國(guó)培學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們:
下午好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十天的培訓(xùn)時(shí)間就要結(jié)束。我們來(lái)自全國(guó)十二省的八十余名學(xué)員有緣相聚在這美麗的彩云之南,四季如春的昆明,“紅土高原上的教師搖籃”——云南師范大學(xué),有幸再一次體驗(yàn)了學(xué)生生活,感受了大學(xué)校園的美麗,并與各名師專家進(jìn)行了零距離接觸。離別之際,收獲頗豐,感觸良多……
首先,我們感悟到“學(xué)高為師、身正為范、學(xué)無(wú)止境”帶給我們心靈的巨大沖擊和震撼。所有給我們培訓(xùn)的教授、專家都用你們的行動(dòng)為我們作著表率:勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度,扎實(shí)豐厚的文化底蘊(yùn),對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我們的腦海,記在我們的心中。才高德重的你們用一言一行,一舉一動(dòng),讓我們感受到了大家風(fēng)范、孺子情懷,也讓我們明白:作為一個(gè)教師,要在喧囂中沉靜,要在實(shí)踐中磨練,要在思考中成長(zhǎng),要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,要把教育看做是世界上最美麗、最陽(yáng)光的事業(yè)!
其次,讓我們更新了教育教學(xué)理念。這次國(guó)培學(xué)習(xí),有妙語(yǔ)連珠、文采飛揚(yáng)的張承明教授關(guān)于“有效教學(xué)理念”的講座,告訴我們要在課堂上多讀、多背、多抄、多寫,要平平常常教語(yǔ)文,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ);幽默風(fēng)趣,滿腹詩(shī)書的`六十七歲的劉永康教授在給我們做“閱讀教學(xué)目標(biāo)的確定與表述達(dá)成”時(shí),讓我們享受其中,感染其中,人文其中,詩(shī)意其中,也讓我們明白了“不要帶著書本走向?qū)W生,而是要帶著學(xué)生走向書本”;韓軍老師用自己的課堂教學(xué)實(shí)例來(lái)向我們展示解讀文本要注意深層次的思考,要尊重文本,要讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中有收獲地學(xué)習(xí);語(yǔ)文新課標(biāo)制定組專家北京師范大學(xué)鄭國(guó)民教授給我們做關(guān)于“課標(biāo)研習(xí)”的講座時(shí),更是撥開了我心中的團(tuán)團(tuán)迷霧:關(guān)于課外品讀交流課,寫作與閱讀教學(xué),綜合性學(xué)習(xí),專題研究方案,教學(xué)環(huán)節(jié)的組成等等。還有王榮生教授、胡彥教授、陳石秋教授、周蕓教授、孫亞玲教授等,每一位專家教授都給了我們語(yǔ)文教學(xué)具體而又清晰的思路,猶如點(diǎn)亮了一盞盞明燈,為我們今后的教學(xué)指引了航向。
最重要的是,云南師大給我們搭建了這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們這些平日里忙碌于基層教學(xué)的同仁們能與輔導(dǎo)老師共同探討教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問(wèn)題,通過(guò)集體備課,專業(yè)研討,課例研究等方式,洗禮心靈、更新理念、開拓視野……我們辛苦并思索著,交流并碰撞著,有豁然開朗的興奮,有煥然一新的喜悅,更有展望未來(lái)的憧憬。我們將會(huì)把這希望的火種深植基層教學(xué)的沃野,讓語(yǔ)文學(xué)科之花開得更加絢爛,讓學(xué)生成長(zhǎng)得更加陽(yáng)光、健康、積極、快樂(lè)!
短暫的言語(yǔ)一時(shí)難以訴盡萬(wàn)千感慨,這次國(guó)培是我參加過(guò)的所有培訓(xùn)中最辛苦但同時(shí)又是收獲最豐碩的一次,想到要說(shuō)再見了還真有點(diǎn)舍不得。明天我們又將踏上屬于我們的講臺(tái),千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我們的感激之情,無(wú)法傾訴我們內(nèi)心的眷戀之情。最后,我作為來(lái)自湖南婁底的一名普通鄉(xiāng)村教師,代表全體學(xué)員們,帶著感恩的心,再次感謝國(guó)家教育部,感謝云南師大的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝所有為我們授課的專家教授們,感謝悉心照顧我們的管理團(tuán)隊(duì)的各位老師們,謝謝你們!
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