競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿范文
第一篇：競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿范文（簡(jiǎn)短版）
老師同學(xué)們大家好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)比較了解我。今天站在這里，是想告訴大家一些我內(nèi)心的想法。
首先，對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，我很有信心，在經(jīng)驗(yàn)方面，也許相對(duì)于其他人，我是個(gè)窮人，但是這不代表我就沒(méi)有能力干不好工作。并且我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)職位變得高傲，而相反變得更加謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)習(xí)更加努力。
在大家眼中，學(xué)習(xí)委員似乎是一個(gè)閑職，只是一個(gè)好學(xué)生的形象代言和模板。但是我不這么認(rèn)為，我參與工作后將會(huì)去充實(shí)學(xué)習(xí)委員的工作。比如帶頭組建學(xué)習(xí)社團(tuán)，給有需要的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)題的環(huán)境。讓大家互幫互助，共同提高。還可以幫助同學(xué)們反映在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，去做好同學(xué)們與老師間的重要橋梁。盡力做到讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)的好，讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)漸漸喜歡上學(xué)習(xí)。這就是我為什么站在這里，參加競(jìng)選的原因。我想這也是我給同學(xué)們選擇我的理由。希望大家在聽(tīng)完我的演講之后能夠好好的考慮一下。相信我，我會(huì)盡力去做!
第二篇：競(jìng)選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿范文（優(yōu)秀版）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心，這一點(diǎn)相當(dāng)重要，無(wú)論你是否有這個(gè)能力，但一定要讓大家覺(jué)得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心，要不然你干嘛去競(jìng)選)。大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈，呵呵)，怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說(shuō)的是，沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
在我看來(lái)，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是，比如每次考試后的`成績(jī)排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會(huì)非常好。
我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì)，讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn)，我就會(huì)記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì)，我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!
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