畢業(yè)生代表發(fā)言稿范文（精選21篇）
在當(dāng)下社會，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天，在這里，此時此刻，我的心情既高興，又難過，既期待，又留戀。因?yàn)槲抑溃何易鳛橐幻昙壍膶W(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我為自己長大了而高興，我期待著我那美好的中學(xué)時代的來臨�？墒�，面對著給予我六年快樂時光的小學(xué)校園，面對著精心培育過我和正在培育我的書院小學(xué)的老師們，我又感到有些不舍，因?yàn)殡S著我的畢業(yè)，我將不得不和你們說聲再見。
我首先要向老師們說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您六年來對我的培養(yǎng)！回想這六年來，我從一個“小不點(diǎn)兒”成長為一個“小姑娘”，這里飽含著老師們多少辛勤的汗水啊！在這里，我學(xué)會了加、減、乘、除，學(xué)會了吃、穿、洗、刷，更學(xué)會了如何做一名大家稱贊、家長滿意的好少年！
忘不了，課堂上，老師帶病為我們上課，為我們輔導(dǎo)；忘不了，在生活上，生活老師們?yōu)槲覀兿赐胧垼瑸槲覀兩w被洗衣；更忘不了所有老師們?yōu)榱宋覀兊纳硇慕】邓冻龅男难秃顾?/p>
老師們，此時此刻，我真的不想這么快和書院小學(xué)說再見，真的不想這么快和書院的小朋友們說再見。因?yàn)橹挥性谶@里，我才能感受到童年生活的豐富多彩，我才能體會到小學(xué)生涯的妙不可言，我才能領(lǐng)會到老師們那慈母般的愛，金子般的心！
老師們，請你們相信我們，明天的我們必定成為你們的驕傲！
請允許我代表六年級的所有畢業(yè)生，對學(xué)校所有培養(yǎng)過我們，教育過我們，照顧過我們，關(guān)愛過我們的老師們說一聲：謝謝您！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時，我們懷著對學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門。那
時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因?yàn)閷戝e作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯�，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
首先感謝學(xué)院讓我代表XX屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成!
近1000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個人的心中都是感慨萬千�；蛟S是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩雌鹉闾厥獾幕貞?或許是對一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎?當(dāng)初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢開始的地方。
三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實(shí)的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵著我們百折不撓，自強(qiáng)不息!今日，夢想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表!
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”!向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地!
我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子!請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧!
謝謝各位!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位親友、同學(xué)：
大家下午好！
20xx年時光匆匆過往，總是抱怨太忙的我們很少在校園里駐足觀望，也從不曾刻意去銘記它一草一木的模樣，然而驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)有關(guān)南大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已融入我們心中最柔軟的地方。
我們一定不會忘，傳道授業(yè)的老師在講臺上神采飛揚(yáng)，考試范圍總是比海比天比教授的胸懷更寬廣；我們一定不會忘，每年秋天鼓樓校區(qū)銀杏葉落遍地金黃，梅雨季節(jié)逸夫樓前一條大河浩浩湯湯；我們一定不會忘，十大歌星賽場一起揮舞過熒光棒，六食鐵板飯窗口的隊伍總是那么長；我們一定不會忘，亞青會青奧會一顆顆小青檸被汗水雨水打濕的衣裳，xx年來，我們在學(xué)術(shù)上各有專攻，然而南京大學(xué)給予我們的教誨遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂，超越專業(yè)的界限。每次看我最喜愛的老師頒獎典禮，當(dāng)年逾七旬的老教授接過獎杯時，不需言語，只那滿頭白發(fā)，就讓我們讀懂了什么叫做熱愛、奉獻(xiàn)、堅守；每次走進(jìn)杜廈圖書館，我總覺得那一個個埋頭苦讀的身影間都有種默契，素不相識但志同道合，彼此激勵，催人奮進(jìn)；每次進(jìn)出宿舍，宿管阿姨總是笑臉相迎，一來二去就教給我們一顆與人為善的真心。
四年間，我逐漸發(fā)現(xiàn)這句誠樸雄偉，勵學(xué)敦行不僅是這所百年高校對它的學(xué)子的勸勉，更是對一代代南大人精神與氣質(zhì)的總結(jié)。它給我們的影響如此深遠(yuǎn)，為我們樹立了今后學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、認(rèn)識社會的視角、為人立世的原則；它是我們身上永不磨滅的南大印記，是一種情懷、一尊風(fēng)骨、一世擔(dān)當(dāng)。
今天，我們要說一句感謝，感謝南大每一位校領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員，是你們教給我們存身之術(shù)，賦予我們立心之本；感謝我們的父母，是你們的養(yǎng)育與呵護(hù)讓我們有機(jī)會體驗(yàn)生命的異彩紛呈；感謝這四年的遺憾與慰藉，讓我們認(rèn)識到生活的不完美后仍對其懷抱熱情與坦誠；感謝這四年的挫折與鼓勵，讓我們收起年少輕狂的自負(fù)懂得要踏實(shí)、謙遜。
唯天下之至誠能勝天下之至偽，唯天下之至拙能勝天下之至巧。祝愿所有南大人永葆一顆誠樸之心。
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！
我是初三畢業(yè)班的**，今天十分榮幸能作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
歲月不居，時光如流。轉(zhuǎn)眼間，我在大北朝生活的三年就要劃上句號了，即將步入高中的殿堂。仔細(xì)回味，我非常羨慕你們還能下課后開心地嬉戲，放學(xué)后和同學(xué)一起結(jié)伴回家。因?yàn)檫@是我現(xiàn)在想做也無法做到的�；叵雱�?cè)胄r，全班三十六名同學(xué)剛相識是多么地美好；回想我們煙花三月下江南，大家在火車上玩鬧，在最美的花季一起見證南國最美的風(fēng)景；回想冬季長跑時，我們班集體不拋棄，不放棄，最后取得了驕人的名次……如今點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地嵌進(jìn)了記憶的心海，如美酒，愈久愈醇香。
雖然，現(xiàn)在我們即將各奔東西，但相信情誼卻永遠(yuǎn)珍存。所以，請一定要珍惜你握在手心里的幸福：現(xiàn)在的同窗，朋友。暑假時光里，一起去約一場籃球，看一場電影。友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)校里的陪伴，它會伴你終生，就算畢業(yè)分別后，也會鐫刻成你最美好的回憶。
首先，我想祝賀即將升入初二的學(xué)弟學(xué)妹們，成功度過了大北朝幸福生活的第一年，想必你們早已迫不及待要成為別人的學(xué)長和學(xué)姐了，但請你們記住，年長了一歲，你們所要承擔(dān)的也會更多。初二要比初一累得多，學(xué)科的難度和寬度都會提升很多，而且你們還會遇見全新的學(xué)科——物理。請相信只要勇敢地去面對，踏踏實(shí)實(shí)，初二生活必定是最快樂而又最充實(shí)的一年。
接著，我同樣要祝賀即將升入初三的學(xué)弟學(xué)妹們，度過忙碌的初二生活，同樣你們也即將面臨人生中的第一次大考——中考。如果說初一是相遇與幸福，那么初三便是離別與挑戰(zhàn)。在初三有的人會因?yàn)閴毫^大而迷茫，但更多的人會將壓力轉(zhuǎn)化為動力，在最后一年里創(chuàng)造出令人翹楚的進(jìn)步，最終在一年后的大榜上感受會當(dāng)凌絕頂?shù)淖院�。�?dāng)然，我相信大家會成為后者，只因?yàn)椤皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！�
直到要離開，我才明白初中的我是多么幸運(yùn)，我想告訴你們的是我多么慶幸當(dāng)初選擇來到大北朝學(xué)習(xí)，學(xué)校和老師們用愛心和耐心幫助我成長，讓我有足夠的空間從錯誤中覺悟，在困難中磨練，在幸福中成長。這里，我想感謝陪我度過初中生活的所有老師們，特別是初三時期，因?yàn)闆]有你們給予我的支持、鼓勵、教誨，根本不會成就現(xiàn)在的我，謝謝你們！
學(xué)弟學(xué)妹們，請你們一定要珍惜在大北朝的學(xué)習(xí)時光，相信你們伴著悠揚(yáng)的校歌，定會為母校奏出凱歌。不忘初心，方得始終。親愛的母校，請相信我們一屆屆的學(xué)子定會高擎并傳承大北朝的火炬，照亮前行的道路。
今日，我們以大北朝為榮；他日，大北朝以我們?yōu)榘�。謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表200x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言！四年時間，白駒過隙，彈指一揮，仿佛昨天我們剛剛在9月的蒙蒙細(xì)雨中跨進(jìn)北航的校門，今天卻要離別了。
這四年來，我們學(xué)習(xí)在北航，生活在北航，很多東西都是那么難以忘懷，曾經(jīng)飯菜飄香的四食堂，曾經(jīng)買過水果的菜市場，曾經(jīng)駕著愛車縱橫弛騁的教學(xué)區(qū)……在這充滿航空航天特色的校園里，我們經(jīng)歷了讓人振奮的五十校慶，也經(jīng)受了“非典”的考驗(yàn)，我們見證了航天事業(yè)的重大成就，看到了航空事業(yè)的美好前景，也歷經(jīng)了自己的發(fā)展與成長。宿舍里銘記了我們爽朗的笑聲，操場上灑下了我們拼搏的汗水，晨讀園里留下了我們追求科學(xué)知識的身影，自習(xí)室里刻下了我們攀登科學(xué)高峰的足跡……這一刻，我們可以自豪地向所有關(guān)心我們的`人高呼，我們畢業(yè)了�。�！
感謝北航，它雄厚的師資和教學(xué)資源為我們的成才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。感謝北航，它深厚的底蘊(yùn)和扎實(shí)的精神，鑄就了我們堅強(qiáng)的人格和科學(xué)的態(tài)度。感謝北航，它為我們指點(diǎn)迷津，指明了成長道路的方向！
四年時間對于人的一生是短暫的，然而這個四年對我們的影響卻是十分深遠(yuǎn)的！四年前，我們懷著對知識的無限渴望而來，今天，我們收獲了學(xué)習(xí)的成果而去；四年前，我們懷著對航空航天的無限憧憬而來，今天，我們光榮地加入到為航空航天奮斗的事業(yè)中去；四年前，我們還是稚氣未脫、一臉茫然，今天，我們已變得成熟穩(wěn)重、理想堅定；四年前，我們還有些欠缺獨(dú)立生活能力，而今天，我們已完全能夠獨(dú)自闖蕩！
這一切的一切，我們要感謝很多人，沒有他們的支持，就沒有我們今天的成功，沒有他們的關(guān)愛，就沒有我們前途的無限陽光！首先要感謝我們的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，是他們教會了我們做人的道理、處世的原則；要感謝我們的老師，感謝他們辛勤的培育，是他們賦予了我們知識的力量；要感謝我們的輔導(dǎo)員，他們用無微不至的關(guān)懷，指引了我們今后發(fā)展的方向；還要感謝我們身邊的同學(xué)、朋友，他們用一顆顆真誠的心讓我們體會到了家的溫暖；感謝宿舍的樓管，感謝食堂的師傅，感謝所有關(guān)心我們、照顧我們、曾經(jīng)給予我們支持的人，你們的恩情我們將永遠(yuǎn)難忘！
在我們這屆畢業(yè)生當(dāng)中，或是出國留學(xué)、上研深造，或是奔赴工作崗位為社會貢獻(xiàn)力量，或是仍在為自己的未來不斷奔忙，無論我們收獲多少，我相信，每個人都找到了自己人生的航標(biāo)、發(fā)展的方向。在不久的將來我們都會閃耀出璀璨的光芒！“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們殷切期望和深情囑托的我們，一定會牢記兩彈一星和載人航天精神，將“愛祖國、愛國防、愛航空、愛航天、愛北航”的誓言銘刻于心，腳踏實(shí)地、繼續(xù)奮斗。我們當(dāng)中將會涌現(xiàn)出一大批國防系統(tǒng)的總設(shè)計師、總工程師、將軍、治國精英……我們將用我們的知識和雙手為國家建設(shè)撐起一片藍(lán)天！
再見了，摯愛的同學(xué)，未來天空，我們展翅翱翔；再見了，敬愛的師長，師恩深重，我們永志不忘；再見了，親愛的北航，校園年華，我們點(diǎn)滴珍藏。
在這神圣的畢業(yè)時刻，我們留下歌聲和笑語，帶走懷念和行囊。我們留下背影和足跡，走向明天，放飛希望……
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為北航的畢業(yè)生為榮；明天，北航將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。在這個特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結(jié)束�；赝咧腥甑穆�，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。三年的時光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓(xùn)場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛?cè)胄r的雄心壯志，記得校運(yùn)會上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多的事物值得我們�(nèi)チ裟�。高中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也學(xué)會了不斷地成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝我們的老師，是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。感謝您三年來對我們無限的關(guān)愛與教導(dǎo)；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己。感謝您用精神守護(hù)我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們夢想成真！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自法律系XX級政治學(xué)與行政學(xué)2班的蘇久旺。很榮幸能夠作為閩江學(xué)院XX屆的優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝，感謝你們四年來的諄諄教誨，謝謝你們（轉(zhuǎn)向主席臺，半鞠躬）。同時，也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們就要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別，心中的依戀之情油然而生。四年時光，一千四百多個日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆流逝，承載著我們太多的回憶與最初的夢想：
XX年9月，來自五湖四海的我們，相聚于閩江學(xué)院，帶著我們的夢想與斗志而來。期待著夢想在這里實(shí)現(xiàn)，期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺，從毫不相識到依依不舍之時，我們卻不得不離開。我們經(jīng)歷過大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們在書本知識與社會實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無論是在晨磬廣場、文化墻，還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓(xùn)，一定還記得每次的團(tuán)日活動中互幫互助的場面，一定還記得熄燈后的寢室臥談會。你我一定不會忘記50周年校慶的自豪與振奮，一定不會忘記勤工助學(xué)與社會實(shí)踐中成長的歷程，一定不會忘記為畢業(yè)論文與尋找工作時奔波的畫面……
還記得各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的理論，我們理解了專業(yè)知識的內(nèi)涵與外延。輔導(dǎo)員們，不僅是我們的師長，更是我們的朋友與心里咨詢師。是你們，教會我們?nèi)绾蚊鎸Τ砷L過程中的難題，是你們，一次又一次的包容我們的過錯，是你們，讓我們能夠在閩院盡情的展翅飛翔。
在母校學(xué)習(xí)的四年中，我主要擔(dān)任過班級黨支部書記，法律系學(xué)生自律委員會主任等職務(wù)。曾前后榮獲福州市優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀畢業(yè)生等二十余項榮譽(yù)。并有幸參加閩江學(xué)院 所學(xué)的知識，勤于實(shí)踐，踏實(shí)做事，在不同的工作崗位上為母校爭光添彩，用我們的努力來回報社會，回報母校。
再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師，感謝陪彼此走過美好年華的同學(xué)們！最后請允許我再次代表XX屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的同學(xué)前程似錦！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體安康、工作順心、萬事如意！祝愿我們的閩江學(xué)院明天會更好！謝謝大家！ 20xx屆全省一模分析會講話提綱
一、要充分認(rèn)識到高考形勢的嚴(yán)峻性
1、有利形勢：XX年政府工作報告節(jié)選：推進(jìn)教育發(fā)展和改革。啟動教育扶貧工程，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，學(xué)生營養(yǎng)改善計劃惠及3200萬孩子。對集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助，貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)比上年增長8.5％。
2、不利形勢：如果我們把握不住機(jī)遇，反倒會成為別人甩掉我們的一個機(jī)會！
哀兵必勝，驕兵必敗，這是一個千古不變的真理！
我們要克服常態(tài)思維、僥幸心理、自滿情緒。更要克服松懈思想和狂妄自大。
二、要不遺余力地抓好提升成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�！n堂！
聽了高三的幾節(jié)課，圈套都有，環(huán)節(jié)都對，但是總覺得缺點(diǎn)什么！缺點(diǎn)什么呢？就是沒有講透，沒有說開，窗戶紙還在！
要講在點(diǎn)子上，練在關(guān)鍵處！
要通過專題復(fù)習(xí)使學(xué)生對考點(diǎn)的理解有一個螺旋式上升，而不是來一個原地打轉(zhuǎn)！
要把知識挖透，把思維方法弄通，把出題者意圖摸清！不要讓學(xué)生每次在做這類題時正中下懷！
什么叫過專題？就是把高考的核心考點(diǎn)，主要得分點(diǎn)采集出來進(jìn)行專門訓(xùn)練！對這些知識和題型吃偏食！
為什么要過專題？就是想集中火力快速提高學(xué)生的應(yīng)試能力和得分率！保證高產(chǎn)區(qū)不出問題，多打糧食！
怎么過專題？就是要通過學(xué)生的集中訓(xùn)練，老師的高超點(diǎn)撥，讓學(xué)生撥云見日，茅塞頓開，豁然開朗！
過專題不是專過題！
要把一道精典題進(jìn)行發(fā)散研究——圍繞一點(diǎn)，輻射一片（知識結(jié)構(gòu)、思維方法、題型特點(diǎn)）
要把一組同類題進(jìn)行對比研究——發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)核，考點(diǎn)的精髓（考什么，怎么考，考到什么程度）
舉例1：ph值的計算及判斷：強(qiáng)弱對話準(zhǔn)判斷，強(qiáng)強(qiáng)對話考計算。
抓住ph之和等于14的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律：ph（酸）+ph（堿）=14+㏒（v（酸）/v（堿）
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里，代表經(jīng)管學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭Ｊ紫�，請允許我向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師，表示我們最衷心的感謝！謝謝你們四年來對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們扎實(shí)掌握了本專業(yè)的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育；謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
去年的此時，看著忙碌的畢業(yè)生們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而這一次的主角卻換成了我們�？磻T了交大的花開花落，到了說再見的時候，卻不禁回頭，再看一看我們眼中的交大。
剛到交大時，我們并沒有對于象牙塔的清晰概念，只有一份熱情似火的青春夢想和對大學(xué)生活的強(qiáng)烈渴望。慢慢的，我們開始認(rèn)識交大，熟悉這個我們每天生活的地方。這里有恢宏的經(jīng)管樓，清澈的孔目湖，堅固的石拱橋，綠草茵茵的體育場。每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木，都書寫著關(guān)于我們的青春故事。大學(xué)這四年，我們忘不了教學(xué)樓里的考場，那里留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡；忘不了宿舍樓下的草地，那里飄蕩著青青香草的味道；更忘不了溫馨的寢室里，回蕩著大家的歡聲笑語……在這里面有太多太多美好的回憶。
最美的大學(xué)時光就要過去了，一生只一次，一次憶一生。曾經(jīng)，我們也會抱怨打開水的隊伍太長，抱怨北區(qū)食堂的飯菜太差，抱怨15棟的多媒體設(shè)備不清晰，抱怨經(jīng)管的漂亮女生太少。可是，當(dāng)這所有的一切都成為過去，都和自己的最美好的青春一起凝結(jié)成一段化
不開的回憶的時候，當(dāng)樓道里塞滿了大包小包的行李的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己還有好多事沒有做，還有好多話沒有說。匆匆，太匆匆！今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
再見了樓管阿姨，以后不會再有人提醒我們夜晚進(jìn)樓別忘按門鈴；再見了學(xué)弟學(xué)妹，不要笑我們眼含熱淚，你們會有屬于你們自己的交大；再見了老師，忘不了你們的諄諄教導(dǎo)，誨人不倦；再見了，交大，所有的回憶都隨著這一聲“再見”凝結(jié)成為一種情結(jié)，因?yàn)槲覀兌紝⒎Q呼這里為“母�！�，都會永遠(yuǎn)把這個夏天的最絢爛笑容記下。等我們再相見時，相信交大一定會成為一所有競爭力的教學(xué)研究型大學(xué)，那時我們可以自豪地說：“這里是我的母校，我的家！”
“此地一為別，孤蓬萬里征�！本鸵厴I(yè)了，讓我們，認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們，用力擁抱每一個你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人，因?yàn)楹芏嗳四愦松茈y再重逢！讓我們，對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
最后，再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的老師；向各級領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員；向所有關(guān)心愛護(hù)過我們成長的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自20xx級經(jīng)管系報關(guān)專業(yè)的王**，非常榮幸能夠代表20xx級全體畢業(yè)生進(jìn)行發(fā)言。荏苒時光，它默默地從我們的身邊溜走了，在我們還來不及緬懷過往的時候，離開的日子卻一步步靠近，終于，在今天，我們迎來了屬于20xx級全體學(xué)生的畢業(yè)典禮。今天是我們?nèi)w成員又一次的齊聚，我想每個人的心里都充盈著暖暖的感動。在此，我首先要代表全體畢業(yè)生同學(xué)向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
三年時光太匆匆，這短暫而精彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要帶著各自的夢想走向不同地方。我親愛的同學(xué)們，或許，一轉(zhuǎn)身就是永遠(yuǎn)的定律，我們無力改變。但是，那些一起挑燈夜戰(zhàn)啃書本，互訴心聲、溫馨臥談的夜晚，那一同感受生命色彩的日子，那些銘刻了我們共同經(jīng)歷的歲月，將在我們的記憶中永久留存，許多年后再回首時依然如當(dāng)初那般的溫暖與感動。感謝所有老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，授予我們專業(yè)的知識，教會我們做人的道理；感謝學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與支持讓我們充滿自信勇敢向前；感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們的成長成才構(gòu)筑了堅實(shí)的平臺。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。無論是朝夕相處的朋友，還是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，乃至那些微小的花花草草，感謝他們成為我們青春畫冊中那一抹絢麗的風(fēng)景，讓我們發(fā)自內(nèi)心的向他們說上一句：“識你之我幸，認(rèn)識你將是我一生的幸運(yùn)”。
母校是什么，就是你能對她抱怨萬千，別人卻不能說她一句壞話的地方。在傳媒學(xué)院的日子是我人生中非常重要的一個階段，從我的18歲到20歲，傳媒學(xué)院所給予我的并不僅僅是那些書本理論知識，還有真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)，還有彌足珍貴的親情、友情，以及許許多多人生中的第一次。第一次的軍訓(xùn)體驗(yàn)，第一次的主持經(jīng)歷，第一次的班干部之旅。我想，在座的各位亦同我一樣，也在這里收獲了許多的人生精彩。
有人說，歲月是一本太匆匆的書，是的，一千多頁就這樣匆匆翻過去了，這里面有太多的美好回憶。我們最美好的青春都深深地印在了這回憶里，無論是平坦還是酸甜苦辣，每一天都很有意義。明天，我們將要奔赴各自的未來，攜著：“尚美、崇真、篤學(xué)、敏行”的校訓(xùn)所給以我們的期待，踏上人生又一新的征程，并勇往直前。今天，我站在這里代表大家發(fā)言，在未來的日子里，也相信同學(xué)們都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，讓我們再一次祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利； 祝愿母校傳媒學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上；也祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
畢業(yè)就像是一場風(fēng)暴，卷走了我們的舒適，卷走了我們的安穩(wěn)，讓我們面對這突如其來的不確定感到焦慮和慌張。這是畢業(yè)給我們帶來的成長，也是一道通向未來的關(guān)卡。即使我們已經(jīng)是一名成年人，但是在學(xué)校和社會之間的這一段過度，我們?nèi)允歉械接行┗艔埐话病Ｋ赃@一次，我想告訴大家，我們不必害怕，也不必退縮，因?yàn)槲覀冇凶銐虻膶?shí)力，也有豐茂的青春可以拼搏！請大家相信，這一次畢業(yè)，絕非是一次結(jié)束，才是一次真正的開始！
以前我有進(jìn)行過幾次實(shí)習(xí)，確實(shí)從學(xué)校進(jìn)入社會，會讓人感到很不舒適，很不習(xí)慣那樣的氛圍。社會不像是學(xué)校了，各個年紀(jì)層次的人都有，這時候考驗(yàn)我們的不止是專業(yè)上的強(qiáng)大，更多的是個人的一個交際能力。人類活動最重要的就是要溝通交往，所以在這里我也建議大家在進(jìn)入社會之前可以加倍鍛煉一下自己的交際能力，讓自己可以更順利的進(jìn)入社會之中。
當(dāng)然，在社會上工作確實(shí)有很多身不由己的事情，但是心態(tài)最為重要。就像我們這幾年的大學(xué)一樣，面對最后的畢業(yè)設(shè)計和論文，有很多同學(xué)由于受不住這樣的壓力，選擇了退學(xué)。你們看，這就是這個社會在不斷的進(jìn)行篩選，這時候最重要的是什么？那就是堅持。只有堅持下去了，我們才會有一個更好的結(jié)果，這也是我們不管現(xiàn)在還是將來都應(yīng)該重視的一個部分。它會有助于我們的發(fā)展，還有對理想的實(shí)現(xiàn)。這是我們需要的東西，也是我們所需要的理念。
畢業(yè)，的確是一個比較傷感的詞匯。它代表著離別，代表著結(jié)束，也代表著新世界的到來。畢業(yè)是一次測驗(yàn)，同時也是給我們每個人的一次機(jī)會。或許現(xiàn)在的我們嘴上掛的最多的就是工作問題了，因?yàn)檫@是我們即將面對的問題，也是我們即將去解決的問題。所以在這一刻，我們必須要清楚自己想要的東西，也要清楚自己未來想成為的樣子，只有這樣，我們才會少走一些彎路，更加快速的抵達(dá)目的地。
同學(xué)們，在這里仍是要非常欣喜的恭祝大家，畢業(yè)快樂，祝愿我們能夠在將來遇上各自更加合適的未來，祝愿我們?nèi)〉酶迂S盛的成績！畢業(yè)快樂！讓我們前程似錦、一帆風(fēng)順！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因?yàn)闀r間已悄悄走到，這畢業(yè)的時刻。在xx的一千零一夜不禁在心底被翻動……
三年前的九月，我們捧著夢想，捧著希冀，捧著青春，選擇了在這里播種，我們的高中人生。
汗水曾滋潤著，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂此不疲地求學(xué)。曾經(jīng)想放棄，因?yàn)楹芸�，因�(yàn)楹芾�；曾�?jīng)想逃避，因?yàn)楹芑倚模驗(yàn)楹軉蕷�。只是在看著風(fēng)雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在xx，拼搏是人生的路。
淚水曾滋潤著，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運(yùn)會伙伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝煉成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運(yùn)的一屆，那因?yàn)橛兴麄円恍膿湓谑聵I(yè)上，那是因?yàn)樗麄冊敢鉃槲覀冏麂伮肥�。三年來，一直沒有機(jī)會對你們說的一句：謝謝您！
有人說：人的一生分為三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給xx保管，今天的機(jī)會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當(dāng)我們在海外時定會期盼一份《xx》；當(dāng)我們年老時必定翻開那塵封的老照片�！�
還未離開就已眷戀，這是一間學(xué)校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風(fēng)景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的沖剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾，對自己的承諾！xx年六月的鳳凰花，是為我們而綻放！
曾經(jīng)有人對我說：三年來還未能走遍xx的角落。我卻說：xx是永遠(yuǎn)走不完的校園，盡管我們將要離開，但xx在凝望我們的同時將會發(fā)展下去。因?yàn)樗龑c我們同行，與世界同行，與時代同行！
一座xx是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號，為xx添上最光輝的一筆！
謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇14
同學(xué)們老師們：
大家上午好！
我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業(yè)生，兩年半前，我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺下參加開學(xué)典禮，當(dāng)時想：不知何時才能拿到夢寐以求的本科文憑？沒想到的是，轉(zhuǎn)眼間兩年半的時間飛逝而過，我已經(jīng)畢業(yè)了，而且更沒想到的是今天能夠代表09屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學(xué)員發(fā)言，與大家交流心得與體會，我感到非常榮幸。做為大家的校友，將我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，也是我應(yīng)盡的責(zé)任。借此機(jī)會，我想感謝培養(yǎng)我的北京電大石景山分校的老師們，特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師，杜老師工作非常認(rèn)真，極其負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦，她就象是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁，是石景山電大所有老師的代表，是他們的縮影，所以我想由衷的對老師們說聲謝謝。
今年1月，我完成了工商管理本科專業(yè)所有課程的學(xué)習(xí)，提前半年畢業(yè)，但仍有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是因?yàn)楫?dāng)初沒有報考學(xué)位外語，還沒有拿到學(xué)士學(xué)位。所以我主動申請推遲拿畢業(yè)證書，待通過學(xué)位外語考試，申請到學(xué)士學(xué)位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學(xué)，如果你也想拿學(xué)士學(xué)位的話，最好在學(xué)《開放英語ⅱ》的那個學(xué)期報考學(xué)位外語，考起來相對容易些。我當(dāng)初打算學(xué)完全部課程后，再輕輕松松的考外語，但時間一長，所學(xué)知識很容易遺忘，考起來就相對難一些了，所以在此特別做一提醒。另外，我不但提前畢業(yè)，而且成績都還不錯，各門功課平均分81分，且所有課程均一次通過。我在臺上說著輕松，大家聽著也輕松，但實(shí)際上兩年半的學(xué)習(xí)過程無疑是非常辛苦的，甚至可以說是非常艱苦的，因?yàn)橹挥幸环指�，才能有一分收獲，下面我就具體談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受，希望有一定的借鑒意義，對大家的學(xué)習(xí)能有所幫助。
首先，必須樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槊鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，知識不斷更新，這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個人所處的小環(huán)境來說，我在八大處公園工作，擔(dān)任管理科科長職務(wù)，在日常管理方面，我越來越感到理論知識的匱乏，理論水平的低下，為了能夠勝任目前的工作，我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識提高自己的文化素質(zhì)，并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，不只是拿本科文憑，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識，又增加本領(lǐng)。目標(biāo)明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。我之所以能夠順利畢業(yè)與我有一個明確的目標(biāo)有很大關(guān)系。
其次，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。XX年，我通過成人高考，考取了石景山業(yè)大市場營銷專業(yè)大專班，業(yè)大教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式類似，面授時間多，我們以前習(xí)慣了“老師教，學(xué)生學(xué)”的模式，處于“你教我就學(xué)，你不教我就不學(xué)”的被動狀態(tài)。但電大開放教育的辦學(xué)形式是以面授為輔，提倡自主學(xué)習(xí)，所以我們要在有限的面授時間外，學(xué)會利用各種資源進(jìn)行自學(xué)。電大為我們學(xué)員提供了充足的學(xué)習(xí)資源，如三級網(wǎng)上教學(xué)平臺，在上面可觀看課程錄像，可查詢、瀏覽教學(xué)資源和信息，可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內(nèi)容往往更新快，信息傳遞及時，所以建議大家一定要經(jīng)常瀏覽。在學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)利用cai課件學(xué)習(xí)，它的內(nèi)容包括老師的講義、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問題、自測題等，我可以通過學(xué)習(xí)來了解自己對知識的把握程度和學(xué)習(xí)效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識，最重要的是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的主動性和積極性。學(xué)會利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會是非常有意的。所以我們要盡快適應(yīng)而且必須適應(yīng)這種教學(xué)方式。
再次，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時，能及時深化所學(xué)知識，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的。我也面臨同樣的問題。因?yàn)閺氖碌氖锹糜涡袠I(yè)，當(dāng)旅游旺季到來的時候，工作非常繁忙。特別是去年3月份孩子出生后的一段時間更是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。學(xué)習(xí)方面，由于那個學(xué)期開了一門“成本會計”，有大量的計算題，我本身又不從事會計工作，所以對我來說難度相當(dāng)大；工作方面，由于當(dāng)時正是單位舉辦大型活動的籌備期間，工作非常忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)；生活方面，下班回家后，又要盡可能的照顧好母子二人。所以那個學(xué)期，我感覺學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭就象新時期的“三座大山”一樣壓得我喘不過氣來。但即便如此艱難，我也從沒有想過放棄，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面我有過教訓(xùn)，多年前我曾參加過自學(xué)考試，前三門功課均順利通過，但因當(dāng)時年輕，玩心太重，不舍得放棄一些業(yè)余愛好，所以留給學(xué)習(xí)的時間越來越少，感覺越學(xué)越難，最終放棄了，因沒有毅力，沒有堅持而付出了代價，至今想起來都很遺憾。所以去年的這個時候，雖然困難更多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能放棄。那么，那段時間我是如何學(xué)習(xí)的呢？坦率的講，我也沒有捷徑，只能是“擠”時間學(xué)習(xí)。利用白天零星點(diǎn)滴的時間，特別是中午休息時間最少要保證1小時的學(xué)習(xí)時間。晚上孩子睡覺后保證半小時的學(xué)習(xí)時間。就這樣，我不但堅持下來，而且那學(xué)期四門功課的考試成績都很好，特別是成本會計，考了80分。
第四，集中輔導(dǎo)授課相當(dāng)關(guān)鍵，建議大家一定堅持上課，次數(shù)雖然少，但正因?yàn)榇螖?shù)少，才顯得更寶貴。集中授課可以幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握知識要點(diǎn)，提高效率。因?yàn)闀r間有限，老師只講重點(diǎn)部分，所以節(jié)奏很快。最好的方法是做好課前預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課，往往能夠達(dá)到事半功倍的效果。所以我特別注重充分利用集中輔導(dǎo)授課的機(jī)會，只要工作允許，我都能夠堅持到校，集中精力，聆聽老師的講解，努力跟上老師的思路和節(jié)奏，盡可能多的掌握教學(xué)內(nèi)容和知識要點(diǎn)。課間休息時，主動將還不夠明白、理解的地方及時向老師請教，爭取在課間將問題弄懂。如果還不明白，就能通過電話或郵件的形式繼續(xù)與老師保持溝通。
最后，我認(rèn)為做好平時的作業(yè)是開放式教育的一個重要環(huán)節(jié)，它的作用不僅僅是占有學(xué)期總成績的20%，它至少還可以引導(dǎo)我們通閱全書，對知識點(diǎn)的結(jié)構(gòu)分布有個初步的了解，并可以通過平時作業(yè)總結(jié)出每門功課的重點(diǎn)問題。有些同學(xué)對平時作業(yè)不夠重視，甚至全部靠抄襲別人的作業(yè)來完成這一教學(xué)環(huán)節(jié)，我可以告訴大家，自己作好作業(yè)，起碼對你的期末考試是很有幫助的，因?yàn)椴糠挚碱}就來自作業(yè)里的內(nèi)容。
我的電大學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我付出了很多，但收獲更多，特別是掌握了全新的、自主的學(xué)習(xí)方法，為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)樹立了信心和決心。
在此，祝北京電大石景山分校越辦越好，祝師弟師妹們都能夠順利畢業(yè)，拿到夢寐以求的本科文憑，學(xué)到真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)心中的夢想，祝大家好運(yùn)！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師、叔叔阿姨們、親愛的小朋友們;
大家好!
我是大三班于XX，我很榮幸的代表畢業(yè)班的小朋友做畢業(yè)致辭。
今天畢業(yè)了，我心里又高興又難過：高興的是我們長大了!我們就要成為一名小學(xué)生了;難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師們。
同學(xué)們，你們還記得我們離開爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎?我們中很多人都曾經(jīng)哭鬧過，是老師，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想對老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!” 我想對同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們?nèi)甑呐惆�。忘不了，我們朝夕相處的那些日�?忘不了，我們曾經(jīng)一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長的美好歲月!”
最后，祝大家永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福!祝XX小學(xué)幼兒園的明天更加美好! 謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今日很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！過了今日，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今日，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今日面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫�；厥淄�，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的
第一屆學(xué)生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點(diǎn)，不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了浙江林學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學(xué)院的感恩！我們會用實(shí)際行動讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。謝謝各位！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，將是我們終生難忘的日子。此刻，我們隆重地相聚在一起，即將告別陪伴我們成長的母校，告別辛勤教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，告別美好的童年歲月。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年前，我們牽著爸爸、媽媽的手來到恒濤，那時的我們稚嫩、無知；而六年后的今天，我們成長為一個個充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。在六年的時光里,我們在恒濤樹立了遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會了做人和做事，付出了努力和汗水，收獲了知識和友誼，鍛煉了意志和體魄……
此時此刻，我們每個人的心中都充滿了對母校、對老師的感激和留戀。
我們感謝母校，是母校為我們搭建了快樂成長的舞臺：風(fēng)箏節(jié)上，有我們歡樂的追逐，我們放飛了希望和夢想；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿，我們揮灑著拼搏的汗水；社團(tuán)活動中，有我們活躍的身影，我們施展著自己的才華；柿子園里，有我們的歡聲笑語，我們品嘗到了成功的喜悅……學(xué)校的快樂生活，是我們童年生活中永不褪色的金色記憶！
我們感謝所有的老師。是您用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)愛；是您用正直的品行，教會我們誠實(shí)、寬容、奉獻(xiàn)；是您用淵博的知識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂……敬愛的老師，是您陪我們長大，是您為我們撐起了自由成長的藍(lán)天，給我們插上了奮飛的翅膀！“一日為師，終身為父”，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)感激您，尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。共同的愿望讓我們走到恒濤，我們一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個充實(shí)的課堂，無數(shù)個歡樂的課間，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……這一切，連同這熟悉的校園，將慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天，我們將要邁入初中學(xué)校的大門。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
親愛的同學(xué)們，今天，既代表著我們小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著我們新的人生經(jīng)歷的開始。當(dāng)我們勇敢地走向明天時，請同學(xué)們不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記每一位老師，請不要忘記伴我們成長的同學(xué)，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。同學(xué)們，明天在向我們招手，前方還有更遠(yuǎn)的路等待我們前行。但在今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不要忘記我們曾是恒濤的學(xué)子，老師的叮囑和期望，將是我們永遠(yuǎn)的精神動力和前進(jìn)方向！我們一定不會辜負(fù)母校和老師的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，成為一名對國家，對人民有用的人才！
在這離別之際，讓我們再一次感謝母校，祝您根深葉茂，桃李芬芳！
感謝老師，祝您身體健康，萬事如意！
祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
你們好！
四季更迭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已在第四小學(xué)度過了將近六個春秋，在這六年里，我們告別了天真，走向沉穩(wěn)。褪去了童年的稚氣，獲得了自信。再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
此時此刻，作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言，感到很榮幸。這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。是對我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)的一種希冀和祝福。在剩下來幾個月的學(xué)習(xí)中，我們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試中考出好成績，為六年的學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。
作為六年級的第二個學(xué)期，現(xiàn)在我們的課程已基本結(jié)束，馬上就將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。在這關(guān)鍵時期，我認(rèn)為首先要樹立必勝的信念。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。其次要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。對于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！� 最后是要掌握正確的復(fù)習(xí)方法。已經(jīng)掌握的知識會隨著時間的流逝而日益模糊遺忘，如果不及時回顧，就像猴子掰包谷，最終勞而無功。因?yàn)榱昙壆厴I(yè)檢測涉及的知識多、面廣，所以要在老師的指導(dǎo)下分清主次，抓住重點(diǎn)，做好回顧復(fù)習(xí)，做到考試時心中有底，從容不迫。小考是我們?nèi)松?dāng)中的第一個忿路口，是以優(yōu)異的成績升入初中，還是榜上無名甘為人后。命運(yùn)的航船就掌握在我們自己的手中。美麗的四月，滿載著憧憬與夢想，帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
在這生機(jī)盎然的春日，我們看到，母校已經(jīng)獲得了晉級省級規(guī)范化學(xué)校的機(jī)會，作為畢業(yè)生的我們，為之驕傲和自豪，并向?qū)W校保證，我們會以優(yōu)異的成績、過硬的品德、文明的舉止為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，為四小的發(fā)展增光添彩！山高人為峰，努力定成功！
讓我們攜起手來，共同努力，共同進(jìn)步，成為第四小學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生吧！祝愿母校四季如春，祝愿師長桃李芬芳，祝愿同學(xué)們金榜題名！謝謝大家！
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
今天是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子，今天是一個你我將永遠(yuǎn)銘記的日子，我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。首先,請允許我代表20xx屆全體本科畢業(yè)生，向院校的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意!同時，也預(yù)祝20xx屆本科畢業(yè)生在人生旅途中攀登一個個新的高峰!
今天，我們畢業(yè)了，帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。相信憑借著從中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院錘煉出來的“全人”素質(zhì)，我們一定能夠勇敢地戰(zhàn)勝未來面臨的任何困難!我們有信心，讓中南大學(xué)，讓中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院為我們驕傲!
請母校放心，我們畢業(yè)走向社會后，將在母校的注視下，在中南精神的推動下，以飽滿的激情，以中南人特有的姿態(tài)，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)自我;請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績。
最后，祝愿母校和信息科學(xué)與工程學(xué)院與時俱進(jìn)、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，萬事如意;祝愿我院20xx屆的各位本科畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成!我堅信：10年后、20年后我們將會帶著更加優(yōu)異的成績再來母校相聚!
謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是楊麗娜，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言.
蝴蝶銜著我們的童年而去，鳥兒在枝頭深情地歌唱，風(fēng)兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,在此,請允許我代表全體畢業(yè)生,向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝.” “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是你們，像春雨點(diǎn)點(diǎn)入土般滋潤著我幼小的心靈，使我變得更成熟。你們教會了我勇敢，教會了我堅強(qiáng)，更教會了我自立!我要感謝你們!再美妙的話語，也表達(dá)不出我對老師們深深的謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說：“謝謝老師們!你們辛苦了!”
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼海。親愛的同學(xué)們,今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌。聲聲天雨墜。春風(fēng)吹拂，夏雨滴落，秋風(fēng)瑟瑟，冬雪漫漫，轉(zhuǎn)眼又一年。時光的腳步匆匆，使人依依不舍。
最后，讓我們共同祝愿:
老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上;同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓;大澇子小學(xué)，明天更輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表南陽小學(xué)，20XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有的老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己。今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定會因我們而自�?
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