間排的再好、心態(tài)再怎樣樂觀，缺少這六個字，都是萬萬不行的！

　　最終，我用這次模擬考試的作文題來總結：復學之后，讓我們砥礪前行、不負韶華，讓我們心無旁騖、只爭朝夕，讓我們壯志凌云，鵬程萬里；讓我們共同逆戰(zhàn)——中考！

　　我的發(fā)言完畢，多謝大家！

學習經驗交流發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天跟大家交流的學習經驗主題是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。下面我就從三個大的方面談談我的學習方法：

　　一、愛學習是促動學習的基礎。我不喜歡逼近式的學習，因為這樣只會讓人覺得學習枯燥無味，學習變成了一種苦差事，體會不到學習中的樂趣。俗話說 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。其實每個學科都是有它學習的意義在，學習的價值在，現(xiàn)在也許我們不覺得，但到了現(xiàn)實生活中、工作中可能都會用到它，自己要善于去發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，所以學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們認識到學習的美，而投入進去了又能使我們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環(huán)。

　　二、會學習是促進學習的保障。學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從初中直接升到了大學，跳過了高中，不但學習環(huán)境變了，更主要是學習內容變了，科目相比以前少了，但更具有針對性、專業(yè)性，各科的深難度亦增大了。大學重視理解、運用，形成技能，把知識系統(tǒng)化，而不是死學。我認為學習主要包括“制訂學習計劃－－課前預習－－課堂學習－－課后復習－－課外作業(yè)－－過程考試”六個部分。（一）學習計劃。從我個人來說，一般有三類計劃：學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是計劃一學期總的學習內容；月計劃是計劃一個月要學習的`內容；周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理；日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)和任務。（二）課前預習。它是課堂學習的基礎，有利于課堂的學習。首先，課前預習有利于提高聽課水平，由于預習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。（三）課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得我們既要當好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當好演員的角色，掌握學習的主動權。多問、多記、多背。（四）課后復習�！皽毓识隆�，重溫老師當天上課的內容，把學過的知道及時地做個總結，看看哪些地方弄懂過了，哪些地方沒弄懂，沒弄懂的地方及時的請問老師或自己找法解決。（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓練自己獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉化為技能，提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到：“看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學，就能很好的掌握學習知識。（六）過程考試。首先，要合理安排好復習。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后，要認真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯的問題，及時做好梳理，再一一去解決問題！

　　三、學已至用是學習的關鍵。“熟讀詩三百首不會作詩，也會吟”，注重課外閱讀，是學習知識的又一渠道，要多看些對學習有益的書籍，把好的詞句記下來，閑暇時拿出來看看、記記，有時候有益于我們的寫作；再看些好的文章，能提高我們的寫作水平。最后將學到的知識運用到實際中去，轉換為自己的知識。

　　以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，最后預祝各位同學學習快樂，獲得更多的知識和取得更大的進步。我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

學習經驗交流發(fā)言稿4

　　各位同學：

　　大家晚上好!作為學長，首先要恭喜你們能如愿考上大學。

　　我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯。

　　或許，你們當中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個七月，情緒也很低落。不過，我們還是幸運的，因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)大學。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落，記�。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。

　　開學已經將近一個月了，相信有不少同學還沉浸在喜悅之中。激動之余，或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會思考：大學四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣?其實，這種疑惑、迷茫，這種對大學生活的不適應，是每一名新生都將面對的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。接下來，我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：

　　“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強自信心的訓練，要認識自己不自信的`來源，認識自己的長處和優(yōu)點，要揚長避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個自信的人，暗示鼓勵自己“我能行!”

　　“獨立”——步入大學，你們面對的第一個問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內掌握一些“照顧自己”的技巧。當然，更大的問題是情感的獨立。作為年輕人，大學生需要真正地像一個大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對，比如忘.qiang高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出“戀家”情結等等，盡快使自己很好地融入到大學生活中來!

　　“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學生入學后都抱怨：“大學完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學習正是最有效的一種。上了大學首先要做好角色轉化，意識到大學學習和中學學習的差異特別是要走出應試考試教育的誤區(qū)，要學會學習，主動學習。大學的學習要講究方法策略，主動地進行探索性和研究性的學習而不是被動地去接受，要合理分配學習時間特別是有效地利用課余時間，學習內容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐，多參加一些學術交流活動、聽專題報告講座，多向老師、同學請教學習經驗和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感，坦然面對考試，大學期間考試不是很多也不會很難，大家不要懼怕考試，而應把大學的考試作為證明自己能力的一次良好機會，用積極的心態(tài)去面對，牢牢地把握住。

　　“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學中，首先熟絡起來的必定是自己的室友、自己的同學，這是一種奇妙的緣分，所以，請大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時候，要想想曾經得到的幫助，學會感恩。

　　“理想”——“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，大學生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對大學這樣一片能提供知識、提供導師、提供益友、提供實現(xiàn)自己報復的“機會天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請認真問問自己：“我的報復是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學生活”、“怎樣充分利用學校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及詳細規(guī)劃，并堅持執(zhí)行。這樣才能減少入學階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學生活擦會更加充實、有意義。

　　大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經歷過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，題海戰(zhàn)術，家長包辦到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習和興趣的最佳結合點，發(fā)展特長，每個人都有著不同的轉變，在急劇轉變中，誰快誰就把我先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己!

　　最后祝愿所有學弟學妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!

　　謝謝大家!

學習經驗交流發(fā)言稿5

尊敬的領導老師以及在座的各位同學：

　　大家晚上好！

　　我叫卞迎賓，是10級語文教育5班的一名學生，很高興今天能夠站在這里發(fā)言，和大家分享過去一年里我在學習和工作上的一些經驗。

　　一、大學學什么

　　1、環(huán)境的適應。

　　2、角色的調整。

　　3、人際的交往。

　　4、學習的方式。

　　5、交友和戀愛。

　　6、職業(yè)的選擇

　　推薦一本書：《讀大學，究竟讀什么》，作者：覃彪喜。

　　該書以“25歲的董事長給大學生的18條忠告”為標題在互聯(lián)網上廣泛傳播，復旦大學、武漢大學、華中科大等百余所高校相繼邀請覃彪喜先生做了講座。

　　二、了解自己的專業(yè)

　　我是語文教育專業(yè)的學生，據調查湖北省開設語文教育專業(yè)的院校數(shù)量屬于中等，所以我們對就業(yè)問題不要有太大壓力！

　　我院語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有語文教育與語言應用的基礎知識與專業(yè)技能，主要從事中小學語文教學工作，又能適應秘書、文字編輯等工作的高技能人才。（那么更多專業(yè)的問題可以到我院人文旅游系網站了解）

　　三、如何提高學習效率

　　1、保證充足睡眠。晚上定時就寢，午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

　　2、學習全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習之余，一定要注意休息。但學習時一定要全身心地投入，手腦并用。

　　3、堅持體育鍛煉。身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。

　　4、學習主動積極。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

　　5、保持愉快心情。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。

　　6、注意收集整理。學習過程中，把課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，待用時，一看便知地方。

　　改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養(yǎng)�？傊�，“世上無難事，只怕有心人！

　　四、正確處理工作與學習的關系

　　1、樹立正確的學習工作觀念

　　把學習文化知識與做好學生工作統(tǒng)一起來我們要把專業(yè)學習和學生工作都當作一個學習的過程。學習的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。

　　作為學生干部，在從事一定的工作過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為我們學生干部的工作本身就是一個學習鍛煉的'過程，是分析問題、解決問題、能力提高的過程，所以只要我們學生干部做有心人，能把自己在工作中所增長的能力應用到文化課的學習中，再把文化課上學到的書本知識放到工作中去實際，工作不但不會影響學習，相反還會促進學習。

　　2、做好大學階段的規(guī)劃

　　正確合理地選定一個人生目標，并努力去規(guī)劃實踐，是每一名大學生必須考慮的人生課題。那么作為一名學生干部，更要作好大學階段的規(guī)劃。大一大二階段，積極投入到學生工作當中去，通過加強與老師同學的交流，提高交際能力和為人處事能力，積極參加各種活動，提高自己認識、解決問題的能力，促進學習進步，最終達到提高自己的綜合素質的目的。在此階段還要努力學好基礎知識。掌握英語和計算機是我們不可或缺的能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力，同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，學生干部力爭在大一學習好專業(yè)知識；大二順利通過英語四級和計算機二級考試；大三階段，主要是增強專業(yè)技能。放棄一切可以放棄的，全力投入到找工作上或者向更遠方向發(fā)展。

　　3、握科學的工作和學習方法，合理安排時間

　　對于學生于部來說，真正做到學習、工作兩不誤，必須有科學的工作方法和學習方法作保證。在這方面，最重要的是提高效率。

　　學生干部首先是學生，其次才是干部，學生的天職是學習，學生干部在主觀心理上不能壓倒置學習與工作的關系，要以做學生干部為壓力、動力來抓好自己的學習。對于學習，一要勤奮，不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要心無旁騖，專心致志，工作時“上下請示，多方求援”。

　　學會科學地制定、嚴格地實施自己的學習、工作計劃。學生干部應做到學習的時候專心致志，提高單位時間的效率；工作的時候雷厲風行，珍惜時間的價值，用最短的時間完成工作，從而利用更多的時間學習。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。以上就是我站在這里想和大家說的話。最后，祝愿各位領導老師身體健康、萬事如意、工作順利，祝愿各位同學學業(yè)有成、工作有績！謝謝！

學習經驗交流發(fā)言稿6

尊敬的各位同學：

　　大家好!我是來自XX線纜XX班的周世，今天很高興來跟大家交流一下學習經驗。

　　首先，我們要完成角色的轉變，學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱�。高中時期，學習處于被動狀態(tài)，學習枯燥乏味，學習效率低�？纱髮W是主動學習時期，我們成了學習的主人，你想學就學，不想學也沒人強逼你學。對于一些同學來說這樣的學習狀態(tài)太好了，沒有約束，沒有壓力，自由分配的時間又多，玩的時間就多了。而對于另一些同學來說，自由分配的時間多了，他就會利用這段時間自我學習，自我提高。差距就此而產生，不管你高考考得多好，不管你過去成績多么優(yōu)異，那已成為過去，而現(xiàn)在你們的起點一樣，過一段時間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當初高考考得很好的`人同學如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅持自己心中的理想，不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己!永遠向前看!

　　接下來，我想說的是學習方法。對于學習方法，我相信每個

　　從高中過來的同學，都有一套適合自己的學習方法。進大學以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經不適用了。學習環(huán)境變了，學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據相應情況對自己的學習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。在此我想給你們提幾點建議：

　　周末，到自修室花上兩三個小時整理一下一周上課的知識。

　　平時空閑的時候多去走走圖書館，我覺得圖書館是我們學習的好助手，當你踏進圖書館是時候，你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同，你時時刻刻都將被周圍的學習環(huán)境影響，被百萬藏書所感染，會有一種力量在駕馭著你不斷上進。

　　最后一點，多和一些學長交流，不論生活方面還是學習方面，通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多，更能鍛煉你的人際交往能力。

　　謝謝大家

學習經驗交流發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是寧文溢。感謝老師給我這個機會，和大家分享一下我的學習心得。記得小學畢業(yè)后，媽媽曾“嚇唬”我說：“馬上就要上初中了，別以為還可以像小學一樣輕松，到時可別叫累哦！”我還不相信，不就是上學嘛，上課認真聽講就可以了！可現(xiàn)在，我深深地意識到，初中和小學確實不同，初中的學習內容，條件，環(huán)境，教學方式等都變了，那么我們學習的思維和方法也要隨之改變，否則，成績就會不理想，甚至倒退。結合這3個月的初中學習，我總結了一下，主要有以下幾方面：

　　一、課前預習。

　　學習新課前一定要預習，初步熟悉課程內容，看自己能理解到什么程度，把不懂的或者有疑惑的地方記下來，帶著問題有備而來地聽課，這樣聽課效率就會更高。

　　二、課堂學習。

　　上課注意力一定要高度集中，盡最大可能跟著老師的思路走，對老師講的重點、難點要認真思考，并把預習時的疑惑融入進去一并解決，這樣就能加深對新知識點的理解。同時做好課堂筆記，筆記要重點突出、層次分明、一目了然。

　　三、課后復習。

　　做家庭作業(yè)就是對課堂內容進行復習的.過程。有時老師講的內容我們好像聽懂了、理解了，但是做作業(yè)的時候卻還是做錯或不會，說明這個知識點沒有完全理解透，這時一定要通過復習和思考，找出問題所在。對于錯題更要重視，我們都有專門的錯題本，分析錯題時認真點，不要敷衍，就可避免一錯再錯。課后復習還包括階段性的總結，我一般是學習一個單元后，把這單元的筆記、作業(yè)、尤其是錯題本再綜合復習一遍，這樣會

　　對所學知識有更深刻的認識。

　　四、學習方法要靈活運用。

　　不同課程有不同的特點，那么學習的方法和側重點也不同，如果用一種方法學習不同的課程，那就很容易偏科�，F(xiàn)在初一主要是學習語數(shù)外。

　　先說語文，字、詞、句、文言文是基礎，這個必須熟記。難點是閱讀理解，平時做閱讀題，我一般先獨立思考，按自己的想法寫，然后再對照老師的講解，總結我的不足，下次再改進。其次，課余擠時間看老師推薦的課外書，擴大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂，但伍老師專門給我們推薦了《文心》，結合起來看，就能對魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文，作文就是要多寫，筆耕不輟一定會有回報，開學時，伍老師就建議我們要經常寫日記，不知道同學們堅持下來沒有。

　　再說數(shù)學，一個是計算的準確度，另一個是解題方法的積累，都需要通過做題，尤其是不同類型的題來提高。對于知識點，要注意歸納總結，比如現(xiàn)在有些解方程的應用題小學就見過，用算數(shù)方法做就是要找不變量，而現(xiàn)在用方程解就是要找等量關系。

　　最后說英語，就是要多聽、多讀、多背。上初中以來，我覺得我的口語提高還是蠻快的，最大的功臣就是——“口語100”。單詞、短語這些書上都有，語法呢，老師也經常做總結，我們要做的就是背熟，記牢！當然，背英語還要講點技巧。就說背單詞吧，開學時廖老師就在班級群里發(fā)了8種記單詞的方法，我主要是用的音標記憶法。在此基礎上，還可以在網上找些簡單的英語繪本、有趣的英語短文之類的讀讀，找一下語感，對英語成績的提高也是有很大幫助的。

學習經驗交流發(fā)言稿8

各位同學，各位學弟學妹們(請允許我這樣稱呼你們)：

　　你們好!

　　很高興有機會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書李俊杰跟我說，你們班準備舉辦一次學習經驗交流會，想邀請我做嘉賓。我說，我可能講不好。他說，就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣，隨便說點。我問了一下你們經驗交流會的時間，與我自己的事情沒有沖突，我便答應了下來。答應了，就覺得自己身上的擔子與責任就重了。經驗之類的，說的好了，說不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經歷些挫折，少遇到些障礙;但是倘若說的不好，誤導了你們，那真是罪過了。

　　說實話，我不太會說話，也害怕自己說不好。前幾周，咱們學院學生會學習部也舉辦了一次學習經驗交流會。他們部長想讓我同學幫忙找?guī)讉€學習比較優(yōu)秀的同學作經驗交流會的嘉賓。同學找到我，我沒有答應。自己不太會說話，說不好話，怕誤導了你們，是一方面的原因;另一方面，我本身也沒有什么可以拿得出手的經驗。我本身比你們大不了幾歲，只不過是比你們多吃了那么幾碗飯，多經歷了那么點兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會誤導你們，所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經布道”。最好是左耳朵聽，然后右耳朵出�？赡軙型瑢W嘲笑我說，那既然這樣，還請我來瞎浪費時間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印，我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過有一點，我先說下，我講的一些所謂的經驗，有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣，都希望能對你們有所幫助。

　　說了這么多題外話，下面就開始進入正題吧�？戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃，像是一個期中總結，但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科，普遍反應外語比高數(shù)難，對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學過的前兩章，算是比較簡單的章節(jié);而外語，有35%的聽力，而這聽力還有一個特點：試卷上沒有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點是最難為大家的吧?這是大學外語考試的特點，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語學習，大家最主要的是練好自己的聽力。至于怎樣練習聽力，這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學校里或者是網絡上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來為自己服務。聲明一下，這是我思考的經驗，沒實踐過。課堂上我不多說，學校里有兩個途徑，一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學期開始的時候可以申請參加。至于網絡，功能很強大，大家可以隨便搜索。對于期中考試，只是檢測前段時間學習好壞的一個手段，對期末成績影響不大，主要是要提醒大家要好好總結、認真反思、查漏補缺，以后多花費點時間在自己的學習上。

　　在這里，我不針對某一具體的學科來講學習方法。大學里，有太多的課程需要學習，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學習方法。下面，我就結合我這兩年多的大學學習經歷，半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學習心得吧。

　　首先說的是學習的心態(tài)問題。

　　這里我們先來說說平時每一科學習的問題。簡單點來說，就是我們是為了什么而學習。一般而言，這里應該有三種心態(tài)。一種是真正的想學到知識，一種是為了考試，再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài)，其原因我們也不必去探究，但我們也不能說這種心態(tài)就不對，這應當因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導致的學習效果是不一樣的。我覺得，持有第一種心態(tài)的人對待學習是主動的，學習的過程對他們來說是輕松快樂的。抱有第二種心態(tài)的人對待學習是被動的，學習有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄，為了考試他們也能被迫學到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態(tài)，至少心里不會承受太大的壓力。

　　至于課前預習、課后復習、上課好好聽講這些最基本的好的學習方法我就不強調了。大學的課程多，大家如果精力和時間都充沛的話可以繼續(xù)沿用。至少，課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實，如果好好聽課，五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊，就好好聽課吧，不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。

　　但是，無論持有什么樣的學習心態(tài)，最后都要經歷考試這樣一個所謂的檢測所學知識的過程。這里，就說一下考試心態(tài)和考試復習技巧的問題。

　　大家從小學升初中、初中升高中、高中升大學都經歷了很多場考試，考試前的心態(tài)自然會對考試的成績有影響。大學里，雖然也有很多考試，但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科，是沒人會讓你掛科的。但前提是，你得付出一定的勞動。課堂上有效利用，復習的時候好好復習，考試就不成問題。大學里的考試，考的都是所學的.最基礎的一些知識。不會說老師故意出難題來難為學生。一個班的掛科率過高的話，老師的面子也掛不住。所以，對待考試，首先不要擔心考試。要有絕對的自信，對自己有信心，對老師也要有信心。相信自己不會掛科，相信老師不會讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結果往往會令人不可思議。當然，我指的結果，是好的結果。

　　至于考試復習技巧，我的建議有兩點，一是要有堅韌的意志，二是要有堅強的毅力。就是說，自己要有能力約束自己坐下來好好復習。考試之前，是學生學習最用功的時候，也是我們必須要付出的時候。但是，這里有一個復習效率的問題。發(fā)現(xiàn)很多同學，也包括之前的我自己，上自習的時候有一個習慣，就是在自習室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒有消息，然后上會兒網，看看好友動態(tài)，看看新聞，然后再拿出書去看。過了會兒，看累了，又把手機拿出來，看看新聞，看看狀態(tài)�；蛘邉傋�，就有人打電話，接個電話半小時，或者接個電話就出去了，然后一直沒回來。我覺得這是很浪費時間的，而且學習效率也不會很高。持續(xù)不間斷的攻堅戰(zhàn)，才會取得決定性的勝利。所以，要真的想好好復習的話，就要做好上自習，能上好自習的準備，別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。

　　至于復習，就是從最基礎的做起。課本，是根源，也是復習的主要參考資料。開始復習的時候，就把書打開，從第一頁開始，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽，留下大致的印象，知道這本書有哪幾部分組成，主要講了些什么。對一些想不懂的問題，找老師或同學解決掉，或者做個標記，當自己把知識融會貫通之后，自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細看，盡量不放過每一個細節(jié)，把要求掌握的都掌握住，把該記住的都記住。然后，可以去做相關的題。遇到不會的題目，要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點，要再進一步加強記憶。最后如果還有時間的話，要再拿起課本翻翻看看。當然，這有個前提，就是要把時間安排好，得讓自己有時間去執(zhí)行這幾個步驟。如果覺得自己有能力應付考試的話，就可以自信地只拿一支筆就去參加考試了。

　　這里說的考試復習方法，應該能適合大學里的很多考試，無論那門課學過多少。但想要考出好的成績，還是要下很大的功夫的。畢竟，收獲是與付出成正比的。我的復習方法，就是這樣的，至少我覺得還不錯。在大二上學期，我們有一門課，叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，可能是由于我對老師有偏見吧，上課的時候并沒有很認真的聽老師講課。很厚的一本書，對我來說，幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天，把那本書看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級網絡工程師的時候，由于暑假期間基本沒復習，開學后學院、社團里的事情又比較多，復習的時間也不是很多，就是把書看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點之后，又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍，然后抱著無所謂的心態(tài)去參加了考試，最后竟然也勉勉強強過去了。只能說我比較幸運。

　　英語四六級考試，我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學生，英語對你們來說應當都屬于小兒科。不過，有兩點要提醒大家。一是，不要荒廢了英語;二是，要把復習四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高，大家平時要在這兩方面做好準備。

　　關于考試，就談這么多。學習是自己的事情，大家要找到適合自己的學習方法。下面談一談對時間的利用問題。

　　大學與高中最大的區(qū)別就是，屬于自己支配的自由時間多了。時間一多，很多時候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經歷過迷茫，也有過空虛，現(xiàn)在來看，只要把自己的學習、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺便都不會出現(xiàn)。把一定的時間用來學習，把一定的時間用來與人溝通、交流，把一定的時間用來鍛煉身體、放松自己，把一定的時間用來參加活動、培養(yǎng)能力，四年下來就會收獲不少。這里最重要的是要學會安排自己的時間、規(guī)劃自己的生活，學會平衡各個相沖突的部分。比如說，參加社團工作與自己的學習這樣一對矛盾，大家就要找到平衡點。作為學生，學習是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學習時間來做其他的事情，除非價有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強調的就是要好好學習。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質量地完成，但我不鼓勵他們犧牲自己的學習時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中，有90%的同學都拿到了獎學金。他們把學習和工作的關系處理得很好，他們個個不僅學習好，而且工作也沒落下。其實我覺得，最主要的是大家應該清楚自己想要的是什么樣的大學生活，想要在四年大學里收獲些什么。明確了自己的目標，才會做出恰當?shù)娜∩�，才會沒有遺憾地度過大學時光。

　　最后，我想跟你們談一點有關能力的問題。

　　很多時候，大家都比較看重一個人的能力。那什么是能力呢?我覺得，只要能把事情做好，就能說明你有能力。誠然，一個人為人處事，需要方方面面的能力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學習的能力。要勇于、要善于向向一切事物學習。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，虛心對待不如自己的人。每個人都會有發(fā)光點，都有自己可學習的地方。只要有學習的能力，很多事情都會慢慢地看懂、學會。

　　回到學習中，大家最主要的也是要練就學習的能力。這就是要掌握學習的方法。我們這學期學微機原理的時候，老師就跟我們說，我們現(xiàn)在學的那些微處理器和芯片，基本上都被時代所淘汰了。有同學問老師，以后會不會用到這些知識，老師很肯定地告訴我們，肯定用不到。但是既然是過時的、以后再也用不到的知識，為什么還要學習呢?課程的學習，是一種思維訓練的過程。這些知識雖然用不到，但學這些知識所用的方法、所形成的思維習慣，將會在以后的學習中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學習方法來學習，這樣就容易多了。這里的意思就是，大家不要擔心學過一門課之后什么都沒學到，潛移默化里，那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也不要就抱著來學習這門課程的學習方法的心態(tài)來學習，因為我們也說不準，哪一門課程會在我們以后的學習、工作中遇到。能掌握的一些知識，還是要盡量掌握的。

　　大學的生活豐富多彩，我們要學的也有很多，不僅要學知識、還要學做人、學做事、學禮儀。趁著年輕，時間充裕，就好好地享受大學時光，度過一過精彩的、碩果累累的大學生活吧。

　　希望大家，也包括我，在大學四年里有所成長，有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　今天我就和大家談到這里。還是那句話，用批判的眼光來對待我說的這些，如果對你們有用，我很高興;如果覺得是廢話，完全可以左耳進右耳出，權當給你們洗了洗耳朵，不過同樣希望你們能形成自己的經驗，不虛度美好的大學四年。

　　謝謝大家!

學習經驗交流發(fā)言稿9

　　大家上午好！

　　我是畢業(yè)于xx初級中學的李牧星，今天很榮幸在這里和大家分享我的學習經驗。

　　首先，請大家問問自己：我的理想是什么？我想考哪所學校？我將如何去實現(xiàn)這個理想？只有有了理想，有了自己奮斗的目標，我們才能在理想的指引下披荊斬棘，堅定不移地前進。理想是奮斗的目標，是黑暗中的一束光。初三的生活無疑是緊張和辛苦的，所以我們要懷抱理想，才不會被擊倒。

　　有了理想，卻將它束之高閣而不去努力實現(xiàn)，那么理想不過是空殼而已。實現(xiàn)理想的途徑多種多樣，但最重要的一條就是勤奮。勤奮或許不能獲得一切，但不勤奮終將一事無成。當你在玩耍時，或許有人在書桌旁努力地刷題;當你在熟睡時，或許有人還在燈下夜讀。或許他們最終成績沒有你優(yōu)秀，但他們至少在這一點超過了你。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這句話已被古往今來無數(shù)人所證明。不聰明而不勤奮是自暴自棄，聰明而不勤奮是浪費資源，勤奮而不聰明是頑強拼搏，聰明而勤奮才會站在頂峰。我相信大家都是聰明人，所以我們所欠缺的不過是勤奮。不過是犧牲些玩的時間，不過是每天多做幾道題，不過是晚上多背幾個公式，這又有何難！

　　但是，并不是說有了勤奮就能學業(yè)有成，還需結合適當?shù)膶W習方法，做到一加一大于二。就像課前要有充分的預習，古語有云：預則立，不預則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功。學習也是如此。預習能讓自己清楚地認識到那些知識是自己學習是重點，從而明確學習的目標和方向。接著，進入課堂，就要專心聽講，要帶著自己預習后所產生的問題來聽課，這樣才能突破重點。聽課的質量直接決定你的學習質量。老師所講的每一句話都不能放過。學習的核心在于上課，上課的核心在于聽講。課堂上認真聽講會使你的`課后練習，復習變得格外輕松高效，從而讓你有更多的時間去接觸課堂以外的知識和實物，使你的知識更全面更廣泛。再次，課后復習要及時，學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快，而如果你及時復習就會減少遺忘，事半功倍。

　　最后一點想說的，就是保持樂觀良好的心態(tài)。學習生活中總是會有很多不稱心如意的地方。這時就要告訴自己，我可以，我能行，這些不過是易如反掌的事而已。相信自己有能力，那么你就真的會有。大家也可以保留自己一項有意義的愛好，勞逸結合，才不會被壓力壓垮。還有，不要因為學習忘記了體育活動，像我，就是因為輕視體育在體育中考中沒有拿到滿分，也是留下了遺憾�！吧眢w是革命的本錢”，有了好身體，才會有好的發(fā)揮。

　　以理想指路，勤奮作基石，科學方法作矛，樂觀心態(tài)作盾，找到最適合自己的那套方法，讓自己的光芒在考場上閃耀。

　　最后，祝大家在中考中超常發(fā)揮，再創(chuàng)佳績。謝謝大家！

學習經驗交流發(fā)言稿10

老師好，叔叔阿姨好：

　　每個人都應該有一套適合于自己的學習方法，要會學，好學，空談是不行的，必須有所行動，勝不驕，敗不餒。

　　以下是我總結的六三六后的學習經驗：

　　一、先計劃后學習

　　學習首先要合理的安排時間，做一個作息時間表，讓自己分工明確，每個人可以根據自己的實際情況，制定出切實可行的奮斗目標�？梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標，不斷激勵自己成功。通過小目標的實現(xiàn)，找到學習的信心。

　　不要簡單的和他人比較，那樣只能為學習增加痛苦。

　　希望同學們鼓足勇氣，相信自己的潛能。

　　二、先預習后聽講：

　　有的同學經常會忽略課前預習，有的認為是多余的，認為反正有些內容看不懂，預習就等于瞎子點燈白費蠟。

　　這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。

　　預習是課前偵查，可打有準備之仗，他可以使新舊知識結合起來，有利于掌握新知識，還可以克服聽課的盲目性，使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。

　　預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主，預習時間要根據實際情況而定，可以擠時間，預習要找難點，攻破它，這是關鍵，能證明一個人的能力，也能培養(yǎng)一個人的能力。

　　學習的最佳時間是在課堂上，課上認真聽講45分鐘比課下復習1小時掌握的知識都多。

　　要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記，不要逐字逐句地記。不僅浪費時間，還可能錯過老師講的重點知識。

　　三、先復習后做作業(yè)：

　　復習時鞏固、深化、消化學習內容的重要環(huán)節(jié)，當天應把所學知識認

　　真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，有不懂得要圈出來，及時提問。

　　復習完以后再做作業(yè)。只有這樣，作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業(yè)，那就等于一天一次考試。

　　四、先調整心態(tài)后參加考試：

　　通過考試可以了解自己的學習情況，一邊總結經驗教訓，改進學習方法。

　　要正確對待考試，考得好，可以促進自己進一步努力學，考得不好，也可促使自己認真分析原因，找出存在的問題。考前要做好充分準備，對各科功課進行系統(tǒng)認真的學習。

　　五、先獨立思考后請教別人：

　　沒有獨思是學不好知識的。學問，就是有學有問。當遇到學習上的困難時，應在自己思考的.基礎上，求得別人的幫助，但最好不要質問答案，而要共同探討。

　　六、先打好基礎后靈活思維：

　　學習必須先打好基礎，還要靈活思維，要把書本上的知識經過自己的理解變成有血有肉的知識，能發(fā)揮、運用和創(chuàng)造。

　　關于學習方法可以談很多，但重要的應該注意以下三點：

　　一、多讀書，注意基礎

　　二、多思考，注重理解

　　三、多重復，溫故而知新

　　當你找到學習方法時，你會發(fā)現(xiàn)你整個人都發(fā)生了變化。

　　相信我所說的話一定會對大家的學習有所幫助的，最后祝大家生活順利，學習順利，學習進步，謝謝！

學習經驗交流發(fā)言稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我能站在這兒跟老師們，同學們，一起談心，心中無比喜悅。在這里，我要和大家一起暢談好的學習方法。好的學習經驗。

　　在小學，絕大多數(shù)的同學上課時可能會很自覺專心聽講，下課復習和預習，便可以學好，但是現(xiàn)在不是這樣的，要想成績好，必須靠努力去實現(xiàn)，必須要有自己的學習放法。只有正確選擇學習方法，才能取得好的效果，在這里，我有幾條學習方法和大家一起去探討。

　　在課上，老師在上面講課，并不是完全在教你，而是引導你學，在這時候，你應該認真聽，仔細記，老師寫下的板書也應該記下來，發(fā)言的時候要先考慮。在課下，休息時應該休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時間去復習功課，預習新課，老師講的，寫的，布置的，一定要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應該回想一下，你今天所學的內容，把一些瑣碎的知識穿起來，并記牢，這樣，你既可以安心睡覺，又可以鞏固一天所學的知識。

　　在學習上，選擇合適自己的學習方法是必要的，但是不能總憑空而論，要用實際行動實現(xiàn)，實現(xiàn)這個目標就必須努力刻苦下功夫。

　　我們可能知道大書法家王羲之吧，他無論三九嚴寒，都堅持練字，竟然把寫毛筆的.池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學們希望在烈日炎炎的夏天，依然可以聽到你們的讀書聲，在嚴寒的冬天能看到你們刻苦學習的身影，記得有一位偉人說過：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的，天才是靠努力換取的，同學們，請我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补�，等待去豐收那肥碩飽滿的果實吧，請記住這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來。

　　有了好的學習方法固然重要，同時我們也應該加倍努力去珍惜時間，正確充分地利用時間，不但可以提高學習效率，而且還可以有時間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人都把時間比作金了，看來時間是十分貴重了，因此我們應該珍惜時間，不浪費時間，把知識學得更牢固，時間就是金錢，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自己的生命白白流失。

　　著名文學家魯迅先生說過：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時間都用在了學習上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時間吧。

　　同學們，我的學習經驗就介紹這些，雖然我有些地方還沒有做到，但我相信以后我會更加努力去做的，并會把他做得更好。

　　讓我們一起努力吧，我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

學習經驗交流發(fā)言稿12

一年級的學弟學妹們：

　　你們好！

　　上周日晚上，學校通知我讓我來給大家做學習經驗交流，我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。而且，在學習中，我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成績，二是也沒有摸索出什么屬于自己的經驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當?shù)木o張�？傊绻矣惺裁凑f的不夠清楚的地方，或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。當然，不是現(xiàn)場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學時光，我愿意坦誠地說出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得，希望這些東西能對大家有所啟發(fā)，有所幫助，同時，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經歷。

　　首先是我的自我介紹。……

　　通過兩年經驗的積累，我有以下幾點體會：

　　第一，不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生�！恫烁T》里說：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落�！� 總之，如果樹立一個良好的心態(tài)，我相信，三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過，而且一定會讓你有一個滿意的結果！

　　第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。我們學校的生活是眾所周知的單調一些，但是如果能適應這種單調合平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里�，F(xiàn)代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲，而這里，給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時，我覺得如果我們能適當?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好的話，就不僅能調節(jié)我們的過于單調的生活，而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的：讀書和學習。在這里，我的老師把讀書放在了學習的前面，她著重強調了讀書，當時這句話給了我很大的鼓舞�，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣，我懇請你堅持下去；如果你想嘗試一下真正的.讀書生活，那么請盡快付諸實踐吧，因為你一定會不虛此行！培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學習和生活中的樂趣，是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內容。

　　第三，學會度過一個健康的生活�，F(xiàn)代的生活誘惑多多，不良習氣多多。那么，既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中，我們就要努力去過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生，我們理所應當?shù)膽撟杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對我們獲得成功，和實現(xiàn)人生的目標有多么的重要。同時，我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體，不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力，有利于派遣負面情緒，對保持心理健康起著不可替代的重要作用。

　　總之，有一個良好的態(tài)度，適合發(fā)展和提高自己的興趣，以及一個健康的生活方式，是我們學習知識和技能的基本保證，也是我們順利完成學業(yè)和實現(xiàn)人生目標與理想的必要前提。

　　下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和經驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。普遍的看法是，外語只是一門工具，很多同學也都是抱著這種態(tài)度去學習的。當然，這種看法沒有錯誤，但是，如果你能看到語言是文化的載體，是人類精神文明歷程的重大成就，在學習語言的同時，本著學習它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著眼于過去放眼于未來,未嘗不是一種激勵我們學習的永動機。

　　我認為學習任何一門語言都是需要下苦功夫的，不論你多么有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說，學習外語沒有任何捷徑可走。但是，即便如此，我們也還是要重視學習方法，一個良好的學習方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時可以促進我們學習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此，有志于學習好外語的同學，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學習方法。

　　如何學習好外語？除了我上面所說的之外，我還大致的歸納了以下六點，覺得這些對于我們學習好專業(yè)知識相當重要。

　　第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習慣。不少人買了詞典之后，就把它悄悄的藏起來了，我覺得這樣浪費資源的做法是很可惜的。但是這也有一個好處，比如我經常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典，我就很羨慕，很眼紅，于是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典，我愿意付出一些代價。但是，我試過很多次，從來都沒有人愿意過。字典不是藝術品，把字典當花瓶一樣的供奉著，對自己有什么好處呢？至于查字典的方法，我以為查雙解詞典，一定要看單詞后面給的各種不同的注釋，比如音標詞性以及用法等等，還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別，以及后面的舉例。查單詞是一個枯燥的但是也是一個最讓人受益的學習方法。最后，我想說，電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面，使用它效果立竿見影，很方便。但是，字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但是他的好處我只能對你們說，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。

　　第二，單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數(shù)量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。常見的方法有聯(lián)想法，反復記憶法，比如自己組建一個單詞卡片庫；另外，善于歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累，但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法，學一個忘一個是很不可取的。同時，這又牽涉出了一個重要方法，要反復地記憶和練習。

　　第三，重視語法。語法是大多數(shù)英語學習者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實英語基礎知識之外，最重要的就是要系統(tǒng)地扎實的學習語法知識了。如果語法不能得到解決，很可能就會成為你專業(yè)進步的瓶頸，這一點我深有體會，因為我的老師曾經拿同樣的例子警告過我。很遺憾，我沒有讓她露出笑臉，以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時心里就特別的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外，在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念，對待這種問題，我覺得要反復的揣摩和反復的記憶，很可能有一天，過去的問題突然迎刃而解，你就會恍然大悟，原來人類的大腦雖然進化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊。當然，遇到不理解的地方，也可以及時地請教同學和老師，這兒的老師都很優(yōu)秀，而且很負責任。如果你虛心求教，他們定會給你一個滿意的解答。

　　第四，預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。尤其是精讀和泛讀，預習是上課的前提。上課不預習，簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備，課堂上進行知識演練時，你肯定會必死無疑，死得一踏涂地，死得不省人事。預習精讀課就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組，復雜的句子以及課后的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡和一些重要的細節(jié)和知識點。最后我覺得復習可能就是反復的記憶和對英語語言的運用了。此外，恕我無可奉告，因為這一點我自己做得也不好，拿不出什么經驗和體會。

　　第五，注重課堂效率，積極配合老師上課，認真按時完成老師布置的作業(yè)。各位學弟學妹，不要以為我在教導你們，你會發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不是一件很容易的事情。但是我基本做到了，因此在過去的兩年里，盡管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候，如果老師把繡球拋給你，讓你來回答問題，你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題，一點都不會，也好抓住機會用英語展示一下自己，哪怕你只說一句“I’m sorry”，也比你沉默是金好得多，至少老師不會對你失去太多的信心。

　　第六，注重口語和聽力練習，養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習慣�？谡Z和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課；其次是在課后進行大量的口語和聽力練習。如果你覺得我在說廢話，我不會跟你爭辯，如果兩年或者三年以后你還認為我這么說是廢話，那么我甘愿向你道歉！而背誦，是培養(yǎng)我們英語語感的重要方法，背誦精讀課文，應該成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學習英語的興趣，而且還有助于扎實我們的基本功。但是，在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法，建議大家要經常跟老師保持交流，多聽取老師的意見和建議。

　　一年級的朋友們，我說了這么久，你一定不難發(fā)現(xiàn)，我所說的幾乎都是一些耳熟能詳?shù)膶W習方法，甚至從某種程度上都是老調重彈。因此我感到慚愧無比。但是從這里也可以看出，學習英語著實沒有什么秘籍，唯一的辦法就是腳踏實地的學習學習再學習。但是說起來容易做起來難，就拿我自己來說，我不能保證我說到的全部做到，恐怕正是因為這個，我在學習知識的時候還時常會感到一些茫然。其實，你們不要以為我的成績有多么好，也不要以為我能到這里給你們做經驗交流，是多么的牛，其實，我唯一的資本，也就是比你們多了兩年的經驗而已。所以，一年級的朋友們，希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己，如果你們將來跟我一樣，有同樣的機會來做學習經驗交流，一定要說得比我好，比我的更有吸引力，說服力。在我的演講快要結束的時候，希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足，能及時找到一種適合自己的學習方法，并堅持下去，而且在保證學習的同時不忘發(fā)展自己的興趣愛好和提升自己的能力和素質。能做到這些，我堅信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后，再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會，使我有幸有機會跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成！謝謝！

學習經驗交流發(fā)言稿13

　　若成績的趨勢能夠驗證學習方法的可取性，那么就從分析我上期的成績“起落”先說吧。第一學月是我學習歷程中的一次打擊，因為成績讓我在學習上的信心一落千丈，總不敢站起來面對現(xiàn)實，甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試安慰自己，我常會一個人在操場上散步，從而分析我的過錯，也會激勵我自己，日復一日，我不再害怕失敗，而對學習有了更強的從信心，從半期，再到模擬，期末，我一次又一次地實現(xiàn)了自己的“進步說”，從中也獲得了一筆收獲，我也沉思了一下，總結了我的學習方法：

　　第一，就是要學會“記”和“憶”，這記分為兩部分，以示記錄自己的考試中的錯題，二是記錄“重點”對待錯題就要散布過二，時時刻刻不放過自己的'每一個錯誤，對于我們來說應該把它記在本子上，爭取做到“跳坑不在跳”的法則�！爸攸c”并不時數(shù)學的二元一次方程，語文的閱讀訓練，二是重點中的重點，說得簡單一點，就是最容易忽略的，根據我的考試經驗，考試往往針對這些來的。所謂“憶”，就是利用課余的時間來對舊知識進行無書本的回憶，根據老師的名言：學習的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對知識有深刻的記憶，也符合學習效率的要求。第二：就是要“靜”，對待學習的困難使情緒不安，要學會靜：對待分數(shù)的折磨學會‘要靜；學會去一顆沉著的心面對學習、克服學習，這是我們學習的高尚品質。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法，我的學習方法不一定是最好的，我只希望大家能夠吸取我的精髓，來“修補”字及學習方法的不足！最后也感謝大家能夠聽我分享學習的經驗，祝大家學習愉快，更上一層樓！謝謝大家！

學習經驗交流發(fā)言稿14

　　尊敬的領導、老師，親愛的叔叔阿姨們：

　　大家下午好。

　　我是李##，今年剛剛在中考中取得了662分的成績。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學習情況，真誠地希望能給學弟學妹們提供一點點幫助。

　　首先，也是我認為最重要的一點，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進行了精心的準備，所講的知識是最重點、最系統(tǒng)、最完美的，所以上課一定要聽仔細、弄明白，還要積極思考，踴躍發(fā)言。在上課時，我會將全部的精力放在老師所講的內容上，將所有知識點印在自己腦中，思維跟著老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學上課時偷偷摸摸寫別的學科的作業(yè)，結果是課沒聽好，作業(yè)也沒寫明白，這實在是得不償失的'一種做法。我認為無論在初中還是高中，抓住課堂總是最有效的學習方法。

　　接著，我想說的就是要提高學習效率，并且始終保持一份快樂的心情。初三的時間不像初一初二那樣寬裕，尤其到了下學期，各種加試、訓練接踵而來，很難有整塊的時間學習，所以要好好利用第一學期，盡量節(jié)省時間用來復習。作業(yè)要抓緊時間盡量在自習課里完成，提高效率。回家再復習、看書、做題。當然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質量。同時無論在學校還是家里，都要保持積極健康的心態(tài)，讓學習始終成為一件快樂的事情。為了更好地幫助學弟學妹們利用好這個假期更有效地學習，接下來我分科目介紹一下我的學習經驗。

　　語文是我的一項薄弱學科，我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學好語文，一定要多積累，多讀多背。這一點說空話可不行，基礎的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運用，要聽明白老師的講解，并學以致用。名著，必須自己看原著。但是看的時候一定要把握住主要人物的主要情節(jié)，對一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。初三的時間很緊張，所以這個假期是最好的積累時期。在假期里，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書，我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是局限于會背，更重要的是想辦法應用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的�？傊�，語文學習是個慢工夫，必須要多積累、多閱讀，僅靠一時突擊是學不好語文的。

　　在數(shù)學方面，跟上老師的節(jié)奏非常重要，再就是平時多做題。做題時還不能沒有章法的做，比方說我們的每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學們精心選出的題，題型多樣，有時我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會自己加個問號或是仿照這個題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數(shù)學能力。當我多做題后，遇到一個大題，我總是能從很多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過程中，也常常會聯(lián)想到自己以前做過的一些題，這樣大多數(shù)問題都能迎刃而解了。在這個假期里，我不建議同學刷太多的題，而是要把初一初二學過的知識通覽一遍后，再預習新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以后再做題就不會因概念不清而失去方向。開學之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識體系完善了，各種方法能熟練運用時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實中考題目并不是那么難。這次中考中，數(shù)學我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿分。當然題光會做還不行，更要拿分。所以建議有些學生假期做題時，多寫寫證明過程，訓練自己的思維，做題時要保證嚴謹才能拿滿分。

　　初中的英語學習并不難，最基礎的就是背單詞，在每一個假期里，我都會提前背好下一個學期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕松得多。第二點就是要多做英語閱讀，這對于英語考試的所有題型都有幫助，既能訓練做題技巧又能識記題中出現(xiàn)的新單詞，還能提高一些語感。題做得多了，考試就變得簡單了。一般情況，我一個假期會做一本英語練習冊。

　　物理首先是預習。建議先將初三課本通讀一遍，畫下各種概念，重要知識點，最好把它們記牢，同時建議同學們將初二的教材復習一遍。初中物理的每一個章節(jié)，我都做了知識點整理和歸納，并做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節(jié)首頁，等到復習的時候，我就順著歸納的內容復述知識點，再與教材結合，達到很好的復習效果。

　　化學是一門新學科，初中的化學并不難，最重要的是跟著老師的節(jié)奏。我們的老師都非常優(yōu)秀，講得也非常細。化學有許多需要記背的東西，所以在假期里提前看書預習顯得尤為重要。如果提前出去學的話，最好準備一個筆記本，記錄重點的知識點，這樣開學之后可以減緩一點壓力，更快地進入初三生活。以上就是我學習的一些心得，希望能對即將升入初三的同學有所幫助。謝謝大家！