職教中心家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的職教中心家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職教中心家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)大家好：
首先感謝各位能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們班級(jí)的支持和幫助，大家今天能來(lái)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是要對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校的教育、管理進(jìn)行溝通和交流。
下面我先介紹咱們班的情況，咱們班為機(jī)電1402班，共有46人，全部為男生，較去年有了微小的變化，其中有8人升入機(jī)電1401班，有16人從原來(lái)的機(jī)電1403班進(jìn)入本班，重新組合，組合后以前一樣為機(jī)電專業(yè)的3+2班。
第二個(gè)介紹孩子們的學(xué)習(xí)情況，說(shuō)實(shí)話這個(gè)是我最為頭疼的，孩子們的情況相信大家都清楚，基礎(chǔ)差，所以導(dǎo)致文化課基本聽不懂，如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等，在所有的課程里專業(yè)課是學(xué)生學(xué)的較好的，要說(shuō)學(xué)的最好是技能課，如：電焊方向有劉錦豪為代表的同學(xué)，電工方向有王宇琦、崔少偉為代表的同學(xué)，當(dāng)然班中也有什么也不學(xué)的，文化課學(xué)不進(jìn)去，專業(yè)課又不喜歡動(dòng)手，這也是極為個(gè)別的。
第三個(gè)介紹孩子們的學(xué)校生活，學(xué)校本學(xué)期提供了新的住宿，宿舍及宿舍內(nèi)的一切設(shè)備都是新的，其中安裝了凈水器，太陽(yáng)能熱水器，一會(huì)大家有時(shí)間可以參觀一下，生活環(huán)境和以前發(fā)生了截然不同的變化。
第四個(gè)介紹孩子們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校為了提高孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、還有自信力，開展了不同的社團(tuán)活動(dòng)，基本上是月月有大型活動(dòng)，周周有小型比賽，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中成長(zhǎng)。在這一年來(lái)我們參加了學(xué)校組織的燈展活動(dòng)、元旦聯(lián)歡活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)、還有前段時(shí)間社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)，在這些活動(dòng)我們都取得了好的成績(jī)，其中有孩子們親手做的燈籠獲獎(jiǎng)，在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中王宇琦、李子凡的出彩演唱，還有在社會(huì)實(shí)踐周活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的王帥威、潘騰飛同學(xué)，這一系列的活動(dòng)照片大家在班級(jí)后面的文化墻都可以看到，總的來(lái)說(shuō)，目前的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的集體。
第五個(gè)介紹學(xué)校的管理，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)矩，學(xué)校的管理是非常嚴(yán)的，不論是衛(wèi)生還是紀(jì)律，管理到學(xué)生的方方面面，當(dāng)然良好的管理才能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，相信這也是各位家長(zhǎng)所希望看到的。在學(xué)校的管理當(dāng)中，對(duì)學(xué)生最為直接的就是學(xué)校制定的“十六個(gè)一律”，比如：玩手機(jī)、抽煙、打架等都講的非常清楚，詳細(xì)的內(nèi)容可以在班級(jí)信息欄看到，有興趣的家長(zhǎng)可以看一下，在這嚴(yán)格紀(jì)律面前難免有違紀(jì)的同學(xué)，本班有處分的同學(xué)有：劉錦豪、李佳敏、宋小川，最可惜的是開學(xué)初本班有一名同學(xué)參與了打架，直接開除，非常遺憾。
第六個(gè)介紹孩子們的實(shí)習(xí)，離校時(shí)間為6月17號(hào)，實(shí)習(xí)分為學(xué)校推薦實(shí)習(xí)、自主實(shí)習(xí)兩種，學(xué)校推薦實(shí)習(xí)為雙向選擇，總之不論那種實(shí)習(xí)都需簽三方協(xié)議。
第七個(gè)介紹孩子們的升學(xué)，本班為3+2班，最有效的升學(xué)方式就是上3+2的學(xué)校，（需上2年）一個(gè)是太原的，一個(gè)是長(zhǎng)治的，但不論哪一所學(xué)校，明年3月底4月初都要對(duì)孩子們進(jìn)行一個(gè)面試或考試，通過(guò)了就可以上，這個(gè)大多數(shù)是可以通過(guò)的，但不是所有的同學(xué)都能通過(guò)。第二種升學(xué)是參加自主招生（直通車），報(bào)考大專（需上三年）但同樣要經(jīng)過(guò)考試或面試，第三種升學(xué)可以參加對(duì)口高考，不現(xiàn)實(shí)，第四種升學(xué)是參加普通高考，也不理想。綜上所述，最有效的升學(xué)就是前兩種，請(qǐng)各位家長(zhǎng)考慮。
和大家分享一條管理教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，孩子們都大了，都有自尊，盡量避免粗魯式的教育，要采取正面引導(dǎo)，正面教育。
最后還是要再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝。
職教中心家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！ 今天你們?cè)诎倜χ星皝?lái)學(xué)校共商子女們的升學(xué)問(wèn)題，我代表學(xué)校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位三年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持與幫助，以及為班級(jí)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)！
轉(zhuǎn)眼間，孩子三年初中生活即將結(jié)束，目前初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)全部完成，按照省、市、縣文件精神，即將對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行春季分流，能升入高中的學(xué)生繼續(xù)留校強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)較差升高中無(wú)望的學(xué)生分流到職教中心學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。有些家長(zhǎng)因?yàn)槿粘Ｃτ谏?jì)，對(duì)我縣高中招生形勢(shì)不了解，對(duì)職業(yè)教育不了解，對(duì)孩子成績(jī)不了解，面對(duì)孩子命運(yùn)的第一次選擇有些茫然，拿不起放不下，東問(wèn)問(wèn)西打聽，猶豫不決。今天讓大家來(lái)就是讓你了解我縣的高中和職教中心招生形勢(shì)，了解孩子的成績(jī)狀況，讓你理性的幫助孩子做出適合孩子的正確選擇。
我縣高中階段招生形勢(shì)：高中計(jì)劃內(nèi)1700人，職教中心1000人。分配到我校高中70人左右，職教中心63人. 一、初三學(xué)生分流，我們面臨的選擇
�。�1）走初中----普高------大學(xué)(一本、二本、高職)之路
我縣每年分配大約1800名計(jì)劃內(nèi)指標(biāo)生（今年還要壓縮指標(biāo)），200名左右高價(jià)生，每年高三畢業(yè)生中重點(diǎn)本科（一本）文理共300人左右（含復(fù)習(xí)生，音體美特長(zhǎng)生），二本500人左右，其余1300人左右為高職生。所以說(shuō)對(duì)于我們絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，上三年高中考個(gè)高職再三年，等于荒廢三年，這是我們不得不思考的一個(gè)問(wèn)題�？紓�(gè)高職，同樣是職業(yè)學(xué)校，何必還得上完高中再考，不僅花錢多了，最重要的是你耽誤了三年的時(shí)間，有了三年的普高時(shí)間，你在職專已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)了。拿8000元錢上高中，更是荒唐至極。
�。�2）外出打工。有些家長(zhǎng)（占10%左右）目光短淺，只注重眼前利益，金錢利益，不顧小孩年齡小（未成年人）、無(wú)力氣、無(wú)經(jīng)驗(yàn)等因素一味讓學(xué)生
外出打工。下死力氣，又苦、又累、又臟，工資有時(shí)都給不全，命運(yùn)掌握在別人手中。這邊活干完了，不知道下一步上哪去了。其中的苦，家長(zhǎng)們都可能有這樣的體會(huì)。
�。�3）短期培訓(xùn)：經(jīng)過(guò)3—6個(gè)月培訓(xùn)就上崗，沒(méi)學(xué)到真本事，還多花冤枉錢。
�。�4）中職教育。近幾年，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加�？梢灶A(yù)見，隨著社會(huì)的發(fā)展，只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有專業(yè)技術(shù)能力，就找不到工作，就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來(lái)越得到用人單位的歡迎，而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才，也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。什么是真正的疼愛孩子，疼孩子不是給孩子留下多少錢財(cái)，而是給孩子能掙錢養(yǎng)活自己的一門技術(shù)。 二、走出幾個(gè)誤區(qū)
誤區(qū)1：或許為了臉面，或許相信外面的和尚會(huì)念經(jīng)，或許是受到招生中介的誤導(dǎo)，愿意讓孩子去外地上學(xué)，甚至有的家長(zhǎng)認(rèn)為去外地上學(xué)可以請(qǐng)個(gè)客，收個(gè)禮
1、平陰職業(yè)教育中心現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，20xx年順利入選全國(guó)首批276所“國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目單位”（濟(jì)南市2所）。
2、外地技校離家較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)摸不清孩子在校的真實(shí)情況，孩子出了事也不好處理，家長(zhǎng)們可以自己考慮下，外地的技校好在什么地方？聽說(shuō)的不一定是真實(shí)的。近鎮(zhèn)宋吉良沒(méi)上完就去打工，北貴平朱倩如學(xué)東洋電腦，三個(gè)月花費(fèi)一萬(wàn)多，現(xiàn)在從平陰一影樓幫忙，收入了了，外出尋找學(xué)校又回到職教中心上學(xué)的：南欒趙麗君 貴平齊秀霞。
3、孩子想距離家長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，目的是脫離家長(zhǎng)的掌控，在外邊自由一點(diǎn)，犯?jìng)�(gè)錯(cuò)誤家長(zhǎng)你也別想知道。
4、孩子還小，特別是男孩子在外邊，抽煙喝酒，加之對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)少，
更容易犯錯(cuò)。女孩子在外地更危險(xiǎn)。
5、學(xué)技術(shù)在哪都靠勤奮，就像考高中在哪個(gè)初中都一樣，目的是考上高中。學(xué)到技術(shù)后工作好才是關(guān)鍵。
6、在平陰學(xué)習(xí)技術(shù)，基本都是平陰人，將來(lái)可以相互照顧。而外地學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)完后回到家鄉(xiāng)，失去了聯(lián)系，所以在平陰學(xué)習(xí)，將來(lái)回更好些。就像到了外地，一提平陰，就親熱些。 誤區(qū)2：平陰職教中心比較亂，學(xué)不到東西
1、學(xué)校入學(xué)要政審，對(duì)以那些品德差的學(xué)生不予錄取，或在職教中心打架曠課上網(wǎng)的給與開除（陶善棟，孫祚勝等）
2、去的都是什么樣的學(xué)生，我們清楚，亂也是正常，我們的班級(jí)沒(méi)有亂學(xué)生嗎？你的孩子聽你的話嗎？外地技校難道不亂嗎？只是沒(méi)有傳播的我們這兒來(lái)。
3、亂的只是少數(shù)，我們要看主流，再好的學(xué)校也有壞孩子，再差的學(xué)校也有好學(xué)生，我們班不也是這樣嗎，路在人走，關(guān)鍵在個(gè)人。
4、職教中心學(xué)習(xí)文化課已不再是重點(diǎn)，學(xué)好技術(shù)是關(guān)鍵 誤區(qū)3：
聽街坊鄰居的，一個(gè)人說(shuō)不好就是不好。有很多的外人說(shuō)三道四，只是吃不到葡萄不知道葡萄酸。要弄清楚誰(shuí)的孩子要上學(xué)，誰(shuí)要負(fù)起責(zé)任，不可人云亦云，看準(zhǔn)形式，把握機(jī)遇，自己的事情自己做主。20xx級(jí)西張的張淑花家長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)，不去怎知道行不行，試一試也是一種經(jīng)驗(yàn)吧，結(jié)果今年被分在海信，工資2500元。 誤區(qū)4：
畢業(yè)后再去職業(yè)中心，給學(xué)生一種推辭，或許疼錢，或許不相信學(xué)生能行，或許是家長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)有注意，
1、初中知識(shí)已經(jīng)學(xué)完，很多學(xué)生在這兒是浪費(fèi)時(shí)間，或者說(shuō)是活受罪 2、早學(xué)習(xí)，早就業(yè)，避開大學(xué)生就業(yè)高峰期
3、理解學(xué)生的心情，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的夢(mèng)想，多為自己孩子著想
誤區(qū)5：
自以為是，自以為能、自以為行，只相信自己什么都懂，不相信老師，把老師想象的很壞，認(rèn)為老師是為了賺取獎(jiǎng)金、回扣。高中有指標(biāo)，我們要完成；職專有指標(biāo)，同樣我們要完成。這是縣委、縣府、教體局的要求，是我們的責(zé)任，是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的負(fù)責(zé)，是我們分內(nèi)的工作。 三、做出正確選擇
上職業(yè)學(xué)校是關(guān)乎孩子命運(yùn)和家庭錢財(cái)?shù)囊患笫�，我們做家長(zhǎng)的一定要慎重，防止不良后果的出現(xiàn)，家長(zhǎng)不妨多看，多對(duì)比、多了解，最好實(shí)地調(diào)查，了解真實(shí)的信息。
我認(rèn)為，選擇平陰職教中心就讀就是你的正確選擇
1、政府辦學(xué)，就業(yè)有保障。我縣目前正處于三年跨越發(fā)展階段的起始年，引進(jìn)的企業(yè)需要大批的技術(shù)工人，特別需要當(dāng)?shù)赜兄厩嗄甑膮⑴c與貢獻(xiàn)，家長(zhǎng)看招生簡(jiǎn)章和了解在平陰工作的人就可得到印證。
2、離家近，監(jiān)督孩子的成長(zhǎng)。在當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)可以節(jié)省大量的交通費(fèi)和生活費(fèi)，并且孩子，年齡偏小，還是未成年人，正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要咱們家長(zhǎng)的及時(shí)教育和監(jiān)督，可有效地避免孩子受人誘騙、走邪路。
3、在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)也利于孩子成人后照顧家庭和老人，我們家長(zhǎng)年齡正向老年邁進(jìn)，孩子在身邊，老來(lái)沒(méi)有無(wú)人照顧之憂。我們做家長(zhǎng)的在讓孩子有所成就的同時(shí)，也一定心存有一個(gè)幸福的晚年，盡享天倫之樂(lè)。
4、學(xué)校條件好，管理嚴(yán)，安置好。全國(guó)285所知名職業(yè)學(xué)校，咱們山東有16所，濟(jì)南市2所。其中之一就是咱縣職教中心。職教中心包括教師進(jìn)修學(xué)校、衛(wèi)校和職業(yè)中專。在校學(xué)生3600余人，在外實(shí)習(xí)的20xx余人。我縣每年大約40%所設(shè)專業(yè)，都是當(dāng)前社會(huì)需要的好專業(yè)，與最好的職業(yè)學(xué)校不相上下。
5、訂單式培養(yǎng)，合格畢業(yè)學(xué)生100%就業(yè)，跟蹤三年。對(duì)口升學(xué)，科目少，難度小。中專層次參加對(duì)口高職考試，和高中考取的�？聘呗氁粯�。獲得全國(guó)省市技能大賽獎(jiǎng)的免試升入對(duì)口高職。
6、職教中心成才事例：平洛趙書亮 焊接專業(yè) 在青島買房就業(yè) 南欒高亞飛護(hù)理專業(yè)阿聯(lián)酋迪拜、中欒劉芳芳留校任教、柳河郭振 望口山馮玲燕 等等（見材料）
7、年級(jí)排名在前上職教中心的：去年章蕾望口山32名 張曉斌東張43名 周曉玉勝利55名 張可欣北欒52名 05級(jí)宋莊高真真53名
各位家長(zhǎng)，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀中職看成低人一等的選擇。正如俗話說(shuō)“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
在此，我也奉勸能上高中的學(xué)生家長(zhǎng)，不要沾沾自喜，自以為是，對(duì)自己的孩子要嚴(yán)加管教，提高成績(jī)，三年后爭(zhēng)取能夠本科上大學(xué)，否則也是高職一個(gè);對(duì)別人的孩子或家長(zhǎng)不要指手畫腳、說(shuō)三道四，便自己能，孩子行，說(shuō)不定最后還不如人家。
登山千條路，同望一月高。家長(zhǎng)們，請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛好，支持子女就讀中等職業(yè)教育。我堅(jiān)信，通過(guò)三年的中職教育，你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)上學(xué)有所得，在社會(huì)上找到他們的發(fā)展空間，在建設(shè)國(guó)家的同時(shí)，回報(bào)你們！
謝謝大家！
高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【3】
各位家長(zhǎng)：
此時(shí)此刻，我們既有培養(yǎng)一名合格的高中畢業(yè)生的欣慰和幸福，也有為同學(xué)們即將面臨人生從未有過(guò)的選擇而擔(dān)憂和祝福！但，無(wú)論無(wú)論如何，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三300多名名師生向在座的父母致以崇高的敬意！是你們傾全家財(cái)力、人力、心力完成了孩子12年的基礎(chǔ)教育，無(wú)論他們是工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，他已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的知識(shí)和基本的能力。作為一名中學(xué)教師對(duì)重視孩子教育的各位家長(zhǎng)始終有著由衷的敬意。20xx年高三全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，是為他們的沖刺做最有效的努力。
今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：
1．備考工作的簡(jiǎn)單回顧
2．面臨高考，我們的建議
一、高三近階段教育及管理情況
怎樣把握有利時(shí)機(jī)，如何協(xié)調(diào)合力攻堅(jiān)，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。
1．以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
�。�1）樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
�。�2）樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。高三考試如牛毛，我們組織大型的考試共7次，每一次都認(rèn)真評(píng)比分析，在學(xué)校的張貼欄展示出來(lái)，在班級(jí)墻上張貼前30名學(xué)生的像，都想盡各種不同的方式激勵(lì)學(xué)生，在第3周舉行了百日動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生集體宣誓，班級(jí)上進(jìn)行了按成績(jī)排座位，目的是營(yíng)造你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚。
�。�3）樹立感恩意識(shí)。我們?cè)谠S多班級(jí)會(huì)有這樣的標(biāo)語(yǔ)：“不要讓媽媽流淚”、“父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”、“看看對(duì)面的工地，找找爸爸的身影”等等，通過(guò)耳聞目染來(lái)銘記養(yǎng)育之恩。在向全體學(xué)生征集的“高三格言”里，很多學(xué)生表達(dá)了希望通過(guò)自己的努力報(bào)答父母，這是難能可貴的，高三這些教育，都化為沖刺階段的動(dòng)力。
2．重視質(zhì)量，以質(zhì)量為根本，通過(guò)“三抓”來(lái)全面提高學(xué)生的成績(jī)
一抓緊復(fù)習(xí)教學(xué)。
二抓好試題的選用。我們基本做到每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復(fù)，以保證練得對(duì)路，練得有效。
三抓一人一策、一類一策工作。在高三后期，除了調(diào)動(dòng)學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺的積極性外，老師還確定班級(jí)補(bǔ)缺名單，建立補(bǔ)缺檔案，實(shí)施補(bǔ)缺措施，年級(jí)部跟蹤補(bǔ)缺成效，以使學(xué)科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學(xué)生“健步”，使中檔學(xué)生躍進(jìn)。這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)高三班級(jí)管理的科學(xué)、有效。
5．重視心理疏導(dǎo)
事實(shí)證明，很多時(shí)候，阻礙我們成功的主要障礙，不是我們能力的大小，而是我們的心態(tài)。一張張?jiān)嚲�，一次次的周練，�?duì)學(xué)生形成一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平，一波又起。再加上高考的日益臨近，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，難度越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強(qiáng)。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，變得極不穩(wěn)定，煩燥不安，喜怒無(wú)常。還有同學(xué)，意志方面的優(yōu)柔寡斷、虎頭蛇尾，自制力差，易受暗示等，也極易表現(xiàn)為悲觀，失望，退縮，甚至惹是生非。還有些學(xué)生，特別是一些臨界生，學(xué)習(xí)處于一個(gè)高原狀態(tài)，成績(jī)很難突破自身的瓶頸，多次考查，總是處于一個(gè)臨界狀態(tài)，個(gè)別甚至還出現(xiàn)滑波趨勢(shì)。他們焦燥不安，聽說(shuō)有走讀同學(xué)復(fù)習(xí)到夜里12點(diǎn)，自己怎么也睡不著，起來(lái)與同學(xué)拼時(shí)間，又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無(wú)法聽課而心力憔悴；拿到語(yǔ)文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語(yǔ)……就這樣，時(shí)間在猶豫中消逝，成績(jī)?cè)谧汾s中下滑……付出的汗水和沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)……她們更是猶豫和彷徨……在猶豫和彷徨中就會(huì)喪失了一顆進(jìn)取的心……
我們的做法：
一是協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生自信心
例如最后指導(dǎo)學(xué)生整理易錯(cuò)題，臨考期間，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)再現(xiàn)和知識(shí)點(diǎn)保溫，讓學(xué)生帶著一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地、自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
二是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。考砸了，不要緊，只有通過(guò)考查，問(wèn)題才能發(fā)現(xiàn)，漏洞才能找出，才能及時(shí)彌補(bǔ)，及時(shí)鞏固�？荚嚕粌H能彌補(bǔ)我們知識(shí)的缺陷，還能提高我們的應(yīng)試能力。真正到了高考，做起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
三是教育他們保持一顆平常心。本科不是上學(xué)的唯一目的，三本花點(diǎn)錢畢業(yè)出來(lái)和上本科一樣，高職院校及大專中也有不少熱門專業(yè)，出來(lái)工作很好找，做個(gè)技師也不錯(cuò)，實(shí)在不行，先上車，10月份參加成人高考，綽綽有余的，等等，成功的路多得很。再說(shuō)，每年的高考分?jǐn)?shù)線本科也就是70%的得分率，100分拿60分就可以上本科，高考并不神秘。
四是邀請(qǐng)心理專家指點(diǎn)迷津。
三、后期給各位家長(zhǎng)的建議
在講這個(gè)問(wèn)題之前，敢請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)高考，坦然面對(duì)：
1.高考是有難度的考試，是需要速度的考試。也可以說(shuō)緊張快速之中能否靜心思考的心理考試。
2.高考是學(xué)生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的`智力因素，還要具備非智力因素：意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。
3.高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預(yù)備的�！钥忌龅讲粫�(huì)做的題要能坦然處之。
建議一：五要五不要
要情緒穩(wěn)定：家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
要情緒愉快：家長(zhǎng)對(duì)考生考試充滿信心，情緒飽和，都會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化考生的信心。
要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力�？忌p輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。
要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
要做好必要的督促檢查。對(duì)考生的考試用品，準(zhǔn)考證等攜帶做必要的督促檢查，對(duì)去考場(chǎng)的路線，赴考場(chǎng)時(shí)間做必要的提示。
不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否則就會(huì)給孩子加壓。
不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。
不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。指導(dǎo)孩子報(bào)志愿，但不能代替�；窗部忌己髨�(bào)志愿，但考前，家長(zhǎng)不要和孩子談志愿的事。
不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。
盡量不要送孩子上考場(chǎng)。送孩子上考場(chǎng)，不利于孩子考試信心的加強(qiáng)，反而增加了考試的壓力。在6月7日、8月9不要問(wèn)孩子過(guò)多的復(fù)習(xí)情況，否則易引起孩子情緒波動(dòng)，不利于高考。
現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：
建議二：相信學(xué)校
家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，盡量不要自作主張，或者聽信親朋好友的、專家的話，按照自己意思帶學(xué)生干嘛干嘛去了，學(xué)生對(duì)這個(gè)集體太熟悉了，帶他離開，他會(huì)有很不情愿。
建議三：創(chuàng)設(shè)輕松和睦的家庭氛圍
家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解，如果父母不和，家庭關(guān)系緊張，對(duì)孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定，這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。
建議四：合理期待，減輕孩子過(guò)重思想壓力。
對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的非要考重點(diǎn)，不夠本科的非要考本科，這樣容易挫傷孩子的自信心。有的家長(zhǎng)總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子算賬，說(shuō)自己培養(yǎng)子女如何辛苦，如何自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等，使考生形成了巨大的精神壓力。對(duì)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，人的能力有大小并且各有其長(zhǎng)，只要孩子盡力在學(xué)，家長(zhǎng)就值得欣慰。當(dāng)然情況是千差萬(wàn)別的，對(duì)那些至今仍貪玩好耍不知努力學(xué)習(xí)的孩子，還是要增加一點(diǎn)壓力，并嚴(yán)格要求，孩子的成績(jī)從某種意義上講是逼出來(lái)的，不過(guò)在逼的過(guò)程中要根據(jù)自己孩子的個(gè)性采取科學(xué)有效的方法，一定要注意適度。
建議四：多溝通引導(dǎo)
最后階段,考試會(huì)多一些,家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)，少埋怨，多與孩子溝通，講講你的想法，聽聽孩子的意見。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。
建議五：高考幾天的時(shí)間、飲食安排及生活細(xì)節(jié)
時(shí)間安排：
A、考試當(dāng)天7:00-7:30左右吃早飯。過(guò)早，到11:00左右餓了，遲了，吃完早餐的半小時(shí)內(nèi)血液主要集中在消化系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)，大腦供血減少，影響注意力集中。
如果是離考點(diǎn)比較遠(yuǎn)的考生，一定注意乘車前不要吃太多東西，一路顛簸容易發(fā)生暈車、惡心等狀況。另外，早餐也不要吃不易消化的食物，如糯米、粽子、油條，而應(yīng)該選擇吃粥類和一個(gè)蛋。
B、中午保證有15—30分鐘的靜休時(shí)間。沒(méi)有睡午覺(jué)習(xí)慣的考生可以閉目養(yǎng)神，建議考生不要臨時(shí)抱佛腳。中午集中精神復(fù)習(xí)很可能在下午應(yīng)試時(shí)出現(xiàn)疲勞狀態(tài)。如考生有睡午覺(jué)的習(xí)慣，則一定要在開考前45分鐘起床。
飲食安排：
考試期間飲食和平時(shí)習(xí)慣一致，不要刻意改變，加強(qiáng)自我保護(hù)，注意氣溫變化，衣服雨具要順應(yīng)天氣變化做好準(zhǔn)備，防止感冒發(fā)燒；絕不到外面就餐，以防中毒和不適。注意交通安全，防止意外傷害。
考試幾天高溫不斷，很多考生家長(zhǎng)可能還在籌劃給孩子降降火。高三老師總結(jié)出一條迎考飲食規(guī)則：“涼茶慎飲，西瓜少吃、荔枝不沾，樣樣適量，搭配多樣。”
此外，由于考生長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，免疫力會(huì)有所下降，為避免夏季常見的發(fā)燒感冒，考生可通過(guò)服用維生素C片劑或復(fù)合維生素補(bǔ)充劑,加大維生素?cái)z入量增強(qiáng)抵抗力。
生活細(xì)節(jié)：
A、穿衣服舒適為先。有的同學(xué)喜歡穿漂亮衣服，會(huì)不自在，因此考生可以選擇認(rèn)為是自己幸運(yùn)色的衣服，但任何衣服的選擇都要以舒適度為原則。如果衣著不舒適，太窄或質(zhì)料不透氣，會(huì)加重焦慮，影響發(fā)揮。
B、午飯地點(diǎn)要選好。建議午飯不要安排在人聲嘈雜的酒樓或大排檔。一方面嘈雜環(huán)境容易讓考生心情浮躁，無(wú)法休息；另一方面要考慮飲食的衛(wèi)生問(wèn)題。
C、睡覺(jué)時(shí)空調(diào)溫度要適中。溫度太低，著涼感冒一定影響考試。
D、休息保持規(guī)律。按自己的作息規(guī)律進(jìn)行休息，不要進(jìn)行額外的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，如打籃球比賽、逛街等，這些平時(shí)不用的放松方式，現(xiàn)在也不要用。如果平時(shí)習(xí)慣于通過(guò)散步、聽音樂(lè)來(lái)舒緩情緒，就仍然用這樣的方式調(diào)整情緒。
其他方面：
1． 準(zhǔn)考證、身份證（或臨時(shí)身份證、戶籍證明）、2B鉛筆與黑色0.5毫米簽字筆（各三支）、小刀、直尺、量角器、三角板、橡皮、圓規(guī)、手表、自行車鑰匙等要放在一個(gè)透明袋子里，（將準(zhǔn)考證與身份證用膠帶膠在一起考完后交由老師保管），回家后，將袋子放在一個(gè)固定的醒目的地方。考試結(jié)束，記得兩證帶回。
2． 考試學(xué)科和時(shí)間表應(yīng)放大打印并貼在家中醒目處，早晨或午睡前要有家長(zhǎng)值班及時(shí)叫醒學(xué)生，保證不延誤學(xué)生。每科考前30分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。開考15分鐘后禁止進(jìn)入考場(chǎng)的。外語(yǔ)考試必須在14:45前進(jìn)入考場(chǎng)，否則禁止入內(nèi)。
3． 檢查交通工具是否安全可靠，萬(wàn)一途中出現(xiàn)故障，找個(gè)地方寄存，打車前往考場(chǎng)，萬(wàn)一遇有特殊情況要及時(shí)報(bào)告班主任或送考老師（記住班主任或送考老師號(hào)碼，將號(hào)碼紙條放在文具袋中）請(qǐng)他們幫助，記住自己的考場(chǎng)和考號(hào)。
4． 按照高考時(shí)間調(diào)整作息時(shí)間，調(diào)整生物鐘。把自己興奮點(diǎn)調(diào)整到考試階段，建議大家在高考相應(yīng)時(shí)段進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，也可以抽點(diǎn)時(shí)間散散步、聽點(diǎn)音樂(lè)，從信念和觀念層面樹立一種積極向上的態(tài)度，保持心情輕松、順暢。
5． 借助知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、錯(cuò)題集，建立個(gè)人學(xué)科高考備忘錄，分別于每門學(xué)科開考前瀏覽。
6． 考試期間
�。�1）第一場(chǎng)適當(dāng)提前進(jìn)場(chǎng)，熟悉考場(chǎng)環(huán)境，看考場(chǎng)時(shí)注意離本考場(chǎng)最近的男女衛(wèi)生間的位置。
�。�2）選擇適當(dāng)?shù)拇痤}順序
先易后難，先熟后生，先簡(jiǎn)后繁。拿到試卷，不要急于做第一題，在開考動(dòng)筆之前，通覽全卷，對(duì)試題的類型、難度做一個(gè)大致的估計(jì)，做到心中有數(shù)。高考作為選拔性的考試一定會(huì)有和平時(shí)模擬卷不同的情境和設(shè)問(wèn)方式，此時(shí)不要受難易的干擾，牢記：我易人易，不可大意；我難人難，絕不畏難。時(shí)間如果不夠用，千萬(wàn)不要干著急，能寫幾步就幾步，多得一分壓一批。
�。�3）講究規(guī)范書寫
字跡不工整是造成高考失分的一大方面。再加上網(wǎng)上閱卷，會(huì)給閱卷老師基本功不過(guò)硬的印象。如語(yǔ)文中名句默寫，必須像小學(xué)生一樣一筆一畫寫出來(lái)。
（4）及時(shí)填涂答題卡
沒(méi)有人愿意不涂，但每年都有“悲劇”發(fā)生。不要等到全部做完再涂，有的題目難，不知覺(jué)的會(huì)多花時(shí)間，導(dǎo)致涂卡時(shí)間沒(méi)有了，每大題涂一遍或者每隔10題涂一遍，涂滿涂黑，再心平靜氣的、了無(wú)牽掛地做完下面的題。一起涂容易涂錯(cuò)位。
（5）正確使用草稿紙，節(jié)省使用，順手標(biāo)注每一道題題號(hào)，便于復(fù)查。
�。�6）作圖時(shí)，先用2B鉛筆輕輕畫圖，待確認(rèn)后再將線條和符號(hào)等加黑加粗，確保掃描效果。
（7）文科語(yǔ)文、理科數(shù)學(xué)附加卷認(rèn)真對(duì)待，不管正卷160分答題是否滿意，都要振作精神，附加題的難度會(huì)低于正卷。
7．考試不要提前交卷，考試結(jié)束后回家休息，不要去考慮成敗得失，也不要去和他人對(duì)答案。家長(zhǎng)考試期間，不詢問(wèn)學(xué)生答題情況，五場(chǎng)考試結(jié)束前，家長(zhǎng)即使知道答案也不給學(xué)生看，以免分散精力。
8．考試期間，家長(zhǎng)不接待親朋好友，推掉單位能推掉的事情，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o親情的家庭氛圍，不留遺憾。
9．家長(zhǎng)登記電話的移動(dòng)手機(jī)要正常開機(jī)，關(guān)注班主任的短信，考后安排會(huì)及時(shí)告知。
各位家長(zhǎng)，說(shuō)的比較多了。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是走向輝煌的起點(diǎn)，當(dāng)然就成為全家，乃至幾代人關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。我能理解你們此刻的心情，但是，高考并不神秘，備考卻需要精心準(zhǔn)備。最后我想說(shuō)：感謝三年來(lái)對(duì)學(xué)校工作大力支持，我們堅(jiān)信：在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！謝謝！