教師節(jié)的發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié)。在屬于我們的節(jié)日里，能夠代表所有的教師在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸。我今天發(fā)言的題目是——我慶幸，我選擇了教師這個職業(yè)。
永遠忘不了，兩年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍惜的時光。
這已經(jīng)是我教學(xué)生涯的第三年了。經(jīng)歷過兩次畢業(yè)時的離情別愁，經(jīng)歷過太多和學(xué)生們朝夕相處的日子，經(jīng)歷過你們給予我的所有支持和厚愛。
還記得，剛剛走出大學(xué)校園的時候心里有很多很多的夢想。夢想與現(xiàn)實的落差，讓我曾經(jīng)一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學(xué)校，這里的環(huán)境這里的學(xué)生讓我逐漸愛上了這里。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾，讓我重新找到了自我，讓我堅信那一句話“上天如此安排，正因為我承受的起！”。
非常非常懷念那些曾經(jīng)學(xué)生，他們給予我太多太多。我們朝夕相處，他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名，每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己：我有何德何能，配得上學(xué)生們?nèi)绱说幕貓�？如果時間可以倒流，回到那個曾經(jīng)的課堂，我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經(jīng)那個大集體，有懂事的學(xué)生，有可以共同承擔(dān)的搭檔。
我是一個逐漸成長的教師，在這條路上，有很多促我上進的人，讓我不知道該如何感謝！還是那些教室，還是那些課桌，還是那三尺講臺，不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水，留下了屬于我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的，也只有在學(xué)校里才能有那種觸動心靈的感覺。
今天是屬于我們的節(jié)日，我們的教師節(jié)，我很慶幸我當(dāng)時選擇了這個職業(yè)。這個職業(yè)讓我有了歸屬感、自豪感和使命感！就是因為這個職業(yè)，我收獲了很多人不曾也永遠不會收獲的東西。非常非常感謝我的學(xué)生，非常非常感謝去年那些所有的搭檔，也要謝謝支持我包容我的領(lǐng)導(dǎo)。你們的給予將催我更加的努力，讓我更加堅定地做一名好老師！
新的一學(xué)年，新的學(xué)生，我相信自己一定會做的更好！
謝謝大家
教師節(jié)的.發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日！我謹代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠的祝福，祝大家節(jié)日快樂！并由衷地說一聲：大家辛苦了！
今天，我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言，很是惶恐：因為在全鎮(zhèn)一百多名老師中，我其實只是很普通的一員，能獲得此榮譽，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的認可和信任。
其實要說優(yōu)秀，我覺得自己還是有很大的距離，如果真要談一點心得，我想這些年我工作中取得的一點點成績都得益于兩個字：認真！我畢業(yè)于師范學(xué)校，沒有高深的學(xué)問，也沒有智慧的頭腦，但這些年我做任何事情都會盡自己的最大努力去做好，教學(xué)如此，當(dāng)班主任也如此，我經(jīng)常告訴自己：我可以不聰明，但我不可以不認真！正是基于此，我會認真上好每一節(jié)，認真批改每一份作業(yè)，對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當(dāng)然有時我也會有所抱怨，因為老師這個職業(yè)很清貧，也很辛苦，我是普通人，也會有不滿，但是抱怨過后，我還是會把自己的本職工作做好，因為這是我作為老師的職責(zé)。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻，但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好，我想這就是我取得一些成績的原因吧！
這個社會可能沒給予老師很高的物質(zhì)待遇，但卻給了老師很高的精神榮譽，比如紅燭、比如春蠶、比如人類靈魂的工程師……我自認為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話，我覺得自己就像是扎根在鄉(xiāng)間的一棵樹，我不能像鳥兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大，對此，我可能會心生羨慕，但我絕不會忘記我作為樹的使命：我會在春天開一樹繁花、在夏天張一樹濃蔭、在秋天結(jié)一樹碩果、在冬天展一身傲骨，我就在這鄉(xiāng)間，盡我的所能長成一棵茂盛的樹，然后履行樹的職責(zé)！
今天在座的各位，以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們，你們也和我一樣，扎根在這還很貧瘠的鄉(xiāng)間，雖然清貧、辛苦，但仍然堅守在自己的崗位，認真履行自己的職責(zé)，你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師，請允許我作為代表再次向我親愛的同仁們說一聲：辛苦了！我想，我們的共同努力，會讓我們店前的教育走向新的輝煌！
最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康！謝謝！
教師節(jié)的發(fā)言稿3
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一（7）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無私和奉獻。讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭。卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛。如陽光一般溫暖。如春風(fēng)一般和煦。如清泉一般甘甜，您的愛。細致而溫暖，您的愛。高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)23周年的日子里。我們心潮澎湃。思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師。終身為父�！蔽以谶@個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐！
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