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端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案

時間:2023-06-14 12:00:25 端午節(jié) 我要投稿

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案1

  一、營銷主題

  “夏日新選擇,感受0°C”

  二、工作思路

  以兩個節(jié)日為工作核心,全力做好節(jié)日特色銷售,推出2期特價商品促銷,6月份銷售計劃。

  三、銷售指標(biāo)

  6月份計劃完成萬元,力爭完成萬元。

  四、具體節(jié)日

  1、6月1日——兒童節(jié)

  2、端午節(jié)6月20日

  3、父親節(jié)6月21日

  五、營銷工作具體安排。

  全力抓好2個節(jié)日的營銷活動

  第一階段:端午節(jié)促銷

  促銷主題:端午特賣情系萬家

  促銷時間:6月19日——22日

  具體安排:

  1、DM海報商品90種海報印刷3000份

  一層食品40—50種

  商品談判范圍:端午特色商品,應(yīng)季商品,(敏感商品要求不少于10種)。

  二層百貨30—40種

  商品談判范圍:夏涼應(yīng)季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

  三層服裝10—20種

  要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細(xì)交企劃部排版制作海報,按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應(yīng)考核。

  2、促銷活動

  主題:情濃端午粽香(縱享)快樂

  時間:6月20日

  促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動,在規(guī)定時間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案2

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

  二、活動目的

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  總協(xié)調(diào):xxx。

  組長:xxx。

  組員:xxx。

  五、參與對象

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動時間

  xx月xx日下午。

  七、活動地點(diǎn)

  小區(qū)廣場。

  八、活動方案及具體流程

  1、活動流程

  14:30至15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

  15:30至16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。

  發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  落實所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  確定參與此活動的人數(shù),并做人員具體分配。

  讓會包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評比,觀眾舉手投票計數(shù)評定。

  包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

  端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  制作知識問答的相關(guān)題目。

  活動現(xiàn)場拍照留戀。

端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案3

  一、活動背景:

  我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn),更是中華文明立身傳承之本。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學(xué)的重要組成部分。

  二、活動目的

  每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解,吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實踐活動學(xué)習(xí)的要求,經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷,人們的慶祝方式,由中秋節(jié)所想到的等問題,然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。

  三、活動目標(biāo)

  綜合實踐活動課的特點(diǎn)決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動目標(biāo)。

  1、知識目標(biāo):

 。1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗;

 。2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等,感受古代文化;

 。3)能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。

  2、能力目標(biāo):

  (1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,分析資料、整理資料匯報的能力;

 。2)能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;

  (3)通過親手嘗試做賀卡,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

  3、情感目標(biāo):

 。1)以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣,對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;

 。2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。

 。3)、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  四、活動時間

  10月1日——7日

  五、活動地點(diǎn)

  社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等

  六、活動內(nèi)容與步驟

 。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容

  師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流,確定《走進(jìn)中秋》綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下:

  活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

  1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

  活動二了解中秋節(jié)的月餅

  1、搜集了有關(guān)月餅的資料

  2、感受月餅的香甜。

  3、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三品味中秋節(jié)的詩詞

  為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的'內(nèi)容記錄下來。

  活動四欣賞中秋節(jié)的美景

  中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新,拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景

 。ǘ┗顒硬襟E

  1、合作交流,落實任務(wù)

  可以個人單獨(dú)完成,也可以根據(jù)同學(xué)們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應(yīng)該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作,既要盡可能獨(dú)立調(diào)查研究,但也要注意合作、交流,某些問題可以采取小組合作的方式共同完成,形成資源共享;

  2、分析整理,總結(jié)匯報

  學(xué)生通過小組合作或單獨(dú)完成等形式,利用中秋假期時間調(diào)查研究,搜集資料,分析整理,總結(jié)匯報,完成活動任務(wù)。

  3、活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括:

 。1)活動目的;

  (2)活動內(nèi)容;

 。3)活動時間、地點(diǎn);

 。4)活動分工;

 。5)活動步驟;

 。6)活動過程;

 。7)活動體會;

  4、成果展示,反思評價

  回到學(xué)校,進(jìn)行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為,可以評價動手操作的方式方法,重點(diǎn)應(yīng)放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_活動,比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運(yùn)用水平及交往與表達(dá)的能力。

  七、活動中應(yīng)注意的問題

  1、調(diào)查態(tài)度要認(rèn)真謹(jǐn)慎,采訪筆記盡量記詳細(xì),及時做好筆記的整理的工作,并注意保持,為活動保留好第一手的資料。

  2、要親善友好,尊重不同地區(qū)及個人的習(xí)俗習(xí)慣,包括飲食、服裝、禮儀等。

  3、、小組成員間保持聯(lián)絡(luò),注意合理安排活動時間,有困難及時調(diào)整活動方案,確;顒拥捻樌M(jìn)行。

  4、調(diào)查、匯報的準(zhǔn)備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。

  5、需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系,由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機(jī)室,任何學(xué)生不能擅自個人出入網(wǎng)吧。

  6、調(diào)查過程中一定要注意安全,可以邀請自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計匯報形式。

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