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五一游玩的作文

時間:2021-02-23 15:08:33 五一勞動節(jié) 我要投稿

【熱門】五一游玩的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五一游玩的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五一游玩的作文四篇

五一游玩的作文 篇1

  8月4日,我和媽媽從咸陽機場出發(fā),準(zhǔn)備坐飛機到法國的巴黎。

  到了巴黎,我們來到凱旋門,聽說拿破侖為紀(jì)念奧斯特里茨戰(zhàn)的勝利而建立的,凱旋門是歐洲100多座凱旋門中最大的一個。

  我們還到了埃菲爾鐵塔,在那兒留了好多美好的回憶,在那里爬了埃菲爾鐵塔的屋頂,我是最辛苦的,我媽媽是最輕松的,因為我媽媽坐的是電梯,而我呢,我走的階梯。按照常理來說我媽應(yīng)該是比我快,可是呢,我竟然比她還快。大家猜猜這到底是為什么?哈哈,因為埃菲爾鐵塔太有名了,來參觀的人太多了,所以排隊坐電梯的人太多了,所以,你懂得。

五一游玩的作文 篇2

  哇!五一長假快到了,我真想出去旅游,到哪兒呢?我左思右想,“上有天堂,下有蘇杭!睂,就到天堂——蘇州和杭州。

  今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常的激動,心跳也加快了,怎么也是控制不住自己,就這樣,我們來到了蘇州。

  我們的第一個目標(biāo)就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個個都是精品。不一會兒,我來到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!

  從觀前街出來,拐了一個彎,我們到了怡園。一進(jìn)大門,只是見一座亭子,我們在這兒休息了一會兒。經(jīng)過了一個大堂,就到了玉皇廳,據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳,我們來到了戲劇館,我們一邊聽著音樂,一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。

  出了怡園,我們打的來到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、面包車等型號,有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!

五一游玩的作文 篇3

  關(guān)于游玩的作文 情動何園 陽春三月,春風(fēng)挾著花香拂面而來,一時多少游春意!恰好學(xué)校組織了采風(fēng)活動,讓我在這最佳時節(jié)目睹了晚清第一園——何園的絕倫風(fēng)姿。 精巧船廳別滋味 走進(jìn)何園,一座形狀似船的廳堂便映入眼簾。透明的窗戶映出略顯嘈雜的人影,襯得廳內(nèi)幽靜安寧。青花桌布,香茗幾盞,美人撫琴,屏風(fēng)隔絕。腳下是瓦片豎直嵌入的地面,卵石點綴其間,花紋似水波迭起。抬頭看看船廳,與這“水波”交相輝映,令人頓覺心胸開闊。原來園主人本是水邊長大,所以才修建了這水居意境的

  廳堂!霸伦髦魅嗣纷骺停樗谋诖瑸榧。”同學(xué)們齊聲吟誦著木刻楹聯(lián),盎然成趣。 船廳,我們在它粼粼水波間巧笑盈盈。 曲徑通幽花木深 漫步于石板小路,

  隨處可見精美的雕刻花紋,讓人每走一步都格外小心,生怕破壞了這份精致與華美。 我們循著蜿蜒的小路前行,感覺走在花草叢生的迷宮里:身旁一株白玉蘭,朵朵晶瑩剔透,潔白無瑕,在春風(fēng)中愉快地?fù)u曳;腳邊一片虞美人,嬌滴滴地綻放,飽滿的花瓣如蓬松的長裙:紅色、白色、明黃色,好不明媚!還有更多的花我竟叫不出名來,突然感到羞愧——進(jìn)了何園才發(fā)現(xiàn),自己認(rèn)識的花的品種真是少之又少! 綠霧朦朧間假山貼墻而立,千姿百態(tài),剛中有柔,柔中帶剛。草木蔥蘢、怪石成堆間,藏了幾處小池子,微波蕩漾,閃爍著碧盈盈的波光;風(fēng)過后,池水如被無形之手撫平,如嫻靜女子的臉龐,令人心動。 何園幽在曲徑,美在花草,別致而和諧。游走于此,狀似仙境,叫人如何不陶醉? 沉醉不知東與西 走上樓閣,便是間間廂房。 聆聽導(dǎo)游講述何家的家譜,不禁驚嘆:果然是書香門第!正想著,房里廊內(nèi)不覺又增添了幾分書墨香氣。 踏過幾級木階,轉(zhuǎn)過幾道回廊,與好友不知不覺繞到了舊時的小姐閨房前。房門深鎖,鎖住了歷史的塵埃。只聽得鞋底踩踏樓板發(fā)出的“吱呀、吱呀”聲,仿佛進(jìn)入了那塵封的年代:書房里的小姐羅裙曳地、玉佩丁當(dāng),低首斂眉、靜如處子;時而撫一曲琴音丁冬,時而念一段書聲瑯瑯。我與好友就這么想象著,竟在迂回曲折的回廊間迷失了方向,沉醉又丟失在檀香裊裊的夢境中。 路過每一間書房,琴棋書畫俱全,筆墨紙硯齊備;墻上掛著裱好的良言警句,案頭擺著字跡工整的家訓(xùn)。這么個學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、書香濃郁的家族,怎會不進(jìn)士代出、才人不斷? 在這樓間迷路,也不失為一種享受。 鏡花水月佳情趣 好容易走下樓,來到樓后的一個小園,名日“片石山房”,有詩云:“四邊水色茫無際,別有尋思不在魚。”我倒要看看,這片石山房該“尋思”在何處。 比起別處的繁茂美景,這里清靜了許多,原來這是主人避暑之地。 “同學(xué)們,這兒就是‘鏡花水月’了,誰能告訴我月亮在哪兒?”導(dǎo)游笑問。大白天的,怎么會有月亮呢,我好奇怪!拔铱匆娏,是上弦月!”一個同學(xué)興奮地指向池水。又有人嚷起來:“不對,明明是滿月呀!”“可我看見的是下弦月啊”我也瞧向水面,果然看見一個白晃晃的.圓盤,確定那是倒影而非道具。我向左移移,那滿月成了上弦月;向右移,又成了下弦月。我更加疑惑了,忙問導(dǎo)游:“這是怎么一回事?”導(dǎo)游對我們狡黠地笑笑:“告訴你們就沒有神秘感了,還是你們自己慢慢猜吧!”讓我們百思不得其解。 “哇,是鏡花!”還真是!墻上掛著一面鏡子,倒映著對面墻前一簇簇開得正熱烈的花朵,真是太巧妙了。 鏡花襯水月,水月映鏡花,相得益彰,奇幻之中曼妙無比!扮R花水月”,果然不負(fù)盛名。好個鏡中花,妙趣橫生;好個水中月,詩意盎然。 無限風(fēng)光盡在此 不必說船廳的精巧,不必說花草芬芳,不必說回廊曲折,也不必說鏡花水月無窮詭妙,園中隨意一隅便值得深深玩味。太多太多的景,是說也說不完的。這,才是古典園林之瑰寶;這,才是人間美景之極致;這,才是文人騷客潑墨佳地;這,才是該銘記于心的情動之地。 何園呀何園,用你一方小池澄澈我的心,用你一座假山瞇住我的眼,用你一片花草裝飾我的夢。我還要向你借高懸的近月亭來眺望我眼中最美的風(fēng)景 點評 一次游覽,我們常常擷取其中一兩個重點場景來描述,為的是詳略得當(dāng)。重點突出。那么,如果想把游覽全程搬入文中,又該怎么處理呢?孫煜的處理方法值得借鑒,他的“小標(biāo)題法”既使游記免于成為流水賬,又增添了文章的詩

  意。這一個個小標(biāo)題猶如一個個鏡頭,將整篇游記劃分為幾個有機的組成部分,突出了幾個重點場景,節(jié)約了各場景之間的串聯(lián)文字,使得習(xí)作脈絡(luò)分明,結(jié)構(gòu)清晰。此外,小標(biāo)題的措辭也很講究,詩化的形式、恰當(dāng)?shù)囊茫拐?xí)作充滿濃濃的文化味,與這次古典園林之旅的精髓相得益彰。

五一游玩的作文 篇4

  今天是五一放假的第一天。早上,剛起床,我就玩電腦。就在我玩的正高興的時候,培訓(xùn)班老師打電話來了,讓我去學(xué)英語。沒辦法,我只好無可奈何地收拾書包去了培訓(xùn)班。

  這時我才猛然想起,我明天上午還要去學(xué)毛筆課,今天下午我還要趕寫毛筆作業(yè),我又不能出去玩了,想想都難過,最令我難過的是爸爸受傷了,爸爸既不能帶我出去玩,也沒人陪我玩,我真孤獨呀!

  雖然五一放了三天假,可是我認(rèn)為還不如在學(xué)校呢,學(xué)校里有同學(xué)陪我玩,可在家里只有家長,不讓我干這個不讓我干那個。

  哎!今天的五一生活真乏味,枯燥。真希望明年的五一生活不是這樣。

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