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教師座談會(huì)發(fā)言演講稿

時(shí)間:2020-12-27 19:46:48 發(fā)言稿 我要投稿

教師座談會(huì)發(fā)言演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的教師座談會(huì)發(fā)言演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

教師座談會(huì)發(fā)言演講稿

教師座談會(huì)發(fā)言演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先,我對(duì)學(xué)校如此重視我們新聘教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動(dòng)表示衷心的感謝,同時(shí)我也對(duì)能夠有機(jī)會(huì)在這里進(jìn)行交流發(fā)言感到萬分榮幸。我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)各位多多指正!今天我想就作為一位工作十幾年來的教師,走上東華三尺講臺(tái)一個(gè)多月來的工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。我把它歸納為“一個(gè)定位,兩個(gè)觸動(dòng),三個(gè)行動(dòng)”。

  一個(gè)定位:

  盡管進(jìn)出的依然是校門,進(jìn)出校門的還是那個(gè)充滿朝氣和活力的自我,但我已經(jīng)從管理崗位重新回到了我熱愛的教師崗位,從高中教師回到了三年前的初中教師崗位,從小班教學(xué)回到了大班教學(xué)。這一切要求我必須有一個(gè)變化,即角色的轉(zhuǎn)變,定好自己的位置。在崗前培訓(xùn)班的開班儀式上,強(qiáng)校長(zhǎng)給我們講了崗前培訓(xùn)的意義并提了三條建議,如今我記憶猶新。特別是第一條建議,建議我們記裝態(tài)度決定一切”,要“虛心、積極、執(zhí)著”,保持空杯心態(tài)。所以我把自己定位為一名新上崗的教師,我要一切從頭開始,真正保持空杯心態(tài)。

  兩個(gè)觸動(dòng):

  1、東華擁有如此眾多大師級(jí)教師和取得的輝煌成績(jī)深深觸動(dòng)了我

  (1)能和東華初中眾多大師級(jí)教師共事我感到很幸運(yùn)。東華不愧為東莞市最優(yōu)秀的學(xué)府,是令很多人向往的地方,我能成為其中一員感到非常榮幸。在崗前培訓(xùn)時(shí),我了解到東華的教師在優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,獲省一等獎(jiǎng)以上的就有近30人之多,這讓我非常高興,從我的工作經(jīng)歷來講,能夠有機(jī)會(huì)聽這些高水平的老師講課,向他們學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)是很難得的。所以我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),虛心向這些老師學(xué)習(xí),以促進(jìn)自己的發(fā)展。有工作經(jīng)驗(yàn)雖是我們的資本,但這個(gè)資本不一定適合東華,也許反而會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的障礙。要想真正取得工作上的進(jìn)步,不僅需要激-情,還需要良好的適合東華初中的教學(xué)基本功和豐富的經(jīng)驗(yàn)。而這些正是剛?cè)霒|華的我們所欠缺的,所以我們不能高估自己,要虛心向老東華教師學(xué)習(xí)。

  (2)東華取得的輝煌成績(jī)讓我感到很驕傲。以前就知道東華很了不起,但具體怎樣厲害我還不知道。經(jīng)常聽說前幾年望牛墩中學(xué)是中考第一名,后來又說石龍三中是中考第一名,原來是沒有把東華初中計(jì)算在內(nèi)的。到了東華初中后,我才知道,哪些所謂第一名的數(shù)據(jù)和東華初中相比,簡(jiǎn)直是小巫見大巫。東華高中的高考成績(jī)也是令東莞市其他學(xué)校望塵莫及。東華以她優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量贏得了人們的尊敬。開學(xué)時(shí)在一家餐廳進(jìn)餐時(shí)忘了摘校牌,老板給我送了一張會(huì)員卡,轉(zhuǎn)公積金時(shí)已下班的銀行工作人員聽說是轉(zhuǎn)到東華去的,給我辦完了才下班。這些經(jīng)歷和東華的成績(jī)時(shí)刻提醒我們?cè)诟械津湴恋耐瑫r(shí),要加倍努力,要讓自己的成績(jī)與東華的發(fā)展相配,要為促進(jìn)東華教育的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  2、東華初中對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求程度和教師的敬業(yè)精神深深觸動(dòng)了我

  以前我在原學(xué)校時(shí)認(rèn)為自己對(duì)學(xué)生的要求已經(jīng)夠嚴(yán)格了,老師們也夠敬業(yè)了。來到東華后,我終于明白了什么是嚴(yán)格,什么是敬業(yè)。這里的管理可以稱得上是細(xì)致入微了,而教師們的敬業(yè)精神則是原學(xué)校無法相比的。就拿上周末來說,我們初一a級(jí)的多數(shù)班主任都到校加過班。和這些老師相比,我們必須更加努力,才能跟上集體前進(jìn)的步伐。

教師座談會(huì)發(fā)言演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們好!

  很高興作為做后一個(gè)發(fā)言的人。在此我要感謝小教科領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì),讓我以一個(gè)新的身份(北師大附小教導(dǎo)主任)來和大家交流。那么,談到“名校辦分!保蚁氚l(fā)自內(nèi)心地說一句:咱們區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)真的具有高瞻遠(yuǎn)矚的魄力和造福于民、振興大興教育的遠(yuǎn)見卓識(shí)。在這里我不是拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁,我這人不愛拍馬屁;也不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在在北師大附小了我才這么說,即使我今天不在北師大附小,我們也能夠看到兩個(gè)北小分校的發(fā)展,名校工程確實(shí)為大興引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的資源,帶動(dòng)了大興區(qū)教育的發(fā)展。

  北師大附小不是名校辦的分校,但是也是我區(qū)名校工程的另外一種形式,這一舉措得到了北師大領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),他們幾次表示:接觸過很多區(qū)縣,感覺大興區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)真的非常重視教育、有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和魄力。大興的舉措令一些區(qū)縣欽羨不已。

  談到名校辦分校給新建校帶來的發(fā)展新起點(diǎn),我覺得主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  第一:干部教師隊(duì)伍面臨工作激情的新起點(diǎn)。

  對(duì)于新建校來說,無疑干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍都是新組建的。大家都來自不同的學(xué)校、不同的環(huán)境、甚至來自不同的工作崗位。就拿干部隊(duì)伍來說,幾個(gè)人都面臨新的起點(diǎn)。比如甄校長(zhǎng),以前雖然是大興一小的校長(zhǎng),但是接管一所新建校還是首次;就我和趙主任、姜主任來說,雖然都是業(yè)務(wù)上的尖子,但是做基層學(xué)校的教學(xué)管理工作是首次,沒有經(jīng)驗(yàn),所以我們都在新起點(diǎn)上,面臨新的挑戰(zhàn),但是同時(shí)我們也充滿了激情,我們有動(dòng)力!再拿教師隊(duì)伍來說,我校的教師都是來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師,我想她們能夠來到這個(gè)學(xué)校,肯定是有著自己的夢(mèng)想和更高的發(fā)展愿望,希望自己在新的單位干得更好!從心理學(xué)的角度上看,人到了一個(gè)新的工作環(huán)境自然會(huì)產(chǎn)生一種新的激情(除非她不愿意來到這里)。那么這份激情也必然會(huì)成為他們工作的動(dòng)力。而作為新建校的領(lǐng)導(dǎo),我們必須善于抓住這一點(diǎn),充分發(fā)揮和利用教師們的這份新的工作激情!讓她們干勁十足的投入工作,讓他們這份激情持久地保持下去!

  第二:學(xué)校藍(lán)圖繪畫的新起點(diǎn)。

  新建校,雖然新,但是也很空。比如我們學(xué)校,我們6月2日第一次去的時(shí)候,整幢樓四壁陡空,除了灰塵,什么都沒有。這雖然會(huì)給我們帶來巨大的工作量,卻也是一種優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀円矊⒚媾R校園建設(shè)的新起點(diǎn)。我們可以根據(jù)我們學(xué)科教師教學(xué)的需要和設(shè)想向教委申請(qǐng)教學(xué)設(shè)施裝備、我們可以根據(jù)校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、學(xué)校的發(fā)展理念自主地勾畫學(xué)校文化建設(shè)的藍(lán)圖,使文化創(chuàng)設(shè)為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),體現(xiàn)學(xué)校處處是教育的觀念。新學(xué)校,就像是一張擺在我們面前的空白畫卷,我們可以充分發(fā)揮這個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體智慧,共同勾畫這幅畫!

  到目前為止,我們的硬件設(shè)施已經(jīng)在保證一年級(jí)課程的前提下配備完畢,可以說都是目前最先進(jìn)設(shè)備,這是新建校的優(yōu)勢(shì)。我們的校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)在揭牌儀式前也已經(jīng)完成了第一期的初建。整個(gè)環(huán)境受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!

  第三:教育教學(xué)發(fā)展的新起點(diǎn)。

  以百年名校為依托、以資深名校長(zhǎng)為引領(lǐng),學(xué)校的教育教學(xué)必將面臨發(fā)展的新起點(diǎn)!我們有兩方面的資源優(yōu)勢(shì):

  第一方面,我們是北京師范大學(xué)的附屬小學(xué)。我們無疑將有更多的機(jī)會(huì)得到北師大教育教學(xué)專家的親臨指導(dǎo)。在這方面,北師大是與區(qū)教委、師大附小有約定的;北師大將對(duì)附小的整體規(guī)劃、文化建設(shè)、干部教師的培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)的指導(dǎo)、課題研究實(shí)驗(yàn)、學(xué)校評(píng)估等方面進(jìn)行指導(dǎo)。那么我們就要能夠充分利用這一強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)資源,為教育教學(xué)發(fā)展搭建平臺(tái)。我們也希望這份資源能與其它兄弟校共享,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,區(qū)教委為學(xué)校投資,其實(shí)就是投資于大興的教育,所以我們?cè)敢庾尭嗟貙W(xué)校受益。我們已經(jīng)做到了,暑假的幾次專家培訓(xùn),我們都在學(xué)校博客上發(fā)了公告,邀請(qǐng)了相鄰單位教師來參與。我們也希望能夠與其它學(xué)校一起共享你們的教育資源,共同促進(jìn)大興的教育發(fā)展。

  第二方面,我們學(xué)校有知名的資深校長(zhǎng)項(xiàng)紅擔(dān)任校長(zhǎng)、法人。項(xiàng)紅校長(zhǎng)曾經(jīng)在史家工作近三十年,擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)十幾年,后擔(dān)任史家分校的校長(zhǎng)。語文學(xué)科特級(jí)教師、“全國優(yōu)秀教師”,在東城區(qū)“名師、名校長(zhǎng)工程”中,分別任第一期項(xiàng)紅語文工作室和第二、三期項(xiàng)紅校長(zhǎng)工作室主持人。有這樣德高望重資深的校長(zhǎng)做管理無疑也會(huì)更快地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。而且項(xiàng)校長(zhǎng)夜給我們帶來了豐富的資源、搭建了平臺(tái),雖然我們不是史家的分校、也不是史家分校的分校,但是通過項(xiàng)校長(zhǎng),我們也享受到了這兩所名校的資源。目前,一位語文教師正在史家分校脫產(chǎn)學(xué)習(xí),項(xiàng)校長(zhǎng)也帶我們?nèi)グ菰L史家、史分的德育教育專家和教學(xué)管理專家。項(xiàng)校長(zhǎng)熟悉的學(xué)科專家資源也帶到我們學(xué)校來指導(dǎo)教師。這些都為學(xué)校、教師的發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

  我們雖然具有諸多的優(yōu)勢(shì),處于發(fā)展的新起點(diǎn),但是同時(shí)我們也面臨著巨大的壓力,剛才翡翠城小學(xué)的金主任說他們面臨壓力,其實(shí)我們面對(duì)更大的壓力。這種壓力來自于周圍名校,就仿佛是三座大山一樣,由南向北分別是北京小學(xué)清澄分校、翡翠城分校,現(xiàn)在于我們只有一墻之隔的民辦貴族幼兒園也招收一年級(jí)學(xué)生了。這些無疑都是對(duì)我們的壓力,畢竟這三所學(xué)校都有強(qiáng)大的發(fā)展優(yōu)勢(shì),很多是我們不能比的,我們只能付出更大的努力!我們還將面臨區(qū)教委、北師大和來自社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)品牌學(xué)校的高期望的壓力

  但是,我們不能被壓力壓到!我們也沒有被壓到!可以很欣慰地向大家匯報(bào):北師大附小全體干部教師已經(jīng)承載著厚望與壓力成功地邁出了第一步!我們的揭牌儀式、開學(xué)典禮取得了圓滿成功、我們開學(xué)幾天的教育教學(xué)順利地步入正軌。在此我們感謝給于我們大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們!請(qǐng)相信,北師大附小一定會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變成前進(jìn)的動(dòng)力!我們堅(jiān)信:在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下、在小教科、小教研的指導(dǎo)下、在各家專家的關(guān)愛下、在兄弟校的交流合作下,我們一定會(huì)對(duì)得起北師大附屬小學(xué)這塊品牌!

  謝謝大家!

教師座談會(huì)發(fā)言演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好,我叫xxx,是青陽鄉(xiāng)xx小學(xué)的一名特崗教師,今天我為能參加這個(gè)座談會(huì)而感到無比的榮幸,首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)與大家交流的機(jī)會(huì),另外請(qǐng)?jiān)试S我代表青陽鄉(xiāng)30名特崗教師向在座的各位表示我誠摯的謝意,并祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福!說實(shí)話,此時(shí)此刻,我的.內(nèi)心無比的激動(dòng),但更多的是膽怯,因?yàn)樯酵馇嗌綐峭鈽,?qiáng)中自有強(qiáng)中手,與各位相比,我可謂是班門弄斧,但我的內(nèi)心很篤定,因?yàn)樵谖覐慕痰膬赡曛,我盡管沒有干出驚天動(dòng)地的大事,也沒有取得出類拔萃的成績(jī),但我無愧于心,我在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我人生的最大值,因此,我收獲了從未有過的成長(zhǎng)幸福和職業(yè)快樂。

  兩年來,我與同事和諧相處。在工作中,我虛心向老教師請(qǐng)教,主動(dòng)邀請(qǐng)老教師進(jìn)課堂聽我上課,為我把脈課堂教學(xué),幫助我查找教學(xué)中的問題,我的成長(zhǎng)離不開老師們知無不言,言無不盡的教誨,我在充分領(lǐng)會(huì)他們的教育教學(xué)思想,吸取他們?yōu)槲姨岢龅膶氋F建議的同時(shí),也在反思自己的課堂教學(xué),這不僅很快的提升了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)還增強(qiáng)了我校的教學(xué)研討的氛圍,增進(jìn)了我與同事之間的友誼。

  兩年來,我與學(xué)生和諧相處。在工作中,我關(guān)愛學(xué)生,推行班級(jí)民主管理,真誠與學(xué)生交朋友,除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)外,在生活上更是給予他們無微不至的照顧,與學(xué)生建立了深厚的感情,有力地促進(jìn)了我校純正的班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)形成。

  兩年來,我嚴(yán)于律已,詮釋著學(xué)高為師,身正為范的含義。我深刻地理解到教師擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的歷史重任,學(xué)生能不能成才?學(xué)生成什么樣的人才?教師對(duì)學(xué)生辛勤付出和潛移默化的影響至關(guān)重要。因此,在工作中,我嚴(yán)格要求自己,力求用自己的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生,用自己的人格魅力去影響學(xué)生,堅(jiān)持言傳身教,要求學(xué)生做到的,首先自己必須做到,孩子們?cè)谖业挠绊懴,無論是良好品德的形成,還是教學(xué)成績(jī)提升都收到了很好的效果,也曾多次受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知:要想在教育工作中做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),我要走的路還很長(zhǎng),也還很艱辛。但我堅(jiān)信,有我無悔的選擇,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,自己的努力,我的人生一定會(huì)因?yàn)槿咧v臺(tái)而絢麗多彩。

教師座談會(huì)發(fā)言演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  首先,我代表*鄉(xiāng)黨委、政府向全區(qū)廣大教育工作者表示節(jié)日的祝賀!也借此機(jī)會(huì)向重視、關(guān)心、支持山區(qū)教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

  在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們立足*實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,搶抓機(jī)遇,扎實(shí)苦干,全鄉(xiāng)教育工作有了新的發(fā)展。一是認(rèn)識(shí)到位,思想統(tǒng)一,責(zé)任落實(shí)!鞍倌甏笥(jì),教育為本”。雖然*鄉(xiāng)是山區(qū)、庫區(qū)、老區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,但黨委、政府一班人達(dá)成共識(shí),再難不能難教育,再苦不能苦孩子。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)掛包制度,黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo),加大了對(duì)教育考核情況的考核分值,優(yōu)先保證教育的發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)教師待遇,保證教師工資按時(shí)發(fā)放,以確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是多渠道籌措資金,辦學(xué)條件有了很大改善。今年面臨洪峨路升級(jí)改造,投資近600萬元,路要修,辦學(xué)條件也要改善。在這種情況下,新一屆黨委政府把20*年定為“*教育建設(shè)年”,把學(xué)校基建工作作為重點(diǎn)來抓。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)拿出主要精力抓基建,從工程的規(guī)劃設(shè)計(jì),征用土地到材料的選擇,施工質(zhì)量,嚴(yán)格把關(guān)。在資金籌措上,采取政府撥一塊,教師借一塊,承建方墊付一塊,銀行貸一塊,社會(huì)各界捐一塊。山東南郊集團(tuán)心系山區(qū)教育,捐款40萬元支援學(xué)校建設(shè)。向教師借資60萬元,貸款30萬元,承建方墊付140萬元,政府撥出資金20萬元。在中心小學(xué)投資80萬元,建起了建筑面積1000平方米的2層教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一幢;投資15萬余元為中心小學(xué)新建120平方米的水沖式廁所,硬化校內(nèi)外地面1500平方米。投資180萬元新建建筑面積2200平方米、容納650名學(xué)生住宿的中學(xué)學(xué)生公寓即將竣工。三是教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。*中學(xué)創(chuàng)建為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校;中小學(xué)被市教育局評(píng)為市教育信息化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在承擔(dān)的國家教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題工作中,連續(xù)獲省一、二等獎(jiǎng),并在全市教育科研工作會(huì)上做典型發(fā)言。去年中考獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng),今年中考再創(chuàng)新高,參加考試學(xué)生的總平均分高出全市總平均分42.9分,高出全區(qū)總平均分31分;有90余人升入重點(diǎn)高中,重點(diǎn)高中錄取率達(dá)60%;6月份,山東電視臺(tái)《*風(fēng)采》對(duì)*鄉(xiāng)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了專題報(bào)道。

  雖然我們?nèi)〉昧溯^大成績(jī),但離區(qū)委、區(qū)政府和人民群眾的要求還有一定差距,工作中還存在一些問題和不足。今后,我們將堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,認(rèn)真抓好以下工作,努力提高教育整體發(fā)展水平。一是繼續(xù)加大對(duì)教育的投入。計(jì)劃下半年投資100萬元,新建建筑面積600平方米的可容納400人同時(shí)就餐的中學(xué)學(xué)生餐廳,建筑面積220平方米的可容納200人同時(shí)就餐的中心小學(xué)學(xué)生餐廳,以及鍋爐房等附屬設(shè)施。投資10萬元,對(duì)曹家聯(lián)小校舍進(jìn)行翻建。為使教師進(jìn)得來,留得住,計(jì)劃投資100萬元新建教師公寓一幢,給教師創(chuàng)造良好的生活條件。投資60萬元新建中學(xué)階梯教室一座。二是加大合班并校力度,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。按照市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃,20*年全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)1處中學(xué),2處小學(xué),6處幼兒園的辦學(xué)新格局。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和廣大群眾的理解,20*年暑假期間將馬鹿聯(lián)小、牟莊聯(lián)小合并到中心小學(xué)。對(duì)保留定點(diǎn)學(xué)校的中心小學(xué)、曹家聯(lián)小的校舍、師資等方面進(jìn)行重點(diǎn)投入、配備。三是咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極為教師學(xué)習(xí)深造創(chuàng)造條件。進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍管理機(jī)制,繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,積極引進(jìn)優(yōu)秀教師到山區(qū)任教,增強(qiáng)教育內(nèi)部的生機(jī)和活力。學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加大教學(xué)改革力度,走出適合我鄉(xiāng)現(xiàn)狀的教學(xué)路子,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

  我們將認(rèn)真貫徹本次會(huì)議精神,進(jìn)一步完善制度,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范管理,扎實(shí)苦干,不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府和社會(huì)各界對(duì)我們的厚望,努力把*教育提高到一個(gè)新的發(fā)展水平!

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