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競選班長發(fā)言稿

時間:2021-05-17 20:06:35 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長發(fā)言稿(精選18篇)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編精心整理的競選班長發(fā)言稿(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選班長發(fā)言稿(精選18篇)

  競選班長發(fā)言稿 篇1

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今日,我有勇氣站在那里參加班長競選,我相信我有本事,有信心干好這份工作。

  班長的職責(zé)是什么呢我認(rèn)為,班長的職責(zé)是幫忙教師安排好班里的一些工作,成為教師得力的助手;班長的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫忙每一位同學(xué),使xx班成為一個團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫忙班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力并且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻(xiàn),進(jìn)取為班級多做事情,把xx班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創(chuàng)新,和教師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自我的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會十分民主,聽取每一位同學(xué)的意見。

  金無足赤,人無完人,我明白我也有一些缺點(diǎn),比如說粗心大意等等,可是我想經(jīng)過當(dāng)班長,我會改正這一些不好的習(xí)慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無悔的選擇,我不會辜負(fù)大家對我的期望,請大家記住:給我一個機(jī)會,我將還大家一個奇跡。

  多謝!

  競選班長發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這里競選班長,實(shí)在是萬分榮辛和那么多樂意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班長的職務(wù)。

  班長是一個許多同學(xué)都向往的職業(yè),需要一個有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長,來為所有同學(xué)服務(wù)。

  我的優(yōu)勢,一是大公無私,不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯誤。三是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗,雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。四是我很自信,我相信我可以把班級管好。

  如果我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要美麗的詞匯來修飾。班長這兩個字實(shí)際上就是穩(wěn)住班心,帶好頭,幫老師管好班級,一個班的好與壞就跟一班之長有關(guān)。

  班長就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智。

  競選班長發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉睿,是一名五年級的學(xué)生,五年前,我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望,走進(jìn)學(xué)校,坐在教室的課桌前。幾年來,我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員,F(xiàn)在,我想成班長,為班級做一些貢獻(xiàn)。

  首先,我性格開朗,積極向上。在學(xué)習(xí)上,我從來沒有一些不努力,上課認(rèn)真聽講,各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成。考試時,我認(rèn)真檢查,不亂做一題。就在前幾天,我們月考,我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。

  而且,我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影,棋盤上留下了我棋子落下的聲音,圖書館里留下了我安靜看書的樣子,游泳館里留下了我劃動時擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié),還是我當(dāng)先鋒。

  如果我能當(dāng)選班長,我會這樣做:

  1、我認(rèn)為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做,這樣效率高。

  2、好的班級應(yīng)該民主,這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

  3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理,當(dāng)然,如果覺得管理不恰當(dāng),也可以提意見。

  4、班級應(yīng)該多做點(diǎn)活動,這樣可以增加見識,鍛練身體,還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。

  5、對一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo),對一些身體不方便的人要施以授手,不能嘲笑別人。

  如果我能當(dāng)上班長,今后我將堅持不懈,繼續(xù)努力,在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了,我會把自身的缺點(diǎn)改正,學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處,來改正自身的短處,虛心學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短。

  競選班長發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫宋泓睿,我在xx班,是一小的學(xué)生,我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

  我的優(yōu)勢是打乒乓球,曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

  當(dāng)好班長,應(yīng)該做好四個方面。

  第一,學(xué)習(xí)方面,要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取好的成績。

  第二,紀(jì)律方面,要聽老師的話,不要和同學(xué)們亂打亂鬧,下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

  第三,活動方面,每周進(jìn)行一個長跑比賽,那樣可以鍛煉身體,或者每周舉行一次跳繩比賽,誰要是贏了,就獎勵500分積分卡。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,小組每人獎勵500分積分卡,要是不好好打掃的話,就每人扣xx年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,擔(dān)任半年副班長,在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后,我的成績每學(xué)期在班里都是名列前茅。

  如果我當(dāng)上了班長,我將做到以下幾點(diǎn):

  一,團(tuán)結(jié)其他班委成員,當(dāng)好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級。

  二,廣泛征求同學(xué)們的意見,制定“班級公約”。

  三,對有一技之長的同學(xué),鼓勵他們參加學(xué)校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。

  四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學(xué)們在活動中增進(jìn)感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

  假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當(dāng)班長,我都會擁護(hù)和支持他(她),并一如既往地為班級建設(shè)作貢獻(xiàn)!

  希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了,(鞠躬)

  競選班長發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好,我是五(4)班的何梓勇,今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務(wù)。

  請大家支持我,我知道副班長這個崗位不容易勝任,工作其實(shí)很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。

  我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn):

  第一點(diǎn),我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。

  第二點(diǎn),要當(dāng)好副班長,就要學(xué)習(xí)成績好,我的成績還可以。

  第三點(diǎn),我會熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會上去勸阻。

  第四點(diǎn),我會注意管理班級的方法。

  第五點(diǎn),做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業(yè)寫完了。

  第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。

  第七點(diǎn),我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業(yè)余愛好。

  同學(xué)們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇6

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!我今日走上講臺競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

  并且,我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

  如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學(xué)們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

  假如我當(dāng)選了,我會團(tuán)結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護(hù)班級榮譽(yù),開展豐富多彩的活動。

  如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。

  我十分期望大家投我一票,讓我有機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地多謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要來竟選班長這個光榮的職位,我相信自己可以勝任班長的職位。

  我有很多優(yōu)點(diǎn):我唱歌,輪滑,畫畫,寫字樣樣精通。在家里,我是爸爸媽媽的小幫手,我會做一些自己力所能及的事情,比如收拾碗筷,擦桌子,有時我還會幫粗心的媽媽去買菜呢!在教室里,我也是同學(xué)們的好伙伴,有時同桌忘記帶筆了,我會毫不猶豫的把自己備用筆借給他,F(xiàn)在我只有一個小小的缺點(diǎn),那就是愛講話!

  不過,未來我一定會把這個壞毛病慢慢的變成我的優(yōu)勢,因為長大了我想當(dāng)一名主持人!如果今天我竟選上了班長,我會用盡全力做好老師的小助手,做同學(xué)們的好榜樣!假如我沒有竟選上班長,我也不會從此垂頭喪氣,而是好好的反思自己,看看自己還有哪里不足,慢慢的改正過來,爭取做最好的自己!

  俗話說天高任鳥飛,海闊憑魚躍有更大的空間才能更好的釋放自己。今后,我一定會更加努力,更加出色的的完成老師交給我的任務(wù)。同學(xué)們,請將你們寶貴的一票投給我吧!我的演講到此結(jié)束。

  競選班長發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  鋒利的劍必須經(jīng)過打磨,成功的人需要參與,競爭。今天,我站在臺上唯一的目標(biāo)就是競選班級元首——班長。雖然有很多同學(xué)都對班長這個職位都虎視眈眈,但是我相信自己能夠勝任這個職位。

  我不太敢于表現(xiàn)自己,這是個劣勢,不過因為我還沒有當(dāng)過班長,所以我才要爭取這次機(jī)會來競選班長,以此來鍛煉一下自己。

  班長要有責(zé)任心,要樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。班長是老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手,搞好班級的工作。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會盡自己的努力協(xié)助老師,幫助同學(xué)們克服困難,用行動來贏得同學(xué)們和老師的信任。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會認(rèn)真對待這一份工作,還會幫助那些作業(yè)拖拉的同學(xué),讓他們都及時上交作業(yè)。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會組織大家參加一些有意義的活動,和同學(xué)們的學(xué)習(xí),生活,都可以變得充實(shí)而快樂。

  總之,我一定會盡自己的力量和大家一起努力,把班級建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。如果我落選了,那說明我還有不足的地方,我一定會努力,爭取更進(jìn)一步,絕不氣餒。

  希望同學(xué)們能相信我,讓我擁有這個機(jī)會,我想對大家說:“如果有機(jī)會,我一定會做好這份工作!闭埓蠹彝段乙黄。謝謝!

  競選班長發(fā)言稿 篇9

各位家長:

  大家好!

  今天,我首先要感謝能出席家長會的各位家長,感謝你們長久以來對我們學(xué)校、班級工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

  在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會——會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長能來參加會議,對他們來說這就是重視、就是幸福,當(dāng)然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話?會告他們什么狀?當(dāng)然這一切也就會轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

  如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會已經(jīng)是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,也讓我們的家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。

  今天的家長會,我主要講以下五個方面內(nèi)容。

  第一方面:作業(yè)

  1、作業(yè)存在的問題:學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高,謹(jǐn)請家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講,家長是孩子的第一任老師,更是他們的終生教師。前面的家長會,我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作,做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈,保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時我還想請經(jīng)常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強(qiáng)一下對孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督,如果我們的家長都能夠抽出時間來,經(jīng)常監(jiān)管一下,我相信孩子的進(jìn)步指日可待。

  2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步,我想講講李佳譯和劉全興同學(xué),特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求,在上期的作業(yè)中,我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡,上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極,但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn),而且也能做到按時上交,這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促,孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個更大的上升空間。

  3、作文:是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因為作文比較好,還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好作文,上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學(xué),他們就有堅持寫周記的習(xí)慣,每篇周記都能認(rèn)真對待,日積月累,慢慢地就能寫好作文。另外,小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學(xué)生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫作的水平。

  第二方面:我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況!

  其實(shí)我們這份期中考試成績,就是對各位家長最真實(shí)的匯報。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行,采取的是單人單座,各年級是交叉閱卷?梢哉f這份成績是真實(shí)有效的。下面,我公布一下其中成績。通過期中檢測,學(xué)生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人,其中最高分為平均分65.5分,最高分林怡奇86分,前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時在語文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的,但這次確實(shí)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,出乎我的意料?赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家,與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

  但期中考試也反映了一些問題:

  一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固;

  二是學(xué)習(xí)懶散的、對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。

  三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題,這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān),可能也與我平時對學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。

  當(dāng)然我還想說的是:評價與肯定自己孩子,我們的眼睛不能直盯著這一次測試,本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測試,是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足,從而調(diào)整方法、對癥下藥。我們家長應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長,給予孩子更多的鼓勵與幫助。

  第三個方面,我就想和家長們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差,就會大發(fā)雷霆,對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。(但不聞不問也個不可取),沒有考好,一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人,孩子這方面不行,可能其他方面他就與眾不同。比如:我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎?伤麄冊谧龊檬,文體方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快,不需老師監(jiān)督都會把事做的好好的,更難能可貴的是,每天他們都主動留下來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是,除了在學(xué)習(xí)方面,在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。

  第四各方面,我還想利用家長會期間和家長們再談?wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。

  首先是職責(zé)劃分:進(jìn)入校園,孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門,孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人,就是我們各位家長。我們的`孩子雖已進(jìn)入五年級,但許多孩子的自我防護(hù)意識、安全意識不是很強(qiáng)。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的,還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長安全責(zé)任書》。各位家長我們學(xué)校夏季早上7:15開大門,11:30放學(xué);下午2:10開大門,5:10放學(xué),5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家,F(xiàn)在是夏季,學(xué)校加了午睡,家長們一定要讓孩子中午休息,有些孩子來的太早,12:40就來到校門口,這樣很不安全。另外,如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣,第一你要教育,第二你要接送。說實(shí)在的,為了孩子的安全,我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如:為了孩子懂得交通安全,我們教給他們交通安全知識,現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們在這些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果,更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運(yùn)資質(zhì)“三無車輛”。

  同時,為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育,我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練,目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多,是讓各位家長更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對孩子安全的重視,也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護(hù)傘。

  在這里,我還想講講家長給孩子請假的問題,我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當(dāng)然,我們班也出現(xiàn)了,個別學(xué)生沒來學(xué)校,倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此,我希望各位家長,孩子在家有什么不舒服需要休息的,能夠第一時間通知我。

  另外,我還要提醒大家兩點(diǎn):

  1、夏季到啦!請給孩子帶水,不帶(買)碳酸飲料,會導(dǎo)致孩子近視?刂屏慊ㄥX,在班級中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突,都是因為錢的事,詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小,也許是因為家長粗心,還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

  2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差,隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過,我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。

  每期一次的家長會,時間總是很短暫,但我們共同教育孩子的道路還很漫長,我希望除了家長會,平常我們碰到什么問題,都可以隨時交流,隨時溝通。今天的家長會就到這兒,謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是xx,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。

  我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導(dǎo)致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當(dāng)上了班長,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

  如果我當(dāng)上了班長,我會團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),如果我當(dāng)上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。

  如果我當(dāng)上了班長,我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生。

  當(dāng)老師批評學(xué)生時,學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長,我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。

  要是我落選了,就證明我還有缺點(diǎn),我也不會放棄,下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機(jī)會。

  謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是賴致遠(yuǎn),今天的改選班干部,我準(zhǔn)備競選班長的職務(wù)。

  拿破侖曾經(jīng)說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想當(dāng)班長的學(xué)生,也不是力求上進(jìn)的學(xué)生,我曾經(jīng)擔(dān)任了四年半的班長,積累了不少經(jīng)驗,但過去是過去,我必須再接再厲,繼續(xù)努力。

  我的優(yōu)勢很明顯,首先,我有一顆聰明的頭腦,同學(xué)們做清潔時,我可以分配好每個人的工作,我還有一顆為他人服務(wù)的心和一雙勤于勞作的手,當(dāng)老師問到誰愿意去打掃公共場所時,我會堅定地舉起手,上前為大家出力;我還有一張能說會道的嘴,可以讓情緒激動的同學(xué)把心情撫平;我還有一雙善于聆聽的耳朵,可以讓同學(xué)們對我傾訴,把自己的心聲說出。

  如果當(dāng)上了班長,我不會自滿,而是繼續(xù)一心一意為老師、同學(xué)服務(wù),我會繼續(xù)為同學(xué)們排憂解難,為老師管理好班級。我承認(rèn)我做得還不算是十全十美,但我會聽取老師、同學(xué)們的意見,力求完善!我一定會繼續(xù)把這個小集體管理好,讓我們的班可以再進(jìn)一步!我同時還要放低自己,更好地融入同學(xué)。

  最后,我請大家可以為我投上寶貴的一票,我一定可以勝任班長的職位,無愧于這個稱號。

  謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是五一班的××,今天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先,班長成績要好,要負(fù)責(zé)任,要能管住全班的學(xué)生。然后,班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學(xué)團(tuán)結(jié),上課要維持紀(jì)律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過,我要先從自我做起,嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功,我將會給我們五一班設(shè)定以下條件:

 。薄⑼瑢W(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

 。、維持課堂紀(jì)律。

  3、幫助那些成績差的同學(xué),下課后,幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們的成績提高上去。

 。、每天下課后檢查衛(wèi)生。

 。、做一個意見箱,如果班長有做的不好的地方,同學(xué)就把意見寫在一張紙條上,每天定時開箱,讓班長依據(jù)同學(xué)們的意見進(jìn)行改正。我相信,只要大家給我這個機(jī)會,我就一定會竭盡所能地干好這個班長,我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  競選班長發(fā)言稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個新的學(xué)期,又是一個新的開始。在今天,我站在講臺上,競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張,但是我鼓起勇氣,向大家表達(dá)我愿為同學(xué)們服務(wù)的決心和意愿。

  假如我當(dāng)上了班長,我會用清醒的頭腦做好“班長”應(yīng)該做的每一件事情,盡心盡力地管理好班級的記錄,做好老師的小助手,維持好班級的紀(jì)律和秩序,讓我們四(七)班在方方面面都走到年級的前列。

  假如我當(dāng)上了班長,我會以認(rèn)真的態(tài)度服務(wù)、幫助同學(xué)。不管什么時候,我都會在同學(xué)需要幫助的時候,在第一時間內(nèi)站出來,力所能及地幫助任何一位需要幫助的同學(xué)。

  即使這一次,我沒有被選為班長,我也不會灰心,因為我相信,只要我堅持為班級奉獻(xiàn)熱情、為同學(xué)服務(wù),親愛的同學(xué)們,尊敬的梁老師,你們會看到我的努力和真心的。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受大家的建議并改正缺點(diǎn)和不足。所以,如果我當(dāng)選的話,請老師、同學(xué)們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠地希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會,支持我。同學(xué)們,請為我投上你最寶貴的一票。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我要競選的職位是班長。我認(rèn)為我能擔(dān)任這個職位。

  雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進(jìn)我的缺點(diǎn),所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)任這個班長職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優(yōu)勢。

  如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕。

  一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力;

  二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的很多不足缺點(diǎn);

  三是可以為同學(xué)們服務(wù)。

  競選成功后,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學(xué)們的困難,不僅是學(xué)習(xí)上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當(dāng)了班長之后,我本身會有極大的進(jìn)步,而同學(xué)們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模范作用,讓我們共同進(jìn)步!一起捍衛(wèi)班級榮譽(yù)!

  同學(xué)們,請支持我!相信我!

  謝謝!

  競選班長發(fā)言稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期,新的開始,一年一度的班干部競選又拉開了序幕!本次我要競選的是——班長,這個神圣的職位。

  我叫趙梓辰,是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條:做最好的我。我對學(xué)習(xí)一絲不茍,任何學(xué)習(xí)上的困難,我都會努力去克服;對工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé),任何老師交給的任務(wù),我都會不折不扣地完成,絕不徇私枉法,一直堅持以身作則、嚴(yán)于律己的工作態(tài)度。我曾經(jīng)擔(dān)任過一年的班長,雖說沒有多大的功績,但總算是積累了一些管理班級的經(jīng)驗。

  假如我能再次當(dāng)上班長,我會比去年做得更好,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我會使用一些獨(dú)特的方法來幫助同學(xué),讓他們愛上學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)的真正目的,樹立自己的目標(biāo),明白該怎樣巧妙地運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步,教給他們一些我自己成功的經(jīng)驗,讓他們學(xué)會舉一反三,使學(xué)習(xí)快速趕上來。

  假如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不盡職盡責(zé)的話,我會嚴(yán)懲自己——因為班長這個職務(wù)在所有人眼里都是神圣的,它的意義在于:以身作則,做同學(xué)們的好榜樣,老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學(xué)習(xí),更有利于自己去輔導(dǎo)同學(xué),給予幫助,共同進(jìn)步。我當(dāng)前最大的愿望就是做一個人人認(rèn)可的好班長。

  假如我不幸落選了,我不會氣餒,也不會放棄追求自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處,因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力,繼續(xù)沿著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。

  請相信:我一定會比過去那個我做得更好,所以請為我投上你們手中那寶貴的一票!謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  這是我第一次上臺演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有潛力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個潛力。我熱情開朗、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自我,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,用心參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自我的行動去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長,不僅僅要做到自我好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一齊探討,一齊鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清狀況,主動幫忙調(diào)解。

  作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我必須會做到愛班內(nèi)的每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一個同學(xué)掉隊。期望老師、同學(xué)相信我、支持我,請投我一票吧!

  可是,就算我沒有競選上班長,我也不會氣餒,不論誰當(dāng)上了班長,都是有潛力的,能勝任的,我會繼續(xù)努力,找到差距,用心向上的!

  多謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這個競爭臺上,我既興奮又緊張。我之所以要競選班長,是因為我想要做老師的小助手,做同學(xué)的榜樣。

  老師每天都在為我們操心,不僅要改作業(yè)和上課,還要教育做錯事的學(xué)生,根本一刻也閑不下來。但同學(xué)們犯錯的照樣犯錯,還在背地里指責(zé)老師。所以,我想幫助老師管理同學(xué),為同學(xué)樹立榜樣,樹立良好的班風(fēng)班貌,讓老師有時間休息。

  我的成績也不錯,我可以和更多成績好的同學(xué),幫助成績較差的同學(xué),讓他們的成績也能上升,為班級爭光。

  班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前,我會先嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學(xué),也能和我一樣。

  當(dāng)然,我也想通過當(dāng)班長,鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償?shù)卯?dāng)上班長,我會盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù),讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心愿,希望你們能幫我實(shí)現(xiàn)這個愿望!

  請大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。

  競選班長發(fā)言稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為競選班長而發(fā)言,拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”,憑著我自己的勇氣和才干,憑著我和同學(xué)的深情厚誼,憑著我對班級的無限熱愛,我希望競選成功。

  首先我準(zhǔn)備做好“孺子牛”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子牛!,我做班長,沒有特殊的權(quán)力,只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會做出表率,誰缺學(xué)習(xí)用品,我會毫不猶豫地借給他;如果有同學(xué)因為生病耽誤了課程,放學(xué)后我會第一時間到他家去給他補(bǔ)課;有時作業(yè)本沒交全,我也會幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè);如果早晨誰沒到餐廳吃飯,我還會找到她陪她一起吃……

  其次要做“領(lǐng)頭雁”,作業(yè),練習(xí)等都要比別人完成得更快更好,我熱愛閱讀熱愛寫作,我會讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來,然后利用課余時間交換閱讀,擴(kuò)大了閱讀量,增加了課外知識。我會教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué),英語的功課都不錯,我不驕不躁,還會給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢!

  最后我要做一座“心靈橋”,成為同學(xué)和老師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,總之,讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我一定會做個稱職的班長,請大家一投我一票!謝謝大家!

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