端午節(jié)活動總結精選【14篇】
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的端午節(jié)活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)活動總結 篇1
我們端午節(jié)活動總結近日，基礎醫(yī)學院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動陸續(xù)開展。活動從6月初開始籌備，基礎醫(yī)學院本科生黨支部全體學生黨員和多個團支部全部參加。
活動主要目的是提高廣大師生對民族文化的認同感和自豪感，堅定文化自信。此次活動分為“端午主題黨日”和“紅色端午節(jié)”兩個主題活動。
6月12日，基礎醫(yī)學院本科生黨支部組織“端午主題黨日”活動，全體學生黨員開展黨員優(yōu)秀思想匯報展示活動，通過黨員間思想匯報的交流，提高了理論知識水平，感悟到屈原的愛國情操，體會了傳統(tǒng)文化的深厚內涵，弘揚了社會主義核心價值觀。同時，通過黨支部微信公眾號開展宣傳活動，營造端午節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍，讓師生感受傳統(tǒng)文化魅力。
6月14日，“紅色端午節(jié)”活動在趵突泉校區(qū)舉行�；顒油ㄟ^展臺處關于端午節(jié)歷史知識和黨建知識問答的方式，發(fā)放艾草香囊等禮品�；顒硬粌H促進了校園端午節(jié)氛圍的'營造，還向廣大師生普及了關于端午節(jié)的中國傳統(tǒng)文化知識，更重要的是提高了群眾對于黨建的關注度和知識水平，讓傳統(tǒng)節(jié)日同時成為弘揚傳統(tǒng)文化和宣傳紅色精神的平臺。
基礎醫(yī)學院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動對廣大師生堅定文化自信，在全院范圍內弘揚中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。
端午節(jié)活動總結 篇2
為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。
二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小項目，播放屈原的'傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三是打造屈原文化校園，營造精美環(huán)境。屈原勤學上進、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優(yōu)質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。
端午節(jié)活動總結 篇3
為使活動取得成效，學校高度重視，對如何開展活動提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、活動目的
根據有關精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步推進構建社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的`節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，讓隊員們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛國、愛社會注主義情感。
二、活動內容
1、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節(jié)文化的朗誦會，引導學生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建設現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、利用板報、標語開展活動，讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、組織學生觀看有關介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動。
在活動中，學生們不僅學到了端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
端午節(jié)活動總結 篇4
為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日—端午節(jié)。xx初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質”為主題的端午節(jié)系列活動。
本次活動主題鮮明、內容豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在xx鎮(zhèn)舉辦的.xx市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會�；顒舆�邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅關心本年級同學的表現(xiàn)，而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、內容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、輕松，同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質”的南模初級中學的青少年，這是同學們必修的一門課程，也是學校工作的重要內容。
端午節(jié)活動總結 篇5
為了紀念端午節(jié)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我鎮(zhèn)根據陽城縣精神文明建設指導委員會辦公室關于端午節(jié)期間廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動的通知，演唱了“我們的節(jié)日”主題。鎮(zhèn)鎮(zhèn)因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作安排，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，群眾參與。在活動中，他們了解、認可并享受端午節(jié)。這些活動概述如下：
（一）精心安排，精心部署
為了使活動生動活潑，突出主題，體現(xiàn)成果，鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府高度重視，制定并下發(fā)了《關于組織開展”我們的節(jié)日端午”主題活動的通知》，開展了，結合各自實際，分別組織了各具特色的”我們的節(jié)日·端午”主題活動，鎮(zhèn)黨政辦統(tǒng)一匯總，保證活動穩(wěn)步推進。
（二）各種活動精彩紛呈
1、組織開展愛國主義教育活動
從而培養(yǎng)和提高了黨員干部和群眾的愛國主義精神。舉辦了以“把青春獻給黨”為主題的演講比賽，以大學生村官為主的廣大群眾干部進行了激情洋溢的紅色演講，增強了愛國情感，動員廣大干部群眾積極投身建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中來。進行了對“非物質文化遺產日”的宣傳活動，充分挖掘端午節(jié)的文化內涵，讓大家在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的`同時，了解我縣各項非物質文化遺產的來歷和加強對非物質文化遺產的保護。感受中華傳統(tǒng)文化節(jié)日和歷史遺產中的折射出來的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
2、廣泛開展全民愛國衛(wèi)生運動，營造和諧新氣象
為營造全鎮(zhèn)和諧端午新氣象，町店鎮(zhèn)積極開展“環(huán)境整治”活動，家家戶戶行動起來，凈化、綠化、美化環(huán)境，無亂堆亂放，無禽畜亂跑。開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧。構建一支由居民和村大隊組成的巡查隊，對周圍環(huán)境安全進行檢查，大學生村官志愿者組建一支文明宣傳志愿隊包區(qū)進行文明宣傳。宣傳隊利用業(yè)余時間到各村倡導文明新風尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。
3、“健康端午”活動
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府響應號召，組織機關共青團干、機關各科室工作人員、大學生村官共計20余人舉辦了機關內部的羽毛球賽，此次比賽重在塑造年輕人的氣節(jié)觀，培養(yǎng)團隊合作精神，在機關內部形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了全鎮(zhèn)人民的凝聚力和向心力；提高了民眾的愛國情感，激發(fā)了群眾的愛國主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。
端午節(jié)活動總結 篇6
端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會，利用學生對過節(jié)的愛好，不僅能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈便地激發(fā)每位學生的探究創(chuàng)新精神。
一端午節(jié)的活動我們側重于“溯”源，從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。
1師生互動墻報。（在3—4年級開展）通過教室整個的外墻布置，以小報手工制作繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。
2師生互動演出。（在5—6年級開展主題隊會）隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上齊心協(xié)力的中國精神。
3師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室時令飾品制作室等，學生人人參與，個個動手，有的學會了制作粽子有的會做香袋有的會編蛋網有的會做菱角，有的學會一段武術操有的還知道了與一些節(jié)日習俗有關的科學知識和數(shù)學問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗各有收獲。
二在實踐中，我們欣喜的發(fā)明學校在變化學生也在變化。
1校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的鉆研，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學校社區(qū)活動聯(lián)系單反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子乾坤的純真爛漫生動富有情趣，每次活動后的照片班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利于學生身心健康和諧的發(fā)展。
2教育內容豐富起來。教師們對“空洞的說教”的熟悉深刻了。就事論事的教育言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學生說的話題多了話題廣了，了解學生更生動了，師生間的情義更濃了，和學生交流的基礎更扎實了，因而也更簡單被學生所接受。
3學生參與的意識強了。學生不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學校其他活動也予以一定的`關注。在學校的許多活動中，都能看到有的學生主動收集資料，有的設計編排活動方案有的動手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強調一些紀律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”，學生的集體觀念得到了強化，集體的責任感和榮譽感增強了，因而也更自覺的履行職責，遵守規(guī)范。
端午節(jié)活動總結 篇7
開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際，根據上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：
（一）走進端午
1、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。
2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。
3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通。了解，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。
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1、開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。
2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比）
3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
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1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節(jié)學包粽子過端午的手工活動課。
2、與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。學生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立文明和諧節(jié)日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們——幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒通過視頻。繪本故事了解端午節(jié)起源。習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟。點綴裝飾；有的'在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗。包。煮。品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣！
本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節(jié)的快樂。
端午節(jié)活動總結 篇8
為弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，了解并傳承中華民風民俗所蘊含的文化精華，值此端午節(jié)到來之際，黃塘松溪小學舉行了端午節(jié)手抄報展評活動，讓學生感受粽香情濃，歡樂端午的校園文化氛圍，進一步了解傳統(tǒng)的文化內涵。本次活動內容豐富多彩：一是了解端午，通過搜集資料，知道端午節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，
這一天必不可少的活動有：吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、喝雄黃酒等;知道端午節(jié)有二十多種叫法，它的來歷也有很多說法，最廣泛的是為了紀念愛國詩人屈原，用他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和可與日月爭光的巍巍人格感召后人;二是設計端午，以班級為單位，利用課余時間，認真構思，精心設計，創(chuàng)作作品。這次展出的作品主題鮮明，圖文并茂，富有創(chuàng)意，展現(xiàn)端午節(jié)的相關知識和風俗，體現(xiàn)了同學們的真摯感情和較高的繪畫、編報能力;三是歡樂端午，在端午節(jié)這一天與家人一起包粽子，吃粽子，插艾葉，掛香包，感受中華民族文化的`博大與精深，一家子團聚友愛的濃濃之情，過一個簡單祥和的端午。通過這次展評活動，使學生進一步了解了傳統(tǒng)文化的內涵，增強了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
端午節(jié)活動總結 篇9
為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育，普及學生的安全知識和提高學生的安全意識和防范能力，確保師生能過一個安全、健康、愉快的端午節(jié)假期。20xx年6月11日下午接源小學開展“端午節(jié)假期安全教育主題班會”活動。
活動由各班班主任主持，主要包括：
一、過平安健康的端午節(jié)，師生須注意防溺水、交通安全、用電安全等，其次，學生在沒有經過家長的同意，不得在外留宿;
二、過文明充實的端午節(jié)，不進營業(yè)性網吧、游戲廳、KTV等娛樂場所，遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動;
三、學會科學合理安排假期的`.休息與學習時間。
四、做好疫情防控工作，原則上不能離開中山，更不要到中高風險地區(qū)。堅持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離、個人衛(wèi)生)，牢記防護“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要經常洗、窗戶還要通風)。
為了加大安全教育宣傳力度，學校通過校園廣播等途徑積極宣傳，印發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒廣大家長引導孩子注意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通過此次假期前安全教育活動，接源小學全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松，安全無小事，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過一個安全幸福的端午節(jié)假期。
端午節(jié)活動總結 篇10
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年xx月xx日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的.來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
在端午狠狠地把平時落下的覺給補回來。接下來，寫完了作業(yè)，哈哈——一切都自由了！
但想象總歸想象，現(xiàn)實又是這么的骨感。作業(yè)多之又多，玩的時間只好少之又少。再加上要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，時間總是奔波在來回的路上。到了一處，空閑時，總是抽出大家玩的時間，去完成作業(yè)，被親戚表揚為“愛學習”，殊不知，是作業(yè)沒寫完……
端午節(jié)，又象征著期末考，誰還有心思玩？一個勁的也只是：復習，復習，復習……
玩，也只是個傳說！
但個人牢騷還僅僅屬于個人，端午，也還是要過的！知道了韓國申請了端午節(jié)的權利，在這愛國的情感下，我們更要過好這端午，不讓這些傳統(tǒng)佳節(jié)失傳在我們的手里。
又一個端午節(jié)，我可能會有點不一樣的行動……
端午節(jié)活動總結 篇11
五色新絲纏角棕，手系棕穗寄關愛，在農歷五月初五端午節(jié)到來之際，北京大學人民醫(yī)院醫(yī)務社會工作暨志愿服務工作部攜手志愿者開展“心‘棕’有你，快樂相伴”為主題的面向廣大醫(yī)護人員的關愛活動。
20xx年5月16日—5月27日，用時14天，先后50余名志愿者參與，利用業(yè)余時間制作完成200余個精美的“粽子”。色彩絢麗的“粽葉”，柔美飄逸的“粽穗”，小巧可愛的“粽頸”，溫馨真誠的.祝�？ㄆ�，志愿者們親手為醫(yī)護人員制作一個個象征著“關愛、感謝、祝�！钡氖止兆�。
端午節(jié)前夕志愿者們將“愛心粽”送到堅守在工作崗位的部分醫(yī)護人員;送給了一直支持醫(yī)務志愿服務的各位領導、老師、醫(yī)院工作人員以及朋友們。志愿者手拿五彩斑斕的“愛心粽”，送去聲聲的節(jié)日祝福。
“送人玫瑰，手留余香”，當志愿者把“愛心粽”送予他人時，內心充盈著的是感動與祝福。醫(yī)務工作者感動于志愿者的默默無私，甘于奉獻;志愿者祝福著每一位醫(yī)護人員幸福健康，開心快樂;收到愛心粽的人是幸福的，幸福于醫(yī)院這個和諧融融的大家庭，幸福于在節(jié)日之際有這么多人的關愛與祝福。
20xx年端午節(jié)在感動、歡樂的氛圍中悄然落下帷幕，在此在道一聲：“祝您一切都如意，端午節(jié)快樂!
端午節(jié)活動總結 篇12
根據x教體德發(fā)21號文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，我園全天開展了“端午節(jié)系列”活動。
一、園領導高度重視，專人負責，精心策劃組織
為全面落實上級文件中所要求的工作，確保此次活動順利開展，我園領導及時召開會議，傳達文件精神，并對端午節(jié)活動進行整體安排部署，制定了活動方案，要求各年級各班根據實際選擇適合本班幼兒年齡特點和水平的活動，做到活動的針對性和實效性。
二、加大宣傳，營造氛圍
我們通過家園共育欄、多媒體設備的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
三、具體活動情況
�。ㄒ唬╅_展“話說端午”活動
此活動是針對全園幼兒共同進行的，由保教辦統(tǒng)一制作關于端午節(jié)的幻燈片，里面的內容有“端午的來歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風俗”三大部分組成，同時在“端午節(jié)風俗”這一欄里又下載了視頻資料：“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等，旨在通過動靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受，并能說出關于端午節(jié)的相關資料。
�。ǘ╅_展“繪畫端午”活動
根據“放說端午”的活動效果，上午進行了繪畫端午的活動，讓孩子把頭腦中關于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來，發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力，也能多種形式展現(xiàn)端午活動。
（三）開展“端午節(jié)”體育活動
此活動可以根據各年級幼兒的年齡特點和發(fā)展水平來選定，在園委傳達了活動精神和方案部署工作后，由各年級組召開年級會議，討論相關體育活動，準備豐富的體育器械，并制定合適的獎勵方法，在確保幼兒安全的前提下，讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設健康向上的節(jié)日氛圍。
其中：
1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動，由家長提供包粽子的葉子，幼兒園提供涼糕，四個芽芽班的孩子共同制作。
首先老師給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
2.大班組進行的“畫彩蛋”活動，一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個個漂亮的藝術品，老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里，看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的.作品時，我們既達到了已定的活動目標，又在孩子的心里種下了一顆關于美的種子。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)活動總結 篇13
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，它是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
一、活動的目標
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
二、活動的內容
1、結合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣。
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
三、活動的'步驟
1、開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。
2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動，體驗父母持家的辛勞。
3、開展"我的端午節(jié)最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。
端午節(jié)活動總結 篇14
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。”每每聽到這首兒歌，我就知道，又到了一年粽飄香。為引導同學們進一步了解和感受我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們2017級七班組織開展了“迎端午，詩配畫”主題活動。
“輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭�！薄棒瞻謨慎伲９��！薄安示�輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人想見一千年�！薄皣錾須尳窈斡�，只留離騷在世間�！倍宋�!有多少名人騷客題詩贊頌。端午節(jié)，是中國兩千多年來的傳統(tǒng)節(jié)日，各地也有著不盡相同的習俗。我知道的習俗有：掛艾草、喝雄黃酒、吃粽子、賽龍舟等。而賽龍舟如今也有了新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事�？�，在我們同學的作品中就有深深的體現(xiàn)哦!
曾幾何時，端午的記憶只是彌漫在甜糯的清香里;曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族無法割舍的羈絆。
千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。隱隱的，似乎見你無言地張開雙臂，將那無盡的沉淪拋進滾滾汨羅江，你的心胸可吞日月，然而高潔如你，歲月卻沒有留住你追尋真理的腳步。年年端午，代代后人劃著龍舟在江上尋你，汨羅江上也永遠飄著濃濃的粽香。你的'靈魂鑄也成了一道不朽的豐碑，永遠刻在我們心里。
又近端午，我們坐在窗明幾凈的教室里，用“詩配畫”這種特殊的方式誦讀你、緬懷你。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你的言行，早已成為我們后人的行為準則。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！蹦汶m然走了，可你播下的愛國精神的種子卻永遠埋在我們的心窩……
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