端午節(jié)主題活動方案合集15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的端午節(jié)主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午節(jié)主題活動方案1

　　為豐富職工的業(yè)余生活，緩解緊張的工作節(jié)奏，打造良好的企業(yè)文化，公司擬舉辦“運動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動，以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動，XXXX公司團隊精神與協(xié)作能力。現(xiàn)將活動方案擬定如下：

　　一、活動時間

　　20xx年X月×日下午

　　二、活動地點

　　公司_送禮獻真情

　　三、活動背景

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的`傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

　　四、賣場布置

　　1、場外布置

　�。�1）營銷店各制作橫幅一條，懸掛于_科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。

　　2、xx元左右禮品一份。

端午節(jié)主題活動方案2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

　　活動準備：

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　活動過程：

　　一、引出話題。

　　T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的'粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、

　　想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。

　　小結：粽子的形狀真有趣！

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這么豐富��！

　　三、故事欣賞。

　　1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎？我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了。

　　2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。

　　3、提問。

　�、俪贼兆邮菫榱思o念誰？②端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動�。�

　　四、幼兒制作粽子。

　　T：今天，我們一起來學包粽子好不好？老師交代要求：

　　請每個小朋友拿一片粽葉，放入一點米，不管小朋友包什么形狀的粽子，

　　只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費，不要把米弄到地上。

　�。ㄅ囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)新，教師巡回指導）五、結束部分。

　　小朋友粽子包得可真棒！現(xiàn)在我們帶上自己包的粽子請廚房阿姨幫我們煮一煮，好不好？

端午節(jié)主題活動方案3

　　一、活動主題

　　情系端午節(jié)·愛在敬老院

　　二、活動目的

　　發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的.慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年6月19日

　　地點：xx市養(yǎng)老院

　　四、參加人員

　　全體黨員義工

　　五、活動內(nèi)容

　　到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與

　　老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。

　　六、活動流程

　　一，活動準備階段

　　1、xx負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動事宜。

　　2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

　　3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。

　　二，活動實施階段

　　1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。

　　2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。

　　3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。

　　4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。

　　七、活動要求

　　1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。

　　2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。

　　3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。

　　4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。

端午節(jié)主題活動方案4

　　活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽

　　作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容�？梢越M織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。

　　活動二：旱龍舟比賽

　　賽龍舟是端午重要習俗之一，根據(jù)我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

　　1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

　　2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

　　活動三：端午信物制作比賽

　　佩香囊，是端午習俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的`民俗。

　　香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無限的情趣。

　　制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。

　　活動四：端午咸蛋彩繪

　　在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用�！闭f的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

　　活動準備：

　　掏空的咸鴨蛋若干個（建議里面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

　　活動五：“亮眼看設計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎征集活動

　　在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此，可征求2～3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志，最好能結合法院特色設計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物，并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧，來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

　　活動六：端午節(jié)

　　散文

　　詩歌繪畫書法征集

　　端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

　　活動七：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動

　　活動八：做香袋比賽。

　　（主持人）：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

端午節(jié)主題活動方案5

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日端午節(jié)”這一主題，讓學生在實踐活動中體驗傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，近日，賓陽縣教育系統(tǒng)以多種形式積極組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)” 主題活動。

　　一是加強宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍。全縣各中小學校通過校園網(wǎng)、廣播、板報宣傳、微博、微信平臺等形式，在充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時，大力宣傳普及端午民俗知識，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍，引導師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

　　二是開展經(jīng)典誦讀傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀 。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，深入挖掘“我們的節(jié)日端午節(jié)” 的內(nèi)涵。通過組織中小學生開展“百年追夢全面小康”為主題的愛國主義中華經(jīng)典誦讀活動，廣泛開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作，傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事，

　　引導全縣師生感受傳統(tǒng)文化的'魅力，增強愛國主義情感，營造愛讀樂讀的校園文化氛圍。

　　三是積極開展民俗文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化。全縣各中小學校積極開展各類富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的民俗文化活動，如包粽子、制香囊等。通過民俗文化活動的開展，全縣廣大師生更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，也更加深入地了解了端午節(jié)掛香囊、包粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，也進一步增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。

　　四是關愛社會，奉獻愛心。在端午節(jié)前，我縣部分學校師生組織志愿者到敬老院及空巢老人、孤寡老人家中進行節(jié)日慰問，送上節(jié)日問候。志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問品，還為老人整理房間、清潔衛(wèi)生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過了一個開心的端午節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫馨和社會的關愛。部分學校還開展了“關愛女生”、“關愛留守兒童”等活動，通過對他們的關愛關懷，讓他們感受到濃濃的節(jié)日氛圍。

　　本次活動以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)為契機，豐富了師生精神文化生活，發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民思想道德建設中的重要作用，使“我們的節(jié)日”深入人心，增強愛國情感。

端午節(jié)主題活動方案6

　　農(nóng)歷五月初五端午節(jié)即將到來，各大超市百貨商場紛紛推出各式各樣的端午節(jié)促銷活動方案來吸引消費者，怎樣的端午節(jié)促銷活動方案最能引起消費者的'關注呢?接下來，筆者分別為你介紹一下超市端午節(jié)促銷活動方案、百貨端午節(jié)促銷活動方案、商場端午節(jié)促銷活動方案。

　　一、超市端午節(jié)促銷活動方案

　　1.活動時間：6月2日~6月6日

　　2.活動地點：超市

　　3.主辦單位：食品有限公司

　　4.活動主題：包粽子，獻愛心

　　5.活動內(nèi)容：在活動當天舉辦包粽子比賽，在5分鐘之內(nèi)，參賽者包的粽子最多且最漂亮的可以獲得“粽子獎”，由現(xiàn)場觀眾評出優(yōu)勝者，并在比賽結束后，把現(xiàn)場所包的粽子送給社會福利中心以及養(yǎng)老院。

　　二、百貨端午節(jié)促銷活動方案

　　1.活動時間：6月6日

　　2.活動地點：百貨一樓

　　3.活動主題：端午釣粽子比賽

　　4.活動內(nèi)容：凡在端午節(jié)當天購物滿100元均可參加“釣粽子比賽”，滿100元釣1次，滿200元釣2次，以此類推。根據(jù)所釣到粽子獲取相應的禮品。

　　三、商場端午節(jié)促銷活動方案

　　1.活動時間：6月6日

　　2.活動地點：假日廣場

　　3.活動內(nèi)容：活動期間在現(xiàn)場設置免費試吃臺，假日廣場會為你提供不同味道的粽子，讓顧客一邊品嘗一邊購買，現(xiàn)場那個購買還能享受八折優(yōu)惠。

端午節(jié)主題活動方案7

　　一、活動分析

　　農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，異常舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動到達“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

　　二、活動時間

　　千里聞艾香“明珠”禮尤多

　　三、活動資料

　　(一)“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者經(jīng)過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

　　活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

　　活動方式：

　　1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。

　　3、得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

　　4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5、比賽結束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

　　注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)

　　(二)端午飄香、釣香粽比賽

　　活動時間：xx月xx日

　　活動地點：商場西門

　　活動資料：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的`禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!

　　凡當日在購物累計滿xxxx元可參加“釣香粽比賽”，滿xxxx元釣一次(1分鐘)，滿xxxx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

　　道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

　　(三)“頂天立地”立蛋大賽

　　活動資料：活動當天凡購物滿xxxx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

　　活動時間：xx分鐘，每人限玩一次。

　　活動地點：商場西門

　　活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

　　預期效果：經(jīng)過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

　　四、活動宣傳計劃

　　1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)

　　2、會員手機信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口xx展架、橫副等!

　　五、各部門協(xié)調(diào)工作

　　1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳;

　　2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

　　3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)主題活動方案8

　　一、活動背景：

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的.標志，是中華民族生生不息的巨大動由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德的寶貴資源。

　　要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材�！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族民俗風情和傳統(tǒng)美德。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：

　　“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”

　　四、活動時間：

　　5月26日——6月5日

　　五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

　　(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)

　　1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的。(5月26日，大隊部負責)

　　2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題(6月1日前，大隊部負責)

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)

　　4、一——五年級征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)

　　5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)

　　(二)、展示階段(6月6日)

　　1、環(huán)境布置：

　　童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)

　　書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)

　　賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

　　評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)

　　選票(你最喜歡的10首童謠)

　　2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)

　　準備工作：舞臺(后勤組)

　　主持(學生)

　　音響(顧志榮、陸忠達等)

　　節(jié)目單：(1)校園集體舞(毛艷艷)

　　(2)一3《論語》(陳娟)

　　(3)一5《論語》(張紅艷)

　　(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

　　(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)

　　(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)

　　(7)三2《論語》(張嵐)

　　(8)三5《論語》(黃屹梅)

　　(9)四3《端午組詩》(吳娟)

　　(10)學校詩朗誦(沈莉)

　　(11)表演舞(毛艷艷)

　　3、端午傳統(tǒng)游戲活動

　　高年級組(施健康負責)(西大操場)

　　(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

　　(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)

　　準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　游戲規(guī)則(施健康6月1日前)

　　場地(施健康、倪懷東、徐磊)

　　低年級組(楊軍負責)(東大操場)

　　(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

　　(2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

　　準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)

　　場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)

　　4、區(qū)域活動

　　(1)包粽子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)

　　準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

　　(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)

　　準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　絲帶(黃丹鳳6月1日前)

　　(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組，朱紅萍)

　　準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

　　小樣(朱紅萍6月1日前)

　　5、班級活動

　　品粽子。(全校人人一個)(班主任)

端午節(jié)主題活動方案9

　　一、指導思想

　　為了傳承我國的，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。

　　二、活動時間

　　6月6日下午第二節(jié)課

　　三、參加人員：

　　一～六年級學生

　　四、活動內(nèi)容

　　通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。

　　1、“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等;

　　2、“端午節(jié)知識知多少”：三年級學生做以“走近端午”為主題，重點反映端午的.習俗，自己的心聲、生活的體驗。

　　3、走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

　　4、 “我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

　　活動結束后，綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱，字體四號宋體�；顒悠陂g，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

端午節(jié)主題活動方案10

　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月，因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午。《燕京歲時記》記載：初五為五月單五，蓋端字之轉音也。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

　　二、活動主題：

　　我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　6月19日，也就是農(nóng)歷五月初四。

　　四、活動地點：

　　貴州大學北區(qū)中山園

　　五、活動目的：

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

　　(1)端午節(jié)的來歷;

　　(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

　　(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

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　　(1)、將粽葉折成漏斗形

　　(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的`兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;

　　(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。

　　七、注意事項

　　1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

　　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;

　　(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應區(qū)域領取;

　　5、參與人員不限。

端午節(jié)主題活動方案11

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營造端午節(jié)文化氛圍，

　　讓廣大職工深切感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，引導干部職工了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，結合我局實際，在全局組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實黨的十八大精神，結合黨的第二批群眾路線教育實踐活動，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗文化活動，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導廣大職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，提升職工文明素質和單位文明程度，為財政的`發(fā)展營造文明、進步、和諧的內(nèi)外環(huán)境，推動財政精神文明建設再上新臺階。

　　二、活動主題

　　粽香傳情·共建文明

　　三、活動時間

　　20xx年5月24日—6月2日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。局里各科室、單位要組織干部職工在端午節(jié)前開展經(jīng)典誦讀會，通過吟誦屈原詩歌、端午節(jié)詩詞等形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。今年“六一”兒童節(jié)與“端午節(jié)”緊連，局文明辦與駐局洛寧縣崛東村幫扶工作隊員要組織局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里與留守兒童一起開展詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、才藝表演等活動，結好對子、互幫互學、加深友誼，傳承端午文化，傳播志愿者服務理念，共度“六一”、“端午”佳節(jié)。

　　2、組織端午節(jié)文化傳承活動。局里各科室、單位要組織干部職工通過網(wǎng)絡、電視、聊天等形式，了解端午節(jié)風俗文化，暢談端午節(jié)見聞趣事，互學包粽子方法技能，增強端午節(jié)節(jié)日氛圍。駐洛寧縣崛東村幫扶工作隊員要組織局里部分志愿者與村里孤寡老人、留守兒童和困難家庭開展包粽子、話民俗活動，分老、中、青、少四代，現(xiàn)場組織端午節(jié)包粽子民俗傳承活動，由中老年人向青少年一代傳授包粽子技能，講解端午節(jié)來歷和當?shù)囟宋缑袼孜幕�，共同感受�?yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。

　　3、開展節(jié)日宣傳和凈化美化環(huán)境活動。要廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動，在局三樓宣傳欄出一期端午節(jié)專題版面，科學解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識，引導大家養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式，營造節(jié)日氛圍。要組織發(fā)動廣大干部職工清理辦公室環(huán)境衛(wèi)生和辦公樓營院衛(wèi)生，組織志愿者到局家屬院開展衛(wèi)生防病知識宣傳，對公共場所、重點部位和衛(wèi)生死角進行環(huán)境整治，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

　　五、活動要求

　　(1)思想高度重視，加強組織領導。各科室、單位要把端午節(jié)主題活動作為貫徹落實十八大精神，開展黨的群眾路線教育實踐活動和推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，作為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升文化自信和實現(xiàn)“中國夢”的重要途徑，緊緊圍繞我局的精神文明創(chuàng)建工作，加強組織領導，認真抓好落實。

　　(2)把握節(jié)日主題，精心組織實施。各科室、單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。要把黨的群眾路線教育和“中國夢”的要求融入到活動中去，周密部署、精心實施，保證活動穩(wěn)步、有序開展。

　　(3)立足基層實際，創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與幫扶共建工作結合起來，與志愿服務活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。

端午節(jié)主題活動方案12

　　活動主題：

　　粽愛端午

　　時間：

　　20xx年6月2日17：30——21：00

　　地點：

　　3號廳

　　主辦單位：

　　xx數(shù)學與應用數(shù)學班

　　活動目的：

　　端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：

　　活動生動有趣，可以調(diào)動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持，祝愿大家節(jié)日快樂。

　　活動形式及內(nèi)容：

　　一、辦一期有關端午節(jié)的展板，普及宣傳端午知識。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

　　創(chuàng)意闡述：

　　1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習俗，遵循的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的.節(jié)日氣氛。

　　2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小知識有獎問答，端午奇緣話等。

　　3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

端午節(jié)主題活動方案13

　　活動目的：

　　農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。2000多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。

　　活動號召：屈原的，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味�，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

　　活動內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)場制作香囊

　　2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。

　　3、了解雄黃酒

　　4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　活動形式：

　　時間上暫定

　　場地：公司食堂

　　1、制作香囊

　　家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。參與者自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的.祝福，也可以學學古人的手藝。自己動手禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。

　　材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

　　分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊。

　　注意點：針線要注意妥善保管

　　2、現(xiàn)場知識問答

　　用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。

　　操作：現(xiàn)場兩名工作人員。參與者先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品。

　　3、了解雄黃酒

　　其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給員工雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導下。

　　4、現(xiàn)場問卷

　　有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

　　這當然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。

　　5、小小心理測試——你是哪種粽子

　　一個的娛樂游戲，放松心情。

端午節(jié)主題活動方案14

　　一、活動時間

　　6月x日～6月x日;

　　二、活動內(nèi)容

　　向新老客戶贈送節(jié)日禮品粽子。

　　三、促銷政策

　　1、8樓6月27日推出，在6月27日～28日期間購買8樓的客戶，可以額外享受1%的折扣優(yōu)惠。

　　2、為促進5樓的銷售，在6月27日～31日期間，購買5樓1xx。13?或xx0。89?房子的前20名客戶，每套可享受5000元的現(xiàn)金優(yōu)惠。

　　四、媒體支持

　　華商報6月26日發(fā)布1/3版彩色，向市場公布8樓推出信息，同時告知新老客戶贈送節(jié)日禮品。

　　五、銷售狀況分析

　　1、客戶來訪情況

　　活動期間來訪客戶74組，平均每天xx。8組;活動期間有效來電15組，平均每天3組。

　　2、客戶成交情況

　　六、活動方案

　　1、周末(6月27日～28日)是成交高峰期，共成交11套，其中8#樓占6套。8#樓推出前已經(jīng)吸引了部分意向的.客戶，加之周末兩天有額外優(yōu)惠，所以出現(xiàn)了集中成交。

　　2、本周三(6月31日)是端午節(jié)，不是大型節(jié)假日，各單位都沒有安排休假，所以除周末外來現(xiàn)場的新老客戶不是很多。

　　3、8樓推出之前，置業(yè)顧問提前約訪了20組關注8樓的意向客戶，其中6組成交，xx組沒有成交，未成交客戶多是因為8#樓的價格偏高，已經(jīng)超出了他們的購買能力。

　　4、5樓只在6月30日、31日各成交一套，主要是因為優(yōu)惠政策即將取消，客戶趕在最后時段成交。

端午節(jié)主題活動方案15

　　一、活動來源：

　　端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：

　　①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

　�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習俗。

　�、芏宋绻�(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　�、荻宋绻�(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標：

　　(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;

　　(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感;

　　(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　三、中、大班節(jié)慶活動實施概況

　　1、屈原的故事(語言)

　　2、童謠《拍手歌》(語言)

　　3、觀看賽龍舟(社會)

　　4、美麗的龍舟(藝術)

　　5、龍舟競賽(健康)

　　6、我愛吃粽子(科學)

　　四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用

　　1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

　　2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的`傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。

　　3、區(qū)域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等

　　五、家園共育：

　　1、請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關經(jīng)驗;

　　2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

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