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六年級第二學期家長會班主任發(fā)言稿

時間:2021-03-13 14:28:19 發(fā)言稿 我要投稿

六年級第二學期家長會班主任發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長:

六年級第二學期家長會班主任發(fā)言稿范文

  非常感謝大家來參加這個家長會,六年級下學期轉(zhuǎn)眼就過去7周了,我們的學生還有不到兩個月的時間就要小學畢業(yè)了,我希望孩子們在離開母校的時候,能少一些遺憾,多一些收獲。相信在座的每一位家長都和我們一樣,希望孩子帶著滿意的成績進入中學。今天,把大家請到學校來,就是要和各位家長進一步溝通,一起幫助孩子走好這人生重要的一步。

  一、召開家長會的目的

  隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學生了。這是學生在小學學習生活中最后一個階段,同時,也是小學與初中的接軌點,我們應該認識到,六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。說它重要是因為:

  第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年的定論。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

  第二、這段時間的學習關(guān)系著孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。

  第三、學生的畢業(yè)成績,是給初中老師留下的第一印象,多多少少會影響老師對孩子的判斷,也可以這么說,小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束,也是一個學習階段的開始。

  二、班級情況及學習情況

  這是我們剛開學開設的開學課堂,旨在給孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,這是我們班去年的元旦晚會,都是由我和孩子們一起設計布置的,最后我和孩子們一起照了一張全家福,這是我們初次嘗試的伙伴式分享,選擇表現(xiàn)較為優(yōu)秀的小組展示,其他小組觀摩。

  我們知道,現(xiàn)在每個人生活都很忙碌,忙著上班掙錢,雖然有時候忙得顧不上問自己的孩子學習怎么樣,但是我知道,家長們還是希望自己的孩子能夠?qū)W到更多的知識,能有更大的收獲。我們也希望盡最大的力量來提高每個孩子,使他們?nèi)〉酶蟮倪M步,然而學校教育并不能替代家庭教育,學校教育與家庭教育共同作用才會取得良好的效果。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學生來說,更是非常重要的。所以今天把大家請到這里來,把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。

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  下面我先向各位家長作簡單的匯報:我班總體來說,是一個學習氛圍較濃厚的班集體。孩子們愛好廣泛、求知欲強。上學期及此次段考成績一直保持優(yōu)秀的同學有:左若彤、端木瑞鋒、張聰敏、李風淼、李鵬燕、尹政陽、朱晴,但是這次的考試成績并不算很理想,沒有考出他們的.真實水平。

  學習上進步比較明顯的同學有:王宇隆、李東瑋。

  在這里要特別對我們班王宇隆提出表揚,這個孩子上學期的成績說實在不算特別理想,但是這學期來變化非常大,上課聽講很認真,積極回答問題,作業(yè)也比之前寫的干凈了很多,孩子的每一點努力都體現(xiàn)在了他的卷面上,雖然還有些不該有的錯誤,但是我相信那對他來說都將不是問題。

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 。1)部分學生缺乏明確的學習目標和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,別人玩他也玩,別人學他還在玩。

 。2)學習自覺性較差,極易分心,上課走神,也容易受干擾。很多學生學習不主動,自己有不會的題目不主動問,有的甚至需要老師再三邀請才慢悠悠的來找老師。

 。3)做題習慣太差,不注意細節(jié),平時的練習經(jīng)常不帶單位,寫答的時候不寫完整,計算時不夠細心,犯一些類似小數(shù)點點錯位置等低級錯誤,每次考試都有卷面分,只要寫的干凈,沒有太多的涂、拉,卷面分都不會扣太多,可是有的同學的卷子實在讓人不忍直視。

  三、要求家長配合工作

  這一學期的學習任務重,而時間也不怎么充裕,一方面各科要上新課,趕進度;另一方面要進行系統(tǒng)復習,F(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺階段,我們將面臨著畢業(yè)考試。因此,想請家長協(xié)同做好以下工作:

 。ㄒ唬┘皶r消除孩子的浮躁情緒

  孩子們快畢業(yè)了,在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,學習不踏實,做事不認真,這也是我們班目前存在的最大問題。

  上課無視紀律,下課追逐打鬧,有個別同學從開學來到現(xiàn)在一直都不在狀態(tài),整個人都是在半空飄著的根本坐不下來,從他上課的表現(xiàn)、對待作業(yè)的態(tài)度及完成的情況就能清楚的看出來,我不知道孩子在家表現(xiàn)如何,如果還是很貪玩,沒事就跑出去玩到xxx點還不回家,我希望家長能多和孩子溝通溝通,養(yǎng)成一個好的習慣需要21天,我們的時間已經(jīng)不多了。

 。ǘ┒嚓P(guān)心自己孩子的平時作業(yè)成績和各方面表現(xiàn)

  平時我們布置的家庭作業(yè)都是很少的,一般都是較為基礎(chǔ)的題目,就是為了讓孩子把基礎(chǔ)打牢,所以家庭作業(yè)一定要保證保質(zhì)保量的完成,還有不到兩個月的時間,希望家長也能意識到時間的緊迫性,您作為后盾都替孩子找借口的話,我想孩子會更加知難而退的。

 。ㄈ┘訌妼⒆诱n外時間的管理

  五一后我們就要改時間,執(zhí)行夏季作息時間后,要求孩子在家必須午休,家長必須做好監(jiān)督。不然,中午長時間的空閑會讓孩子無所事事,孩子有可能利用這個時間上網(wǎng)吧,打游戲,以及到外邊洗澡等,要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。

  網(wǎng)吧不能去,家里有電腦的家長也要注意,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,孩子上網(wǎng)時最好有家長陪同,有的學生借查資料之由,玩游戲,看小說,到很晚還沒有睡覺,有的同學甚至能玩到十一二點,這樣孩子休息不好,會直接影響第二天的聽課效果。所以我們作為家長,必須多留心。

 。ㄋ模┘訌娕c老師的聯(lián)系

  因為教師的工作很煩瑣,不可能每一天都和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。特別是如果您對我們的工作有什么建議更要請您及時和我們溝通,我們將非常感謝。

 。ㄎ澹┦煜W校的各項規(guī)章制度

  熟悉學校的各項規(guī)章制度,積極配合學校做好各項工作,這有利于加強家庭與學校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地加強對孩子的教育,避免家庭教育與學校教育的不協(xié)調(diào)性。

  各位家長,我所講的有不妥之處懇請各位家長批評指正,你們的孩子需要我們教育,我們的教育更需要您的協(xié)助,教育好孩子們是你們的心愿,也是學校和老師的心愿。希望我們能共同努力,謝謝大家!

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