小學(xué)五年級期末的家長會發(fā)言稿

時(shí)間：2021-02-22 10:44:02 發(fā)言稿我要投稿

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小學(xué)五年級期末的家長會發(fā)言稿范文

各位家長：

小學(xué)五年級期末的家長會發(fā)言稿范文

　　您好！

　　首先，感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來開家長會，等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。在這數(shù)九寒天，外面北風(fēng)凜冽，我們卻熱情四溢。因?yàn)�，我們�(yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長而感到驕傲和自豪，你們的'到來，猶如徐徐清風(fēng)讓四一班更清新宜人，擺一張課桌，放一個(gè)木凳，懷著草木皆知的感恩心，我代表四一班的全體老師說一聲：歡迎你們。

　　今天，我們的家長會別具一格，拋開教師一言堂，開個(gè)家長交流會。我設(shè)置9個(gè)問題，分小組交流相逢是一種緣分，坐在這個(gè)教室里更是有緣，聊聊自己教育孩子成功的方法，探討探討這幾個(gè)問題，共同解決教育路上的難題。

　　1、你對孩子喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天，有什么看法？你會怎么做？

　　2、你對自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣滿意嗎？如果不滿意，該從哪些方面做起比較好？

　　3、孟母三遷告訴我們近朱者赤，近墨者黑，你對孩子交往的同學(xué)（朋友）有什么要求嗎？

　　4、面對孩子撒謊，尤其是撒謊不完成作業(yè)，你有什么好辦法？

　　5、孩子注意力不集中，是很多家長的難題，你有什么高招，拿出來交流交流。

　　6、寫作文是孩子的一個(gè)難題，培養(yǎng)孩子的觀察能力、多讀書、勤練筆是有效的方法，你是如何指導(dǎo)孩子的？

　　7、就我個(gè)人而言，我覺得學(xué)習(xí)型的家庭對孩子的影響是潛移默化的，一家三口，父母都在學(xué)習(xí)，孩子也不會玩耍，你為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的環(huán)境了嗎？效果如何？

　　8、《作業(yè)簽字，不簡單》的文章中，闡述了簽字的三種好處：

　　1、讓簽字成為與老師交流的一種手段；

　　2、讓簽字成為全面了解孩子的機(jī)會；

　　3、讓簽字態(tài)度感染孩子。你怎樣看待這個(gè)問題？