2017全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國(guó)的第20屆普通話宣傳推廣周。下面是CN人才網(wǎng)給大家?guī)淼?017全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書,歡迎閱讀。
2017全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(1)
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
說普通話,用規(guī)范字是國(guó)家對(duì)每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。普及、推廣普通話和規(guī)范字,可以規(guī)范師生言行,凈化校園語言文字環(huán)境。為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學(xué)校特向全體家長(zhǎng)、師生發(fā)出如下倡議:
1、全校師生要充分認(rèn)識(shí)到說普通話、寫規(guī)范字的重要意義,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、在課上,教師用普通話授課,學(xué)生用普通話回答;在課外,教師之間、學(xué)生之間、師生之間的交流都使用普通話。在家里,家長(zhǎng)與孩子之間的交流也使用普通話。
3、教師的教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語、試卷編寫等使用規(guī)范漢字;學(xué)生寫作業(yè)、答卷、書面表達(dá)時(shí)使用規(guī)范漢字。
4、積極參加各項(xiàng)說普通話、寫規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
5、在家庭生活和社會(huì)交往中使用普通話、規(guī)范字,并能積極推廣普通話,指正書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。
6、家長(zhǎng)應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
各位家長(zhǎng)、老師,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,說普通話,用規(guī)范字,樹立“說普通話、用規(guī)范字、說文明話、做文明人”的形象,形成說普通話和用規(guī)范字的良好氛圍,使普通話和規(guī)范字成為校園語言。
2017全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(2)
全體師生們:
普通話是全國(guó)通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)武漢在中部崛起的需要,為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌,為了爭(zhēng)創(chuàng)武漢市語言文字示范校,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此大隊(duì)部向全體師生們發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的.主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。
2017全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(3)
親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
金風(fēng)送爽的九月即將到來,我們又迎來了全國(guó)第十八屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語言,推廣普通話對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的推普周為9月14日至20日。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長(zhǎng)、老師、小朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言與生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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