端午節(jié)班級活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)班級活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)班級活動總結(jié)1
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以＂我們的節(jié)日·端午＂為主題的文化教育活動�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節(jié)＂的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的'相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富＂端午節(jié)＂內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展＂我們的節(jié)日·端午＂系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級以＂做一個有道德的人＂為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以＂我們的節(jié)日·端午＂為主題，畫一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開設(shè)的＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動，積極參加＂我們的節(jié)日·端午＂相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作＂衛(wèi)生月＂，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午節(jié)班級活動總結(jié)2
班級端午節(jié)主題活動總結(jié)
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，也是人們非常喜歡的一個節(jié)日，因為端午節(jié)有龍舟賽、吃粽子等多種活動，讓人們感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，我們班級在端午節(jié)這一天組織了一次主題活動。下面是本次活動的總結(jié)。
一、 活動流程
本次活動主要分為如下幾個環(huán)節(jié)：
1. 短篇漢語音樂講解
2. 粽子制作過程演示
3. 節(jié)目表演
4. 龍舟同步信號演示
5. 吃粽子
二、 短篇漢語音樂講解
在這個環(huán)節(jié)中，我們的老師用通俗易懂的語言給同學(xué)們講解了什么是端午節(jié)，端午節(jié)的傳統(tǒng)食品有哪些，為什么要吃粽子等相關(guān)內(nèi)容。此外，我們還演示了一些傳統(tǒng)端午節(jié)的習(xí)俗，比如捆麥穗、掛艾草、素餡粽子等。
三、 粽子制作過程演示
接下來，我們的志愿者們向同學(xué)們演示了粽子的制作過程，由于我們提前準(zhǔn)備了好材料，志愿者們按照老師的步驟，認真制作，逐步呈現(xiàn)出粽子的所有制作過程，十分引人入勝。
四、 節(jié)目表演
在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們扮演了不同角色，精心準(zhǔn)備了多種文藝節(jié)目，表演了傳統(tǒng)舞蹈、朗誦，還有詩歌朗誦等多個節(jié)目，讓大家感受到了中華文化的獨特魅力。
五、 龍舟同步信號演示
作為本次活動的'重頭戲，同學(xué)們準(zhǔn)備了一段龍舟同步信號演示的節(jié)目。同學(xué)們認真排練，一絲不茍的展示了龍舟同步信號的演出，讓那些見過龍舟賽的同學(xué)們也為之震撼。
六、 吃粽子
最后，同學(xué)們拿出自己親手制作的粽子，品嘗著這個傳統(tǒng)美食，感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也感受到了中華美食的精髓。
七、 活動總結(jié)
通過本次活動，同學(xué)們深刻領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的美妙，也展現(xiàn)了自己的才藝和風(fēng)采。同時，本次活動也提供了一個交流互動的平臺，增強了同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼�？傊�，這是一次極具意義的傳統(tǒng)文化活動，讓人們深入了解了中國傳統(tǒng)文化，同時也希望能夠讓更多的人來關(guān)注和了解中華文化的魅力。
端午節(jié)班級活動總結(jié)3
6月14日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還用心參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的.材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)班級活動總結(jié)4
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它在每年農(nóng)歷五月初五這一天舉行，也是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個傳統(tǒng)節(jié)日中，人們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等等，以表達對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。
在班級中，舉辦一些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的活動也是非常有益的，不僅可以讓同學(xué)們更深入地了解中國文化，同時也可以增強同學(xué)們的集體意識和凝聚力。本文將對我們班級舉辦的端午節(jié)主題活動進行總結(jié)，希望為大家提供一些參考和啟示。
一、背景介紹
我們班級的端午節(jié)主題活動于2021年6月11日舉行，地點在學(xué)校的操場。該活動的目的是為了豐富同學(xué)們的.課余生活，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，增強集體凝聚力和同學(xué)之間的友誼。參與本次活動的班級成員共計50人，包括班主任。另外，我們在班級內(nèi)還安排了一些工作人員，協(xié)助活動的順利開展。
二、活動設(shè)計
針對本次活動，我們班級設(shè)計了以下幾項活動：
1. 粽子制作比賽
粽子是端午節(jié)傳統(tǒng)食品之一，因此我們在活動中舉行了粽子制作比賽。比賽流程是先安排同學(xué)們到食堂領(lǐng)取原料，然后到指定地點進行現(xiàn)場制作，最后由評委進行打分。評分標(biāo)準(zhǔn)包括粽子外觀、口感、香味等。
2. 艾草掛線比賽
艾草也是端午節(jié)傳統(tǒng)的食用器具，常常用來驅(qū)蚊和溫暖身體。在我們的活動中，我們安排了艾草掛線比賽。同學(xué)們要自己動手將艾草掛在指定的繩子上，并且要求掛的高度要一致，最后由評委打分。
3. 賽龍舟比賽
龍舟比賽是端午節(jié)的一項傳統(tǒng)體育活動，在我們的活動中也是一個重頭戲。我們將同學(xué)們分成6個小組，進行賽龍舟比賽。同學(xué)們要分別站在龍舟的前、中、后三個位置，通過協(xié)同合作來劃船。最后，同學(xué)們的排名和用時將決定勝負。
三、實施情況
整個活動在預(yù)期的時間內(nèi)圓滿結(jié)束，具體情況如下：
1. 粽子制作比賽
同學(xué)們發(fā)揮得非常棒，很多同學(xué)制作的粽子看起來非常好看。不過，也有一些同學(xué)的粽子稍微有些挫，外觀不夠美觀。最終，評委們綜合各個方面進行了評分，選出了前三名，并分別頒發(fā)了獎品。
2. 艾草掛線比賽
同學(xué)們都很認真地在比賽中掛艾草，盡管在高度上不太一致，但大家都做得非常棒。評分時，評委們并沒有以高度作為唯一的評分標(biāo)準(zhǔn)，而是更注重艾草的清香和掛的位置是否合適。最終，也選出了前三名，頒發(fā)了獎品。
3. 賽龍舟比賽
賽龍舟比賽是大家最期待的活動了，大家都積極配合，為了勝利拼盡全力。盡管有時候速度不夠穩(wěn)定，但同學(xué)們的決心和毅力讓精神力量贏得了勝利。最終，我們班級也選出了前三名，并頒發(fā)了獎品。
四、感受與啟示
通過本次活動的舉辦，我們不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也讓同學(xué)們增強了對傳統(tǒng)文化的認識和了解。同時，同學(xué)們之間的溝通和合作也更加緊密了，集體的凝聚力也得到了進一步的提升。從活動中的種種細節(jié)，我們也得到了一些啟示：
1. 活動設(shè)計要貼近同學(xué)們的實際需求。
如何更好地讓同學(xué)們參與到活動中，如何讓活動更加有趣、高效、全面，都需要在設(shè)計中認真思考。每個班級的同學(xué)特點都不同，因此必須根據(jù)同學(xué)的實際需求進行針對性的設(shè)計。
2. 活動執(zhí)行要注意事項。
活動的執(zhí)行過程中，需要注意許多事項，包括場地衛(wèi)生消毒、人員安排、設(shè)備供應(yīng)等等。每個環(huán)節(jié)都必須制定詳細的方案，以保證活動的順利進行。
3. 活動評估要客觀中肯。
活動評估的標(biāo)準(zhǔn)要客觀中肯，不能過于偏頗。評價時可以從多個角度進行考慮，包括參與度、實際效果、組織質(zhì)量、反饋意見等等。同時，要給予肯定和鼓勵，也要指出不足，以便更好地改進。
總之，本次活動的舉辦，為同學(xué)們提供了一個更加豐富的課余生活，也讓大家更深入地了解和認識了傳統(tǒng)文化。同時，在活動中的溝通和合作，也讓同學(xué)們的集體凝聚力得到了進一步的提升。相信通過本次的總結(jié)，我們可以更好地指導(dǎo)未來的活動舉辦，也更加重視傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。
端午節(jié)班級活動總結(jié)5
為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶�；顒�，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，校團委學(xué)生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，全面推進學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)開展“愛心粽子”端午活動
在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
(二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動
古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的.良好氛圍。
(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動
學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。
在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
端午節(jié)班級活動總結(jié)6
端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節(jié)＂的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富＂端午節(jié)＂內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊活動課開展＂我們的節(jié)日端午＂系列主題活動。四、五、各中隊開展了＂屈原詩歌頌＂、＂端午節(jié)賽詩會活動＂等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。班主任還布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。六年級以＂我們的`節(jié)日端午＂為主題，做一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開設(shè)的＂文明小博客＂活動，積極參加＂我們的節(jié)日端午＂相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實文明人。
在本次活動中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午節(jié)班級活動總結(jié)7
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，在這一天，人們通常會食用粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等，以紀念古代愛國詩人屈原的傳說和緬懷其忠貞的精神。為了進一步宣傳和傳承中國傳統(tǒng)文化，我班在端午節(jié)期間舉辦了一系列的主題活動，取得了良好的效果。
活動一、制作粽子
為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)食品粽子，并讓他們親身體驗制作粽子的過程，我們在班里舉辦了制作粽子的活動�；顒訙�(zhǔn)備了大米、糯米、綠豆等多種食材和細心的講解，讓同學(xué)們在老師的幫助下，學(xué)會了如何包粽子。在制作的過程中，同學(xué)們也感受到了粽子背后的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)情感，讓孩子們更加熱愛中華傳統(tǒng)文化。
活動二、賽龍舟
賽龍舟是端午節(jié)文化中的一項重要活動。在我們班里，我們組織了同學(xué)們進行賽龍舟比賽，讓他們在游戲中體驗精神和物質(zhì)的雙重快樂。每個同學(xué)都能夠參與到比賽中來，相信這份團結(jié)和互助也會隨著他們成長一起成為他們?nèi)松凶顚氋F的財富。
活動三、制作香囊
香囊是端午節(jié)傳統(tǒng)的民間手工藝品之一，以其吸引眼球、實用性強、寓意深刻等優(yōu)點而深受人們青睞。我們班里進行了一次香囊的制作活動，讓同學(xué)們在制作香囊的過程中，收集香料、剪布、縫制，體驗民間手工藝，感受民間文化的神韻。
活動四、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化
為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節(jié)的歷史、成因和傳承等方面的知識，我們還安排了一場專題學(xué)習(xí)活動，讓同學(xué)們聽老師詳細講解，看圖片、視頻，展開交流、思考，從而加深對端午節(jié)文化的.理解和認識。
總的來說，這場班級端午節(jié)主題活動是具有意義和價值的。它不僅讓同學(xué)們近距離地感受和體驗到中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強了他們的文化自信心，也讓我們看到了學(xué)生們在活動中的參與度和創(chuàng)造力，讓我們在教育與文化的交融中品味到教育的快樂，感受到教育的美好。
端午節(jié)班級活動總結(jié)8
近日，本班級開展了一次精彩的端午節(jié)主題活動，為大家?guī)砹穗y忘的體驗。此次活動準(zhǔn)備充分，組織嚴密，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了不一樣的樂趣。
活動氛圍營造
在活動開始前，班級組織者們精心布置了場地，裝飾了場景，營造出了濃郁的端午節(jié)氛圍。整個班級教室被劃分成了不同的主題區(qū)域，每個區(qū)域都有不同的游戲和裝飾。特別是主舞臺，以端午龍舟為主題，全部覆蓋上了彩色布條，旗幟飄揚，精致的設(shè)計讓同學(xué)們感受到了正宗的端午節(jié)文化氛圍。
活動項目設(shè)置
此次活動準(zhǔn)備了多種項目，包括制作傳統(tǒng)食品粽子，手工制作掛飾，DIY端午節(jié)元素，以及精彩刺激的籃球比賽等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和喜好選擇參加不同的項目，讓大家都可以找到自己喜歡的`活動，體驗到多樣化的文化樂趣。
活動互動休閑
在活動的過程中組織者們準(zhǔn)備了充足的小食品和游戲娛樂，讓同學(xué)們可以在比賽和DIY制作之余進行放松。同時，組織者們準(zhǔn)備了互動問題和音樂節(jié)目，讓同學(xué)們可以互相交流聆聽，提高大家的社交水平。
活動收官儀式
在最后的活動收官儀式中，班級組織者們特別準(zhǔn)備了頒獎環(huán)節(jié)，獎勵各個項目的優(yōu)勝者。班級老師也給予了高度評價和表揚，鼓勵同學(xué)們在日后的學(xué)習(xí)和活動中多加嘗試和挑戰(zhàn)。
活動總結(jié)
本次端午節(jié)主題活動營造出了濃郁的節(jié)日氛圍，豐富了同學(xué)們的課余生活。英語老師李老師親自主持,為我們介紹端午節(jié)的起源和文化，大家不禁為民族文化的博大精深而感嘆不已。同學(xué)們的參與熱情高漲，配合組織者的安排，體驗到了不同的項目和文化，增強了班級整體的凝聚力。
總之，這樣一次成功的主題活動，鼓舞了同學(xué)們的信心和勇氣，激發(fā)了大家的文化自信。相信在班級組織者們的精心策劃下，我們將會在未來的活動中繼續(xù)發(fā)揚這樣的精神，創(chuàng)造更多的活力和創(chuàng)意。
端午節(jié)班級活動總結(jié)9
“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化知識，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，提升民族情懷，XX區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強傳承民族文化的自信心和自豪感�，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
小學(xué)利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗，營造濃厚的節(jié)日氛圍，組織學(xué)生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，組織召開“端午節(jié)”主題班會，了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗；東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開展了“端午節(jié)”主題教育活動，利用主題班會、和宣傳欄等途徑，向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識面，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族精神，要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過程，在親自動手體驗中，充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的'情操，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂；XX鎮(zhèn)XX崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動，以國旗下講話的形式，向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來，讓學(xué)生們對端午節(jié)有了更多的了解，同時利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午習(xí)俗等小常識，以增強學(xué)生對中華文化的認知和認同。要求低年級學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的，中、高年級學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文；孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊會活動。班隊會上，各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午、我家的端午等開展主題活動。
在老師的引導(dǎo)下，孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的所知、所感、所悟；XX鎮(zhèn)遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米，來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個活動現(xiàn)場處處都充滿著歡聲笑語。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，增強了師生對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
端午節(jié)班級活動總結(jié)10
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，蓮花縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門參加的專題協(xié)調(diào)會，部署安排全縣的"我們的節(jié)日·端午"主題活動。3月10日，蓮花縣文明辦下發(fā)了蓮花縣《關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神，結(jié)合各自實際，分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日·端午"主題�？h文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學(xué)生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。蓮花中學(xué)開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷;城廂中學(xué)舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學(xué)生參加活動，嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育活動，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。南嶺鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動�？h教育局與永安社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。琴亭社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。金城社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據(jù)不完全統(tǒng)計，端午節(jié)期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。
三、積極開展環(huán)境整治
節(jié)日期間，縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
四、營造濃厚節(jié)日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求�？h電視臺及蓮花政府網(wǎng)、蓮花在線等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入采訪，引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
首先，作為組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“懷柔青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的電話鈴、若藍、冰雪兒、小水、佩兒等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節(jié)日的.歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內(nèi)心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經(jīng)陌生的網(wǎng)友，因為有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結(jié)一致。
每一個小活動里，都包含著你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，為我們獻上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!
最后，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們，讓我們再次對你說一聲：謝謝!
端午節(jié)班級活動總結(jié)11
一、“端陽情，粽子香”包粽子活動。
xx月xx日上午，我們按計劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學(xué)生一起開始包粽子，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學(xué)校的要求開展了“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會，讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動。
xx月xx日下午，少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心，表示過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。
四、開展比賽活動。
學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學(xué)生的.情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
端午節(jié)班級活動總結(jié)12
近日，我們班級在端午節(jié)前夕舉辦了一系列主題活動，活動吸引了班級內(nèi)外的同學(xué)參與，增進了同學(xué)之間的交流與互動。下面就我個人的觀察與感受，給大家寫一份本次活動總結(jié)。
一、活動準(zhǔn)備
活動前的準(zhǔn)備非常充分，老師們提前策劃了游戲環(huán)節(jié)、裝飾環(huán)節(jié)、文化講解環(huán)節(jié)、食物準(zhǔn)備環(huán)節(jié)等。游戲環(huán)節(jié)中分別包括武術(shù)表演、搶龍舟、綁五色線、識別聞茶等，每個游戲都有對應(yīng)的獎勵措施，學(xué)生們通過比拼拼搏，增加了集體凝聚力和團隊協(xié)作能力。活動的裝飾環(huán)節(jié)精美而富有民族色彩，粘貼的各種手工制作的精美五彩絲帶以及綴滿福字的彩燈增添了活動的喜慶氣氛。
二、文化講解
活動中的文化講解非常詳細，講解了端午節(jié)的來歷、有關(guān)龍舟競渡、五色線的含義、如何選購粽子以及茶文化的講解等。學(xué)生們對這些文化知識的了解和認識有了很大的提升，對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。
三、活動互動
活動的`互動環(huán)節(jié)設(shè)置得非常合理，學(xué)生們相互敬酒，互相喊加油鼓勵。在傳統(tǒng)文化的傳承與傳播中，同學(xué)們感受到了濃濃的人文關(guān)懷，品嘗了饕餮美食，體驗到了中華傳統(tǒng)的民俗活動。
四、總結(jié)
總體來講，本次活動的目標(biāo)得到了圓滿的達成，學(xué)生們充分展現(xiàn)了他們的智慧和決心，不斷錘煉著自己的實踐能力和思維方式。同時，活動也達到了提高學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化修養(yǎng)與教育效果的預(yù)期目標(biāo)，加強了學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認知和理解，使學(xué)生們更好地將這些文化與當(dāng)代生活相結(jié)合。
最后，我們要感謝老師們的精心策劃和組織，感謝同學(xué)們的踴躍參與和支持。我們相信這樣的活動將會不斷延續(xù)，持續(xù)推進，走向更為廣闊的領(lǐng)域，讓中華優(yōu)秀文化在新時代更為廣泛深入地傳承與發(fā)展。
端午節(jié)班級活動總結(jié)13
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中一個非常重要的節(jié)日，它傳承了幾千年的歷史，也是中華民族不可或缺的一部分。為了讓學(xué)生更好地了解和感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，我們在班里組織了一次主題活動。
首先，我們在課堂上對節(jié)日的由來、風(fēng)俗、習(xí)慣、文化等方面做了詳細的介紹。通過講解傳統(tǒng)文化，使學(xué)生明白了中華民族的不同思想內(nèi)涵，了解了端午節(jié)的深刻意義，同時也增加了對于傳統(tǒng)文化的認識和了解。
其次，我們在課堂上啟發(fā)學(xué)生自行參與，通過討論和小組活動的方式，帶領(lǐng)他們更深入的了解端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們分享了自己的認識和看法，并互相學(xué)習(xí)，討論、交流。
接下來，我們在早晨進行了“包粽子”活動。我們提前準(zhǔn)備好了材料：糯米、豬肉、蛋黃、竹葉、絲線等。在老師的指引下，每位學(xué)生操作獨立，整個過程中，學(xué)生們的手都是忙碌的，他們熱情高漲，同學(xué)之間互相交流，幫助對方，增強了團隊意識和合作精神。
最后，我們還為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些文藝表演，包括朗誦、舞蹈、剪紙等多種形式。學(xué)生們通過表演，展示了自己的才藝，展示了傳統(tǒng)文化的精髓。整個活動氣氛熱烈，學(xué)生們表現(xiàn)出了對端午節(jié)文化的深刻理解和熱情。
通過這次活動，學(xué)生們對端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深刻的認識，了解了端午節(jié)的.由來和文化內(nèi)涵，也增強了學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新意識，同時也激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和愛好。
總之，這次班級在端午節(jié)的主題活動中取得了很大的成功，不僅讓學(xué)生們感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚魅力，也讓他們體會到了團隊協(xié)作和合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，將會繼續(xù)傳承和發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
端午節(jié)班級活動總結(jié)14
在一年一度的端午節(jié)來臨之際，蔣沖小學(xué)開展了以“端午送祝�！睘橹黝}的系列活動。
1、“制作香包——送給老師的祝福”。首先帶領(lǐng)活動小組的部分同學(xué)到村郊采摘艾葉。然后用準(zhǔn)備好的卡紙進行手工制作香包，香包中放著采集的艾葉，有驅(qū)蚊蟲、辟邪的公用。接著給香包纏繞上五彩絲線，給各角綴上穗子，香包頂上掛好掛繩，一個完整的香包就制作好了。最后同學(xué)們把這些親手制作好的箱包送給親愛的老師們，那小小的香包里裝滿了同學(xué)們對老師的敬愛和祝福。
2、“五彩絲線戴手腕——送給一年級小朋友的祝�！�。中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。五色線不可任意折斷或丟棄，只能在夏季一場大雨或第一次洗澡時拋到河里。戴五色線的兒童可以避開蛇蝎類毒蟲的傷害，扔到河里，意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走，兒童由此可以保安康。我們把精心準(zhǔn)備好的五彩絲線給一年級的小朋友們系在手腕上，把最美好的祝福送給他們，愿他們一生平安。
3、“畫五毒圖——送給家人的祝�！�。
五毒指的是蟾蜍，蛇，蜈蚣，蝎子，壁虎。五毒圖是為了讓蟲子們看見后會看見有同類后直接走開，不會再靠近這一家。我們組織一二年級的學(xué)生畫五毒圖，并涂上漂亮的顏色。讓同學(xué)們回到家后，在家人的幫助下，張貼到墻上顯眼的位置，為家人帶回?zé)o盡的祝福。
4、“詩朗誦——遙祭屈原”。
端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的`愛國詩人。各班通過篩選，每班選出兩位選手進行詩朗誦，一來使同學(xué)們對端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的印象更加深刻，二來豐富了書香校園的內(nèi)容。
5、網(wǎng)上送祝福。
學(xué)校根據(jù)上級通知精神，每位教師注冊了微博號，在端午節(jié)微話題上進行留言，把祝福送給廣大網(wǎng)友們。同時在每個班級群和微信群里，把祝福送給每一位家長朋友。
在“端午送祝�！毕盗谢顒又�，蔣沖小學(xué)的全體師生不僅對端午節(jié)的由來有了更深的認識，而且還收到了來自不同方位的祝福。通過本次活動，蔣沖小學(xué)的全體師生進行了一次深刻的傳統(tǒng)文化洗禮，相信本次活動會深刻到每位師生的心中，這些祝福同樣會伴隨大家一生!
端午節(jié)班級活動總結(jié)15
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為更好地弘揚與傳承傳統(tǒng)文化，營造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍，同時也為了讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的意義，學(xué)校在端午節(jié)前夕以班級為單位舉行了“誦讀經(jīng)典·寄情端午”詩歌朗誦活動。
此次活動，本班圍繞“誦讀經(jīng)典·寄情端午”的主題舉行，活動中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進行誦讀，內(nèi)容涉及詩歌、散文等文體形式。其中，有家長為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節(jié)》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等�？傮w來講，此次活動充分調(diào)動了學(xué)生和家長的積極性，讓孩子們對端午這樣一個傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認識，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的'過程。本次活動，更是培養(yǎng)了學(xué)生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會上，孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺上孩子在朗誦時，臺下的孩子能認真傾聽。相比一年級上學(xué)期，孩子們準(zhǔn)備更充分，朗誦語調(diào)注意了抑揚頓挫、添加了必要的動作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節(jié)》時，語調(diào)、動作、表情都非常到位，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
以后在朗讀課中，要繼續(xù)加強對孩子們的訓(xùn)練，期待下次的朗誦比賽會更精彩！
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