【熱】端午節(jié)活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)活動方案1
一、活動背景:
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“!堆嗑q時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也。“過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題:
我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
三、活動日期:
6月xx日,也就是農歷五月初四。
四、活動地點:
xx園
五、活動目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的`意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內容:
1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;
2、為確;顒禹樌行虻倪M行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:
(1)名不能弄混;(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..),組織人員到相應區(qū)域領取;
5、參與人員不限。
端午節(jié)活動方案2
一、活動背景
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的
1。初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2。通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3。通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4。培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間
端午節(jié)前兩天
四、活動準備
1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
五、活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
3、端午節(jié)故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第二主題:端午實踐活動
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學習用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)
引出——賽龍舟,端午食粽。
5、舉辦食粽宴
師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?
師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的';是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
師:為什么要送粽子?
A、師給隊員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!
B、隊員相互送粽子;
C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。
吃粽子(大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽輔導員講故事)
師:端午節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。
六、討論端午節(jié)活動方案
1、端午節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過端午節(jié)。
2、隊員之間交流。
七、小結
隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!
第三階段:拓展,延伸。
通過今天的活動,我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分4個活動小組)
1、端午的風俗習慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關于端午的詩詞。
4、關于端午的食品。
八、實施策略
這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關于,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。
九、評價方式
活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制;顒与A段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡;顒咏Y束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價。
端午節(jié)活動方案3
一、活動宗旨
“端午臨中夏,時清日復長!濒兆语h香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,xx小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。
二、活動時間
20xx年xx月xx日或x日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。
三、活動內容
1、五月五品粽味:
各班在教室開展“尋根溯源,粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等。從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動。大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五唱歌謠:
中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!薄拔逶挛,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!钡。
3、五月五是端午:
農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)......)
b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
d、端午節(jié)的`由來?(如:紀念屈原說。紀念伍子胥說。紀念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原:
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋:
佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。
端午節(jié)活動方案4
一、活動目標
以端午節(jié)為契機,大勢宣傳,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡或拜訪團體客源,增加團體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的`渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。
二、活動主題
粽香傳情香飄萬家。
三、活動時間
x月x日端午節(jié)。
四、活動內容
1、下午現(xiàn)場包粽比賽,西餐部促銷粽子,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價(xxx元/當晚),或送粽子一串,紅酒一盅。
2、娛樂“千人粽子宴”,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目。
3、端午節(jié)健康飲品大贈送,各部門發(fā)行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。
五、宣傳方式
1、 印制宣傳單、粽券各xx份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費用,策劃部設計制作。
2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺。配文字:粽行千里,香飄萬家。
3、廣告展架2個,宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。
4、各部門前臺派發(fā)宣傳單。
六、宣傳費用
廣告印刷費用xx元、電視廣告費用xx元。
效益預測:只要營銷到位,突破目標任務應該不成問題。
端午節(jié)活動方案5
一、活動時間:
二、活動地點:
xxxxx
三、活動主題:
端午之約
四、活動目的:
為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
五、活動組織者:
xx
六、活動參與者:
xx
七、活動流程:
1、宣傳端午知識
同學們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。
4、誦詩篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關的'是個篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
八、活動意義:
通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
端午節(jié)活動方案6
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午系列活動"。
活動目的:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。
活動時間:
6月x日16::00
活動地點:
男生公寓門口
活動具體安排:
。1)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
。2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
(3)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2、5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝。女生射鏢距離為1、5米,以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝。(男女鏢牌有區(qū)別)。
(4)觀看與端午有關的.電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。
注:
一:活動前期宣傳由院宣傳部負責。
二:有獎知識問答題由學習部負責。
三:活動橫幅由團委辦公室負責。
四:電影下載和有關題材的視頻由電影協(xié)會負責。
五:活動現(xiàn)場安排由主席團和團委秘書長,團委組織部負責。
端午節(jié)活動方案7
一、舉辦單位:
前村小區(qū)居民委員會
二、活動地點:
前村小區(qū)門口
三、活動時間:
6月22日
四、活動主題:
粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情
五、參加人員:
轄區(qū)居民
六、活動安排及布置
1、場地布置:進行現(xiàn)場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區(qū)域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節(jié)日音樂并拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使小區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行,特成立小區(qū)活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
八、活動內容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明:
(一)、其樂融融包粽子:通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現(xiàn)場包,不計時間,材料由小區(qū)統(tǒng)一提供,將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)、巧手做香袋:通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現(xiàn)場進行做香袋比賽,小區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場統(tǒng)一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋:小區(qū)將預先準備好現(xiàn)成的香袋,活動當天對參與活動的`小朋友進行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜游戲:通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加,人數(shù)為3人,小區(qū)設定運瓜路線,聽哨音游戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數(shù)量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由小區(qū)提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由小區(qū)評委評選出前三名。
(六)寶貝健康爬:通過預先報名的形式參加活動,參與者為2周歲以下孩子,小區(qū)預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。
端午節(jié)活動方案8
某超市端午節(jié)期間將開展為期一個月的促銷活動:品一段歷史佳話,億一顆風味美粽,時間為5月16日至6月16日。
一、促銷主題
品一段歷史佳話 億一顆風味美粽
二、促銷目的:
提升店面客流,擴大企業(yè)形象,同時增進銷售額的提高。
三、促銷時間:
5月16日——6月16日
四、促銷商品:
主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等;
五、促銷內容:
(一)價格促銷:對一些成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等進行特價活動(5月16日——6月16日)
具體品項:
(二)娛樂促銷:
1)包粽子比賽
游戲規(guī)則——3人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;
勝者獎其所包粽子的全數(shù);
其余參加者各獎一個粽子。
活動時間——6月10日/11日
活動地點——生鮮部的凍品區(qū)前
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的`材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)
負責人——生鮮部,營銷策劃部配合
(三)免費品嘗:引進供應商進行場內免費品嘗
時間:6/8日—11日
具體負責——生鮮部(需免費)
(五)賣場陳列與布置:
場內:
1)店面入口處,八至十個堆頭的位置,堆頭前布置成龍舟的頭,八至十個堆頭為龍舟的身;
陳列商品:綠豆糕、成品棕、禮品棕
時間: 6月3日---6月11日
負責人:生鮮部、營銷策劃部
2)凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門。
時間:5月11日---6月11日
負責人:生鮮部、營銷策劃部
3)凍柜端頭重點陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子、
時間:5月8日前完成
負責人:生鮮部、采購部
4)凍柜周圍張貼標識
時間:5月11日---6月11日
負責人;生鮮部、營銷策劃部
場外:
1)店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián):品一段歷史佳話 億一顆風味美粽 ,橫批:來家世界,思故鄉(xiāng)情
2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節(jié)的由來”
端午節(jié)活動方案9
一、活動背景及目的:
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個共同交流和歡聚的機會。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對員工的牽掛,以此來增進公司各級員工之間的.凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。
二、活動時間:20xx年6月9日(周四)晚上:18:30
三、活動地點:*****
四、參加對象:公司員工(除值班人員外)
五、活動內容:(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)
1:包粽子比賽
2:團隊游戲
3:關于信基及端午節(jié)有獎知識問答
六、活動的前期準備工作:
(一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送(具體情況見附表1)
(二)工作人員安排表:(具體情況見附表2)
(三)活動所需物品及預算表:(具體情況見附表3)
(四)活動流程時間表:(具體情況見附表4)
(五)主持人臺詞:
各位領導、各位同事:大家下午好!
濃濃棕香情,片片竹葉青,根根絲線連,真真一片心,每年的農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。很高興大家能一起參加今天的聯(lián)誼活動。在此,請允許我們代表公司對各位以及節(jié)日期間仍堅守工作崗位上的同事們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝,祝大家身體健康,節(jié)日快樂!
附表三:活動所需物品表及預算
端午節(jié)活動方案10
活動背景:端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節(jié)的標志被傳承下來。在民俗文化領域,中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于20xx年入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化,情系源大端午
二、活動目的與意義
為了熱烈慶!岸宋绻(jié)”的`到來,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富員工的文化生活,源大企業(yè)將舉辦一次大型的“端午員工活動”
三、主辦單位
xxx
xxx
xx
xxxxx
四、承辦單位
xxx內訓小組—飛躍隊
五、活動時間、地點、參與人員
活動時間:20xx年6月19日(農歷五月初四),下午16:30-17:30活動地點:源大創(chuàng)業(yè)園四樓多功能廳
參與人員:全體員工
六、活動內容
1、端午節(jié)小知識PK
4隊各派4名成員參賽,比賽環(huán)節(jié)分:固定答題與搶答題,分高者勝
2、編蛋袋比賽
4隊各派4名成員參賽,兩人拉線,兩人編織,以完成速度評委分,由評委對蛋袋進行評分,分數(shù)分別為分。綜合得分最高者勝。
3、包粽子比賽
4隊各派4名成員參賽,每隊完成2種粽子的包扎---豌豆,蜜棗。各包2個,優(yōu)先完成者勝
最后綜合3項比賽得分,分高者勝。1.2.3名在內訓小組里分別加5.3.1分,最后一名的小組得鼓勵獎,謝謝參與!
4、分發(fā)端午節(jié)福利品(附件一:福利品方案)
5、活動結束,領導最后致辭。
七、活動宣傳
為確;顒尤〉昧己贸尚В顒娱_展前一周向員工推廣該活動,要求員工提早做好工作安排,確保出席率100%
八、活動預算
1.豌豆,蜜棗若干,咸鴨蛋若干
2.大臉盆4-6個:放糯米(可向員工或者樓下食堂借用)
3.不銹鋼大碗若干:放餡料(可向員工或者樓下食堂借用)
4.彩色棉繩若干:編織用
5.粽葉、棕繩若干
6.以上所有費用控制在300-400元。
九、需協(xié)調事項
會場布置:電腦,音響,桌椅,話筒,PPT等
食堂協(xié)調:幫忙加工粽子
衛(wèi)生協(xié)調:
主持人,秩序維持人員,攝影,評委。
端午節(jié)活動方案11
為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態(tài)建設,學校以我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)為契機,開展“端午知多少”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的.傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)又時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
一、活動日期
端午節(jié),也就是農歷五月初五。
二、活動地點
教室。
三、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
四、活動內容
1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內容如下:
(1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的來歷和習俗。
(4)端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?
2、各班通過召開主題班會,了解端午節(jié)的來歷和習俗?梢宰寣W生辦一期手抄報及圖畫粘貼,每班上交x份材料。
3、高年級學生可利用端午節(jié)活動時間進行端午知多少征文活動。
端午節(jié)活動方案12
促銷時間內,在XX各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽子,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù),以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)日下一步的`銷售立下口啤打下基礎。
《五月端午節(jié),XX包粽賽》
1)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽
2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得
《五月端午射粽賽》
凡在促銷時間內,在XX各連鎖超市一次性購物滿58元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
活動方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽子活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為“肉粽”,即獲得該種粽子一個;
道具要求:氣球、擋板、飛鏢;
負責人:由店長安排相關人員。
相關宣傳
1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2、DM快訊宣傳;DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份
3、場外海報和場內廣播宣傳。
相關支持
1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
費用預算
1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《XX猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節(jié),XX包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只。
費用總預算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;
2、吊旗費用:10000元
六月份促銷總費用:約16600元
端午節(jié)活動方案13
一、活動主題
端午購物嘉年華送禮獻真情
二、活動時間
_年_月_日——_月_日
三、活動內容
1、端午節(jié)當天,前__名持會員卡的顧客在超市一次購物滿_元,即送粽子一個。
2、投色子、贏雞蛋
活動期間,超市一次購物滿38元,可到投色子一次,并根據(jù)所投的點數(shù),獲得與點數(shù)相同的.雞蛋。
準備大色子一個,直徑800×800(白色紅字)
準備好雞蛋票,雞蛋票種類分別是1個,2個,3個,4個,5個,6個各印刷。
時間安排表:
項目負責部門要求時間
生鮮、外租區(qū)特價商品門店不低于30種,每天至少2種排隊驚爆價商品_月_日前
其他特價商品采配:
1、采配與各店部組長溝通,聯(lián)系適合各店且有力度的特價商品
2、各店特價不低于__種,每天至少_種排隊驚爆價商品_月_日前
3、贈品各門店配合活動使用_月_日前
4、拍照營運部_月_-_日
5、DM單頁制作營運部_月_日-_月_日
6、噴繪、寫真制作營運部_月_日前
7、DM單頁發(fā)放門店_月_日
宣傳方式:
1、DM廣告:
__超市____
__超市____
__超市____
費用共計:____
2、噴繪寫真
__超市____寫真版_個費用___元
__超市____噴繪_個費用___元
__超市____寫真_個費用__元
費用共計:___元
3、店外:各店聯(lián)系供應商進行場外演出、產品展示。
店內:dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。
端午節(jié)活動方案14
一、活動時間
x月xx日——x月xx日。
二、活動內容、形式、目標、要求
活動一:感知端午。
目標:了解端午節(jié)的風俗和來歷
要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節(jié)的相關知識。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風俗和來歷。屈原的故事。屈原的.詩詞。賽龍舟和包粽子的習俗。
活動二:品味端午
目標:體驗勞動和分享的樂趣。
要求:向自己的奶奶、媽媽學包粽子,體驗父母的辛勞。(學生與家長的自主活動,寫出體會)
活動三:弘揚端午
目標:將中華民族的節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起。
要求:辦一張關于端午節(jié)的手抄報。
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機,各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。
端午節(jié)活動方案15
為了更好地回饋客戶,xxx銀行xx省分行特別推出x年xx卡“繽紛有禮”禮享計劃,刷xx卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。
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三重禮:銀行卡消費積分有禮
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六重禮:金秋喜迎國慶禮
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七重禮:溫馨浪漫新年禮
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八重禮:都市卡消費禮上禮
x年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省xx多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時在春夏秋冬還將享受xx都市網的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。
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