年終家長會發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的年終家長會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年終家長會發(fā)言稿1
各位家長大家好:
當我們剛剛踏上初三的旅程時,寒假就到眼前了;當我們感嘆時間列車的飛逝時,中考又要到站了;當我們還在眷戀昨日晚霞的嫵媚時,朝陽的美麗又躍然于我們的面前……
勿勿,我們在忙碌著;
快樂,我們在迎接著;
無奈,我們在堅守著;
期待,孩子在成長著;
期盼,孩子在進步著;
祝愿,孩子在美麗著;
下面我就本學期的情況和假期的一些想法做一下說明:
(一)學習方面:秉承“抓學習,打造最具效率感的班級”這一理念,初三伊始我就把“三七零六的故事”這一創(chuàng)意公布給學生,每次考試班級中的“優(yōu)秀團隊”、“級部前六十”、“單科狀元”、“進步之星”、“挑戰(zhàn)成功者”以海報的形式張貼在班內(nèi)。同時把海報濃縮成五寸的照片,讓受到表彰的同學鑲鉗于自己的《成功手冊》中,讓初三的進步成為自己永遠的紀念。對于這一方法我給家長的建議是配合班內(nèi)的精神獎勵給自己孩子一定的物質(zhì)獎勵,這樣對孩子的激勵效果會更好一些,孩子學習的積級性會更高一些。
小組之間的挑戰(zhàn)實行互換位置的方法,規(guī)定位置靠后的小組可以挑戰(zhàn)位置在前的小組,如果挑戰(zhàn)成功則兩組位置互換,不考慮小組成員個子的高矮,視力的好壞,這一方法實行半年來得到了家長的理解和學生的認可,促進了小組的團結(jié)和小組內(nèi)成員之間的互幫互助,極大地提高了小組內(nèi)成員學習的積極性。在此,我對那些理解這種做法并能接受孩子位置靠后的家長表示由衷的感謝!
元旦后一輪復習伊始,我在班內(nèi)提出“拼一輪,看英雄輩出”的口號,大家都知道一輪復習是中下游學生提高成績的黃金時期,在這個階段內(nèi)每個班內(nèi)都會有一匹匹黑馬橫空出世,對于這些黑馬我也會在下一期的海報中以“一輪英雄”加以表揚,也希望“英雄”的家長不吝嗇自己的表揚和獎勵。
班內(nèi)的這些激勵方法極大地調(diào)動了學生學習的積極性,尖子生在陳**和贠**兩名同學的基礎(chǔ)上涌現(xiàn)出了像賈**、楊**、張**等三名穩(wěn)定的級部前六十的同學,王**、李**、廉**、潘**、楊**、張**、徐**、李**、王**這些同學也絕對有問鼎之勢,讓我們拭目以待。曹**、季**、盧**、蔡**、胡**、馬**、馬**、李**、馬**、孫**、陳**同學在本學期內(nèi)進步明顯并有良好的學習態(tài)勢希望家長進一步留心、留意、并及時的鼓勵?傊跞肽陙砦覀儼喟囡L正、學風濃、效率高、進步快這也是半年來我一直沒有開家長會的原因。
作為班主任要特別表揚一下潘**、張**、李**、李**、張**、馬**、孫**、王**、馬**、季**同學,班級活躍的課堂氣氛和高昂的學習熱情和這幾名同學在課上的積極帶動有著非常大的關(guān)系。
當然,在學習方面也有我們要共同面對的問題。
鄭**、王**、張**、劉**、李**、李**、李**、胡**同學學習刻苦,有著超強的進取心和責任感,但成績進步不明顯,這顯然就是一個學習方法的問題,對于這些同學做為家長我們首先要為孩子的付出而喝彩,讓他們體會到家長和老師是我們學習的堅強后盾,同時我們也要為孩子講清楚“學了”和“學會”之間的辯證關(guān)系,學習上我們不僅要有“饑鋨的人撲在食物上”的瘋狂狀態(tài),也要有紳士達人品評美食時的入境和用心。當然學習也是一個靜待花開的過程它既需要我們堅持一懈的為之補充能量,還需要有超強的耐心去等待,開得最美最艷的花正是我們付出最多期待最久的花。
楊**、王**、王**、毛**、張**、張**等同學在學習中均出現(xiàn)了一定的下滑作為家長和老師要理解他們,更要鼓勵他們積極地去調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)不要為暫時的下滑出現(xiàn)大的恐慌,只要做好有益的調(diào)整,穩(wěn)扎穩(wěn)打的聽好課、做好題、完成好作業(yè)、整理好錯題、分析好試卷成績就一定能考回來,這就是成功前的苦其心志、亂其所為。
徐**、牛**、劉**、呂**、楊**屬于我們班的實力型選手但是這些同學成績不穩(wěn)忽高忽低,實際上成績的不穩(wěn)定就代表了心態(tài)的不穩(wěn)定,這些同學應該在學習上更加的專注,在做事上更加堅定,在通往優(yōu)秀的路上有美麗的風景,我們是看風景還是要優(yōu)秀,還是既要看風景又要成功,希望這些同學明白魚和熊掌不可兼得的道理,把學習和提高成績作為自己奮斗的唯一。
王**、李**、鐘**、冉**、王**、張**、于**、孔**、蔡**有著很高的升學希望,但學習熱情不夠穩(wěn)定,自我約束的能力不強,加之自信心不夠堅定作為老師和家長要時時做好提醒和促督,尤其是寒假期間的學習,家長更得盯得上、靠得緊,家校共同努力力爭把孩子推進二中高中部的大門。在此我鄭重表揚一下陳**同學本次年終考試陳**以517.8的成績實現(xiàn)了歷史性的突破,要知道這在一個月之前還是900名左右的學生,一輪復習讓他得以新生化蛹成蝶的痛苦也許只有他自己和他的家長知道,這也給剛才提到的那些同學樹立了榜樣,“事上無難事,只要肯攀登”。
當然我們班還有一些成績非常不理想的同學,這些同學更要在寒假期間好好補一補,否則連高中的提檔線也達不到,這些同學的家長一定要叮囑孩子在假期期間注重基礎(chǔ)知識的學習,尤其在年終考試歷史和政治得到的同學更要在寒假期間多背一下這兩科,因為得到“D”等級沒有高中錄取的資格。
(二)體育方面:體育成績的重要性在這個期末已經(jīng)顯露無疑,體育成績5分一檔,節(jié)點上的一分就是總成績的5分,年終體育考試中我們班的34人得到了60分,26名同學得到了55分,5名同學得了50分,3分同學得了45分。體育測試的重要性一方面體現(xiàn)在它本身就是一門60分學科,另一方面體現(xiàn)在它是中考文化課測試的先行官,如果這一仗打好了,孩子的信心就會奠定,如果這一仗打敗了肯定對于孩子的心理是一個重創(chuàng),甚至有的同學就會失去中考的信念,在精神上放棄中考。因此,這個寒假每個家長都應該把控制孩子的體重、鍛煉孩子的體能、提高孩子的技術(shù)放在重中之重的位置,每天在規(guī)定的時間和孩子進行體育鍛煉。
本次年終考試楊雯儀、贠龍騰兩名同學體育各是50分,為此很穩(wěn)的級部前六十就恭手相讓了,還有楊**同學本來就能進入級啊前六十可是體育55分,和級部前六十擦肩而過。去年帶過初三的班主任說這次年終成績很接近于去年的中考分數(shù)線503,班里的楊**、丁**、毛**、胡**如果體育滿分的話都在503以上,此時就可以看出體育成績的重要性。
對于孩子的訓煉我提幾個建議:
第一,實心球拋的遠不遠關(guān)鍵是看腰部力量,腰部力量好了自然會拋的遠。而對于腰部力量的練習最好的方法就是仰臥起坐,當孩子做仰臥起坐時看上去有彈性了,他的腰部力量就有了。拋實心球我自己的理解就是以腰為軸心以身體的上半身為半徑把球彈射出去,因此,實心球腰部力量練習是根本。
第二,對于立定跳遠要多做蹲起練習腿部力量,在每次練習立定跳遠前力爭練習50-----80個蹲起。在練習動作時要注意讓孩子體會動作,不成功的原因是什么,像學習一樣既要舍得下苦功夫,還要注意多思考。無論是實心球還是立定跳還要注意多做徒手練習去體會和思考。
第三,有些孩子在練習的時候明知自己的動作不行有問題也不愿意去改變,當你指導他時他往往說的一句話我覺得我那樣更不行,這種學生屬于頑固型的不懂得“窮則變,變則通”的道理,說到底是思維的懶惰。
總之,明年開學后真正屬于體育練習的時間很短,體育中考成功與否關(guān)鍵在于孩子在寒假中自己的練習。
(三)紀律方面:
1、男女生不正常交往問題。當然這也是整個級部的共性問題,男女生不正常交往不單單是影響孩子本身的學習,還對其他孩子造成影響,讓其他的孩子看不慣、心不安、學不好,因此,從這個意義上講男女生不正常交往是一個道德問題。再者,由于媒體的負面影響以及社會的道德淪喪,男女生不正常交往有的出乎我們家長和老師的想像,我們身邊許多破格的事情屢屢出現(xiàn),讓我們談之色變。男女生不正常交往已經(jīng)對某些孩子造成了心理上、生理上的巨大傷害,希望家長正確引領(lǐng)、理性對待并嚴格要求,防患于未然,為他人負責,為自己負責。
2、本學期班內(nèi)接連有丟錢的事件發(fā)生,在此作為班主任首先向那些丟過錢的孩子家長致歉,至今也沒有查出到底是誰偷了大家的錢,無法給大家一個交待,畢竟我不是專業(yè)人員,也沒有時間和精力去查這些事情。當然這也是次要原因,主要原因是給那個偷大家錢的同學以人格上的尊嚴,錢丟了人可以掙,但人格丟了孩子一輩子是掙不回來,因此,每次丟錢后我都會在班內(nèi)給大家講道理,相信寬容的力量,相信“寬容之下必有醒夫”,也提醒孩子們看好自己的錢包,貴重物品隨身攜帶。寬容不是縱容,希望家長在寒假期間特別留意自己的孩子在花錢方面的動向,如果有什么異常希望家長能夠和孩子做深入的溝通,講明道理,擺清事實避免孩子向惡劣的方面發(fā)展,讓我們共同努力去掙救一個孩子的靈魂。
(四)寒假學習指導:
1、假期作業(yè):要求學生按時、保質(zhì)、保量的完成,我們學校的假期作業(yè)是針對我們學校學生學習狀況而量身定做的,從題目的難度和復習的知識點都是有針對性,所以要求學生無條件完成,對于數(shù)學學科還專門給家長下發(fā)了答案,家長在學生完成當天作業(yè)之后給孩子批閱,并給出自己的評價,請家長們一定要做好榜樣,你就是孩子的一面鏡子你對待作業(yè)的態(tài)度就是孩子對待作業(yè)的態(tài)度。
2、假期輔導:這個假期肯定所有的同學都會參加輔導班,對于輔導班我的建議是報精品小班,大班輔導魚目混珠不求質(zhì)量只求效益,孩子非但學不好鬧不好還學會一些壞毛病。當然個別輔導會更有針對性。
3、對于中下游同學提高成績最快也是最好的方法就是限時做套題,做完之后盯正答案改錯、收集錯題、錯題重組后再做,反復練、練反復,只要孩子態(tài)度好再加上家長的耐心和鼓勵沒有上不來的。對于那些成績特別好學生可能嘗試做中考題,特別是每套題上的壓軸選擇、壓軸填空和壓軸大題,這樣的訓練對于明年的實驗班選拔有好處。
(五)寒假安全指導:
1、杜絕任何形式的同學聚會。參加聚會一去一回事關(guān)孩子安全,真是出了安全問題誰來買單?再者孩子做事沒有深淺,頭腦一熱,膽大妄為真出了問題誰負得起這個責任?所以請各位家長跟自己的孩子講好道理說明白,不要怕孩子不高興,真出了問題不是不高興能了得的。
2、杜絕游戲和不健康書藉。如果就是杜絕不了,也要給孩子立規(guī)矩,破了規(guī)矩就要直面批評,嚴肅對待。
3、拒絕私自燃放煙花爆竹、拒絕私自滑冰或者滑雪。
4、家長要拒絕酒駕、拒絕聚眾賭博。
5、騎變速車提醒孩子不要過快,剎車要慢剎要前后雙剎。
各位家長本次年假的主題應該是:幸福、和諧、協(xié)力、共進。陪孩子一起學習、跟孩子一起中考,攜手共進打好寒假學習保衛(wèi)戰(zhàn),吹響中考沖鋒號。最后祝各位家長:新年快樂、合家幸福,走“羊官大道”,發(fā)“金羊大財”。
年終家長會發(fā)言稿2
大班家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學習,生活情況的,大班家長會家長發(fā)言稿。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學期擔任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負責大1班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣,發(fā)言稿《大班家長會家長發(fā)言稿》。
(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
說到這,我要強調(diào)一件事,我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導),就代替幼兒寫作業(yè),就不讓他做,這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn),有的孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習慣。到了本學期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、教學方面
(一)、整合課程介紹
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程:
、 語言:語言包括講故事,學古詩兒歌,認字。認字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等
②計算:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有:王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等
③音樂、舞蹈:通過音樂教育 ,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等
、苊佬g(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:王映婷、楊朗晨、將城、王藐、楊昊等
、萁】瞪鐣w育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等
要了解他們,先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格,喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里,只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們,真正的的了解他們的內(nèi)心,再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為,我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點,多關(guān)心孩子,多與孩子老師溝通,這樣才能更好的教育好你的孩子。
(二)珠心算介紹:這個學期我們大班就開始教學珠心算了,也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學的珠心算不太了解,下面就由我來簡單介紹一下,(發(fā)資料)請各位家長觀看我們準備的資料。
1、珠心算簡介:家長們從資料上看珠心算,也許仍然對珠心算存在疑問,下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算,希望各位家長配合把自己當成你們自己的孩子,像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問題,好不好?
2、珠心算演示:相信經(jīng)過這節(jié)課后,家長們都對珠心算有了初步的了解,希望家長們平時能多督促、輔導你的孩子,以便更快的達到心算的目的。
三、了解孩子的學習,讓孩子快樂成長。
隨著社會的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語,什么都要會,但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請家長們回憶一下你小時候的生活,多么快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學習也是學一些簡單的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的孩子呢?學習,還是學習,誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習,在學習中快樂,在玩中學,學中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢?請家長們觀看電視,這些是我們?nèi)粘I钪信南聛淼模覀兠刻煸缟献鲈绮,玩游戲,有我們在整合課程的主題活動,也有上珠心算課,拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動,我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩,快快樂樂的學習,所以請家長們放心把孩子交給我們,我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂,那么在家也一樣,希望經(jīng)過這次家長會后,家長們能將心比心,體量關(guān)心你的孩子,不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子,如果孩子暫時不會算數(shù)學,不要緊張,也許他對數(shù)學不敢興趣,需要多一點時間去消化,英語有的記得有的不記得,他只是需要你的一點提示,有了你的提示他很快就記起來了,拼音格式不對,沒關(guān)系,擦干凈重寫就可以了,允許孩子犯一點小錯誤,只要孩子能改正就可以了,世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,誰的孩子很會跳舞,誰的很會算術(shù),其實每一個孩子都有他的特點,也是你沒有發(fā)覺,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自己跟自己比有進步就可以拉,只有和諧的親子關(guān)系,才能贏得孩子的快樂成長。
年終家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
下午好!
今天召開了我們托班的首次家長會。因為是第一次開家長會,我先自我介紹一下,我是xx班的班主任xx老師,而坐在我身邊的是xx班的班主任xx老師,在托班除了我們班主任以外還有兩名生活老師,xx班:xx老師、xx老師、xx班:xx老師、xx老師、請允許我代表我們xx班和xx的六位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也特別歡迎可愛的寶寶加入到我們xx一幼這個溫暖的大家庭里,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為親密的合作伙伴。
今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解寶寶初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的.學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,幫助寶寶盡快適應幼兒園生活。
一、幼兒情況分析:
寶寶平均年齡為2——3歲之間,初上幼兒園是他們第一次離開親人,走入到集體的生活中來,面對陌生的環(huán)境、陌生的面孔,多數(shù)孩子們會有許多的不適應,孩子會產(chǎn)生焦慮情緒,在心理學上稱之為“第二次斷奶期”,這些焦慮會影響到孩子們的進餐、睡眠質(zhì)量、抵抗力相應下降,容易生病,孩子不愿上幼兒園,其實這些現(xiàn)象都是暫時而正常的現(xiàn)象,在家中孩子們接受的是一對一或幾對一的照顧,不要產(chǎn)生“都是因為上了幼兒園才這樣”的消極想法,我想,只要我們家長和老師共同攜手、密切配合,隨著孩子們的逐漸適應,這些現(xiàn)象都會很快的消失,孩子們會愛上我們的幼兒園和老師。
下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施
二、家長的工作
1、教給寶寶一些基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨生子女,在家里對孩子的照顧往往是2對1,3對1,甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
2、對幼兒進行心理準備教育
對孩子說:寶貝,你長大了,要去幼兒園了,那里有很多老師像媽媽一樣愛你,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,幼兒園里很快樂,還有很多的玩具,不要嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼兒來園時如果孩子哭鬧怎么辦?
1)首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。
2)放下孩子后,馬上離開,不要在門口逗留,不要拉著孩子哭,更不要全家一起送幼兒,只會增加孩子的依賴性。
3)堅持送孩子入園,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應時間不一樣,有的快,有的慢。
4)、放學后與孩子交流:在你一天沒見著孩子,非常擔心的情況下,不要見到孩子的第一句話就是:寶貝,今天有誰打你了嗎?今天你又哭了嗎?今天老師批評你了嗎?這些話語會給孩子帶來一定的錯誤引導,他可能會使勁回憶在幼兒園是不是哭了、受欺負了等,一些美好的事情被完全掩埋,我們應該給孩子一些積極地提示,比如問:寶寶今天認識了誰?寶寶今天開心嗎?可以說:寶寶今天真棒,老師說非常喜歡你等等,這些積極地話語可以用來激勵孩子,對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去,她們會很想你的”。
三、寶寶入園后容易出現(xiàn)的問題
1、家長最為擔心的是能不能吃好,在吃飯方面,需要家長配合的是培養(yǎng)孩子自己吃飯的能力,不要讓孩子邊吃邊玩,在幼兒園中,我們老師會耐心的喂飯,盡最大的能力讓孩子吃飽吃好,在日常的教育中,我們會從教孩子如何使用勺子、如何用勺子進行吃飯教起。很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。孩子在一起吃飯,有時效果要比自己在家吃飯好,對于個別不會吃飯的孩子,老師會單獨喂,想盡辦法讓孩子多吃一些,許多家長反映孩子上幼兒園后吃不飽飯,下午放學時孩子吵著餓,這種現(xiàn)象很正常,因為孩子在幼兒園里按時吃飯和加餐,不再像呆在家里隨時吃東西了,腸胃會產(chǎn)生饑餓感,這是一個好習慣,隨著時間的推移,這種現(xiàn)象會逐漸消失,家長也不要過于擔心。
2、孩子在午睡時,我們老師也會一直看護在孩子的身邊,及時給孩子蓋好被子,照顧孩子的大小便,如果有的孩子有什么特殊需要,比如抱奶瓶、抱娃娃等,開始時讓孩子帶來,盡快適應,一段時候后再恢復正常。在家里,家長要培養(yǎng)孩子獨立入睡,培養(yǎng)孩子良好的午睡習慣。
3、寶寶大小便問題:
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務能力,另外,家長可以多帶幾件衣服,尤其是褲子,(請繡上名字)便于備用。
4、剛?cè)雸@的寶寶都是以自我為中心,常常會有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,孩子在入園的第一學期,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,有幾種原因造成:
1)、不會交往,想引起同伴的注意,表達不出,用行動來表達。
2)、自我控制能力較差。一旦出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,請及時和班級老師聯(lián)系,了解事情的原因,消除彼此間的矛盾與誤會,我們會盡心照顧每個幼兒,也希望家長們能理解和支持我們的工作。
四、家園配合工作:
1、本學期11月會有親子運動會,需要家長配合排練,到時請多支持和配合
2、為保證幼兒在園期間的正常學習和生活,希望幼兒堅持每天按時入園,幼兒入園時家長將幼兒交到老師手中。早上8:30點之前一定到園,早餐時間:8:00-----8:30。八點半后請家長自備幼兒早餐。因為孩子剛剛?cè)雸@,下午請17:15準時來接寶寶,不要讓幼兒等待。接幼兒時如不能親自到園接孩子,被委托來接幼兒的人,應年滿十八歲以上。并請于放學前聯(lián)系老師,將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師,否則不準帶孩子離園。請被委托者出示證件(幼兒接送卡)并登記或現(xiàn)場與您通電話確認。
3、幼兒入園前請檢查幼兒書包及口袋,不要攜帶危險物品(如:硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品,小玩具等)并及時對孩子進行教育,以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾(如:項鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等),以防損壞、丟失和誤吞。
4、若生病需服用藥:請家長將藥用袋子裝好,一定寫明幼兒姓名,年齡,服用方法、劑量和次數(shù),并告之班級教師,以防錯服和漏服。
5、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在雙休日,定期為幼兒剪指甲。
6、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)紙條告訴你們,希望家長能積極配合。
7、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。
總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心。
今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
年終家長會發(fā)言稿4
一、致辭
各位家長:你們好!
首先,我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、班級情況
1、我班原有幼兒42名,本學期轉(zhuǎn)學6名,又插入6名幼兒,現(xiàn)有幼兒42名,男孩22人,女孩20人,其中大多數(shù)幼兒是獨生子女。
2、班級活動場所:活動室、睡室、盥洗室
三、學習本學期保教工作計劃
。ㄒ唬┍景嗵攸c及主要表現(xiàn)
。ǘ⿲W期教育總目標
。ㄈ┰卤=坦ぷ髦攸c提示
四、有關(guān)事項
1、向家長介紹收費情況
2、學習《幼兒一周表現(xiàn)評價指標》
3、學習《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》
4、強調(diào)入、離園時間,接送卡、簽到制的使用。
五、家長配合的內(nèi)容及要求
1、嚴格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請家長們理解我們。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。(不要讓幼兒自己拿著,如果家長不把藥交給老師,出現(xiàn)什么情況,老師一概不負責任)。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、如果您的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
6、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習。
7、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶;顒、專家講座等)。
8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
9、請及時填寫《家園聯(lián)系冊》,我們在星期五發(fā)回去,請您在下星期一交到班上。
10、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
11、請為孩子準備一份學習用具:文具盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)。
六、柳老師介紹所教學科情況。
七、吳老師介紹保育方面情況
八、向家長的承諾
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交學流、溝通。
九、聽取家長的意見
教師與家長,家長與家長交流。
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