幼兒園國慶節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

　　活動目標

　　1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

　　2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

　　3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

　　活動準備

　　1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

　　2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

　　活動地點

　　各班級活動室內(nèi)；升旗儀式場地。

　　活動時間

　　9月30日。

　　活動流程

　　1、美麗的國旗（8：50～9：10）

　　◎展示國旗，引導幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。

　　◎播放天安門前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

　　◎播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

　　2、升國旗（10：50～11：10）

　　◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

　　◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

　　◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學做小升旗手。

　　3、國旗國旗真美麗（午睡后）

　　◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

　　◎引導幼兒學習歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

　　活動建議

　　1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。

　　2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。

　　3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點，教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。

　　4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行涂色練習，加深對國旗的.認知。

　　5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

　　6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。

　　2、紅旗飄，迎國慶（中班）

　　每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶�；顒�，以加強國民的愛國意識，增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉，對事物的理解能力也逐漸增強，喜歡用各種方式表達自己的情感�；�于此點，我們設(shè)計了本次活動，以“五星紅旗”為主線，引導幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動手操作進一步認識國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美好情感。

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

　　1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

　　國慶節(jié)教學活動—知識大比拼

　　活動主題：

　　幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

　　活動目的：

　　1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；

　　2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣；

　　3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

　　4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　活動準備：

　　國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

　　國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

　　幼兒園獎勵專用240貼超大版

　　活動過程：

　　一、國慶節(jié)的由來

　　1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

　　2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

　�。ü适碌膬�(nèi)容《國慶節(jié)的'由來》）

　　3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

　　二、我愛國旗和國徽

　　1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。

　　2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

　　第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

　　3、展示不同國徽，再來一輪。

　　三、慶祝國慶

　　1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

　　2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？

　　國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

　　3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

　　將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

　　活動總結(jié)：

　　今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

　　活動延伸：

　　我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

　　活動主題：

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

　　活動目標：

　　1、通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

　　知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

　　2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

　　1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

　　二、幼兒動手制作、繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的'首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

　　四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻。活動延伸

　　1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。

　　2、組織幼兒進行節(jié)日后談話。

　　國慶主題活動小結(jié)

　　今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進行主題墻的布置活動。在準備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？帶領(lǐng)幼兒學唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們

　　國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

　　設(shè)計意圖

　　國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

　　主題目標

　　1、初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。

　　2、能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

　　3、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　墻面環(huán)境

　　教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

　　相關(guān)區(qū)域融合

　　（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。

　�。�2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

　�。�3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

　　活動過程

　　1、在操場舉行升國旗儀式

　　首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。

　　2、我的國旗真漂亮——美工活動

　　活動目標：

　　（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

　�。�2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

　　活動準備：

　　紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

　　活動重點難點：

　�。�1）了解制作國旗的過程。

　�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。

　　過程：

　�。�1）戶外活動的`時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。

　�。�2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導幼兒進行討論與交流。

　　國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。

　　（3）觀看老師制作，了解方法。

　　先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。

　�。�4）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。

　　（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

　　活動延伸：

　　將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。

　　3、親子共做一面旗——親子活動

　　活動目的：

　�。�1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

　　過程：

　　（1）教師簡單介紹家長的來意。

　　（2）引出制作內(nèi)容。

　　（3）交代制作過程。

　　（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

　�。�5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

　�。�6）教師簡單小結(jié)，歡送家長。

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

　　一、活動名稱：

　　歡歡樂樂慶國慶

　　二、活動目的：

　　1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的'首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　三、活動準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。(營銷方案策劃書)

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動過程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

　　3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。

　　4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節(jié)方面。

　　5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

　　A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。

　　B、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

　　6、區(qū)角游行。

　　各班級準備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。

　　六、活動結(jié)束。

　　園長總結(jié)本次活動，表揚幼兒，宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息。

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽69歲生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　二、活動主題：

　　促進家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月30日下午

　　四、活動地點：

　　幼兒園院內(nèi)

　　五、活動人員：

　　全體師生及家長

　　六、活動準備：

　　手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

　　七、活動過程：

　　1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

　　3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

　　全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

　　4、做操：

　�。�1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯》

　�。� 2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

　　5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 （制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

　　6、為全園9月份生日的`幼兒過生日。

　　分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

　　7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

　　5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

　　活動目標：

　　1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

　　2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

　　活動時間：

　　每周星期一早上9:30——9:50

　　活動地點：

　　幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

　　參與對象：

　　全體幼兒和班級教師。

　　活動準備：

　　1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

　　2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

　　3、每周負責升國旗的'班級教師準備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

　　4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

　　6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

　　活動過程：

　　1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

　　2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進行曲》

　　3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》

　　4、第三項：主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

　　5、第四項：

　　a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺，他們是……

　　b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

　　6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小朋友有序回教室。”(音樂：《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

　　活動時間：

　　20xx年9月30日

　　活動目標：

　　1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食（老師準備）

　　活動流程：

　　一、經(jīng)驗交流

　　1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？

　　2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的.代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

　　幼兒園國慶節(jié)活動方案：祖國，我愛你！

　　一、設(shè)計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備：

　　1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛�接國慶節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸：

　　1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)活動方案9

　　活動名稱：

　　親子同樂迎“國慶”

　　活動來源：

　　托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

　　小班制作內(nèi)容：

　　紅紅的`太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

　　活動目的：

　　1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

　　活動內(nèi)容：

　　一、教師簡單介紹家長的來意。

　　二、引出制作內(nèi)容。

　　三、交代制作過程。

　　四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

　　五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

　　六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。

幼兒園國慶節(jié)活動方案10

　　一、主題名稱

　　快樂國慶節(jié)

　　二、主題來源

　　每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

　　三、主題實施時間

　　9月30日下午15：20——16：30

　　四、主要教育教學目標

　　1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝，有愛祖國的情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

　　4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的.特產(chǎn)、民俗風情等。

　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　五、主要活動內(nèi)容及過程

　　活動一：學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

　　活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

　　活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

　　鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

　　孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動三：慶祝國慶節(jié)

　　國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶�；顒印＿M行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

　　六、活動小結(jié)

　　通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

　　活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

幼兒園國慶節(jié)活動方案11

　　喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。

　　活動目標：

　　1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準備)

　　活動流程：

　　經(jīng)驗交流

　　1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

　　2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的.生日。

　　3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　操作活動彩旗飄飄

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶節(jié)活動方案12

　　活動效果：

　　在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

　　活動形式：

　　國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)

　　活動目的：

　　1.通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動時間：

　　2021年xx月x日下午xx點開始

　　活動過程：

　　一、秀開場

　　1.全體大班師生表揚《感恩的.心》。

　　2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節(jié)活動方案活動方案。

　　二、比知識

　　1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3.說說我們國家的首都。

　　4.認識國徽

　　5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6.說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

　　三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

　　1.大一班：《義勇軍進行曲》

　　2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

　　3.大三班：《國旗多美麗》

　　4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

　　5.學前一班：《五星紅旗》

　　6.學前二班：《五星紅旗》

　　四、觀電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、做紅旗

幼兒園國慶節(jié)活動方案13

　　一、內(nèi)容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　二、活動主題：

　　歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

　　三、國慶前夕：家園互動

　　去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。

　　四、區(qū)域活動：了不起的中國人

　　師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

　　五、區(qū)域活動：五星紅旗我愛你

　　了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

　　六、區(qū)域活動：國慶真熱鬧——掛燈籠

　　通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

　　七、區(qū)域活動：愉快的國慶節(jié)：

　　1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

　　八、區(qū)域活動：節(jié)日的`夜晚

　　提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　九、超級問答賽：

　　集體活動：通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節(jié)活動方案14

　　一、活動目標：

　　1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

　　2、通過閱兵活動，激發(fā)幼兒意氣風發(fā)的.精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識。

　　二、活動時間：

　　當天活動時間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

　　彩排時間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

　　三、活動主持：xxxx

　　四、活動形式：

　　總部：境內(nèi)外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽

　　境外中、小班——觀摩

　　分部：中班——隊列展示

　　小班——觀摩

　　分部方案（另附）

　　五、活動流程：

　　1、閱兵式表演

　�。�1）9：20在小操場按班級順序候場。

　�。�2）9：30聽音樂各班開始進行閱兵。

　�。�3）隊列表演（內(nèi)容見附表1）

　　2、升旗儀式

　�。�1）大五班護旗升旗。

　�。�2）升國旗，奏唱國歌。

　�。�3）園長講話。

　　3、廣播操比賽

　�。�1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標準見表2）

　　（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

　　第二批：大二、大四、國際大班

　�。�2）家委會代表發(fā)言。

　�。�3）園長、家委會主席頒獎。

　　六、相關(guān)人員安排表

　　內(nèi)容人員備注

　　主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場等流程組織。

　　場地指揮、音樂、麥克風潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導各班練習。

　　各班領(lǐng)隊各班教師統(tǒng)一穿藍色校服

　　幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

　　觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

　　彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

　　攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

　　活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

　　9月28日9：00到總部二樓會議室

　　各項比賽內(nèi)容各班老師指導幼兒練習內(nèi)容見附表1、2

　　獎狀準備李蓓菁設(shè)置六個獎項名稱

　　海報金慧慧（帶實習生一起做）

　　附表1：隊列內(nèi)容

　　項目要求（各班三路縱隊）

　　1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

　　2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。

　　3、看齊向前看齊時！其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立（位置、方向）是全隊看齊的標準，

　　4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協(xié)調(diào)擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步行進。

　　5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。

　　7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度。練習時應(yīng)兩腳同時用力轉(zhuǎn)動，上體與腿一致轉(zhuǎn)動。

　　8、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn)！

　　做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度，轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時隨動作呼“1、2”。

　　9、退場（向后轉(zhuǎn)）→起

　　附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）

　　內(nèi)容

　　班級幼兒儀表整齊

　　10分（隊列）進退隊伍有序

　　20分（隊列）教師引領(lǐng)效果

　　20分（隊列）節(jié)拍準確整齊

　　30分（廣播操）動作精神飽滿

　　20分（廣播操）總分

　　合計

　　大（1）

　　大（2）

　　大（3）

　　大（4）

　　大（5）

　　國際（大）

　　xxxx—9—14

幼兒園國慶節(jié)活動方案15

　　活動時間：

　　9月24日

　　活動內(nèi)容：

　　美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

　　1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

　　2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的.國旗。

　　活動準備：

　　裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

　　活動過程：

　　1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。

　　2、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

　　3、認識國旗

　　4、粘貼國旗，教師巡回指導

　　5、幼兒作品評價

　　6、幼兒作品展示

　　活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

【幼兒園國慶節(jié)活動方案】相關(guān)文章：

[精選]幼兒園國慶節(jié)活動方案07-05

幼兒園國慶節(jié)活動方案【精選】07-05

【精選】幼兒園國慶節(jié)活動方案07-05

幼兒園國慶節(jié)活動方案[精選]07-05

幼兒園國慶節(jié)活動方案07-08

幼兒園國慶節(jié)活動方案07-08

幼兒園國慶節(jié)活動方案07-08

幼兒園國慶節(jié)活動方案07-08

幼兒園國慶節(jié)活動方案07-09

幼兒園國慶節(jié)活動方案(精選)07-05