教師節(jié)成“送禮攻防戰(zhàn)”
教師節(jié)來臨，很多家長在糾結(jié)送禮的問題，教師職業(yè)的特殊性讓送禮、收禮逐漸演變成一場老師與家長之間的“攻防戰(zhàn)”。以下是小編給大家整理提供的消息內(nèi)容，快來閱讀看看。
教師節(jié)成“送禮攻防戰(zhàn)”
送花、送月餅、送話費、送微信紅包、送購物卡……教師節(jié)來臨，這些看起來和其他節(jié)日并無區(qū)別的送禮方式再次浮出水面。然而，教師職業(yè)的特殊性讓送禮、收禮逐漸演變成一場老師與家長之間的“攻防戰(zhàn)”。這禮到底該不該送?送了之后，真能為孩子爭取到老師更多的關(guān)照?
家長的無奈，老師的尷尬
教師節(jié)到來，中新網(wǎng)(微信公眾號：cns2012)記者在網(wǎng)上搜索“教師節(jié)送禮”關(guān)鍵詞，出現(xiàn)不少“送禮攻略”，足見其中的門道頗多。記者在采訪時發(fā)現(xiàn)，學(xué)生向老師送花、送賀卡表達心意已稀疏平常，而暗地里，家長給老師送禮的方式則五花八門。
在湖南汨羅某農(nóng)村小學(xué)教書的何老師介紹，她覺得自己的教師節(jié)過得“很樸實”。“學(xué)生會用零花錢買一些環(huán)保材料做的花給我，還會送一些跟家長一起完成的手繪畫，這些禮物讓我很有成就感，”何老師說。
“在大城市，一些家長覺得給老師送禮能拉近感情，希望孩子得到特殊的'關(guān)照。”何老師坦言，今年她也收到在外地務(wù)工的家長發(fā)來的微信紅包。“最近遇到了兩次這樣的情況，我都沒有接。”
“發(fā)微信紅包會讓老師很尷尬”，在武漢某重點小學(xué)教語文的小陽老師感慨，“到時候家長把聊天記錄截圖，告到教育局去怎么辦?”除此之外，小陽老師還收到過家長充的話費，“我又給那位家長充回去了……”她還透露，為了表達“感情”，有些家長甚至要請老師去度假。
今年的教師節(jié)鄰近中秋，也讓一些家長以中秋送禮為由，“變相”給老師送月餅。在湖北咸寧某農(nóng)村小學(xué)支教了三年的李老師，就遇到類似的情況。“農(nóng)村送錢、送購物卡的比較少，我碰到了送月餅的，因為是學(xué)校老師熟人的孩子，想推但沒推掉，同事直接把月餅放在我的寢室里，”李老師無奈地說。
記者在北京西城區(qū)某小學(xué)門口采訪發(fā)現(xiàn)，部分家長坦言，曾給老師送過一些東西被退回。“不送也不是，還是要表達一份心意”，一位家長同樣很無奈，“有時候送禮只是尋求心理上的安慰，并不渴求有多大回報。”
三令五申剎“送禮風(fēng)” 送禮真能有奇效?
教師節(jié)送禮話題在不少老師看來仍然“很敏感”。武漢的童老師表示，她所在的小學(xué)明確要求不能接受家長送的購物卡，每逢教師節(jié)，一個班里，她大概要退回去五六張家長送來的禮品卡。
2014年，教育部出臺了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件，對師德師風(fēng)提出了硬性規(guī)定和剛性要求。不久前，教育部發(fā)布關(guān)于做好慶祝2016年教師節(jié)有關(guān)工作的通知，強調(diào)有針對性地開展嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等專項治理。
教師節(jié)的"送禮攻防戰(zhàn)" 受教育還是買服務(wù)?
教師節(jié)到來，記者在網(wǎng)上搜索“教師節(jié)送禮”關(guān)鍵詞，出現(xiàn)不少“送禮攻略”，足見其中的門道頗多。記者在采訪時發(fā)現(xiàn)，學(xué)生向老師送花、送賀卡表達心意已稀疏平常，而暗地里，家長給老師送禮的方式則五花八門。
在湖南汨羅某農(nóng)村小學(xué)教書的何老師介紹，她覺得自己的教師節(jié)過得“很樸實”。“學(xué)生會用零花錢買一些環(huán)保材料做的花給我，還會送一些跟家長一起完成的手繪畫，這些禮物讓我很有成就感，”何老師說。
“在大城市，一些家長覺得給老師送禮能拉近感情，希望孩子得到特殊的關(guān)照。”何老師坦言，今年她也收到在外地務(wù)工的家長發(fā)來的微信紅包。“最近遇到了兩次這樣的情況，我都沒有接。”
北京某小學(xué)門口等待家長接送的學(xué)生。
“發(fā)微信紅包會讓老師很尷尬”，在武漢某重點小學(xué)教語文的小陽老師感慨，“到時候家長把聊天記錄截圖，告到教育局去怎么辦?”除此之外，小陽老師還收到過家長充的話費，“我又給那位家長充回去了……”她還透露，為了表達“感情”，有些家長甚至要請老師去度假。
今年的教師節(jié)鄰近中秋，也讓一些家長以中秋送禮為由，“變相”給老師送月餅。在湖北咸寧某農(nóng)村小學(xué)支教了三年的李老師，就遇到類似的情況。“農(nóng)村送錢、送購物卡的比較少，我碰到了送月餅的，因為是學(xué)校老師熟人的孩子，想推但沒推掉，同事直接把月餅放在我的寢室里，”李老師無奈地說。
記者在北京西城區(qū)某小學(xué)門口采訪發(fā)現(xiàn)，部分家長坦言，曾給老師送過一些東西被退回。“不送也不是，還是要表達一份心意”，一位家長同樣很無奈，“有時候送禮只是尋求心理上的安慰，并不渴求有多大回報。”
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