★教師代表發(fā)言稿10篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的教師代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過(guò)去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。新學(xué)期伊始,我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話:
第一句話是,一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是,成人才能成才。
俗話說(shuō)得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,但無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,"你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。又是一年花盛開,又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際,我們又回到了美麗的校園,迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí),積極投身新課程改革的浪潮中,不斷開拓進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教育思想,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃李一片紅!毙聦W(xué)期,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生,用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的jq和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生。
作為教師,我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛(ài)嚴(yán)管。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師
表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)!我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,每一位老師在祝福著你們。今天,你們又站在新的起跑線上,要從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓拼搏與你們的成長(zhǎng)相伴,讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn),成為生活對(duì)你們的磨練。用樂(lè)觀與自信去迎接每一天的朝陽(yáng)!
最后深深地祝福全體老師,在新的學(xué)期里工作順利、生活安康,祝福全體同學(xué)學(xué)有所獲,茁壯成長(zhǎng),祝福我們的xx二小越辦越輝煌!
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又一次相聚在美麗的揚(yáng)帆小學(xué),我作為教師代表,感到萬(wàn)分榮幸。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,我們?cè)竷A我所有,全力以赴。在新的學(xué)期里,我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛(ài)崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
同時(shí),我代表全體教師對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求:
第一,一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。
第二,成人才能成才。
俗話說(shuō)得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三,實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四,愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,但無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,人生非坦途。生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨!同學(xué)們,所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪,用肩膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁生活安康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)。祝福我們的揚(yáng)帆小學(xué)越辦越輝煌!謝謝大家!
同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,"你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,我們會(huì)努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鉆研教材,認(rèn)真研究教材的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田;我們一定努力做到愛(ài)與嚴(yán)結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚,積極進(jìn);要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨!同學(xué)們,所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪,用肩膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過(guò)去,成績(jī)是我們的驕傲,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!
最后,讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的王莊小學(xué)精神,攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這乍暖還寒之際,我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí),積極投身于新課程改革的浪潮中,不斷開拓進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”新學(xué)期,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生;愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為教師,我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會(huì)努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛(ài)嚴(yán)管。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn),力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)!我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為二小美好的明天盡一份綿薄之力。良好的開端是成功的一半。在此,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體,自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才,去走向成功、走向輝煌!為母校爭(zhēng)光!
老師們同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時(shí)光,攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園,在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來(lái)創(chuàng)造一中更美好的明天!
最后,我真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異,健康成長(zhǎng);
祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
在這個(gè)習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)陣陣清爽的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先我為能代表青年教師在這里發(fā)言,感到萬(wàn)分的榮幸。也請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向在過(guò)去一年工作中悉心教導(dǎo)我、辛苦幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,以及陪我一起成長(zhǎng)的那些可愛(ài)的孩子們,道一句衷心的感謝。
步入平小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年了,回望自己所走過(guò)的日子,心中感概萬(wàn)千,兩年的默默耕耘,我在忙碌中成長(zhǎng)著,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心幫助下,我不斷進(jìn)步著,收獲著……
班主任工作,說(shuō)實(shí)話,真的挺辛苦,“事無(wú)巨細(xì),事必躬親”,對(duì)于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我知道,責(zé)任心是作為班主任的必備法寶。從早讀時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生區(qū)的清理到課間的活動(dòng),從午寫的紀(jì)律到放學(xué)后督促值日生做好值日,我都會(huì)與學(xué)生同在。課間十分鐘,我總是到班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),囑咐一下學(xué)生的紀(jì)律,第一時(shí)間掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),日復(fù)一日,從未間斷,我堅(jiān)信堅(jiān)持下去就是最好的習(xí)慣。每次學(xué)校組織活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子們積極參加。不為名次,只為給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴他們:努力了,付出了,就是勝利者。班主任的威信,需要建立在與學(xué)生相互交流,互相尊重的基礎(chǔ)上,我努力得去和他們做朋友,尊重他們,信任他們,平時(shí)我也做到言出必行,用一點(diǎn)一滴去感染他們。一學(xué)年下來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有了很大的進(jìn)步,這是對(duì)我班主任工作最大的肯定!
再說(shuō)說(shuō)學(xué)科方面,俗話說(shuō)“要給學(xué)生一杯水,教師必須得有一桶水”,對(duì)于我們這些缺乏執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的年輕教師來(lái)說(shuō)尤為如此。第一次接觸四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),一切都是陌生的,為了上好每一節(jié)課,我總是拿出很多時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n,查閱資料,認(rèn)真研讀教參和單元備課,深入挖掘教材,精心制作課件,遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,自己的用心付出也換來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng),點(diǎn)滴的進(jìn)步讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。欣慰之余,我知道自己還需要更大的提升。
年輕的我們朝氣蓬勃,充滿激情,這是我們的優(yōu)勢(shì)。然而我們畢竟還是稚嫩的,需要學(xué)習(xí)的還有很多。
新學(xué)期新開始,我們一定做到:
1、認(rèn)真履行教師義務(wù),服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。
2、班級(jí)管理方面:用心學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀班主任管理班級(jí)的方法,及時(shí)總結(jié)反思,積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)讓自己離優(yōu)秀更近一些。
3、教學(xué)方面:精心備課,用心教研,專心聽(tīng)課,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),虛心向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
4、業(yè)務(wù)方面:深入鉆研業(yè)務(wù),多閱讀教育專著,用書中先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)提升自己的素養(yǎng),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),努力使自己的業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新層次,讓我們一起努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為平小美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗,付出了,努力了,你就會(huì)是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的成功者!
最后祝全體老師在新學(xué)期工作順利,身體健康。祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌。
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿6
教師代表:段樹紅
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上,以教師代表的身份來(lái)分享豐收的喜悅,此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣,格外激動(dòng),有許多話要對(duì)大家講。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí),也借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地預(yù)祝在座的每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月事業(yè)有成,業(yè)績(jī)輝煌!每年這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪,同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。大學(xué)三年,是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的黃金三年。這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過(guò)課程的學(xué)習(xí)、通過(guò)社團(tuán)的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流,在知識(shí)、能力、價(jià)值觀等方面都得到了提升,大多數(shù)的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷。人生未來(lái)的嶄新生活雖然充滿無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力,但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:第一,保持理想,保持執(zhí)著。中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家沈從文先生40年代在XX昆明給青年學(xué)生也曾寄予類似的希望。他特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子必然要有一個(gè)向上的人生觀,拉之向上,推之向前;要習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸,不敢墜落,不甘心于墜落。我相信,聰慧能干的新世紀(jì)的青年學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。第二,保持不斷學(xué)習(xí)的愿望和汲取知識(shí)的習(xí)慣,保持獨(dú)立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)終究是有限的.,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然要求。我們還要調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法去應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)實(shí)踐的許多變化,嚴(yán)格自律,將生命意義的體悟與社會(huì)現(xiàn)象的觀察相結(jié)合,保持獨(dú)立思考的活力,以康德式的“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì)的不成熟的狀態(tài)中超越出來(lái)。第三努力成為有事業(yè)心、有責(zé)任感、有競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境,無(wú)論從事什么工作和職業(yè),都要對(duì)自己負(fù)責(zé),以此隨時(shí)隨地戒勉自己,樹立成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)、合作。作為剛出校門的畢業(yè)生,我們還沒(méi)有什么可以依靠的資本,唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì)合作,敬業(yè)勤奮、熱情奉獻(xiàn),才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校嬲龑⑦@些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中,做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強(qiáng)自立的青年人,在這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又面臨許多機(jī)遇的時(shí)代,去實(shí)現(xiàn)自己的理想追求和人生價(jià)值。
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
教師代表:段樹紅
20xx年6月16日
教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們:
大家好!我是來(lái)自xx中學(xué)的一名教師,在這個(gè)特別的日子里,作為教師隊(duì)伍的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝!向在座的各位來(lái)賓、老師表示最衷心的祝福!
站在這里,我心潮澎湃,過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)講是不平凡的一年。一年來(lái)我擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文課,一個(gè)班的班主任,語(yǔ)文教研組長(zhǎng),這個(gè)工作量對(duì)我來(lái)講確實(shí)是很重的,面對(duì)這樣的重任我退縮過(guò),可領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“楊老師,學(xué)校安排你這樣的重任就相信你能做到,大膽的接下這個(gè)工作任務(wù)吧”領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我,我還有什么理由不接呢!就這樣我接下了這個(gè)重任。以后的工作中我給自己定了一條座右銘:“沒(méi)有最好,只有更好”。
作為一名語(yǔ)文教師我盡職盡責(zé),潛心研究,為了備好一節(jié)課,我一遍遍的通研教材,為了準(zhǔn)備一份講義,我翻閱一本本資料;作為班主任,我的工作是累的,同時(shí)也是幸福的。工作中我時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,嚴(yán)愛(ài)相加,在學(xué)生的眼中既是老師又是朋友。去年期末考試前,我所任教的九年級(jí)六班大部分同學(xué)都感冒了,可孩子們帶病堅(jiān)持上課的行為深深打動(dòng)了我,給我印象最深刻的是沈萬(wàn)正同學(xué)發(fā)燒了,我一摸他的額頭很燙很燙。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的臉色都變了,我說(shuō):“回家打針吧“沈萬(wàn)正毫不猶豫的說(shuō)“老師,我已經(jīng)吃藥了,不用打針,再說(shuō)快期末考試了,我們班這么多同學(xué)感冒了都沒(méi)有請(qǐng)假,我能扛的住,您平時(shí)感冒的時(shí)候不是也沒(méi)請(qǐng)過(guò)假嗎?”聽(tīng)了學(xué)生的話我的眼睛濕潤(rùn)了,為學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……學(xué)生們?cè)诹鞲械絹?lái)之時(shí)一句句樸實(shí)的話語(yǔ)在感動(dòng)著我,表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的理解也讓我體會(huì)到了做班主任的幸福!
作為學(xué)校的教研組長(zhǎng)我虛心向各科的教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí),組織我們的語(yǔ)文老師開展課例研究。課例研究對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)全新的領(lǐng)域,作為語(yǔ)文組組長(zhǎng)我必須要帶好頭,于是我便利用教學(xué)之余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),讀專業(yè)書籍,走進(jìn)課堂觀察,和我們語(yǔ)文組的老師一遍遍的開發(fā)課堂觀察量表,一次次的運(yùn)用課堂觀察量表觀察我們的課堂,使課堂評(píng)價(jià)用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話,逐步走向?qū)I(yè)化。
過(guò)去的一年為了讓xx的“花兒”開的更艷,我們披星戴月,憑著頑強(qiáng)的干勁在簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件下努力工作!坝懈冻鼍蜁(huì)有收獲”今年剛剛送走的畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績(jī),我班31名學(xué)生參加中考,29人被錄取,據(jù)學(xué)校第一名,所教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)位居第一,贏得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
今天我們的學(xué)校已搬回新的校園,我們的教學(xué)條件是一流的,在新的一流的教學(xué)條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè),但是我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,所以我們的事業(yè)雖然平凡,卻是偉大與神圣的! 金色的九月我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來(lái)一朵朵含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。教書育人,任重道遠(yuǎn)!因此,我代表全體教師決心做到如下幾點(diǎn):
一、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。真正承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài),重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),把全部的精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的典范。
二、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮,要成為一名合格的教育者,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、敢于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們從事的是創(chuàng)造性工作。我們要更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上扎實(shí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們,榮譽(yù)已成為過(guò)去,我們會(huì)以此為起點(diǎn),更扎實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,請(qǐng)相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為我們東城培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝!
教師代表發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
從小就覺(jué)得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè),從小就幻想當(dāng)一名老師,于是,家中一堵白墻就成了黑板,我常常揮舞著教鞭,有模有樣地學(xué)當(dāng)?shù)苊玫睦蠋?或許是命運(yùn)使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,成為一名語(yǔ)文教師,為了夢(mèng)想我快樂(lè)地前行,醫(yī)學(xué)院教師代表發(fā)言稿。
在馮莊工作了八年之后,96年我如愿調(diào)入了亢村鎮(zhèn)一中。那時(shí),學(xué)校剛剛結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三年的牛棚生活,搬入竣工的主教學(xué)樓,但是無(wú)圍墻無(wú)校門、無(wú)操場(chǎng)無(wú)廁所,這也叫學(xué)校?我心中大失所望。但我是幸運(yùn)的,我遇到了一位有魄力有責(zé)任感的校長(zhǎng):趙永和校長(zhǎng)的到任演說(shuō),讓我對(duì)即將開始的教學(xué)生活充滿了信心。
14年來(lái),伴隨著亢村一中的飛速發(fā)展,我也逐漸成長(zhǎng)為一名成熟的、富有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師,班主任。雖然有過(guò)疲憊,有過(guò)煩惱,甚至還掉過(guò)眼淚,但更多的是心靈的安慰和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。無(wú)論燦爛,還是陰霾,我始終信奉一句話:默默奉獻(xiàn),為人師表
一、敬業(yè),是成長(zhǎng)源動(dòng)力
教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹,一朵云推動(dòng)著另一朵云,一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。愛(ài)自己的孩子的是人,愛(ài)別人的孩子是神,作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。我心地善良,愛(ài)學(xué)生,不忍心傷害任何學(xué)生,特別是愛(ài)一些長(zhǎng)相、智力、人格有缺陷的孩子,
剛來(lái)到鎮(zhèn)一中,一切都很不適應(yīng)。特別是家長(zhǎng)的一些做法,實(shí)在讓人無(wú)法忍受。一次,班上一名男生因?yàn)槎啻芜t到,我讓他在教室后面站了一節(jié)課,以示警告。家長(zhǎng)知道了,到學(xué)校找我吼了半天。我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。類似的情形時(shí)有發(fā)生。也難怪,亢村鎮(zhèn)本來(lái)就人口眾多,做生意的也多,生意人顧不上管孩子,對(duì)孩子上學(xué)要求也不高;再加上那幾年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也上不去,96年升入縣一中才兩人,老百姓有意見(jiàn)埃但家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找事,老師的工作怎么做?趙校長(zhǎng)及時(shí)召開會(huì)議,讓我們大膽工作,嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,家長(zhǎng)那邊由他處理。另一方面,他聯(lián)絡(luò)各村委會(huì),請(qǐng)他們協(xié)助學(xué)校工作,并立下軍令狀,三年不改變鎮(zhèn)一中現(xiàn)狀,自動(dòng)辭職!有校長(zhǎng)做主心骨,我們更加認(rèn)真工作了。校長(zhǎng)知道我剛調(diào)來(lái),就找我談話。他說(shuō):我知道你是個(gè)很不錯(cuò)的語(yǔ)文老師,我們學(xué)校很需要這樣的老師,好好干吧!我很感動(dòng),之前的不快一掃而光。我下決心干出點(diǎn)成績(jī),來(lái)感謝這份知遇之恩,也為自己的人生做好答卷。
從此,在教學(xué)上我對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,備課上特認(rèn)真,認(rèn)真鉆研教材不放過(guò)任何一個(gè)疑問(wèn)。雖說(shuō)語(yǔ)文教材已講兩遍了,教案我仍然寫得很詳細(xì),唯恐給學(xué)生講不清楚。寫好教案,還要仔細(xì)讀,想想怎樣講,學(xué)生更容易接受。特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽(tīng)得懂、聽(tīng)的高興。我還主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,向他們學(xué)習(xí)。通過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力使教學(xué)變得生動(dòng)有趣,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維。李文峰老師第一次聽(tīng)我的課,就給予我很高的評(píng)價(jià)。我對(duì)自己更有信心了。有一次年終考試,我所教的兩班語(yǔ)文成績(jī)懸殊特別大。沒(méi)等年級(jí)組長(zhǎng)找,我就趕快找原因。認(rèn)真總結(jié)以后,我發(fā)現(xiàn)是我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢查落實(shí)不夠到位造成的。我擔(dān)班主任的那一班因?yàn)椤芭隆蔽,所以都按時(shí)完成了,而那一班同學(xué)就沒(méi)有那么自覺(jué)了。這次以后,我就特別注意嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān),以保證學(xué)生的成績(jī)。
我一直擔(dān)任班主任工作,很辛苦,但也很充實(shí);叵雱偟揭恢心且荒辏鎸(duì)學(xué)校四無(wú)現(xiàn)狀,趙校長(zhǎng)組織新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)全體教師艱苦創(chuàng)業(yè),自己動(dòng)手拉礦砂,運(yùn)枕木,摻灰土,陸續(xù)平整了操場(chǎng),鋪設(shè)了跑道、蓋起了廁所,拉起了圍墻,修建了大門及門前的寬闊大道。在這期間,利用課余時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生平操場(chǎng),拾磚塊,并不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,收到了很好的效果。那時(shí)候,教學(xué)樓西北角還是一片空地,雜草叢生。為了美化校園,學(xué)校給各班分了一塊作為各班的花圃。下午,放學(xué)我?guī)ьI(lǐng)大家全班同學(xué)挖出磚塊,填充肥土,種上學(xué)生從家里移栽的花或搜集的花種。每天有值日生負(fù)責(zé)澆水,定期施肥。當(dāng)種子發(fā)芽花朵開放時(shí),大家看著自己的勞動(dòng)成果時(shí),別提有多高興了,我們的花圃還被評(píng)為最佳花圃呢。我真為我的那群學(xué)生感到驕傲。那種自力更生的樂(lè)趣,至今還讓人難忘。99年,我校中招成績(jī)已經(jīng)躍居全縣前列。為了向前再跨一步,趙校長(zhǎng)又向全校教師提出了更高要求。那一年,我教初二語(yǔ)文兼四班班主任,來(lái)年中招就要看我們這一屆的學(xué)生的素質(zhì)了。趙校長(zhǎng)多次給我們開會(huì),鼓勵(lì)我們,現(xiàn)身說(shuō)法指導(dǎo)我們培優(yōu)補(bǔ)差的方法。年級(jí)組長(zhǎng)皇甫永紅老師組織我們互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。我協(xié)同任課老師對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行細(xì)致分析以后,制定具體方案方案,培優(yōu)補(bǔ)差,責(zé)任到人。我自己更是以身作則,早到晚歸,分批跟學(xué)生交流,端正他們的思想,激發(fā)他們的上進(jìn)心。功夫不負(fù)有心人,初二升初三,我班各科成績(jī)名列全學(xué)區(qū)前列,為初三的學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)基矗初三一年,又是拼搏的一年。20xx年中考,我校升入縣一中人數(shù)在全縣奪冠,這一振奮人心的好消息讓全校師生沸騰了,鎮(zhèn)一中終于可以向全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷了。
20xx年下期,我再次被安排在初三,擔(dān)任兩班語(yǔ)文課兼一班班主任。我是既高興又擔(dān)心。高興地是,我的教學(xué)能力得到了認(rèn)可;擔(dān)心的是孩子小,家事多,萬(wàn)一弄不好,會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。趙校長(zhǎng)知道后對(duì)我說(shuō):“干吧,我相信你有這個(gè)能力!薄胺判陌桑惺挛覀儙湍!”校長(zhǎng)同事的鼓勵(lì)讓我充滿了信心。在以后的日子里,我認(rèn)真?zhèn)湔n,多方查閱資料,拓寬學(xué)生知識(shí)面;精心制作課件,使用多媒體教學(xué),以豐富的畫面,充實(shí)的內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)入總復(fù)習(xí),張志遠(yuǎn)老師主動(dòng)指點(diǎn)我復(fù)習(xí)的方法;每次向他請(qǐng)教問(wèn)題,他都會(huì)毫無(wú)保留,暢所欲言。我自認(rèn)為,我很敬業(yè),但在我目睹了王光慈老師背著崴了腳的學(xué)生上醫(yī)院卻顧不上照顧生病住院的老父親的時(shí)候,我感動(dòng)了;當(dāng)看到李紹新老師帶病堅(jiān)持上課,暈倒在教師的時(shí)候;當(dāng)我和他們一起,每天都備課或做學(xué)生思想工作到很晚,顧不了家顧不上自己的孩子時(shí),我明白了:亢村一中能有今天的佳績(jī),就是因?yàn)殒?zhèn)一中有一大批如此敬業(yè)的教師啊!
作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話:“人的一生是漫長(zhǎng)的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時(shí)候!20xx年中考,我校升入縣一中人數(shù)在全縣奪冠,這一振奮人心的好消息不僅扭轉(zhuǎn)了生源嚴(yán)重外流的局面,而且還吸引一大批外鄉(xiāng)學(xué)生到我校就讀。學(xué);l件具備后,對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉管理后,學(xué)生管理的難度就更大了。結(jié)合我校實(shí)際,校委會(huì)提出學(xué)生自主管理的策略,成立學(xué)生會(huì),對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面管理,并出臺(tái)相應(yīng)的管理細(xì)則;新生入校要進(jìn)行軍訓(xùn)。這一系列措施制度的實(shí)施,深受班主任歡迎。學(xué)生該做什么,什么不該做,學(xué)習(xí)了《手冊(cè)》也就都清楚了。有了這一套制度為依據(jù),班主任的工作就好做了,各班班級(jí)制度也都應(yīng)運(yùn)而生。像我就可以根據(jù)學(xué)生會(huì)檢查的項(xiàng)目確立班干部,明確他們的具體職責(zé),而我只需旁聽(tīng),適時(shí)指導(dǎo)就行了。學(xué)校對(duì)教師的全面管理也日趨規(guī)范,我認(rèn)真工作,不遲到,不早退,班級(jí)工作做得好,教學(xué)成績(jī)突出,積分自然高,因此多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,模范教師。我想,人的積極性就是這樣被調(diào)動(dòng)起來(lái)的吧?
二、課改,不斷提升我的業(yè)務(wù)能力
為了進(jìn)一步“以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”,趙校長(zhǎng)提出成立校本教研組,走出一條具有校本特色的教研創(chuàng)新之路。我有幸成為其中的一員。校本教研組組織全校教師進(jìn)行班主任培訓(xùn),由我校優(yōu)秀班主任王紅梅、張志遠(yuǎn)等就不同的話題做經(jīng)驗(yàn)交流,如王老師談的話題是“如何組織班委會(huì)”。給我布置的話題是:如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。為了講好這一問(wèn)題,除了認(rèn)真回憶自己平時(shí)的做法及取得的成效外,我還上網(wǎng)多方查閱資料,為自己的做法找到理論根據(jù),以便把理論與實(shí)際結(jié)合,更有說(shuō)服力。我完成了《如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》一文。因?yàn)槲冶容^膽小,怕在眾人面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。在同事們的熱心鼓勵(lì)下,我自己又反復(fù)練習(xí),終于有了信心。后來(lái)我對(duì)此深入鉆研,撰寫的相關(guān)論文在省市獲獎(jiǎng)。我感謝校本教研組給我鍛煉的機(jī)會(huì)。
20xx年,為適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育的發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨躍發(fā)展;為了提高教師素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理能力,我校全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,提出學(xué)教練的教學(xué)模式。課改如同一股新鮮的血液流進(jìn)了我的心田。我在課改中不斷的成長(zhǎng)起來(lái)。首先,我把學(xué)生按成績(jī)分成四個(gè)梯隊(duì),第一梯隊(duì)的隊(duì)員為小組長(zhǎng),一三自由結(jié)合為師徒,二四自由結(jié)合為師徒
一個(gè)一三和一個(gè)二四組成一個(gè)四人小組,小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)實(shí)行積分制。我把教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文作為突破點(diǎn)。我先教給他們朗讀的方法,自學(xué)字詞的方法,運(yùn)用參考書的方法;再指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岢鰡?wèn)題,什么樣的問(wèn)題更有價(jià)值,如何有條理的完整的回答問(wèn)題。然后,在備課中,我會(huì)精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ),為學(xué)生學(xué)習(xí)新課創(chuàng)設(shè)好情境;課堂問(wèn)題更要設(shè)計(jì)好,這樣才能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;課堂上,我堅(jiān)持學(xué)生能回答的,讓他們暢所欲言;個(gè)人能解決的問(wèn)題,決不拿到小組討論;多給三四梯隊(duì)的學(xué)生回答問(wèn)題的機(jī)會(huì);盡可能照顧各個(gè)小組,盡可能做到公平公正。課改下的這一群學(xué)生,敢想、敢說(shuō)、敢做,他們?cè)敢庖矘?lè)于展現(xiàn)自我。我精心設(shè)計(jì)的課件,曾一度吸引學(xué)生的視線:生動(dòng)的畫面,豐富的內(nèi)容,精彩的設(shè)計(jì)。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性空前高漲。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)成功,讓我在課改的道路上又向前跨了一步。課改,讓我有了展示自己的舞臺(tái),為我搭建了成長(zhǎng)的階梯。集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、寫反思是促進(jìn)我迅速成長(zhǎng)的不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。而且,也正是在這一系列的活動(dòng)中,我不斷地將新課程的理念融入到我的骨髓中,將新課程所倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念落在每日的課堂上,落到每個(gè)學(xué)生身上。從而也使得我在教育教學(xué)中獲得了不少的收獲,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的認(rèn)可。新課改正在無(wú)聲無(wú)息中改變著我。
課改,讓我從一個(gè)平凡的教書匠變成一個(gè)教學(xué)的研究者,我把原來(lái)平凡的教學(xué)當(dāng)作是一種研究,這讓我體驗(yàn)到了做為一個(gè)教育者的快樂(lè)。有了這份快樂(lè)的體驗(yàn),我對(duì)課改又多了一份熱情,也多了一份自信。它不再成為我的一種負(fù)擔(dān),而是我在教學(xué)上的一種表達(dá),一種情感的抒發(fā)。課改讓我養(yǎng)成反思的習(xí)慣,努力撰寫大量教學(xué)論文,積極參加課堂教學(xué)大賽,不斷提高自己,不斷磨礪自己,我從中感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)教學(xué)也可以是一種“溝通”、一種“合作”、一種“交流”、一種“分享”。課改,讓我再一次感受到了學(xué)生的感覺(jué)――學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
為了更好地活躍課堂氣氛,拓寬學(xué)生知識(shí)面,早在97年我校購(gòu)置電腦,建起微機(jī)室,走在全縣前列;09年,又給每個(gè)一線教師配備手提電腦,每個(gè)教室都裝上了投影,又一次成為全縣第一。為了讓我們盡快學(xué)會(huì)操作電腦,學(xué)校利用暑假、星期天對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),考試。每天下午放學(xué),微機(jī)室都可以看到我的身影,由于勤奮,雖然愚笨,但我還是比較熟練的掌握了電腦操作技巧。如今,我已能比較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,在網(wǎng)上查閱下載上傳資料,運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)學(xué)案,制作課件,編輯習(xí)題。08年,我用自制的課件講的《橋之美》一課獲得市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。不會(huì)忘記是楊勝偉老師帶我們上的第一節(jié)電腦課;也不會(huì)忘記張志明、張千、李富齊老師給我。我更要感謝亢村一中,感謝有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的趙校長(zhǎng),給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間。
三、樹立終身學(xué)習(xí)思想 讀書反思中進(jìn)步
我是一個(gè)比較敬業(yè)的人,對(duì)待教學(xué)工作我不會(huì)馬虎,但工作之外,慣有的惰性使我不愿花過(guò)多的精力去學(xué)習(xí)。趙校長(zhǎng)號(hào)召全校教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,多讀書、多練筆,提高自身素養(yǎng)。學(xué)校提供有理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課改專家講學(xué)的資料,供我們學(xué)習(xí);同時(shí)要求教師每周必須學(xué)習(xí)并寫讀書心得。感謝這些高壓政策,讓我由最初的被動(dòng)懶惰的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的積極的去學(xué)習(xí)和追求發(fā)展。我讀文學(xué)名著報(bào)刊雜志,我上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,我也向本校典型教師學(xué)習(xí),從他們身上,我學(xué)會(huì)了寬容學(xué)會(huì)了理解和奉獻(xiàn)。課改當(dāng)前,我學(xué)會(huì)了反思,反思教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,反思教育中的零零碎碎。反思有效地提高了自身的工作水平,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
“我是一個(gè)行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽(yáng)光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切:理想、智慧、激-情、詩(shī)意與力量!边@句話是朱永新先生的人生之追求,我也努力用這樣的話來(lái)要求自己。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我是一個(gè)極其平凡的人,站在這里,回首在亢村一中工作14年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我更多地想到的是感謝,感謝命運(yùn),讓我成為一名老師;感謝亢村一中的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人,讓我平庸的生命,因?yàn)榻虒W(xué)而豐富多彩;我更要感謝亢村一中,給我們創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好教學(xué)氛圍,給我們創(chuàng)設(shè)不斷學(xué)習(xí)提高的空間。我自豪,我是亢村一中一名教師,我為亢村一中這些年取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲。最后,我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的發(fā)言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!
教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
今天,我能代表 “先進(jìn)教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
教師代表著一份責(zé)任,也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望;我不會(huì)用金錢的尺子,來(lái)丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉,變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
有人說(shuō),老師是梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸是的,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個(gè)晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線?芍^是“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,俯首甘為為孺子!卑。 沿著教壇之路走來(lái),我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國(guó)”,親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們可以取得更大的成績(jī),讓湟源的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會(huì),我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會(huì)并作發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。同時(shí)也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)但也取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。
其次,我要鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……
那么,請(qǐng)平靜你的心,請(qǐng)睜開你的眼,如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀,你可曾想起過(guò)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年、兩年甚至是多年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!
也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請(qǐng)不要放棄,有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑,但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨! 請(qǐng)相信:沒(méi)有人可以隨隨便便成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!
同學(xué)們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來(lái),是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過(guò)去,它只是作為對(duì)我們前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測(cè),考試結(jié)束了就先告一段落,不管你的成績(jī)?nèi)绾?,它都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,但是我們的學(xué)習(xí)不會(huì)停止,奮斗不會(huì)停止?嫉暮玫耐瑢W(xué)不應(yīng)沾沾自喜,驕傲自滿,而應(yīng)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進(jìn)取,爭(zhēng)取未來(lái)再創(chuàng)佳績(jī);考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉,垂頭喪氣,而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn),找出自己的不足與缺陷,化壓力為動(dòng)力,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力,有針對(duì)性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。
在這里,我誠(chéng)懇地向你們提出兩點(diǎn)希望。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會(huì)為他讓路!相信這句話會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是引向成功的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。鎖定目標(biāo),奮力拼搏,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!二、是要勇于超越自我。你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切。不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī),只有不滿足現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰!陽(yáng)光只會(huì)讓今天更加明媚,但時(shí)光不會(huì)因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)的定格于此。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是,請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己,才會(huì)一步步走向成功。我所教的八年級(jí),共有60位學(xué)生,全班英語(yǔ)整體基礎(chǔ)較差,班上有超過(guò)一半的學(xué)生上英語(yǔ)課根本就聽(tīng)不懂,根本不明白我在講什么,第一次月考成績(jī)出來(lái),果然不出我所料,成績(jī)是非常的不理想,平均分只有30多分?吹剿麄円粋(gè)個(gè)少得那么可憐的分?jǐn)?shù),我感到肩上的膽子非常重,感到壓力非常大。但是就像我們何校常說(shuō)的那樣,有壓力才有動(dòng)力。這句話我也想借此機(jī)會(huì),在此送給他們!于是我跟他們說(shuō),不管你們的基礎(chǔ)怎樣,不管過(guò)去怎樣,我一樣不會(huì)放棄你們,所以請(qǐng)你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,肯定他們的每一次小小的進(jìn)步,想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣,提高他們的積極性。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月大家的共同努力,此次考試他們,絕大部分英語(yǔ)成績(jī)都有所提高,有些同學(xué)進(jìn)步非常大,有進(jìn)步就是成功,但就像我跟他們說(shuō)的那樣,這次的成功并不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始。
同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的熱血青年,應(yīng)自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn),用青春承載理想,用奮斗成就未來(lái)!我相信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,你們一定會(huì)成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景,在不久的將來(lái),為沱川學(xué)校爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,更是為自己爭(zhēng)光!
最后,借此機(jī)會(huì),在這里祝所有的老師身體健康,工作順利!祝低年級(jí)的小朋友們茁壯成長(zhǎng),祝七八年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí),愿九年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)奮斗,不要松懈,祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在下次考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
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