文明發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家整理的文明發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明發(fā)言稿1
文明是一陣清風(fēng),沁人心脾;文明是一盞燈,照亮了燦爛的未來(lái);文明是一唱春雨,滋潤(rùn)干燥心靈的雨。以下是有關(guān)文明的發(fā)言稿,歡迎閱讀和關(guān)注。
文明是一陣清風(fēng),沁人心脾;文明是一盞燈,照亮了燦爛的未來(lái);文明是一唱春雨,滋潤(rùn)干燥心靈的雨。
一個(gè)好的環(huán)境可以使人快樂(lè),更重要的是,可以改變?nèi)耍茉烊。xx市是一個(gè)大的環(huán)境,我們都生活在其中。環(huán)境的文明可以幫助我們從小建立一個(gè)良好的精神面貌。
我們不僅是這種環(huán)境的受益者,也是城市文明的建設(shè)者,所以我們小學(xué)生有同樣的責(zé)任和義務(wù)去創(chuàng)造一個(gè)文明的城市。
我將號(hào)召身邊的人積極參與建設(shè)文明健康的城市。我們呼吁所有公民建設(shè)一個(gè)文明和健康城市作為自己的責(zé)任,以構(gòu)建一個(gè)文明和健康城市為目標(biāo),建立一個(gè)美麗的家園。我們要采取實(shí)際行動(dòng),以主人翁的立場(chǎng)和精神參與到“建設(shè)一個(gè)文明、健康城市”活動(dòng)中去。
在學(xué)校,見(jiàn)老師要敬禮,見(jiàn)同學(xué)要問(wèn)好,當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候,要說(shuō)對(duì)不起。學(xué)生之間不要說(shuō)粗話(huà),不要打架。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友好、尊重和互相幫助。
在家里,要善待長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)盡可能多地分擔(dān)家務(wù),幫助家里人減輕負(fù)擔(dān),爭(zhēng)取做一個(gè)文明的家庭。
同學(xué)們,文明離我們很近,近在咫尺。同學(xué)們,從小事開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們的辛勤勞動(dòng)和汗水,用我們的愛(ài)心和智慧,建設(shè)文明的家園,做力所能及的事情,作出我們小學(xué)生應(yīng)有的力量和貢獻(xiàn)。
文明發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好!
今天,我很高興能代表學(xué)校評(píng)選的全體文明標(biāo)兵同學(xué)發(fā)言。
大家認(rèn)識(shí)我,可能更多的是我是校園廣播的播音員和一些文藝活動(dòng)的主持人,我珍惜大家給我的榮譽(yù)和關(guān)注。
記得我第一次登臺(tái)演講的時(shí)候,我的演講題目是《習(xí)慣,從睜開(kāi)眼睛的那一刻起》,后來(lái)在縣上又演講了《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》,這些演講內(nèi)容,給我成長(zhǎng)的道路留下了不可磨滅的珍貴記憶,那些精彩的內(nèi)容,不僅是我背會(huì)了,我記住了,而且深深地影響了我,感謝老師,感謝爸爸媽媽?zhuān)谶@個(gè)內(nèi)容中,不但強(qiáng)調(diào)了我日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中所做出的那些小小的成績(jī)和友愛(ài),而且還列舉了好多優(yōu)秀人士的感人事例和他們講過(guò)的人生哲理,這些正能量的吸收和傳播當(dāng)中,我在不斷受到引領(lǐng)。
五年來(lái),在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,我成了一名高年級(jí)的小學(xué)生,我先后被評(píng)為好兒童、好少年和全縣美德少年,還獲得了一些其他比賽的一等獎(jiǎng),說(shuō)實(shí)話(huà),我有時(shí)會(huì)有那么點(diǎn)虛榮心,但在日常,我其實(shí)平凡,認(rèn)真,低調(diào),我有著所有你們那種貪玩和懶惰,我一直在克服,時(shí)常會(huì)受到老師父母的批評(píng)和提醒,我會(huì)哭鼻子,不是委屈,是慚愧自己做的不夠好。所以我一直把這些榮譽(yù)當(dāng)鞭策,當(dāng)作大人們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)、期望和鼓勵(lì)。為此,在我擔(dān)任幾個(gè)職務(wù)的班干部當(dāng)中,我對(duì)自己說(shuō),我要出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),為同學(xué)服好務(wù)。
在我理解,一個(gè)文明的小學(xué)生,首先是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,因?yàn)橹R(shí)就是力量;同時(shí)是一個(gè)講禮貌的人,禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊,因?yàn)橹腥A民族自古就是禮儀之邦??
在我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),當(dāng)然要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂圖亂畫(huà),更不會(huì)浪費(fèi)水電;遵守紀(jì)律其實(shí)也不是很難,把自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人,就是從點(diǎn)滴做起;有愛(ài)心,有責(zé)任感,樂(lè)于助人??可能同學(xué)們會(huì)認(rèn)為這是老生常談,耳朵都起了繭,但其實(shí)我們有時(shí)候真的忽略了,瘋起來(lái)的時(shí)候,會(huì)把這些忘到了九霄云外。這是最起碼的“應(yīng)該”。
還有最重要的一點(diǎn),就是要懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的培育?
我們要時(shí)時(shí)提醒自己,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上,做個(gè)好的小小公民。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們一起用“文明”裝點(diǎn)我們的校園和金色年華,在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上,過(guò)好我們美好的兒童少年時(shí)代。
謝謝大家!
文明發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:
大家上午好!首先祝在座的女性朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我是一名普通的中學(xué)教師,“腳踏實(shí)地”是我的座右銘。我在工作中尋找快樂(lè),體現(xiàn)價(jià)值;我在家庭中感受溫暖,享受幸福。我的家說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,公公、婆婆、愛(ài)人和孩子。愛(ài)人搞刑偵工作,經(jīng)常出差辦案,家里大大小小的事基本幫不上忙,這就要求我這個(gè)當(dāng)妻子的必須要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。
有人說(shuō),警-察和老師是絕配!但我要說(shuō)的是,夫妻只有互相攙扶才會(huì)更美! 生活中,我們相互照顧,相互尊重;工作中,我們相互鼓勵(lì),相互支持。刑偵工作不但出差平凡,而且也沒(méi)有節(jié)假日的概念。有朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“你愛(ài)上了一個(gè)不回家的人!”也許吧!我把“愛(ài)”詮釋成付出、理解和寬容。
一年冬天,愛(ài)人在東北辦案,局領(lǐng)導(dǎo)限期一個(gè)月內(nèi)破案。這期間兒子一直發(fā)高燒,我又帶著初三畢業(yè)班,怎么辦?工作、兒子誰(shuí)都不能耽誤。我上午到校上完課,中午趕回家?guī)鹤尤メt(yī)院輸液。愛(ài)人打電話(huà)回來(lái)問(wèn)兒子在干什么?我跑到醫(yī)院的樓道里告訴他:“兒子正玩著呢,家里一切都好,放心辦案吧!”我太理解他辦案的辛苦,深知不能再分散他一丁點(diǎn)的精力;氐捷斠菏,看著兒子因連續(xù)輸液,瘀血未消的小手,眼淚一個(gè)勁兒的往下掉。懂事的兒子一邊為我擦去淚水,一邊安慰我說(shuō):“媽媽?zhuān)豢,我不?”為了能讓愛(ài)人安心的工作,我忙點(diǎn)兒累點(diǎn)兒又算得了什么呢,誰(shuí)讓我是警-察的妻子呢。就這樣,兒子在我的悉心照顧下,慢慢的好了起來(lái)。一個(gè)月后,愛(ài)人和他的戰(zhàn)友們不負(fù)眾望,如期破案。當(dāng)他推開(kāi)家門(mén),把兒子高高地舉過(guò)頭頂時(shí),全家人幸福的笑聲充滿(mǎn)著小屋,可誰(shuí)又能想象得到這背后的辛酸苦辣。
在全力支持愛(ài)人、關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí),我也不忘從心靈和身體上關(guān)心愛(ài)護(hù)著老人。公公婆婆歲數(shù)大了,他們不但需要兒女們的照顧,也希望孩子們能天天在他們的身邊,哪怕只是看上一看,老人家就會(huì)心滿(mǎn)意足。愛(ài)人不能按時(shí)回家是常事,我就主動(dòng)帶著兒子和公公婆婆住在一起,一是為了照顧起來(lái)方便,二是免得他們擔(dān)心,三是解除愛(ài)人的后顧之憂(yōu)。夏天熱,我們?nèi)乙黄鹪诶霞易?冬天冷,我們就到樓房祝每逢節(jié)假日,我們還主動(dòng)邀請(qǐng)大姑姐來(lái)家里聚聚。因?yàn)槲抑溃先藲q數(shù)大了,最高興的事就是兒女們能常在身邊。
記得有一天,半夜里婆婆突然說(shuō)肚子疼,吃了止痛藥也沒(méi)有效果,疼的她臉上直冒汗,我堅(jiān)持要帶她去醫(yī)院,可她知道兒子正在外地,家里只有我和孩子,愣是熬到了天亮。到醫(yī)院后確診為闌尾炎,需要手術(shù)治療。那段時(shí)間愛(ài)人不在家,公公歲數(shù)大了,身體又不好,孩子只有兩歲。我把孩子托付給鄰居照看,早晨給婆婆送完飯趕到學(xué)校上課,中午再趕回醫(yī)院看她一眼,心里才會(huì)踏實(shí),晚上安頓好婆婆再去鄰居家接孩子的時(shí)候,兒子已經(jīng)睡著了……就這樣我三點(diǎn)一線(xiàn)的忙碌了一個(gè)星期,臉兒明顯的瘦了一圈,婆婆心疼地說(shuō):“我這傷口沒(méi)事了,你在家多休息休息吧!”說(shuō)完,我們娘倆的眼圈都紅了。
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),這一切不僅是多年相處中父母與我們結(jié)下的不解之緣,還因?yàn)槲疑钪,?duì)老人的關(guān)愛(ài)不僅是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的回報(bào),更是對(duì)下一代愛(ài)心的培養(yǎng)。
婆婆經(jīng)常因頸椎痛的睡不著覺(jué),只要有空我就主動(dòng)給她捏捏。有一次,兒子看見(jiàn)了,也湊過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)阈獣?huì)兒,我來(lái)幫奶奶捏!甭(tīng)了這話(huà),婆婆樂(lè)著說(shuō):“瞧,我孫子長(zhǎng)大了,奶奶有福嘔!”看著兒子那認(rèn)真勁,我也笑了。直到現(xiàn)在,兒子經(jīng)常會(huì)主動(dòng)給爺爺、奶奶捶背、捏肩,有時(shí)還懂事地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)阏嫘量?我?guī)湍愀苫睢!焙⒆拥慕】党砷L(zhǎng)讓一家人看在眼里,樂(lè)在心里。
看著兒子一天天長(zhǎng)大,回憶起十月懷胎也是一陣酸楚。女人懷孕的時(shí)候最希望得到丈夫的呵護(hù),可那一年他卻經(jīng)常出差。照顧我的責(zé)任就落到了婆婆身上。那時(shí)候我反應(yīng)大,幾乎連口水都喝不下去。婆婆看著急急。營(yíng)養(yǎng)食品擺了一桌子,讓我挑著吃,看著她忙來(lái)忙去,我說(shuō):“媽?zhuān)鷦e忙了,我真的不想吃!笨伤是不停地?fù)Q著樣兒地做。就這樣,在婆婆的精心照顧下,兒子呱呱墜地。
俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。和睦的家庭,能給每個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)力量、帶來(lái)興旺,只有和睦的家庭才能克服困難,才能越過(guò)難關(guān),才是一個(gè)真正溫馨的家!
謝謝大家。
文明發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),給位同事:
大家好,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和項(xiàng)目部全體人員的努力,我們項(xiàng)目部安全、優(yōu)質(zhì)、順利地完成了寧天城際一期工程5標(biāo)鳳~方區(qū)間的盾構(gòu)施工任務(wù),工地未發(fā)生一起人身傷亡事故,工程整體質(zhì)量合格,并滿(mǎn)足業(yè)主的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)工期要求,5標(biāo)項(xiàng)目部也被評(píng)為江蘇省文明工地。
很榮幸能夠代表項(xiàng)目站在這里和大家交流本工程的施工管理心得。今天我主要從安全、質(zhì)量?jī)蓚(gè)方面和大家進(jìn)行交流。
一、安全
從項(xiàng)目開(kāi)始我們就意識(shí)到安全生產(chǎn)是本工程的第一目標(biāo),因此極為重視安全管理工作。
首先嚴(yán)格落實(shí)公司的安全管理制度,重視安全教育和崗前培訓(xùn)對(duì)于減小工地安全事故的重要性,對(duì)于新機(jī)場(chǎng)工人。
其次在實(shí)際施工過(guò)程中針對(duì)不同的崗位、施工過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的安全交底,尤其是電機(jī)車(chē)司機(jī)、行車(chē)司機(jī)、電工等具有較大安全風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)人員進(jìn)行多次教育交底工作,同時(shí)對(duì)勞務(wù)單位制定相關(guān)的安全實(shí)施獎(jiǎng)罰制度,從而增加了一道安全工作落實(shí)的保障。
第三是做好項(xiàng)目部實(shí)際的施工過(guò)程安全管理。盾構(gòu)施工不同于一般施工,其24小時(shí)連續(xù)施工同時(shí)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工安全監(jiān)督的連續(xù)性也提出了要求,因此項(xiàng)目部白夜班均配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理員,保證有施工生產(chǎn)就有安全監(jiān)管;除了專(zhuān)職安全管理員之外,項(xiàng)目部對(duì)施工人員和技術(shù)人員也分配了安全協(xié)管責(zé)任,要求在每天落實(shí)本職工作的同時(shí)對(duì)施工常規(guī)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行協(xié)助監(jiān)督排查工作,起到雙重監(jiān)管的效果。
二、質(zhì)量
盾構(gòu)施工的質(zhì)量控制點(diǎn)主要為:隧道軸線(xiàn)偏差、管片錯(cuò)臺(tái)量控制、隧道防水質(zhì)量。我們主要從以下方面做好質(zhì)量管理工作:
隧道軸線(xiàn)是決定施工質(zhì)量的最重要指標(biāo),因此首先重視測(cè)量對(duì)于施工方向的指導(dǎo)作用,施工過(guò)程中對(duì)于自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)時(shí)常進(jìn)行復(fù)核,并結(jié)合人工復(fù)測(cè)進(jìn)一步確保數(shù)據(jù)精確性;另一方面重視盾構(gòu)對(duì)盾構(gòu)司機(jī)操作水平的培養(yǎng),操作盾構(gòu)機(jī)如同開(kāi)車(chē),好的司機(jī)開(kāi)起車(chē)子來(lái)讓人可以安枕無(wú)憂(yōu),因此在實(shí)際施工中安排一名具
有豐富盾構(gòu)操作經(jīng)驗(yàn)的施工員作為推進(jìn)負(fù)責(zé)人,并交由其對(duì)盾構(gòu)司機(jī)進(jìn)行實(shí)際培養(yǎng)工作,關(guān)鍵時(shí)刻則由盾構(gòu)推進(jìn)負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行推進(jìn)操作。
管片錯(cuò)臺(tái)控制是隧道施工質(zhì)量較為直觀的一個(gè)方面,其影響因素主要為盾構(gòu)姿態(tài)和拼裝水平。目前隧道行業(yè)施工對(duì)于管片拼裝有兩種方法,一種是盾構(gòu)司機(jī)直接拼裝,另一種是推進(jìn)班組安排專(zhuān)人進(jìn)行拼裝,考慮到新盾構(gòu)司機(jī)拼裝不熟且耗時(shí)較長(zhǎng)的因素,我們采取勞務(wù)班組專(zhuān)職拼裝的方式,這樣既可以保證拼裝質(zhì)量,又可以讓盾構(gòu)司機(jī)保持體力專(zhuān)注于盾構(gòu)操作,從而為保證盾構(gòu)姿態(tài)良好提供條件。
隧道防水是盾構(gòu)施工的一個(gè)難點(diǎn),尤其對(duì)于含水地層來(lái)說(shuō)更增加了控制難度。防水質(zhì)量的影響因素主要為人的因素,南京的管片設(shè)計(jì)在止水帶設(shè)計(jì)時(shí)未采取增加遇水膨脹條的方法,因此主要的防水就依靠止水帶防水,但是止水帶的粘貼效果是影響防水效果的關(guān)進(jìn)因素,施工初期勞務(wù)隊(duì)伍的防水材料粘貼人員并未有過(guò)相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要粘著不掉即可,但對(duì)于平整度、鼓泡等問(wèn)題未做考慮,在前期施工中時(shí)常放生止水帶移位、鼓起的現(xiàn)象,造成管片滲漏水,從而不得不進(jìn)行二次注漿進(jìn)行彌補(bǔ)。后期施工中技術(shù)人員加強(qiáng)了作業(yè)交底工作,粘貼效果有了明顯好轉(zhuǎn)。防水效果好壞的另一個(gè)方面則是同步注漿的影響,本工程地處六合城區(qū)主干道下方,因此不管是從防水還是從沉降控制的角度,都容不得我們半點(diǎn)馬虎,因此本項(xiàng)目中的注漿量從未省過(guò),因此也取得了全線(xiàn)施工無(wú)沉降報(bào)警的業(yè)績(jī),得到了監(jiān)理單位的多次認(rèn)可。
以上兩點(diǎn)就是本工程關(guān)于安全、質(zhì)量管理的一些交流,如有不妥之處也希望各位同仁提出寶貴意見(jiàn),謝謝各位!
文明發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天,我所要演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵》。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 對(duì)于我們小學(xué)生文明禮貌也很簡(jiǎn)單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?
一字"凈",干凈的凈,衛(wèi)生保潔我能行;
二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;
三字"競(jìng)",競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),"競(jìng)"字新風(fēng)求上進(jìn);
四字"誠(chéng)",誠(chéng)實(shí)的誠(chéng),優(yōu)良品德要繼承;
五字"愛(ài)",愛(ài)護(hù)的愛(ài),愛(ài)護(hù)公物我真乖;
六字"禮",禮儀的禮,文明學(xué)生要懂禮
禮貌是人類(lèi)和-諧相處的金鑰匙,好的文明禮儀習(xí)慣,也可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們又何樂(lè)而不為呢?
讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!
謝謝大家。
文明發(fā)言稿6
大家早上好!我是四(1)班的班長(zhǎng)。
今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。幾年來(lái),我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和—諧的育人環(huán)境。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意,謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí),主要做到了以下幾點(diǎn):
1、有嚴(yán)格的班級(jí)公約
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約,如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
2、有明確的奮斗目標(biāo)
一開(kāi)學(xué),我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下,制定明確的奮斗目標(biāo):如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等,都是大家爭(zhēng)取的目標(biāo)。有了目標(biāo),就有了方向和動(dòng)力,我們班也就形成了天天向上、力爭(zhēng)上游的局面。
3、有團(tuán)結(jié)互助的精神
針對(duì)班上個(gè)別成績(jī)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),我們采取了“師徒結(jié)對(duì)”的學(xué)習(xí)形式。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們,拉著他們的手共同進(jìn)步。因此,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。
4、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部
我們班通過(guò)民—主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
5、人人樹(shù)立文明守紀(jì)、安全第一的觀念
四(1)班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”,這學(xué)期,同學(xué)們都努力做到了。
以上,是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法,成績(jī)只能代表過(guò)去,我們班也還存在一些小問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)更加努力,以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!
1。演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。
幸福的城堡2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,曉之以理。
4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話(huà)、大話(huà)、空話(huà),也不能講過(guò)于抽象的話(huà)。要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
文明發(fā)言稿7
能在這里代表xx組,談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸! 我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉 屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》 偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),勤勞的中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的.氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就
是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
當(dāng)然,文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。他的意思大概就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?我們xx組反復(fù)討論,認(rèn)真查找資料后認(rèn)為,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面,更是班級(jí)的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們認(rèn)為首先就要做文明之人。 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài) 可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個(gè)文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言。
文明發(fā)言稿8
最近,電視上舉辦的一個(gè)節(jié)目搞得不錯(cuò),值得稱(chēng)贊。節(jié)目?jī)?nèi)容即“家風(fēng)”教育在社會(huì)發(fā)展上的作用。這個(gè)內(nèi)容在當(dāng)今社會(huì)的確很重要,宣傳中華精神文明,弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”光榮傳統(tǒng)。我們要從家庭內(nèi)部做起,從社會(huì)基層實(shí)際生活出發(fā),開(kāi)啟心靈窗戶(hù),傳承偉大的民族精神,對(duì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展十分必要的。
家庭是社會(huì)最小組合單位,也是最基礎(chǔ)的社會(huì)分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì)大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系,是社會(huì)穩(wěn)定的基石。中國(guó)是文明古國(guó),有著幾千年的光榮歷史。在傳統(tǒng)思想教育史冊(cè)上有著璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物,人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身,以忠孝為人生必須遵循準(zhǔn)則,光榮的傳統(tǒng)一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統(tǒng)教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì)上大多數(shù)的家庭,繼續(xù)秉承祖先的教誨,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),勤儉持家過(guò)日子,以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設(shè)和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱(chēng)贊,值得渲染,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,快速向前發(fā)展進(jìn)步。
在過(guò)去的幾十年間,由于一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心,人人向“錢(qián)”看齊,社會(huì)上滋生了一種畸形的思想觀念:金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下,對(duì)中華傳統(tǒng)的精神文明沖擊很大,對(duì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展起到負(fù)而作用,而且影響極壞。一些人在社會(huì)公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱(chēng):良心值幾個(gè)錢(qián)?可以斷言,“良心”無(wú)價(jià)之寶藏!傲夹摹笔呛饬恳粋(gè)人的道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì) ,維持人的生存必備基礎(chǔ)。但是,良心是衡量做人是準(zhǔn)則,是純潔心靈中的核心,參與社會(huì)活動(dòng)應(yīng)遵循的公德規(guī)則。失去了良心的人,其行為規(guī)則將是雜亂無(wú)章的,也是社會(huì)不穩(wěn)定的因素之一。
家庭關(guān)系和睦、和諧,融洽,這與良好的“家風(fēng)”,傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對(duì)孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的,家庭教育,灌輸文明的思想,啟蒙教育影響人的一生。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大浪潮下,物質(zhì)生活水平不斷的提升,精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統(tǒng)的文明不能遺棄,中華文明精華不能丟掉,要堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去,東方古國(guó)文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺(tái)上,要有風(fēng)度,有神韻,展示中華民族的文明思想精華,優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì)發(fā)揮出積極作用的。
文明發(fā)言稿9
廣大干部群眾同志們:
××山下,××河畔,這里是我們共同的家園。幾年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的共同努力下,我們的家園發(fā)生了較大的變化,城市空間不斷拓展,城市基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善,城市功能逐步提升,城市環(huán)境明顯改善。這一切都凝聚著全縣人民的不懈努力和對(duì)家園建設(shè)的赤誠(chéng)之心!
但是,我
們的家園還有許多缺憾!無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,還是群眾生活質(zhì)量;無(wú)論是社會(huì)進(jìn)步程度,還是市民文明習(xí)慣,與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,差距還很大,這需要每一個(gè)××人以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)、追求卓越的精神去追趕、去超越。
當(dāng)前,我縣正在開(kāi)展創(chuàng)建“全省文明城市”活動(dòng)。這是一件非常令人振奮的事情。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,精神文明建設(shè)取得顯著成就,市民整體素質(zhì)和文明程度較高、發(fā)展和-諧的城市。文明城市稱(chēng)號(hào)是反映城市整體文明、和-諧水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們有能力也有信心去爭(zhēng)取這份榮譽(yù),因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槲拿鞯摹痢寥恕?/p>
文明是城市之魂,美德是修身之本!創(chuàng)造良好的城市文秘雜。 燴網(wǎng)環(huán)境,關(guān)系到全縣人民的切身利益,這不僅是政府的事,更需要我們?nèi)h人民的共同努力!大家的事情大家做,眾人拾柴火焰高。為了我們美麗的家園,讓我們?nèi)巳硕既?zhēng)當(dāng)文明城市的先行者。
“人人都是創(chuàng)建的主體”。我們要牢記“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民基本道德規(guī)范,積極踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體規(guī)范,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,說(shuō)文明話(huà),做文明事,當(dāng)文明人,自覺(jué)告別各種不文明習(xí)慣;積極參與創(chuàng)建活動(dòng),遵守公共道德,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,和-諧家庭鄰里關(guān)系,注重城市交通行為,管住自己的“嘴”,看住自己的“手”,抗住利益的“誘”,提升自身的“德”,敢于向一切不文明行為說(shuō)“不”!
全縣廣大干部群眾,××是我們共同的家園。為了您,為了我,為了他,為了我們大家,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)縣委、縣政府“創(chuàng)建文明城市,共建美好家園”的號(hào)召,共同為創(chuàng)建全省文明城市作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們期待著您的積極參與,并歡迎您提出寶貴意見(jiàn)和建議。
最后,祝大家工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
文明發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué):
你們好!我很榮幸能作為文明禮儀標(biāo)兵代表發(fā)言。
大家都知道,我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū),從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃; 在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng),建設(shè)文明校園而努力吧!
謝謝
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