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幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿

時間:2020-11-29 09:49:44 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿

  幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿1

各位家長:

  你們好!

  首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在這里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。

  我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是***老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

  為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每天早、中、晚打掃衛(wèi)生,保持室內,室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

  在生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠怎么用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng)。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在一定的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水。希望各位家長,在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習慣,午睡時間是:12:00—14:30。孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣,對孩子是非常重要的。

  在學習方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

  健康:1、喝水。2、進餐。3、如廁。4、戶外鍛煉。

  語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽習慣的培養(yǎng)。

  社會:交流、互動、分享、責任等方面的。

  藝術:主要以音樂、美術為主。

  科學:對事物的正確的認知:發(fā)問是很好的習慣,也很重要。

  數學:數學主要從幼兒的興趣出發(fā),內容包括數量,圖形與空間、邏輯與關系五個方面。整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數。

  體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

  音樂:培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會根據節(jié)奏準備地作動作。

  閱讀識字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的能力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學習,自主探究的學習習慣。

  以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。

  今天的交流到此結束,感謝各位家長今天的到來。如果家長的什么疑問,可以留下來和我們單獨交流。謝謝!

  幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!

  我們中一班現(xiàn)在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,手工,還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數學書,還有認識字寶寶200個左右,每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。

  因為我們的戶外活動比較多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面;每兩周發(fā)放一次,家長看了之后,并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進一步了解孩子的情況,然后進行家園配合教育,共同來促進他發(fā)展。

  最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

  幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿3

親愛的家長朋友們:

  下午好!

  很高興你們能來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!今天我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

  一、幼兒園基本情況介紹

  我園占地約300多平方米,建筑面積約400平方米,幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房,園內配有一個大中型玩具。幼兒園教職工6人,園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師;我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師,F(xiàn)有在園幼兒94人,分為兩個教學班(大班和中班),其中大班52人,中班42人。

  二、學生基本現(xiàn)狀

  我們園現(xiàn)有94個小朋友,經過一個月的學習,寶貝們的各項能力都在原有的基礎上提升了很多,具體表現(xiàn)在:

  1、大部分幼兒的生活自理能力進步了,做到獨立用餐、獨立睡覺,獨立入廁,學著自己的事情自己做,孩子們都已經掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物和床鋪,學會了把脫下的鞋子排好放齊。

  2、孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

  三、本學期的工作重點

  1、提高孩子的自理能力

  孩子在園里,生活上有阿姨的幫忙,學習上有老師的指導,經過一個月的學習大部分幼兒的生活自理能力有了很大進步,但仍需堅持。希望家長配合,讓孩子做到家校統(tǒng)一。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學初我們要求幼兒在進餐時,能做到專心吃飯,同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時,也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯!

  2、各種運動鍛煉

  游戲是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學期我們會通過體操練習,組織游戲等一系列活動來培養(yǎng)孩子。

  3、多鼓勵孩子

  要根據具體的事和物來夸獎孩子,應該夸獎時就夸獎,該批評時就批評。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產生懷疑。同樣,在家中,如孩子畫畫時畫得很亂,請家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。

  四、需要家長配合的內容與要求

  1、做好孩子的安全工作。穿著需要注意,不要有金屬掛飾,不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學校。每天來學校前家長們要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。開學到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等,這些小東西很危險,萬一有什么事的話對孩子會造成傷害,當然,幼兒園是沒有這些東西的,所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包,是否有不安全的東西。放學接孩子的'時候也是一樣,請家長們不要,一人接送多個孩子,一車接送多個孩子,例如一輛摩托車接送三四個小孩,小孩坐不下都要掉下來了,也給上。這樣行駛的時候非常危險。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。不能帶藥來學校,孩子生病,需要休息才能更好的康復,家長可向老師請假讓孩子在家休息病好后再回學校。如果沒什么大礙,吃藥即可的小病,不允許帶藥入園,家長可入園前在家吃一次,放晚學回家吃一次,晚睡前吃一次,也是一樣的。盡量避免孩子帶藥入園,私自服藥,發(fā)生意外。

  3、嚴格使用接送卡。按照法律規(guī)定,幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動的成年人接送,為了孩子的安全,請家長們配合我們的工作(最好是有固定的人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,要提前打電話告訴老師。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  4、嚴格遵守接送時間。孩子的入園時間是七點五十到八點半。老師提前到校開門是為了做好接園準備工作,如開燈,開門,課前準備等工作,如此時學生入園,老師無法專心接待,極易引發(fā)事故。我們的開園時間就是早上七點五十到八點半,家長只需要在這個時間段內將學生送到班級交給當班老師即可,有些家長六點半、七點就早早把孩子送到校門口,然后就回去了,孩子在校外亂跑,容易出事,有可能打架,有可能被車碰到,有可能自己玩著玩著就受傷了,這些都是非常危險的事情。所以請家長在正常時間送孩子入園即可。晚上放學的時候也是一樣,放學時間四點到四點四十,到時候按時來接就可以了,不用提前來門口張望,提前一次,晚一次都不能向孩子證明什么,但是它帶來的惡果是你想不到的。學校規(guī)定放學時間就是為了讓孩子有個規(guī)律的作息習慣,如果家長不能配合,那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時間觀念,這將不利于孩子的成長。到以后上小學也會三天打魚兩天曬網,愛去不去,到時候頭痛的還是家長自己。

  5、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,如果今天有事不能送孩子來幼兒園了,家長應及時打電話跟老師請假。

  五、強調內容

  1、作業(yè)的布置問題

  有的家長非常重視作業(yè),把幼兒園的教育和小學的教育混淆在一起,其實這是錯誤的理解!队變簣@教育指導綱要》和《3—6周歲兒童學習與發(fā)展指南》提出,幼兒園的孩子應該是以游戲為主,在學中玩、玩中學。也有文件規(guī)定,幼兒園不得提前教授小學教育內容,不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

  每天我們都會給每個孩子布置活動任務,每一天的任務已經在課堂中消化了。有時候我們會給孩子布置一些家庭任務,請家長和孩子共同完成。我們會把一些通知粘貼每個班級門口的家園聯(lián)系欄,家長門每天接送孩子的時候請多一些關注,以免錯過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們對每一個孩子都是公平的,我們會盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂地成長。

  2、重視家庭教育

  現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是,孩子大了,也調皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話,說在學校誰要是誰欺負我了,我媽媽說就讓我使勁打他。當然,我很理解每個家長的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個好的行為習慣,老師在學校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習慣,可是家長這樣等于將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以,對孩子的教育就要學校和家庭達成共識。孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。

  懂禮貌、講文明。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  3、攜帶零食問題

  早餐是保證身體健康的重要因素之一,我們幼兒園條件有限,無法提供早餐,所以就希望家長們讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習慣。

  零食可以吃!鼓勵分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子,一點也不讓他們購買,往往會讓孩子十分沮喪,但是需要控制量,并且鼓勵孩子與同伴分享。分享的時候,孩子會更快樂,并且自己吃的也會更少一些。

  零食應該怎么吃?

  一是不要用零食去哄騙孩子,或者用零食作為條件與孩子交換,一旦孩子確立了哭鬧就可以得到好吃的概念,往往會增加哭鬧的次數。雖然有必要保證孩子在想吃的時候有東西吃,但是,具體吃什么,還是要由家長控制。早上送來學校前可以給孩子買個面包,吃碗粉什么的。

  二是不要妨礙正餐,不要在正餐前給孩子零食,吃正餐時要保持餐桌上氣氛良好,不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進食的欲望小,那就需要減少零食的供給。如果孩子的運動量小,也要適當減少零食的供給,以免出現(xiàn)肥胖。

  六、聽取家長的意見

  家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長們對我們的工作也會有一些建議和要求,接下來的時間,請各位家長多提寶貴意見和建議,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

  七、結束語

  在教師節(jié)重要講話中提到,家長應尊重學校教育安排,尊重老師創(chuàng)造發(fā)揮,配合學校搞好孩子的學習教育,同時培養(yǎng)良好的家風,給孩子以示范引導,形成科學育人理念,幫助孩子健康成長!所以,幼兒園的工作離不開家長的支持與配合,希望家長們在今后的工作中能繼續(xù)支持我們、配合我們。

  今天的家長會到此結束,感謝聆聽!

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