[薦]幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華的傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
3、樂(lè)意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)。
4、樂(lè)于參加包粽子、自制香包、等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
幼兒園篇
活動(dòng)一:
1、欣賞視頻,傾聽(tīng)《端午節(jié)由來(lái)》,了解端午節(jié)的來(lái)歷。你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。
、偃藗?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?
、谌藗兪怯媚男┓椒▉(lái)紀(jì)念屈原的?
、奂偃缒闶乔瑖(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(指導(dǎo)幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動(dòng)二:
1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的'照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣
2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是什么樣的?重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解龍舟的三角形船頭和龍頭的形態(tài)。
3、啟發(fā)幼兒大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
家庭篇
親子活動(dòng)一
通過(guò)欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng),初步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、審美能力及親子間的合作能力。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒和家長(zhǎng)收集各種各樣的香包,制作香包的香料,剪刀、各種材質(zhì)的布(純色、花色)、針線、棉花、彩色緞帶等。
2、制作方法
家長(zhǎng)和幼兒利用材料制作小香包,制作過(guò)程:
剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶,也可以在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,縫于香包內(nèi)。
親子活動(dòng)二
1、活動(dòng)過(guò)程
初步了解包粽子的方法,喜歡勞動(dòng),樂(lè)于參加家務(wù)。
小朋友們端午節(jié)到了,讓我們和家人一起包粽子吧!先仔細(xì)觀察家里的長(zhǎng)輩是怎么包的?再自己嘗試一下,注意使用剪刀時(shí)的安全。一家人一起品嘗美味的粽子時(shí),給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。圖片
活動(dòng)要求
請(qǐng)家長(zhǎng)拍下香囊及粽子制作過(guò)程的圖片,體驗(yàn)親子陪伴快樂(lè)時(shí)光,留下精彩瞬間。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、探索折紙粽的方法,嘗試用長(zhǎng)條紙通過(guò)反復(fù)折疊的方法制作粽子。
2、在共同布置環(huán)境的.過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè),感受濃濃的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各色長(zhǎng)條紙若干。
2、已經(jīng)折好的大紙粽。
3、折紙粽步驟圖。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、觀察大紙粽,激發(fā)折紙粽的興趣。
2、探索折紙粽的方法。
猜測(cè)紙粽的制作方法。
展開(kāi)紙粽,觀察折痕,討論折紙粽的方法。
借助步驟圖,整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。
3、折疊紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí),通過(guò)看圖示、觀察小朋友制作等方法來(lái)幫助解決問(wèn)題。)
4、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,布置環(huán)境,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案3
端午潤(rùn)童心
濃濃粽葉香,悠悠端午情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”。為了讓孩子們了解端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)氣習(xí)俗,在一年一度的端午節(jié)即將來(lái)臨之際,盤龍城中心幼兒園組織“五月五,過(guò)端午”的節(jié)日主題活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖
讓幼兒對(duì)端午這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有一定的認(rèn)識(shí)和了解,感受節(jié)日的獨(dú)特氛圍,促進(jìn)親子間的'互動(dòng),體驗(yàn)別樣的端午節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)
幼兒知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
幼兒樂(lè)于了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與節(jié)日的準(zhǔn)備工作。
幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
活動(dòng)安排
活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
家長(zhǎng)陪同幼兒一起觀看有關(guān)”端午節(jié)來(lái)歷“”屈原的故事“等視頻,搜集有關(guān)端午節(jié)的風(fēng)俗圖片,和幼兒交流端午節(jié)的風(fēng)俗來(lái)歷,拍照留存。
活動(dòng)二:艾草和菖蒲
家長(zhǎng)可以帶著幼兒購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途,拍照留存。
活動(dòng)三:我會(huì)包粽子
幼兒體驗(yàn)和學(xué)習(xí)包粽子,觀察粽子的外形,觀看學(xué)習(xí)包粽子的步驟,準(zhǔn)備好包粽子的材料:糯米、粽葉、棉線等……與家長(zhǎng)合作完成,拍攝視頻保留。
活動(dòng)四:美麗的龍舟
家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備好龍舟的圖片,未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。幼兒嘗試用畫(huà)、撕、剪等方式裝飾龍舟,拍攝照片或視頻留存。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前
1、活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。
組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。
2、家長(zhǎng)入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè),營(yíng)造節(jié)日氣氛。
3、園所計(jì)劃:①購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
二、活動(dòng)開(kāi)始
1、活動(dòng)原由說(shuō)明:
教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。
2、端午節(jié)快樂(lè)(xx分鐘):
活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明:具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。
活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。
注意事項(xiàng):在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。
組織建議:
、佟⒔處熆稍谟變翰僮髑安シ抨P(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。
、、教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長(zhǎng)較多的.是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。
、、幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。
3、好玩的龍舟賽(xx分鐘):
游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:
、傩“嘤變号c家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
、谥邪嘤變号c家長(zhǎng)共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。
、鄞蟀嘤變号c家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái),相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,雙手搭在對(duì)方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。
活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂(lè)趣。
組織建議:①提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。
②提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過(guò)長(zhǎng),二十米教適合。
③教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。
、苓M(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案5
一、主題來(lái)源:
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會(huì)開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。
2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、主題活動(dòng):
小班活動(dòng):我們一起過(guò)端午
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期。
2、了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂(lè)。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。
。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)習(xí)童謠《五月五》
“五月五,是端陽(yáng);插艾葉,掛香囊;五彩線,手腕綁;吃粽子,沾白糖;龍舟下水喜洋洋。”
2、通過(guò)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的'端午主題給幼兒講端午習(xí)俗
。1)掛艾葉。
。2)賽龍舟。
。3)吃粽子。
。4)佩香包。
。5)五彩繩。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述,樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、觀看圖片,傾聽(tīng)《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來(lái)歷。
指導(dǎo)語(yǔ):你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。
指導(dǎo)語(yǔ):
、偃藗?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?
、谌藗兪怯媚男┓椒▉(lái)紀(jì)念屈原的?
、奂偃缒闶乔,國(guó)君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出話題。
t:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
t:粽子的.形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
t:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富。
三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
。1):五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
。2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
小(3)"粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活
二、活動(dòng)前言:
端午節(jié)當(dāng)天,超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容,為您及家人提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所,讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x月x日
2)活動(dòng)目的:
、贍I(yíng)造節(jié)日氣氛,從而吸引杭州市民;
、谔嵘放菩蜗;
③提高占有率,促進(jìn)銷量;
、苁菇(jīng)銷商、消費(fèi)者、本超市達(dá)成三贏;
、葜睋舾(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3)活動(dòng)地點(diǎn):杭州家樂(lè)福各連鎖超市現(xiàn)場(chǎng)
三、具體活動(dòng)內(nèi)容:
1、《猜靚粽》
凡在x月x日—x月x日促銷時(shí)間內(nèi),在杭州家樂(lè)福各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式:
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打折價(jià)格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù),以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真正的實(shí)惠,為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
2、《五月端午節(jié),杭州家樂(lè)福包粽賽》
1)操作步驟:采購(gòu)部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;
2)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200—300元不等的購(gòu)物券。
3、與“粽”不同
1)活動(dòng)時(shí)間:x月x日—x日
2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在x月x日—x日促銷時(shí)間內(nèi),在杭州家樂(lè)福各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對(duì)塑料制的小粽子,憑此參加粽內(nèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)。此活動(dòng)獎(jiǎng)品總價(jià)值為10000元。
3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):熱水器1臺(tái)/5臺(tái)
二等獎(jiǎng):自行車1輛/15輛
三等獎(jiǎng):精裝粽子1盒/50盒
四等獎(jiǎng):價(jià)值20元的精美禮品/80份
五等獎(jiǎng):價(jià)值10元的精美禮品/120份
4、現(xiàn)場(chǎng)粽子促銷
活動(dòng)方式:賣場(chǎng)堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈(zèng)、免費(fèi)品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣
1)當(dāng)天購(gòu)物金額數(shù)每滿20元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè),依此類推,多買多送。
2)結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn),粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價(jià)銷售,刺激消費(fèi)者購(gòu)買欲望。單品80個(gè)左右,其中食品40個(gè),非食品15,生鮮20個(gè)。部分商品限時(shí)限量搶購(gòu)。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。
3)由粽子供應(yīng)商提供相關(guān)專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場(chǎng)制作現(xiàn)場(chǎng)品嘗現(xiàn)場(chǎng)銷售。
四、其他相關(guān)活動(dòng)
1、針對(duì)特定人群:學(xué)生和教師;直接享受一定的購(gòu)物金額折扣或贈(zèng)送禮品;
具體內(nèi)容:憑學(xué)生證、教師證購(gòu)買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品,每張學(xué)生證、教師證只能使用一次;
2、針對(duì)普通消費(fèi)者:贈(zèng)送禮品;具體內(nèi)容:購(gòu)買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品;
3、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點(diǎn)而定;
五、相關(guān)宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場(chǎng)懸掛宣傳;
2、dm快訊宣傳(分配數(shù)量見(jiàn)附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)
3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。
六、相關(guān)支持
物質(zhì)支持:
1、采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;
2、采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型;
4、pop:風(fēng)格:喜慶、時(shí)尚、年輕、有活力,主體用紅色;內(nèi)容:另外說(shuō)明;數(shù)量:每個(gè)經(jīng)銷商柜臺(tái)、專柜根據(jù)具體情況而定;x架:同pop;包裝:采用促銷專用裝,風(fēng)格同pop;
人員支持:
人員職責(zé)分工:
1:負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評(píng)估此次活動(dòng);
2:物資采購(gòu):負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所需物資的籌備工作,保證準(zhǔn)時(shí)交貨;
3:業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)銷商、培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準(zhǔn)確的到位;
4:設(shè)計(jì)部門:和業(yè)務(wù)部商討設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容,具體負(fù)責(zé)pop、貨架的.設(shè)計(jì),準(zhǔn)時(shí)予以交貨
七、費(fèi)用預(yù)算
1、《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/20店=4000只;
2、《杭州家樂(lè)福猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節(jié),杭州家樂(lè)福包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《與“粽”不同》活動(dòng):塑料粽每店300只/20店=6000只,獎(jiǎng)品由贊助商提供
5、現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)部分的物資與人員由供貨商自己提供
費(fèi)用總預(yù)算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店500元,費(fèi)用約10000元;
2、吊旗費(fèi)用:10000元
五月份促銷總費(fèi)用:約8萬(wàn)元
八、事務(wù)流程
1、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員、其他渠道匯總意見(jiàn):根據(jù)各自情況,提供一份詳細(xì)的促銷計(jì)劃意見(jiàn)書(shū)(5月13日完成);
2、確定此次活動(dòng)負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人以及相關(guān)合作部門人員(5月15日前完成)
3、研究討論對(duì)經(jīng)銷商的折扣方式、促銷活動(dòng)的具體方式、主題等事務(wù),正式啟動(dòng)促銷,活動(dòng)實(shí)施進(jìn)程(5月17日前完成);
注:經(jīng)銷商折扣:為提高經(jīng)銷商進(jìn)貨鋪貨陳列,按經(jīng)銷商的銷售促銷產(chǎn)品業(yè)績(jī)予以銷售折扣;
4、物資:pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設(shè)計(jì)制作于5月16日前到位
5、內(nèi)部人員培訓(xùn)(業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員、促銷員):就產(chǎn)品知識(shí)、促銷細(xì)節(jié)、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經(jīng)銷商溝通技巧與細(xì)節(jié)等做詳細(xì)說(shuō)明(5月18日前完成)
6、經(jīng)銷商協(xié)商、溝通工作:落實(shí)進(jìn)貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細(xì)節(jié)12月8日前完成,對(duì)經(jīng)銷商相關(guān)人員培訓(xùn)(5月19日前完成)
此次活動(dòng)為兩條線:一是內(nèi)部物資籌備、人員協(xié)調(diào);二是外部經(jīng)銷商溝通協(xié)調(diào)
九、監(jiān)督評(píng)估
1、對(duì)促銷的制訂、實(shí)施、現(xiàn)場(chǎng)、人員、物資等進(jìn)行有效監(jiān)督;
2、對(duì)經(jīng)銷商執(zhí)行促銷決議效果進(jìn)行監(jiān)督;
3、評(píng)估促銷活動(dòng)的銷售業(yè)績(jī)、形象等是否達(dá)到預(yù)期效果;
4、費(fèi)用評(píng)估;
5、促銷禮品發(fā)放的細(xì)則監(jiān)督,預(yù)防被經(jīng)銷商截留;
6、對(duì)促銷業(yè)績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;
十、備注:
1)包裝:采用特定的促銷包裝,以和其他正常產(chǎn)品區(qū)別開(kāi)來(lái),建議顏色使用紅色,以體現(xiàn)喜慶的節(jié)日特點(diǎn),且紅色有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力;
2)pop、貨架、宣傳資料:全部使用紅色,進(jìn)一步增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力;促銷要簡(jiǎn)單明確
3)所有業(yè)務(wù)人員、市場(chǎng)人員、經(jīng)銷商業(yè)務(wù)人員、促銷員等要全部進(jìn)行專題培訓(xùn),要對(duì)進(jìn)行的促銷活動(dòng)所有細(xì)節(jié)及相關(guān)事項(xiàng)都要掌握;
4)各事務(wù)部門須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)事務(wù);
5)完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案8
繪畫(huà)“端午節(jié)”
一、活動(dòng)要求:
根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。
三、活動(dòng)過(guò)程:
讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結(jié)合屈原等故事,畫(huà)出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過(guò)節(jié)的感受。
端午節(jié)賽歌會(huì)
請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
大班: “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
巧手媽媽大比拼―親子活動(dòng)
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊
方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的.個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
最后,幼兒相互贈(zèng)送禮物,并向同伴說(shuō)一句祝福的話。
活動(dòng)結(jié)束
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。
在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案9
目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的'快樂(lè)。
過(guò)程:
1、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。
2、幼兒游戲:
《快樂(lè)運(yùn)粽子》
人數(shù):
8對(duì)
形式:
對(duì)面接力
準(zhǔn)備:
各班小桶一個(gè),粽子若干。
玩法:
幼兒提著小桶,走過(guò)獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。
3、親子游戲:
《賽龍舟》
人數(shù):
4對(duì)(父或母與幼兒合作)
形式:
單面接力
準(zhǔn)備:
各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。
玩法:
幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
4、表演:
請(qǐng)各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
。1):五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。。2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
。3)“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
。4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
5、親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案10
一.活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。
2、通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:幼兒和家長(zhǎng)收集各種各樣的香包。了解端午節(jié)的習(xí)俗。已有過(guò)使用針線的.基礎(chǔ)。
2、教具準(zhǔn)備:制作課件:端午節(jié)的由來(lái)
3、學(xué)具準(zhǔn)備:制作香包的香料,各種材質(zhì)的布(純色、花色),針線,棉花,彩色緞帶,剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙
三.活動(dòng)過(guò)程:
1.教師演示課件,幼兒觀看《端午節(jié)的由來(lái)》,導(dǎo)入課題。
a。提問(wèn):“端午節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日?”“每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)?”“端午節(jié)是怎么來(lái)的?”
端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的農(nóng)歷五月初五,大多數(shù)傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而來(lái)的,滲透愛(ài)祖國(guó)的情感教育。
b。端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
幼兒討論,請(qǐng)個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽(tīng)。(帶香包,喝雄黃酒、長(zhǎng)命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)
2、教師請(qǐng)幼兒看一看,摸一摸,聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問(wèn):“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來(lái)的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”
3、教師出示制作香包的材料,示范香包的簡(jiǎn)易制作過(guò)程:
a。剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶
b。選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶
c。剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶
教師對(duì)幼兒正確使用針線提出要求(如不用的針要插在針線包上,放置在針線筐內(nèi))并進(jìn)行剪刀的安全教育。
4.幼兒自由選擇組制作香包,鼓勵(lì)幼兒合作制作,互相幫助,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒收口,特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。
5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi),幼兒共同欣賞,發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
四.延伸活動(dòng):
教師和幼兒共同收集全國(guó)各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片,布置端午節(jié)的主題墻,讓幼兒在看一看,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中感受祖國(guó)的悠久文化。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案11
01、活動(dòng)意圖
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸艾草、掛菖蒲、飲雄黃酒等。為了讓幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,了解中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化,我們將于下周開(kāi)展“粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)。
02、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),了解端午節(jié)的來(lái)歷,知道吃粽子、劃龍舟等是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、能在指導(dǎo)下完成端午節(jié)手工,積極參加賽龍舟活動(dòng)。
3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣。
03、活動(dòng)建議
一、教育活動(dòng)
1、6月22日初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
。1)播放端午節(jié)由來(lái)的故事視頻,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷和吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗。
重點(diǎn)提問(wèn):端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)?屈原為什么要投江?人們?yōu)榱思o(jì)念屈原做了哪些事?
。2)播放《粽子里的故事》的故事視頻。
重點(diǎn)提問(wèn):老奶奶、小女孩和小動(dòng)物們之間發(fā)生了什么事情?
。3)家園互動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起查找端午節(jié)還有哪些習(xí)俗。
2、6月23日進(jìn)一步了解端午節(jié)的習(xí)俗。
(1)請(qǐng)幼兒分享自己和爸爸媽媽一起查找到的端午節(jié)習(xí)俗。
。2)承接幼兒回答,利用圖片或視頻來(lái)豐富孩子對(duì)這一習(xí)俗的認(rèn)知,并肯定幼兒的任務(wù)意識(shí)。重點(diǎn)了解習(xí)俗:系五彩線、吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸艾草、飲雄黃酒(點(diǎn)雄黃)等。
。3)出示艾草引導(dǎo)幼兒充分利用視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等觀察了解艾草,并和幼兒一起在班級(jí)門口懸掛艾草。
(4)學(xué)習(xí)詩(shī)歌《五月五》。
五月五,是端午。
門插艾,香滿堂。
吃粽子,撒白糖。
龍舟下水喜洋洋。
紀(jì)念屈原永不忘。
。5)教師給孩子們點(diǎn)雄黃、系五彩繩。
。6)端午節(jié)主題手工。
3、6月24日端午節(jié)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。
。1)以橫幅、展板、宣傳欄等形式粘貼幼兒端午節(jié)手工作品、活動(dòng)照片,向家長(zhǎng)展示。(家長(zhǎng)送幼兒入園前完成)。
(2)以班級(jí)或園級(jí)為單位開(kāi)展端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
。3)學(xué)習(xí)歌曲《劃龍舟》并學(xué)習(xí)律動(dòng)。
。4)包粽子、品嘗粽子。
二、區(qū)域活動(dòng)
科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲及其他植物的枝葉,讓幼兒從這些植物中找出艾草和菖蒲。
美工區(qū):
1、投放香包、五彩線、粽子的.制作材料。
2、張貼賽龍舟的圖片,投放紙箱自制龍舟半成品,引導(dǎo)幼兒用粘貼、涂色的方式進(jìn)行裝飾。
閱讀區(qū):投放端午節(jié)繪本故事,供幼兒自主閱讀。
音樂(lè)區(qū):投放《劃龍舟》的音樂(lè)和圖譜,引導(dǎo)幼兒用表情、身體動(dòng)作表現(xiàn)劃龍舟時(shí)的狀態(tài),進(jìn)一步感受樂(lè)曲旋律。
搭建區(qū):引導(dǎo)幼兒用木質(zhì)積木及輔助材料拼搭龍舟,培養(yǎng)幼兒的合作能力。
三、體育活動(dòng):賽龍舟
用紙箱、呼啦圈、廢舊橫幅等自制龍舟,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)劃龍舟比賽。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲v看看:
要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
。ǘ⿲(dǎo)語(yǔ):
1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的.習(xí)俗)
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
。1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
。2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。
(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
。4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
。7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
。8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案13
目標(biāo):
1、領(lǐng)略屈原的故事,認(rèn)知我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
2、專心聽(tīng)取他人敘述,樂(lè)意在群體中分享個(gè)人見(jiàn)解及體驗(yàn)。
預(yù)備:
《屈原的故事》相關(guān)圖片。
流程:
1、觀賞圖片,聽(tīng)聞《屈原的故事》,揭示端午由來(lái)。
引導(dǎo)語(yǔ):端午節(jié)為何要吃粽子呢?
2、解讀故事情節(jié),崇尚愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
引導(dǎo)語(yǔ):①為何過(guò)端午?為何要緬懷屈原?②人們?nèi)绾螒涯钋?③若你是屈原,?guó)君不采納建議,你會(huì)怎樣做?(教育兒童珍視生命,采取積極方式解決問(wèn)題)。
3、拓展對(duì)話:端午還有哪些習(xí)俗?
背景:
端午是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,富有獨(dú)特風(fēng)俗(如包粽子、賽龍舟、掛香囊等),適宜幼兒親手操作并增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的'認(rèn)識(shí)與興趣。此外,端午源自屈原的故事,亦能啟發(fā)兒童初步的民族自豪感。因此,在端午之際舉辦相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案14
[主題目標(biāo)]
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
[環(huán)境創(chuàng)設(shè)]
1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
[家長(zhǎng)工作]
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道。
4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
[活動(dòng)安排]
講述端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、引出話題。
老師:小朋友,你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,想一想,你手里拿的粽子像什么?
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――”端午節(jié)”,雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
老師:粽子的`形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
[附端午節(jié)兒歌]
五月五,是端陽(yáng)。
門插艾,香滿堂。
吃粽子,灑白糖。
龍舟下水喜洋洋。
(坐下拉手劃船)
五月五,是端陽(yáng);
龍船雙雙鬧長(zhǎng)江。
兩邊坐著劃船手,中間坐著打鼓郎。
咚咚鏘,咚咚鏘,咚咚咚咚鏘。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案15
為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,打造具有湖湘文化特色的節(jié)日品牌活動(dòng),根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)的要求,定于20xx年5月19-22日在xx市xx區(qū)xx舉辦20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽總決賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì),負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會(huì)同有關(guān)單位參照成立組委會(huì),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會(huì)秘書(shū)處。
二、工作分工
(一)預(yù)賽分工
1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動(dòng)和組織協(xié)調(diào)工作,制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的競(jìng)賽組織、場(chǎng)地與器材、本地參賽隊(duì)伍的`組織訓(xùn)練和注冊(cè)報(bào)名工作,并協(xié)助組委會(huì)做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓病⒔煌、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負(fù)責(zé)本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān)文件,負(fù)責(zé)起草、報(bào)送簡(jiǎn)報(bào)。
2.省體育局負(fù)責(zé)制訂競(jìng)賽規(guī)程、審定參賽運(yùn)動(dòng)員資格、場(chǎng)地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3.xx廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)制定整體宣傳報(bào)道方案,組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢(shì)。
4.總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會(huì)做好總決賽的組織工作,并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。
三、競(jìng)賽方案
(一)預(yù)賽:由各市(州)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織,在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模,通過(guò)預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽。
(二)總決賽:全省14個(gè)各市(州)各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽,大賽組委會(huì)共接受不超過(guò)16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽。
四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)
(一)各市(州)組織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi)可通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì)。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會(huì)。
(二)各市(州)負(fù)責(zé)預(yù)賽的賽道、看臺(tái)等比賽場(chǎng)地建設(shè)以及購(gòu)置標(biāo)準(zhǔn)龍舟、劃槳、救生衣等,所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會(huì)統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊(duì)自備。
五、宣傳報(bào)道
預(yù)、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā)。請(qǐng)各市(州)委宣傳部、文明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo),做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作,并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送xx廣播電視臺(tái)?倹Q賽直播由xx廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)施,紅網(wǎng)并網(wǎng)直播。
六、安全保衛(wèi)
預(yù)賽安保工作由各市(州)文明委負(fù)責(zé)。
20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽組委會(huì)人員名單、競(jìng)賽規(guī)程等另行通知。
報(bào)到時(shí)間:20xx年5月19日12:00-24:00。
本次大賽時(shí)間緊、任務(wù)重、牽涉面廣,請(qǐng)各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,確保20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
大賽組委會(huì)秘書(shū)處聯(lián)系人:廖xx(省文明辦),xx;孫xx(省體育局),xx(兼?zhèn)髡?。
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