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國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿

時(shí)間:2023-11-29 07:43:04 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿13篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿13篇

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  國(guó)慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂(lè)!在這七天的假期里希望各位家長(zhǎng)照顧好你的寶寶,雖然進(jìn)入秋冬季節(jié),手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生,當(dāng)前防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為了保證我們寶寶的健康,在節(jié)日期間請(qǐng)您做到:

  1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場(chǎng)所(商場(chǎng)、超市、影院等)。

  2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國(guó)旅游度假。

  3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病,及時(shí)告知幼兒園。

  4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

  5、家長(zhǎng)回家后也要先洗手再跟寶寶接觸,避免把病菌帶給寶寶。

  另外,過(guò)了十一之后,也就是十月八號(hào)。幼兒園執(zhí)行冬季開(kāi)門(mén)時(shí)間。下午4:30分開(kāi)大門(mén)幼兒開(kāi)始離園。有下班晚的`家長(zhǎng)請(qǐng)你不要著急。雖然開(kāi)門(mén)時(shí)間提前了。但是老師下班的時(shí)間并沒(méi)有變。請(qǐng)您根據(jù)自己的下班時(shí)間接孩子。最后,向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂(lè)。

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是小孩們的園長(zhǎng)媽媽張新文。每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)如約而至,我們又一起相聚在廣播里。這個(gè)學(xué)期我們園新迎來(lái)了120名小班的寶寶和40名中大班的小孩,為陽(yáng)光綻放下的一實(shí)幼兒園增添了更多地活力和希望。

  剛剛通過(guò)一個(gè)暑假的休整,小孩們不管是從身體才能依然心理成熟方面都為新一學(xué)年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打好了根底,在接下來(lái)的時(shí)間里就需要我們家園合作,齊抓共管,陪伴小孩在成長(zhǎng)的道路上歡樂(lè)地汲取知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)開(kāi)展積蓄力量。說(shuō)到家園合作,最近圈里的一篇文章特別火,叫《最好的三角關(guān)系,是家長(zhǎng)支持老師,老師支持小孩》,里面兩個(gè)故事讓我經(jīng)歷深化。今天在這里我們一起復(fù)習(xí)一下,目的確實(shí)是通過(guò)我們成人之間的工作交流讓小孩們最終受益。

  第一個(gè)故事:“一位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,但老師不認(rèn)識(shí)。因此,老師和顏悅色的對(duì)他說(shuō),‘你的父親是一位著名的植物學(xué)家,不妨去請(qǐng)教他,老師也想明白小草的機(jī)密!诙,小孩又來(lái)找老師‘爸爸說(shuō)了,他也不明白小草的名稱,他還說(shuō),老師您一定明白,只是一時(shí)不記得了!f(shuō)完,小孩還順手把爸爸寫(xiě)的一封信交給了老師。老師打開(kāi)信,上面詳細(xì)的寫(xiě)明了小草的名稱和特性,最后還附著一句話:希望這個(gè)咨詢題由老師答復(fù),想必更為妥當(dāng)。”被小孩們的咨詢題咨詢倒是特別正常的,包括老師和家長(zhǎng)。假如遇到如此的咨詢題,我們大家已經(jīng)明白不能“不知為知”想所以的或者不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木图庇诮o小孩答案,而是可以敢于承認(rèn)本人“不明白”,同時(shí)鼓舞并和小孩商定一起去查閱分享答案,故事中的老師也是如此做的。敢于承認(rèn)并正視本人的“無(wú)知”,保護(hù)了小孩的想象力和求知欲,同時(shí)贏得了尊重,如今的老師們做到這一點(diǎn)已經(jīng)不是特別意外了。意外的是這位家長(zhǎng)的做法,他降低本人的身份支持老師,協(xié)助老師塑造在小孩心目中的形象。這位家長(zhǎng)用本人的智慧,在給予小孩知識(shí)的同時(shí),樹(shù)立了老師的地位,一定能讓本人的小孩對(duì)老師有更深化地“信”,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中更主動(dòng)更自覺(jué),這也是對(duì)小孩的一種支持。文章里面提到“家長(zhǎng)一定要支持老師,由于學(xué)校是小孩每天都要去的地點(diǎn),家長(zhǎng)本領(lǐng)再大也不可能代替老師!币虼擞行┳稍冾}“瞞”著小孩成人間處理是對(duì)他們最大的保護(hù)。

  說(shuō)完家長(zhǎng)的智慧再說(shuō)家長(zhǎng)的包容。“一個(gè)做培訓(xùn)的小小姐,在出色完成授課并贏得小孩們喜愛(ài)的情形下,一個(gè)小孩課間休息走丟了,老師慌了神四處找,當(dāng)找到哭得稀里嘩啦的小孩時(shí),小孩的媽媽對(duì)小孩說(shuō):‘這個(gè)姐姐由于剛剛找不到你特別緊張,她不是成心的,如今你親一下姐姐,撫慰她一下好不好?’”……這個(gè)故事里的老師是有過(guò)失的,萬(wàn)幸的是小孩無(wú)恙。面對(duì)這種已經(jīng)發(fā)生了,幸虧結(jié)果還不太糟糕的事情的時(shí)候,我們大家會(huì)怎么樣做?假如你是剛剛那位媽媽,在找到小孩的時(shí)候?qū)χ呀?jīng)內(nèi)疚害怕的不行的老師你會(huì)做什么說(shuō)什么?我想選擇指責(zé)、呵斥,甚至謾罵的應(yīng)該不少,我們中間也一定會(huì)有人選擇對(duì)老師不過(guò)度追查,但是能像故事中的媽媽那樣,在驚魂未定的時(shí)刻還能抓住對(duì)小孩進(jìn)展教育的契機(jī)的人可能不多。我們平常里會(huì)教育小孩包容、寬容,但空洞的說(shuō)教永遠(yuǎn)抵不過(guò)親身的體會(huì)。小孩給老師的一個(gè)“親”,不但讓小孩體會(huì)到了包容別人的幸福和歡樂(lè),也會(huì)是當(dāng)事老師職業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑,相信她今后在工作中一定會(huì)更加的細(xì)致入微,也一定會(huì)把包容這顆美妙的種子播撒到更多小孩們的內(nèi)心。再說(shuō)回故事里的媽媽,她能在那時(shí)那刻有那樣的表現(xiàn),絕不是偶爾,那是時(shí)刻把小孩的教育和培養(yǎng)放在心尖同時(shí)不停的考慮的結(jié)果。目的確實(shí)是一個(gè),讓每一個(gè)事件的發(fā)生都最大限度的有利于小孩的成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)朋友們,小孩們交到我們老師的手里,是家長(zhǎng)的信任,老師們對(duì)每一位小孩教育憑的是良心。每一次家園溝通都是為了更好的統(tǒng)一思想,為了每一個(gè)小孩在本人原有的根底上有更好的進(jìn)步和開(kāi)展。當(dāng)老師偶爾跟您就小孩咨詢題溝通需要家長(zhǎng)協(xié)助的時(shí)候,不要一味的否認(rèn)小孩存在的咨詢題,由于在個(gè)別私立園里,即便你的小孩適應(yīng)再差也不會(huì)告知于你并要求協(xié)助協(xié)助小孩進(jìn)步,而是一味的放縱小孩并把“一切都好”的`錯(cuò)誤信息傳遞給你。因此,請(qǐng)珍惜和老師交流的每一次時(shí)機(jī),由于一實(shí)幼兒園的家長(zhǎng)一定會(huì)成為最智慧最成功的家長(zhǎng)。

  本學(xué)期,幼兒園有了新的變化,新粉刷的墻壁和待美化的環(huán)境,一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。在充分調(diào)研的根底上,學(xué)校最終決定從國(guó)慶節(jié)以后開(kāi)場(chǎng)執(zhí)行兩餐兩點(diǎn)制度,在原有根底上增加早餐,面向全體幼兒。早餐時(shí)間8:00,幼兒入園時(shí)間改為7:40-7:50。晚餐是一家人聚在一起分享一天工作學(xué)習(xí)和收獲的時(shí)間,也是親子親切活動(dòng)的良好平臺(tái),希望父母能和小孩們一起晚餐,就像美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬引以為豪的做法一樣:“再忙也要回家和小孩們晚餐并參加小孩的家長(zhǎng)會(huì)。”這也與我們園所倡導(dǎo)的親子陪伴嚴(yán)密相聯(lián)的。幼兒教育方面會(huì)在尊重幼兒開(kāi)展規(guī)律的根底上,把早期閱讀和識(shí)字更深化地開(kāi)展下去。晨誦時(shí)間是早讀書(shū)點(diǎn)讀時(shí)刻,讓小孩們良好的經(jīng)歷才能和正確點(diǎn)讀的本領(lǐng)相結(jié)合,當(dāng)小孩們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到字和音是統(tǒng)一的時(shí)候,一本書(shū)上的字他就都會(huì)認(rèn)識(shí)了;午讀時(shí)間是午睡前的故事時(shí)間,聽(tīng)也是閱讀的一個(gè)重要組成部分,會(huì)傾聽(tīng)也是會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn),一天一個(gè)故事,積累下去確實(shí)是可觀的財(cái)富;暮省時(shí)間是放學(xué)前談話時(shí)間,個(gè)別點(diǎn)評(píng),全體回憶,優(yōu)秀分享……引導(dǎo)小孩們養(yǎng)成日學(xué)日結(jié)的好適應(yīng),同時(shí)有針對(duì)性的激發(fā)小孩們的成就感和驕傲感;爐邊光陰確實(shí)是我們倡導(dǎo)的在家親子閱讀時(shí)間,通過(guò)陪伴閱讀讓小孩愛(ài)上讀書(shū),將是家長(zhǎng)送給小孩最好的人生禮物。

  由于小孩,總有說(shuō)不完的話,今天我的分享到此完畢,把時(shí)間交給班里的老師們。希望我們今晚都能在專業(yè)的道路上更進(jìn)一步!再見(jiàn)!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的大姐大哥:

  大家好!

  我叫——,聽(tīng)老師說(shuō)我們的祖國(guó)——是一位偉大的`母親,她的生日快到了。我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)媽媽喊一聲:媽媽,祝你生日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!

  祖國(guó),親愛(ài)的母親,你知道嗎?我心里有很多話要對(duì)你說(shuō):我上幼兒園的時(shí)候,阿姨跟我們說(shuō),我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó),我們要像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)她。祖國(guó)是最親愛(ài)最偉大的母親。

  老師告訴我們:“她是紅旗的一角,被烈士的鮮血染紅了!毖劬δ:;當(dāng)我在奧林匹克領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看到五星紅旗從冉冉升起時(shí),我高興得手舞足蹈。從此,我下定決心:祖國(guó),媽媽,請(qǐng)放心,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),保護(hù)你。讓你越來(lái)越漂亮!

  祖國(guó),你聽(tīng)到我的聲音了嗎?

  祖國(guó)!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇4

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!我是中三班的xx,今年四歲半了。我是個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友,平時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng)和看書(shū),我最喜歡的一本書(shū)叫《揭秘二戰(zhàn)》,這本書(shū)上說(shuō)了很多武器、戰(zhàn)爭(zhēng),讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)是十分危險(xiǎn)和可怕的,更讓我感受到現(xiàn)在的和平生活是多么幸福。明天就是國(guó)慶節(jié)了,也是我們偉大的祖國(guó)母親的.生日,我們幼兒園的小朋友們也要放長(zhǎng)假了,在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中,我會(huì)在家和爸爸媽媽一起看國(guó)慶閱兵,也有短期出行的計(jì)劃,在這里我想提醒下小伙伴們,大家一定要記住放假期間的安全哦,出門(mén)在外,安全第一!

  最后,我想感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的國(guó)慶假期,謝謝大家!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇5

老師、小朋友們:

  大家好!

  我驕傲,我是中國(guó)人!

  我喜歡時(shí)不時(shí)地吟句李白的"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,辛棄疾的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;蛟S有人會(huì)說(shuō)這是賣(mài)弄,而我卻說(shuō),這是我和古人的共鳴!

  我喜歡靜靜地思念我魂?duì)繅?mèng)繞的宋城,期盼著有一天可以近距離的品味它,以此來(lái)感受宋朝的文化;蛟S有人會(huì)說(shuō),宋城只是后人建造的一座披著宋朝服飾的“現(xiàn)代城”,而我卻要說(shuō),她是宋朝的象征,在我看來(lái),她一樣有血有肉,她是我與宋朝溝通的使者。

  上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。五千年的榮辱與共,五千年的血淚交合,鑄就了一個(gè)英雄的'國(guó)家。千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我對(duì)祖國(guó)的愛(ài),百感交集也表達(dá)不出中國(guó)人的豪邁!我驕傲,我是中國(guó)人!

  記得一首歌中這樣唱道:"一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字,那就是中國(guó)!"

  每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:"我驕傲,我是中國(guó)人!我自豪,我是中國(guó)人!"

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇6

老師和學(xué)生:

  早上好!

  我今天演講的主題是:我與祖國(guó)一起奮進(jìn)!

  我們中華民族歷史悠久,有著五千年的燦爛歷史和燦爛文明。在這片日益繁榮的土地上,有勤勞的人民和我們跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在越來(lái)越大,在這片土地上生活了很久。我認(rèn)為我們不必等到長(zhǎng)大了再為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),但現(xiàn)在我們會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一部分力量。

  此時(shí)可能會(huì)有同學(xué)說(shuō):“我們只是孩子;貓(bào)祖國(guó)是他們成年人的事。我只需要做我自己!”這種思維是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該經(jīng)常思考我為祖國(guó)做了什么。也許我們太弱小,無(wú)法像成年人一樣,但是我們可以為祖國(guó)做很多事情。

  比如:綠化祖國(guó),美化生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),這些看似平凡的事情,只要我們能努力,能持之以恒,就已經(jīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  這不僅對(duì)我們的.祖國(guó)有貢獻(xiàn),對(duì)我們自己的生活也有貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮昌盛,人民的生活條件才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善;祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才能強(qiáng)大。

  最后我想說(shuō):“我要和祖國(guó)一起奮進(jìn),我要和祖國(guó)一起努力,我要和祖國(guó)一起進(jìn)步!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇7

尊敬的園長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  很高興能站在國(guó)旗下講話,這次講話的主題是國(guó)慶節(jié),國(guó)慶節(jié)是一個(gè)特別的節(jié)日,因?yàn)檫@一天是我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽的生日,能站在這里為祖國(guó)媽媽的生日獻(xiàn)上我們的'祝福,我們很驕傲也很自豪,因?yàn)槲覀兊拿魈炀褪亲鎳?guó)的明天,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)就是祖國(guó)的未來(lái),讓我們祝愿祖國(guó)媽媽節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年青、美麗富強(qiáng)、繁榮昌盛。

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!我們的祖國(guó)不僅有壯麗的山河,而且有悠久的歷史和文化。但也有一個(gè)艱難的過(guò)程。今天我演講的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)》。

  祖國(guó)有一座雄偉的長(zhǎng)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城如一條長(zhǎng)龍,蜿蜒于群山之間,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),綿延一萬(wàn)三千多里。城墻的頂部覆蓋著方形磚,非常平坦,由巨大的石頭制成。一塊重兩三千斤。那時(shí)候沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),他們用無(wú)數(shù)的肩膀和雙手,一步一步的把陡峭的山峰托起。如此宏偉的工程是世界歷史上的一大奇跡。

  中國(guó)歷史悠久,文化豐富。在幾千年的歷史中,漢字的字體發(fā)生了巨大的變化,從甲骨文到銘文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),到我們現(xiàn)在的正楷,真是“漢字,形象生動(dòng),傳播文明,無(wú)與倫比”!

  祖國(guó)也有艱難的歷程,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄。比如瑯琊山五壯士馬寶玉、葛振林、胡德林、胡福才、宋學(xué)義,他們不愿屈辱地活著,寧愿英勇地死去。黃繼光為了祖國(guó)用胸膛擋住了敵人的槍口。董存瑞,一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,不顧自己的生命,用自己的身體冒著爆炸的電荷,贏得了戰(zhàn)斗。古往今來(lái),挽歌和驚天動(dòng)地的'故事都在訴說(shuō)著一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的信念:我愛(ài)我的祖國(guó)!

  董文華演唱的《春天的故事》響徹大江南北,一幅新的中國(guó)畫(huà)卷展開(kāi)。恥辱和不幸已成歷史,新中國(guó)迎來(lái)了新的輝煌。

  今天,烈士們用鮮血為我們的美好生活付出了代價(jià)。要從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水資源。好好學(xué)習(xí),天天向上,為中國(guó)的崛起,為民族的復(fù)興,為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)服務(wù)。

  同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

  謝謝大家!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇9

老師、小朋友們:

  早上好!

  今天是星期一,馬上要舉行升旗儀式了,升旗的時(shí)候小朋友要注意向國(guó)旗行注目禮,就是不說(shuō)話,身體站直,眼睛看著國(guó)旗慢慢地升起,看著國(guó)旗慢慢地升起來(lái)。

  再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,每年10月1日,是我們偉大祖國(guó)宣告成立的偉大日子,為中華人民共和國(guó)國(guó)慶日,是全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日,請(qǐng)各班開(kāi)展多種形式的慶祝活動(dòng),并進(jìn)行長(zhǎng)假前安全教育,收集好相關(guān)資料。

  小朋友放假在家要注意兩點(diǎn):一是要保護(hù)好自己,不做危險(xiǎn)的'事,比如不玩電,玩火,不到河邊玩,不離開(kāi)爸爸媽媽;二是要做講文明的好孩子,比如不說(shuō)臟話,不采摘花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,記住了嗎?老師相信小朋友們一定能做懂安全、講文明禮貌的好孩子。

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,即將迎來(lái)祖國(guó)――我們偉大的母親66歲的生日,在這里,我衷心地祝福您――生日快樂(lè)!

  在凝去漫長(zhǎng)的歲月里,您創(chuàng)造了輝煌。從秦始皇統(tǒng)一中國(guó)到康熙帝拓展疆域,從萬(wàn)里長(zhǎng)城到四大發(fā)明,屈原、李白、岳飛、曹雪芹無(wú)數(shù)的優(yōu)秀兒女為您贏得了榮光!然而,在近百年的風(fēng)雨歲月里,您卻飽受了風(fēng)霜。從虎門(mén)海灘的硝煙到圓明園中的火光,從甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云到盧溝橋的聲列強(qiáng)的欺凌,連年的戰(zhàn)亂,使您貧困交加、遍體鱗傷。展讀您千年的歷史,既為您的文明與富強(qiáng)而驕傲,也為您的屈辱與落后而嘆息!

  然而66年前那個(gè)金色的秋天,數(shù)千年來(lái)歷盡滄桑的您終于獲得了新生,新中國(guó)誕生了,人民自由了!您也以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。在改革開(kāi)放的今天,您愈加煥發(fā)出了勃勃的生機(jī),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大國(guó)的優(yōu)雅風(fēng)范,全世界的目光被您所吸引,神州大地處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象?纯慈缃竦拈_(kāi)原吧,在市領(lǐng)導(dǎo)的大氣魄與大手筆下,開(kāi)原提出建設(shè)40萬(wàn)中等城市的目標(biāo),并進(jìn)而向全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣邁進(jìn),經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè),今日之開(kāi)原儼然成了遼北一顆璀璨的明珠。文化路、長(zhǎng)征街等幾條高標(biāo)準(zhǔn)的柏油馬路縱橫交錯(cuò),貫穿東西南北;金山酒店、祥和家園等高樓大廈競(jìng)相爭(zhēng)艷,為開(kāi)原的城市繁榮打造了一張張亮麗的名片;白天,大街小巷車(chē)來(lái)人往,奔波忙碌;夜晚,華燈初上霓虹閃爍,休閑暢談這樣的變化與十年前那小縣城相比,用翻天覆地來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。祖國(guó)母親,家鄉(xiāng)開(kāi)原的'深刻變化,不正是您發(fā)展變化的一個(gè)縮影嗎?

  更令人欣慰的是,您的兒女雖然富裕了,但是大家誰(shuí)也沒(méi)有忘記您,沒(méi)有忘記同胞的親情。去年的四川汶川大地震,瞬間便摧毀了一所所學(xué)校,一座座工廠,一個(gè)個(gè)家庭,多少同胞親人永別,無(wú)家可歸。面對(duì)如此無(wú)情的災(zāi)難,您的兒女們并沒(méi)有畏懼困難,溫總理來(lái)了,解放軍來(lái)了,全國(guó)人民熱情的雙手也來(lái)了,大家紛紛慷慨解囊捐款捐物,正是一方有難,八方支援。這種無(wú)私的愛(ài)心,這種同舟共濟(jì)的精神,這種血濃于水的親情,這種強(qiáng)大的民族凝聚力,世界上有哪一個(gè)國(guó)家能與之相比呢?

  親愛(ài)的祖國(guó)――母親,雖然您已有五千多年的歷史,但是新中國(guó)才走過(guò)剛剛66年歷程,未來(lái)還有很長(zhǎng)的一段路要走,前方還有更大的挑戰(zhàn)等您去戰(zhàn)勝。讓我衷心的祝福您吧,祝福您更加繁榮富強(qiáng)、民族昌盛,您的未來(lái)必將更加燦爛榮光!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是:《綠葉對(duì)根的情意》有一種情意,使人心心相印;有一種情意,讓人牽腸掛肚;有一種情意,將人緊密聯(lián)系。這樣的情意,是綠葉與根的情意。綠葉就是我們,根就是我們的祖國(guó)母親。我們從小就生長(zhǎng)在根的保護(hù)下,吮吸著甘甜的'乳汁,品嘗著愛(ài)的味道。如今的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),而老邁的母親,又需要誰(shuí)來(lái)保護(hù)呢?是我們,我們要以炎黃子孫的名義撐起這個(gè)東方大國(guó)!努力學(xué)習(xí),將自己發(fā)展成一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!當(dāng)我們還幼小的時(shí)候,是祖國(guó)哺育我們茁壯成長(zhǎng),而我們長(zhǎng)大了,翅膀硬了,可以展翅高翔了,難道就可以忘記我們對(duì)母親的恩情嗎?不,這樣做的人是卑鄙無(wú)恥的,是忘恩負(fù)義的。我們要用我們的行動(dòng),來(lái)證明這種感情,讓這種情感一代又一代的流傳下去。

  根給葉以無(wú)限生機(jī),給葉以青春活力,給葉以無(wú)私關(guān)愛(ài)。直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉!這就是根對(duì)葉的奉獻(xiàn)!這種愛(ài)是多么的高尚!這種愛(ài)是多么的偉大!“20xx年過(guò)去,彈指一揮間!蔽覀兪菄(guó)家的棟梁,我們將背負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以報(bào)效國(guó)家為己任,以發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)為信念,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,讓中國(guó)不再是東亞病夫,而是東方巨人!同學(xué)們,我們一起努力吧!

  月是故鄉(xiāng)明,祖國(guó)是母親。我們是母親的驕子,是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用雙手打扮祖國(guó)媽媽?怎樣邁開(kāi)跨入新世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你,和他,和大家,都來(lái)刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔愛(ài)國(guó)的情和對(duì)母親積熱的愛(ài),化為報(bào)國(guó)的力,獻(xiàn)給我親愛(ài)的中華!最后,偉大的祖國(guó)媽媽,您的兒女祝您xx歲生日快樂(lè)!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇12

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是孩子們的園長(zhǎng)媽媽張新文。每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)如約而至,我們又一起相聚在廣播里。這個(gè)學(xué)期咱們園新迎來(lái)了120名小班的寶寶和40名中大班的孩子,為陽(yáng)光綻放下的一實(shí)幼兒園增添了更多地活力和希望。

  剛剛經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,孩子們無(wú)論是從身體能力還是心理成熟方面都為新一學(xué)年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打好了基礎(chǔ),在接下來(lái)的時(shí)間里就需要我們家園合作,齊抓共管,陪伴孩子在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)地汲取知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展積蓄力量。說(shuō)到家園合作,最近圈里的一篇文章很火,叫《最好的三角關(guān)系,是家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子》,里面兩個(gè)故事讓我記憶深刻。今天在這里我們一起溫習(xí)一下,目的就是通過(guò)我們成人之間的工作交流讓孩子們最終受益。

  第一個(gè)故事:“一位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,但老師不認(rèn)識(shí)。于是,老師和顏悅色的對(duì)他說(shuō),‘你的父親是一位著名的植物學(xué)家,不妨去請(qǐng)教他,老師也想知道小草的秘密!诙,孩子又來(lái)找老師‘爸爸說(shuō)了,他也不知道小草的名稱,他還說(shuō),老師您一定知道,只是一時(shí)忘記了!f(shuō)完,孩子還順手把爸爸寫(xiě)的一封信交給了老師。老師打開(kāi)信,上面詳細(xì)的寫(xiě)明了小草的名稱和特性,最后還附著一句話:希望這個(gè)問(wèn)題由老師回答,想必更為妥當(dāng)!北缓⒆觽兊膯(wèn)題問(wèn)倒是很正常的,包括老師和家長(zhǎng)。如果遇到這樣的問(wèn)題,我們大家已經(jīng)知道不能“不知為知”想當(dāng)然的或者不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木图庇诮o孩子答案,而是能夠敢于承認(rèn)自己“不知道”,同時(shí)鼓勵(lì)并和孩子約定一起去查閱分享答案,故事中的老師也是這樣做的。敢于承認(rèn)并正視自己的“無(wú)知”,保護(hù)了孩子的想象力和求知欲,同時(shí)贏得了尊重,現(xiàn)在的老師們做到這一點(diǎn)已經(jīng)不是很意外了。意外的是這位家長(zhǎng)的做法,他降低自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象。這位家長(zhǎng)用自己的智慧,在給予孩子知識(shí)的同時(shí),樹(shù)立了老師的地位,一定能讓自己的孩子對(duì)老師有更深刻地“信”,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中更主動(dòng)更自覺(jué),這也是對(duì)孩子的一種支持。文章里面提到“家長(zhǎng)一定要支持老師,因?yàn)閷W(xué)校是孩子每天都要去的地方,家長(zhǎng)本事再大也不可能代替老師!彼杂行﹩(wèn)題“瞞”著孩子成人間解決是對(duì)他們最大的保護(hù)。

  說(shuō)完家長(zhǎng)的智慧再說(shuō)家長(zhǎng)的包容!耙粋(gè)做培訓(xùn)的小姑娘,在出色完成授課并贏得孩子們喜歡的情形下,一個(gè)孩子課間休息走丟了,老師慌了神四處找,當(dāng)找到哭得稀里嘩啦的孩子時(shí),孩子的媽媽對(duì)孩子說(shuō):‘這個(gè)姐姐因?yàn)閯偛耪也坏侥愫芫o張,她不是故意的,現(xiàn)在你親一下姐姐,安慰她一下好不好?’”……這個(gè)故事里的老師是有過(guò)失的,萬(wàn)幸的是孩子無(wú)恙。面對(duì)這種已經(jīng)發(fā)生了,幸好結(jié)果還不太糟糕的事情的時(shí)候,我們大家會(huì)怎樣做?如果你是剛才那位媽媽,在找到孩子的時(shí)候?qū)χ呀?jīng)內(nèi)疚害怕的不行的老師你會(huì)做什么說(shuō)什么?我想選擇指責(zé)、斥責(zé),甚至謾罵的應(yīng)該不少,我們中間也一定會(huì)有人選擇對(duì)老師不過(guò)度追究,但是能像故事中的媽媽那樣,在驚魂未定的時(shí)刻還能抓住對(duì)孩子進(jìn)行教育的契機(jī)的人可能不多。我們平常里會(huì)教育孩子包容、寬容,但空洞的說(shuō)教永遠(yuǎn)抵不過(guò)親身的體會(huì)。孩子給老師的.一個(gè)“親”,不但讓孩子體會(huì)到了包容別人的幸福和快樂(lè),也會(huì)是當(dāng)事老師職業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑,相信她今后在工作中一定會(huì)更加的細(xì)致入微,也一定會(huì)把包容這顆美好的種子播撒到更多孩子們的心里。再說(shuō)回故事里的媽媽,她能在那時(shí)那刻有那樣的表現(xiàn),絕不是偶然,那是時(shí)刻把孩子的教育和培養(yǎng)放在心尖并且不停的思考的結(jié)果。目的就是一個(gè),讓每一個(gè)事件的發(fā)生都最大限度的有利于孩子的成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)朋友們,孩子們交到我們老師的手里,是家長(zhǎng)的信任,老師們對(duì)每一位孩子教育憑的是良心。每一次家園溝通都是為了更好的統(tǒng)一思想,為了每一個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)老師偶爾跟您就孩子問(wèn)題溝通需要家長(zhǎng)協(xié)助的時(shí)候,不要一味的否認(rèn)孩子存在的問(wèn)題,因?yàn)樵趥(gè)別私立園里,即使你的孩子習(xí)慣再差也不會(huì)告知于你并要求協(xié)助幫助孩子進(jìn)步,而是一味的放縱孩子并把“一切都好”的錯(cuò)誤信息傳遞給你。所以,請(qǐng)珍惜和老師交流的每一次機(jī)會(huì),因?yàn)橐粚?shí)幼兒園的家長(zhǎng)一定會(huì)成為最智慧最成功的家長(zhǎng)。

  本學(xué)期,幼兒園有了新的變化,新粉刷的墻壁和待美化的環(huán)境,一個(gè)新的開(kāi)始。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,學(xué)校最終決定從國(guó)慶節(jié)以后開(kāi)始執(zhí)行兩餐兩點(diǎn)制度,在原有基礎(chǔ)上增加早餐,面向全體幼兒。早餐時(shí)間8:00,幼兒入園時(shí)間改為7:40-7:50。晚餐是一家人聚在一起分享一天工作學(xué)習(xí)和收獲的時(shí)間,也是親子親密活動(dòng)的良好平臺(tái),希望父母能和孩子們一起晚餐,就像美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬引以為豪的做法一樣:“再忙也要回家和孩子們晚餐并參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)!边@也與咱們園所提倡的親子陪伴緊密相聯(lián)的。幼兒教育方面會(huì)在尊重幼兒發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,把早期閱讀和識(shí)字更深入地開(kāi)展下去。晨誦時(shí)間是早讀書(shū)點(diǎn)讀時(shí)刻,讓孩子們良好的記憶能力和正確點(diǎn)讀的本領(lǐng)相結(jié)合,當(dāng)孩子們主動(dòng)意識(shí)到字和音是統(tǒng)一的時(shí)候,一本書(shū)上的字他就都會(huì)認(rèn)識(shí)了;午讀時(shí)間是午睡前的故事時(shí)間,聽(tīng)也是閱讀的一個(gè)重要組成部分,會(huì)傾聽(tīng)也是會(huì)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn),一天一個(gè)故事,積累下去就是可觀的財(cái)富;暮省時(shí)間是放學(xué)前談話時(shí)間,個(gè)別點(diǎn)評(píng),全體回顧,優(yōu)秀分享……引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成日學(xué)日結(jié)的好習(xí)慣,同時(shí)有針對(duì)性的激發(fā)孩子們的成就感和自豪感;爐邊時(shí)光就是我們提倡的在家親子閱讀時(shí)間,通過(guò)陪伴閱讀讓孩子愛(ài)上讀書(shū),將是家長(zhǎng)送給孩子最好的人生禮物。

  因?yàn)楹⒆,總有說(shuō)不完的話,今天我的分享到此結(jié)束,把時(shí)間交給班里的老師們。希望我們今晚都能在專業(yè)的道路上更進(jìn)一步!

  再見(jiàn)!

  國(guó)慶節(jié)幼兒園演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!我是大一班的xx。我很高興在這里進(jìn)行國(guó)旗下的講話。紅紅的五星紅旗就像溫暖的太陽(yáng)一樣,照耀著我們每一個(gè)小朋友,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  小朋友們你們知道嗎?五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的象征,再過(guò)幾天就是“十一”國(guó)慶節(jié)了,她是我們祖國(guó)媽媽的生日。就讓我代表所有的.小朋友祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)、永遠(yuǎn)安康!

  在這里,我要感謝我們的祖國(guó),謝謝您用寬闊的胸懷撫育著我們,讓我們的童年生活和平幸福;我還要感謝我們的老師,謝謝您們像媽媽一樣呵護(hù)著我,讓我的童年生活溫暖豐富;我還要感謝我的同學(xué),謝謝你們的陪伴,讓我的童年生活快樂(lè)多彩。

  我是一個(gè)熱愛(ài)生活、勤奮乖巧的小女孩。雖然我剛滿五歲,但在家里已經(jīng)是媽媽的好幫手。媽媽下班回來(lái),我會(huì)端水請(qǐng)她喝,媽媽累了我還會(huì)幫她揉揉肩捶捶背。平時(shí)我喜歡唱歌、跳舞和看書(shū),最近我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),媽媽說(shuō)要把我畫(huà)的每一副畫(huà)都收藏好,將來(lái)等我長(zhǎng)大了跟我一起慢慢回憶此時(shí)的美好時(shí)光。小朋友們,我們一起來(lái)努力吧!

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