端午節(jié)假期安全教案
作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的端午節(jié)假期安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)假期安全教案1
一、 設(shè)計意圖:
小班幼兒由于年齡小,缺乏安全意識與自我保護(hù)能力,為了增強幼兒的安全意識,度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為等,幫助幼兒樹立防范意識.提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,
二、活動目標(biāo):
1.仔細(xì)觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。
2.討論自我保護(hù)的方法,增強自我保護(hù)的意識。
三、活動準(zhǔn)備:
1.教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的.安全問題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3.自制圖片。
四、活動過程:
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7
2.兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀察畫面二,交流討論
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面――“坐公交車”。
公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
這兩只小兔在干什么?要是車子開動了,它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?
3.結(jié)合畫面小結(jié)。
(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面,教師提問。
這是什么地方?你是怎么看出來的?
小結(jié):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲:去兔奶奶家
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
端午節(jié)假期安全教案2
一、設(shè)計意圖:
在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護(hù)幼兒的安全顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且,漫長的暑假馬上就要開始了,許多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,不安全因素時時存在,教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢在必行、責(zé)無旁代的任務(wù)。于是,在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強自護(hù)意識,掌握必要的、正確的自護(hù)常識,有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。
二、活動目的:
1、通過活動讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強自護(hù)意識。
2、教會幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力。
三、活動重難點:
1、活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護(hù)意識。
2、活動難點:使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
四、活動準(zhǔn)備:
1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;
2、影碟機;
3、獎品;
五、活動過程:
(一)教師以“生活中的危險真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:
1、小孩獨自在家時,突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;
2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;
3、小孩獨自在家時,家里突然著火了;
4、小孩獨自在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;
(三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險時,怎么辦?
(四)師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。
(五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:
1、發(fā)現(xiàn)有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;
2、有陌生人敲門時,不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;
3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;
4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;
(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。
(七)活動小結(jié):
1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險,并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;
2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險,只有不去做危險的事,并在面對危險時能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生;
(八)活動延伸:
激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的`辦法。
六、活動反思:
活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動,使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動取材于生活并運用于生活,具有很強的真實性與實用性。
整個活動不是停留在簡單的說教上,而是幫幼兒設(shè)計情景,進(jìn)行角色換位,尋找解決問題的方法,即授之于漁,使幼兒能真切的體察真情實境,有效的提高自護(hù)意識。
在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,活動完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全教育活動。
端午節(jié)假期安全教案3
活動目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動準(zhǔn)備
相關(guān)圖片或視頻
活動過程
一、談話,導(dǎo)入
1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識
1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩!
2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的`味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分
小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識,學(xué)會如何保護(hù)自己,因為每個人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒
活動反思:本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識,并懂得保護(hù)自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
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