在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言

時間：2023-03-01 00:10:34 發(fā)言稿我要投稿

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在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言（精選7篇）

　　在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言（精選7篇）

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇1

各位領導，各位青年朋友：

　　非常感謝中心領導對青年的關懷和愛護，精心組織此次青年干部座談會，充分傾聽中心青年干部的聲音，為青年干部加油、充電、補鈣。能夠參加這次青年座談會，說明我還年輕，但同時也說明我需要學習和成長的空間還很大!剛才聽了其他同事分享的工作體會和心歷路程，讓我感觸良多。接下來，我想用寶貴的五分鐘跟大家談一談青年成長過程中的點滴回憶。

　　成長是美好的，但與此同時，成長也是痛苦的。說它美好，是因為我們能夠在成長中不斷充實，日益強大;說它痛苦，是因為我們的成長，時常會伴隨著淚水與無奈，悲傷與迷茫。

　　從學校到工作崗位，青年人在成長過程中會遇到很多人，經歷很多事。在此過程中，我們會為自己的進步而開心，也會為自己的失誤而懊惱。對我來說，一路走來感觸最大的兩點就是感恩和初心，感恩讓我成長的每一個人，不忘初出校園時的那份追求夢想和進步的初心。

　　總結自己的成長經歷，我認為青年人無論是在生活中還是在工作中都要爭當“三好青年”：

　　第一是要有“好心態(tài)”。良好的心態(tài)是干部健康成長的'重要前提，有句話說得好：“雞蛋從外打破，是食物，從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內打破，是成長�！笔欠癯砷L，如何成長，就是靠成長過程中遇到的一個個人，一件件事來決定的，要“戒躁氣”“接地氣”“講正氣”;要端正心態(tài)、擺正位置;要在思想上練內功，在工作中干實事。

　　第二是要當“好學生”。這里我想和大家分享的是在工作中有一個亙古不變的道理，即“處處留心皆學問”。無論是從事研究工作還是行政工作，無論是在基層還是機關，只要仔細體會，可以發(fā)現處處都是知識點。有一種現象叫“人人心中有，人人筆下無”，我想避免這種狀況發(fā)生的最好方法就是多學習、勤思考。

　　第三是要養(yǎng)成“好習慣”。記得第一次聽黃主任講話，給我留下印象最深刻的四個字就是“嚴管厚愛”。其實，嚴管的過程就是良好工作習慣養(yǎng)成的過程，一個好的工作習慣不僅能夠讓自己極大提高工作效率，還能夠盡量避免少犯錯誤。好的工作習慣也能夠在一定程度上決定著工作進度、工作質量、工作成效，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　由于時間關系，我今天的分享就到這里。在這個充滿朝氣和希望的節(jié)日里，我希望在座的各位兄弟姐妹能夠在國合大家庭中充分汲取營養(yǎng)，快速成長，也能夠保持純真，不忘初心。愿君歲月無悲離，踏遍塵世仍少年!

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇2

各位領導，各位青年朋友：

　　不知不覺，來馬集工作已經一年多了。在馬集這個大家庭中，我看到了所有家庭成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學習要努力的還有很多很多。下面談幾點自己的感悟：

　　第一點感悟，年輕干部要堅持學習，唯有堅守才會進步。立身百行，以學為基。學習伴隨著人的一生，提高能力、增長才干、積累經驗最有效的途徑就是虛心學習。我堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。自從到馬集工作，不同的部門，學習的側重也各有不同。在司法所工作，側重學習的是社區(qū)矯正的專業(yè)知識；在信訪科工作，側重學習的接待技巧和解決矛盾的方法；招投標工作，側重學習的是招投標程序和注意事項。尤其是一年多的信訪科工作經歷，如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我要重視學習、善于學習、堅持學習，通過學習增加知識儲備，掌握技能技巧。

　　第二點感悟，年輕干部要激情奮斗，唯有激情才能成長。激情是工作的靈魂。學習和工作中沒有激情就好比身體失去了靈魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪工作使我的感觸頗多，最深的體會是：信訪工作很苦，但苦中有樂；信訪工作很難，唯艱難處長才能；信訪工作很瑣碎，唯瑣碎才能做細。很慶幸的是，面對這樣的信訪工作，我依然熱愛它，對它充滿激情，依然精益求精地去辦好每一件信訪事項，一步一個腳印地走出為民解難的青春足跡。

　　第三點感悟，年輕干部要真抓實干，唯有實干才能發(fā)展。平凡事，不厭其煩地做；貼心話，掰開揉碎地說；遇問題，反反復復地跑，這是信訪工作最真實的寫照，正所謂“群眾之事無小事，一枝一葉總關情”。來信訪科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進村入戶中，在和來訪群眾一次次面對面、心貼心的民情懇談中，我們化解了一批信訪積案。這一件件信訪積案的化解，讓我更加領悟到只有真干實干，才能解決問題。今年政府開展的“聚焦民富”大走訪活動，面對一些信訪老戶和信訪難戶，只要我們真心傾聽他們的訴求，制定切實可行的方案，真干實干，定能推進積案的化解。

　　第四點感悟，年輕干部要嚴格律己，唯有自省才能走遠。年輕是一種活力，但年輕也說明一個人的`經歷還不是那么多，經驗也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對待這些呢？我覺得要時刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過程，在這個過程中，認識到自己的錯誤不難，但更要學會坦誠面對。記得曾經看過一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢是可以失敗，失敗了可以從頭再來；可以摔倒，摔倒了可以站起來再走�！币荒甓嗟男旁L工作，通過與老同志接待技巧、調解方式和處理方法的對比，我意識到了自己的不足，政策法規(guī)掌握的不全面、解決問題方法的單一都是今后工作中需要加強的地方，它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

　　第五點感悟，年輕干部要目光遠大，唯有舍得才知樂趣。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好�！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流暢的輕音樂，從起調到結束，都是那樣的自然流暢。學會以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。

　　回憶往昔，成績已然成為歷史；立足今日，道路正在自己腳下；展望未來，我們更應精神昂揚。多年以后，當我們回望青春，我們無憾，我們無悔。

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇3

尊敬的王部長、各位領導、同志們

　　上午好!

　　今天，組織系統(tǒng)的青年才俊濟濟一堂，開懷暢談，共同進步，王部長撥冗參加，充分體現了部領導對青年干部成長的高度重視，能夠有機會在如此隆重而特別的青年干部座談會上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《成長中擁抱希望》。

　　兩年前，我懷著對故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛，在同學和親友不解和疑惑中放棄了大都市的繁華，義無反顧地回到仙桃這個生我養(yǎng)我、桃花盛開的地方。白駒過隙，兩年只在彈指一揮間，我從一個書生意氣的選調生到初生牛犢不怕虎的基層干部，再到埋頭拉車的組織工作者，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅定。

　　兩年來，我不求官位有提拔，但求手頭有事做，毫不松懈，勤勤懇懇。兩年來，我珍惜組織的培養(yǎng)，先后輪換五個崗位，在每個崗位上都灑下了辛勤的汗水，在前進的道路上留下了堅實的腳印。20XX年10月我參加了全市副科級領導干部公開招考，雖然最終落選，但我沒有從此放棄，失敗讓我更加努力工作。20XX年8月，我被借調到剛剛成立的招商局掛任辦公室主任，對招商局的制度完善和機制理順發(fā)揮了應有的作用。20XX年4月我被借調到組織部研究室，四個月的學習讓我對組織工作的方方面面有了直觀的了解，對黨建理論有了初步認識。

　　在我的印象中，組織部就是一個大熔爐，千錘百煉出好鋼;組織部就是一個大舞臺，青春活力光芒四射;組織部就是一個大家庭，團結友愛和諧共處;組織部就是一支大部隊，紀律嚴明戰(zhàn)斗力強。感謝領導的關愛和培養(yǎng)，如今我有幸成為組織部大家庭的正式一員，我感到光榮和驕傲，面對可敬可親的領導和同志，我感到壓力和使命。如何在新的起點更加奮進，如何在成長中擁抱希望，這些都對我提出了更高的要求。在今后的工作中，我將努力做到以下三點。

　　第一，做快速適應環(huán)境的變色龍。變色龍的優(yōu)點在于它能根據周圍的環(huán)境迅速調整自身顏色，與環(huán)境融為一體，用以躲避天敵。它的這一技能往往被人貶義為察言觀色、見風使舵的奴才嘴臉和兩面派角色。其實環(huán)境在變化，人也要相應作出調整，君不見沉舟側畔千帆過，枯樹前頭萬木春，不適應環(huán)境的只有被無情的歷史淘汰。盡管我來組織部已有四個多月，但只是初窺門徑，組織部的堂屋和房間在哪里還需要進一步的.摸索。由于長時間在基層和農民打交道，自身形象離王部長提出的五個五要求還有不小的差距，我將以更加飽滿的熱情和更加積極主動的態(tài)度，迅速轉變角色，投入到組織部大家庭的懷抱，發(fā)揮我最大的光和熱。

　　第二，做一頭執(zhí)著肯干的黃牛。老黃牛低頭拉車口吐白沫也毫無怨言，抬頭看路方向明確，它代表著對干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著，也體現著嚴謹細致的作風。組織工作無小事，部機關的每一名同志都是一道工序、一個工作環(huán)節(jié)，任何人出了差錯都會影響全局。我印象最深刻的是每次部領導找機關干部談話，每個人都自覺的帶上筆記本，這樣才不至于遺漏任何一個細節(jié)。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己埋頭苦干不忘抬頭看路，確保日常工作零誤差。

　　第三，做一只辛勤采集的蜜蜂。蜜蜂采集花粉從一朵花飛到另一朵，不知疲倦，那不是蜻蜓點水、走馬觀花，它代表著對知識的廣泛攝取。組織工作紛繁復雜而又相互聯系緊密，只有做一只辛勤的蜜蜂，才能達到業(yè)務知識的零空白，做到各項技能融會貫通。在今后的工作中，我會更加刻苦學習職責范圍要求的必備技能，同時廣泛虛心的向其他同志請教，做一個業(yè)務內的專才，努力成長為一個多面手。

　　我雖然天資愚鈍，但是相信有各位領導的諄諄教誨，各位同志的批評教育，我會加快成長的步伐，為黨旗增添榮光!

　　謝謝!

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇4

各位領導，各位青年朋友：

　　有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。但是個人的發(fā)展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優(yōu)秀，而是缺少一種自我成長的意識，發(fā)展目標不明確。

　　有這樣一句話:你的目標將決定你能到達的高度。

　　任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優(yōu)秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破侖這樣結論:目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數很高的目標分解成能夠逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執(zhí)行狀況。透過把夢想化為數個能夠實現的步驟，一步步去完成，透過自己了解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然后逐步實現它。那里我要說的是，期望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自己，必須會成功的。

　　目標和心態(tài)都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅定的目標與良好的心態(tài)。那么，青年教師應具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:

　　(一)學習心態(tài):

　　1、要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優(yōu)秀的教師就應有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！弊鳛榻處�，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。

　　2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。

　　3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進教室上課，學生十分吵，你會怎樣辦上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎樣做我們如何與家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發(fā)到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。

　　總之，一名教師要想自己的專業(yè)得到發(fā)展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創(chuàng)新的精神，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的.活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執(zhí)著而不僵化。

　　(二)用心心態(tài):

　　有個小品《心里陽光點》要明白:事物永遠是陰陽同存，用心的心態(tài)看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒潛力，個人的發(fā)展一拖再拖。

　　一個優(yōu)秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每一天進步一點點，就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發(fā)我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作發(fā)展變化的動態(tài)與細節(jié)，更迅速地做出準確決定，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。

　　自信的狀態(tài)，常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮，使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。

　　(三)付出心態(tài):

　　舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。

　　舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規(guī)模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

　　(四)堅持心態(tài):

　　那里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。

　　在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，十分枯燥，十分乏味。如果把它當作生活的方式，去發(fā)現它內在的魅力，內在的美，你就會發(fā)現原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!

　　推薦大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學習的心態(tài))，桿壯能夠經歷風吹雨淋(這是用心向上陽光的心態(tài))，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業(yè)幸福感)

　　最后在結束之際，我想說:一名教師確定了目標，有了自我專業(yè)追求，構成堅定的信念，持續(xù)良好的學習、用心、付出、堅持的心態(tài)。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如:閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業(yè)幸福!試問:他怎會停止成長怎會不茁壯成長

　　讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業(yè)吧!

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇5

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好!

　　很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉(xiāng)政府，今年xx歲。2004年考起公務員，同年11月下派到xx鄉(xiāng)政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在

　　知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節(jié)拍。

　　第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統(tǒng)一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉(xiāng)村、深入群眾，我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。

　　第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川，有容乃大�！钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛Ｄ苋菁{無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養(yǎng)的表現�！坝腥荩藧��！蔽易哉J為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失;當有同事誤解時

　　今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育著我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。

　　我認為的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認為的雷鋒精神就是愛崗敬業(yè)、勇于鉆研;我認為的雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻;我認為的雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;我認為的雷鋒精神就是個人的利益是小，集體的利益大于一切……

　　學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優(yōu)點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神�！�

　　通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認為要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：

　　一、把學習雷鋒的成果體現在本職工作中

　　雷鋒同志說：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘�！�

　　作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對工作火熱的心，以積極認真的態(tài)度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態(tài)對待工作的困難，發(fā)揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　二、把學習雷鋒的成果體現在學習探索中

　　雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

　　正向雷鋒同志說的這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學習、放棄鉆研的理由和借口，時間雖然是有限的，但是只要發(fā)揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁復雜的工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業(yè)知識。

　　我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學習，要把學習做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多了解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養(yǎng)。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業(yè)務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業(yè)務知識的學習，掌握規(guī)章政策不走樣，從而不斷增強為人民服務的本領和能力。

　　三、把學習雷鋒的成果體現在日常生活的點點滴滴中

　　雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的'人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！�

　　雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄�！�

　　我們了解的雷鋒事跡，相當一部分都是描述他樂于助人、無私奉獻，為百姓分憂解難的，從他的這些事跡中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作為一名青年干部，作為一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學習，不能只停留在喊喊口號上，更多的要體現在行動上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應該怎樣做?

　　我們應該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環(huán)�？沙掷m(xù)發(fā)展的主旋律，從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源，養(yǎng)成良好的生活習慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態(tài)度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發(fā)點，全心全意為人民服務，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻，不求回報。

　　只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共產黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇6

各位領導，各位青年朋友：

　　不知不覺，到村工作已經快8年了。在這個大家庭中，我看到了所有的成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌，尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢，不斷傳遞正能量，讓作為青年的我覺得要學習要努力的還有很多很多。下面談幾點自己的感悟：

　　第一點感悟，年輕干部要堅持學習，唯有堅守才會進步。我堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。自從到村工作，面對不同的部門，學習的側重也各有不同。例如分工信訪工作，就要側重學習接待技巧和解決矛盾的方法；分工農村工作，側重學習的是農業(yè)知識、如何與老百姓交流、宣傳上級政策以及處理相關矛盾等。如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力，充分發(fā)揮“連心橋”的作用，就要求我們要重視學習、善于學習、堅持學習，通過學習增加知識儲備，掌握技能技巧。

　　第二點感悟，年輕干部要嚴格律己，唯有自省才能走遠。年輕是一種活力，但年輕也說明一個人的經歷還不是那么多，經驗也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到各種困難和挫折。我覺得要時刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過程，在這個過程中，認識到自己的錯誤不難，但更要學會坦誠面對。記得曾經看過一篇文章，文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢是可以失敗，失敗了可以從頭再來；可以摔倒，摔倒了可以站起來再走�！�

　　第三點感悟，年輕干部要目光遠大，唯有取舍才知樂趣。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠，看得遠才能做得好。學會以平和的`心態(tài)對待進退，要始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心。

　　已經走到第二個季度了，今后，我將在上級領導和前輩們的帶領下，與同事們共同努力，對照上級考核要求，把本職工作做好，爭取各項考核按時推進完成。另外做好本職工作的同時，更要為隆政街道各項事業(yè)的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

　　在五四青年節(jié)青年干部座談會上的發(fā)言篇7

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！很高興能參加這次座談討論。不知不覺，參加工作已經x年多的時間了。x年的時間說長不長，說短不短，相當于上了個社會大學，又面臨一個需要總結、反思的階段。

　　一、關于心態(tài)

　　主要經歷了三個階段的變化。

　　第一階段，新鮮、知足、幸運。新鮮，在于角色的轉變，從學生變成了公務員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業(yè)沒失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運，在于風清氣正、從嚴從實的時代加入公務員隊伍，在于各級領導對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實在、無私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長，在總結繼承突破中尋求創(chuàng)新。

　　第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時候認為公務員工作相對清閑，但一段時間之后卻發(fā)現不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報”不是放松，而是為了推進工作、總結工作找尋思路。特別到了年底時候，加班加點是常有的事情，一邊聽著逃跑計劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。

　　第三階段，平和、安然、淡定。對公務員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；

　　跳出體制內看這份工作，收獲了經驗和知識，學會了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺難以比擬的；

　　時刻保持隨時離開體制比現在過得更好的.能力，不是說辭職，而是不能安于現狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；

　　學會從點滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。

　　二、關于學習

　　除了參加單位的日常學習外，我主要是從以下幾個方面進行了學習，見縫插針給自己充電：

　　第一，向誰學。向身邊的老同事學，他們可能在信息技術方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發(fā)事件處置方面經驗豐富，他們的一個眼神、一句提醒、一個短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務對象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時候對于出臺管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學性和實效性。向系統(tǒng)內的同事、朋友學習，工作是社會性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的內容，要充分利用平時開會、調研的機會，多認識一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。

　　第二，怎么學。抓住機遇學。通過學習強國學，抓住系統(tǒng)內崗位比武、外出培訓的機會收心學習。以崗位比武學習為例，既可以系統(tǒng)性學習，夯實自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見識各個小領域的專家、高手，與他們進行交流過招，又可以感受學習的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯網平臺學，平時留意一些好的公眾號，對一些新政策、新內容收藏好、利用好。

　　三、關于習慣

　　大學畢業(yè)時，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認識同事、快速讓同事認識自己”。入職培訓時，班主任老師寄語“習慣成自然。工作前三年，要保持一個學生的姿勢”。回想這幾年的工作，養(yǎng)成的四個習慣讓我受益匪淺：

　　第一，工作匯報的習慣。工作開展前匯報，定方向，可以避免重復勞動；

　　工作開展中匯報，解難題，可以加快工作進程；

　　工作結束后匯報，勤總結，有始有終。一些工作，領導安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報前要做好充足的準備，最好準備一份紙質材料。

　　第二，勤列清單的習慣。平時的工作分輕重緩急按照清單進行排序，完成一項銷號一項。每個月對清單進行一次梳理，查找不足，制定改進措施。

　　第三，注意細節(jié)的習慣。比如提早完成的習慣，避免突發(fā)事件；

　　查看公文的習慣；

　　下發(fā)的會議通知，沒有回復的要電話逐一確認；

　　接聽電話要記下來電的號碼，等別人掛電話后再掛。

　　第四，獨立思考的習慣。信息時代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學會獨立思考，減少不必要時間的浪費；

　　學會獨立工作，領導沒安排的，提前去完成；