中小學(xué)端午節(jié)主題班會

時間：2023-10-30 08:03:27 端午節(jié) 我要投稿

相關(guān)推薦

　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編收集整理的中小學(xué)端午節(jié)主題班會，歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)端午節(jié)主題班會

中小學(xué)端午節(jié)主題班會1

　　［活動主題］

　　為紀(jì)念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，使同學(xué)對屈原、端午有進(jìn)一步了解，喚起他們的愛國情感，提高他們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

　　［活動時間］5月25日

　�。刍顒拥攸c］教室

　�。蹍⒓尤藛T］全體同學(xué)36人

　�。蹨�(zhǔn)備工作］

　　1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。

　　2、活動提前1周時間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

　　3、制作一些幻燈片。

　　4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會。

　�。鄢绦颍�

　　1、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始

　　2、播放有關(guān)屈原的'圖片。

　　3、下面我們進(jìn)行一個小小的比賽。游戲規(guī)則是：說說你對屈原的了解。請班主任作裁判，分四小組進(jìn)行比賽，多者為勝。

　　4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。

　　5、進(jìn)行一個比賽，請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗，以個人為單位進(jìn)行搶答。

　　6、隨著時間的推移，出現(xiàn)了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。

　　7、宣布比賽結(jié)果，發(fā)獎。

　　8、主持人：中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁，將會是怎樣的蒼白？屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇。這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲！做一個真正偉大的人吧！屈原是我們的榜樣！

　　“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉”

　　9、主題班會結(jié)束，謝謝大家。

中小學(xué)端午節(jié)主題班會2

　　一、設(shè)計背景：

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，今天我們舉行以“我們的節(jié)日——端午節(jié)”為主題的班會活動，讓學(xué)生們能夠更了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，體驗我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，讓同學(xué)們更加熱愛自己的祖國。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

　　三、活動地點：

　　7.3教室

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動前準(zhǔn)備：

　　上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

　　六、活動過程

　　【活動導(dǎo)入】

　　1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

　　2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

　　3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會現(xiàn)在開始！

　　【活動一】端午說由來

　�。ㄒ唬┒宋绻�(jié)別稱

　　1、端午節(jié)有哪些別稱？

　　2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學(xué)生交流）

　�。ǘ┒宋缰v故事

　　1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？

　　2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的.故事》、《屈原投江》

　　3、主持人小結(jié)。

　　【活動二】端午話習(xí)俗

　�。ㄒ唬┵慅堉�

　　1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？（學(xué)生自由交流）

　　2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

　　3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）

　　（二）話粽子

　　1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來。）

　　2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）

　　3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。

　�。ㄓ扇麃碜哉憬�、江西、黑龍江學(xué)生介紹。）

　　4、主持人小結(jié)。

　　【活動三】端午賽詩會

　　1、屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

　　2、請幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。

　�。�1）《端午》唐文秀

　�。�2）《五月五日》梅堯臣

　�。�3）《端午節(jié)的懷念》

　　3、主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　【活動四】談感受，激發(fā)情感

　　1、今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？

　�。▽W(xué)生交流自己的感受。）

　　2、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

　　【教師總結(jié)】

　　看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己。

中小學(xué)端午節(jié)主題班會3

　　活動目的：

　　1、讓學(xué)生簡單了解端午節(jié)的由來和各種傳說。

　　2、通過活動了解端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　粽子（學(xué)生自備）、橡皮繩

　　活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　活動對象：

　　全體學(xué)生

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┗顒有蚰�

　　女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽�。ü恼疲�

　　女：你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

　　男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

　　女：看來你知道的還不少嘛。

　　男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？

　　女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？

　�。ㄈ嗤瑢W(xué)齊回答：端午節(jié)）

　　男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

　　女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始！

　　女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

　　男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

　�。ǘ┒宋绻适�

　　女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王趙員卉講講端午節(jié)的故事。

　　1、《屈原與端午節(jié)》

　　男：謝謝給我們講的精彩故事�。ü恼疲┰瓉矶宋绻�(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請給大家講講這個故事。大家歡迎�。ü恼疲�

　　2、《孝女曹娥舍身救父》

　　女：講的故事真感人，謝謝�。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李宗遠(yuǎn)來說一說。

　　3、《秋瑾舍身為革命》

　　男：看來與端午節(jié)有關(guān)的.故事還真不少呢！

　�。ㄈ┒宋缌�(xí)俗

　　1、懸艾葉、菖蒲

　　女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

　　男：你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？

　　女：別著急，我馬上給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

　　大家歡迎！（鼓掌）

　　男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

　　2、端午詩會

　　女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位同學(xué)給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

　　男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）

　�。�1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山

　�。�2）競渡歌（唐）張建封

　�。�3）七律·端午老舍

　　3、賽龍舟

　　女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？

　　男：這還用說，就是賽龍舟嘛。女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？

　�。úシ拧顿慅垔Z錦》）

　　女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

　　男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

　　（游戲：賽龍舟））

　　4、品棕樂

　　女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

　　男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。

　　女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。

　　男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

　　女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

　　男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

　　女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

　�。ㄐ∨笥押图议L一起分享粽子）

　　男、女：（齊說）話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動�。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻�(jié)快樂！

中小學(xué)端午節(jié)主題班會4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知識目標(biāo)：

　　通過活動，對端午節(jié)的來源、習(xí)俗以及關(guān)于端午詩詞歌謠有更全面的了解。

　　2、能力目標(biāo)：

　　通過搜集、分析、整理資料了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，提高學(xué)生搜集、整理資料的能力。

　　3、情感目標(biāo)

　　通過集體研究，對自己的成果有喜悅感覺、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣，通過課題研究，激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感�；顒舆^程：

　　一、引出課題

　　導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？今天老師將和同學(xué)們一起了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié)。（板書課題）有誰知道端午節(jié)是什么時候？那你們都想了解端午節(jié)什么知識呢？

　　二、小組匯報

　　1、師導(dǎo)語：上節(jié)課，老師要求同學(xué)們按設(shè)計好的活動方案去收集整理一些有關(guān)端午節(jié)的資料，老師將根據(jù)你們收集情況為你們小組加分，下面就請各小組為我們介紹吧！哪一組先來？

　　第一組

　　生：我們組收集了端午節(jié)的來歷，我們組把它歸納以下三種：

　　生1、紀(jì)念屈原

　　傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投江自盡殉國、為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的.魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。

　　生2、紀(jì)念孝女曹娥

　　曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日投江，五日后抱出父尸。

　　生3、迎濤神伍子胥

　　春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死，尸首于五月初五這一天扔到錢塘江中，后化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。）

　　師評價：這個小組同學(xué)以講故事形式展現(xiàn)他們收集來的關(guān)于端午由來的傳說，真叫我們大飽耳福。

　　師問：你們是去哪里收集這些材料呢？

　　師：老師相信這次的查找中你們一定對端午節(jié)的由來，有更深的了解。做得不錯給加一分。（板書：由來）

　　師：關(guān)于端午節(jié)的來歷，除了剛才這一組同學(xué)說的紀(jì)念屈原、伍子胥和孝女曹娥，老師還知道另一種傳說。

　　龍的節(jié)日（課件展示）

　　2、師導(dǎo)語：同學(xué)們，傳說異彩紛呈，那么古往今來的人們又是怎樣歡度這一節(jié)日的呢？下面請整理端午節(jié)的習(xí)俗的小組為我們介紹。

　　第二組

　　生：我們組收集的是端午節(jié)的習(xí)俗，我們把它做成了手抄報。

　　師：能為我們講解一下你們收集的習(xí)俗嗎？

　�。▋蓮堈故�，一個學(xué)生進(jìn)行介紹）

　　師：能說說你們都是哪里收集這些材料的？

　　師總結(jié)：看了小組同學(xué)精心準(zhǔn)備的手抄報，真是大開眼界，他們不僅收集材料并用巧手展現(xiàn)給我們。做得很好給加一分。（板書：習(xí)俗）

　　3、師：還有其它習(xí)俗嗎？

　　第三組

　　生1：我們小組也研究了端午節(jié)的習(xí)俗。端午節(jié)那天，人們還給小孩佩香囊，香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，清香四溢，再以五色絲線扣成索，玲瓏可愛。據(jù)說是為了驅(qū)毒避邪。

　　生2：除了佩香囊端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用、有的小孩子不敢喝酒，父母就會以雄黃酒在他們額上畫一個「王」字，以使百毒不侵。

　　師：能告訴大家你們怎么找到這些材料的嗎？

　　老師把這些習(xí)俗總結(jié)一下：賽龍舟，佩香囊，懸艾葉菖蒲，掛鐘馗像，飲用雄黃酒，吃粽子。

　　3、師導(dǎo)語：說到吃粽子，我們知道這是端午節(jié)必不可少的，有哪組收集這方面資料的嗎？

　　第四組

　　生：我們組為了了解粽子，我們特地去商場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，了解了粽子的價格和種類，除了肉粽還有黑米粽，八寶粽，五谷粽，堿粽，我們還在網(wǎng)上找到了粽子的做法。（視頻）師：老師似乎已經(jīng)聞到粽子的香味了，你們做得很好，親自去嘗試，知道粽子的配料，種類，就連價錢都查到，太了不起了，給你們組加一分。

　　師導(dǎo)語：端午節(jié)的習(xí)俗如些豐富，難怪就連歷代的文人都喜歡在端午節(jié)留下自己的詩詞佳句，收集端午詩詞歌謠的同學(xué)又會給我們帶來什么呢？

　　第六組

　　生1：我?guī)硪皇自?/p>

　　端午

　�。ㄌ疲┪男�

　　節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　生2：我也帶來一首詩

　　七律·端午

　　老舍

　　端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳；

　　相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂；