班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文
各位家長(zhǎng):
首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我們動(dòng)車一班表示最熱烈的歡迎!
鑒于動(dòng)車一班學(xué)生大部分來(lái)自外市,對(duì)本地教育存在眾多不理解。
我主要表達(dá)一下幾個(gè)意思:
第一個(gè)是關(guān)注:
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注孩子的身心發(fā)展,特別關(guān)注孩子特定時(shí)期的心理狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的性格培養(yǎng),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在座的家長(zhǎng)要積極地關(guān)注和了解孩子身邊的人和事,他對(duì)環(huán)境能否適應(yīng)?他在班上的表現(xiàn)怎樣?他的.同學(xué)圈子如何?他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)或年級(jí)處在什么位置等?他的情緒是否穩(wěn)定等等。
第二是學(xué)習(xí)。
老話說(shuō),考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。自然有一定的的道理。
這個(gè)學(xué)習(xí)不單指孩子的學(xué)習(xí),也許更多的是我們成人也需要不斷的學(xué)習(xí),在指導(dǎo)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。
第三是溝通
1、父母和孩子的溝通;情感上的交流,生活上的問候,心靈的溝通。
了解孩子的初一學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),幫助適應(yīng)新環(huán)境;掌握初一學(xué)生心理和生理特點(diǎn),有針對(duì)性進(jìn)行教育;注意提高思想認(rèn)識(shí)水平,集體,協(xié)作。
2、家長(zhǎng)和老師的溝通。電話、到校聯(lián)系等。
3、老師和學(xué)生的溝通。
第四是建議
1、常規(guī)行為習(xí)慣還未定型,如時(shí)間觀念不強(qiáng),紀(jì)律自我約束不夠。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不嚴(yán)謹(jǐn),方法不對(duì)。
3、個(gè)別學(xué)生人際交往方面:小矛盾,不融洽,缺乏協(xié)作,不舍得付出。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。
5、個(gè)別學(xué)生花錢欠缺計(jì)劃性。
開學(xué)已經(jīng)快2個(gè)月了,孩子的教育是一個(gè)非常重要,也是非常棘手的課題,希望我們各位家長(zhǎng)也把他當(dāng)作自己的事業(yè)一樣來(lái)經(jīng)營(yíng),希望我們經(jīng)常聯(lián)系,為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)最佳的環(huán)境,為孩子的快樂和幸福創(chuàng)造最大的可能。
最后順祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福 !
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