如何培養(yǎng)判斷力?
社會(huì)中的政治和經(jīng)濟(jì)密不可分,在職場(chǎng)中職場(chǎng)政治和個(gè)人能力同樣密不可分,職場(chǎng)中的精英們個(gè)個(gè)有能力,懂政治,這一點(diǎn)官場(chǎng)最為尤甚。以下是小編精心整理的如何培養(yǎng)判斷力?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1.樹(shù)立自信心
一些決策者、謀略者之所以對(duì)自己建立在正確判斷和思考基礎(chǔ)上的方案難作最后決斷,一個(gè)重要原因就在于不相信自己,缺乏自信心。研究表明,那些富有成就的人,一個(gè)顯著特點(diǎn)就是充分信任自己。他們的心情、意志,堅(jiān)定到任何艱難險(xiǎn)阻都不足以使他們懷疑、恐懼,任何反對(duì)意見(jiàn)及外界的種種干擾都不能打動(dòng)或改變他們。你應(yīng)該堅(jiān)信“天生我材必有用”,覺(jué)悟到自己成就的大小,往往不會(huì)超出你自信心的大小。如果拿破侖自己沒(méi)信心,他的軍隊(duì)決不會(huì)爬過(guò)阿爾卑斯山。同樣,對(duì)于自己的能力抱有懷疑,你在一生中,就決不能成就偉大的事業(yè)?傊,不熱烈地堅(jiān)強(qiáng)地希求成功、期待成功,就能取得成功,天下絕無(wú)此理。成功的先決條件,就是你的自信心。
2.鍛煉忍耐力
定下一個(gè)目標(biāo),然后集中精力去實(shí)現(xiàn)它。這種能力和精神固然令人欽佩與尊敬,然而更讓人另眼相看的則是人的忍耐力。在工作中或決策實(shí)施過(guò)程中,勢(shì)必會(huì)遇到各種各樣的阻力和困難,這時(shí)你能否一如既往地堅(jiān)持下去,就取決于你的忍耐力。在別人都已停止前進(jìn)時(shí),你仍堅(jiān)持;在別人全都失望放棄時(shí),你仍進(jìn)行;在大多數(shù)人都已反對(duì)時(shí),你仍我行我素。這是需要相當(dāng)大的勇氣的。倘若你能夠不管情形如何,總堅(jiān)持你的意志,總能忍耐著,那么最后的成功必將屬于你。
世界上有兩種勇敢,卓越的勇敢和智慧貧乏的勇敢。有智者無(wú)畏,無(wú)智者也無(wú)畏,但科學(xué)的果敢與盲目的大膽之間有著本質(zhì)區(qū)別。果敢決斷絕不是盲目武斷,而是將自己的決心和勇氣建立在切實(shí)的信息采集、豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)思維基礎(chǔ)之上的。有勇而無(wú)謀只能算是蠻干、瞎指揮,有智無(wú)謀或好謀無(wú)決,那是懦夫行為,惟有智勇雙全,才是果敢決策的真諦。
為確保決斷過(guò)程的連續(xù)性和有效性,使自己的抉擇有更可靠的依據(jù),作為策劃者,必須全面地考慮問(wèn)題。既要考慮到對(duì)手的情況和客觀(guān)環(huán)境,又要考慮自身情況;既要看到有利因素,又要看到不利條件和薄弱環(huán)節(jié);既要顧及眼前利益,又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。總之,策劃者只有思接千載,視野萬(wàn)里,洞悉全局,好壞兼顧,才能作出周密的判斷,定出可行的方案。
3.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
策劃也具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性,萬(wàn)事都不可能按人的主觀(guān)意志或設(shè)想的向前發(fā)展。有時(shí)候,當(dāng)出現(xiàn)了某種機(jī)遇,而機(jī)遇又處于一瞬間時(shí),為了使突如其來(lái)的機(jī)遇不失之交臂,策劃者在急速變化的事物面前,必須憑借自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)作出抉擇,惟有如此,方能取得成功。倘若患得患失,舉棋不定,必然失去時(shí)機(jī)。也許你認(rèn)為拖延決定,可以減少風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上,不但不會(huì)減少風(fēng)險(xiǎn),反而在你拖延決策的過(guò)程中可能產(chǎn)生更多甚至更大的風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)不愿作出承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)決定的人,決不能成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代策劃者。
策劃者應(yīng)具有獨(dú)立思考、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。即善于從客觀(guān)實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地去分析問(wèn)題,把主觀(guān)上的判斷與客觀(guān)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。高明的策劃者總是善于在迷離混沌中看清本質(zhì),抓住關(guān)鍵,并能及時(shí)作出判斷和安排。需要強(qiáng)調(diào)的是,決斷一經(jīng)作出,就應(yīng)堅(jiān)定不移地去付諸實(shí)施,不能朝令夕改、搖擺不定。
服從是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)最好的贊美
常言道:恭敬不如從命。謙恭地敬重領(lǐng)導(dǎo),不如順從領(lǐng)導(dǎo)的意志和命令。對(duì)高明的贊美者而言,服從是金,語(yǔ)言是銀。這是由領(lǐng)導(dǎo)與下屬的特殊關(guān)系決定的。
勿庸贊言,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都喜歡聽(tīng)贊美的.話(huà),就連包拯也喜歡老百姓稱(chēng)他為“包青天”,但善于用語(yǔ)言來(lái)贊美領(lǐng)導(dǎo)的人卻未必是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的下屬,也未必能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和賞識(shí)。有些州縣在意平時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)恭維的話(huà),也常常使領(lǐng)導(dǎo)感到開(kāi)心,但關(guān)鍵時(shí)候卻又頂撞領(lǐng)導(dǎo)的旨意,不同意領(lǐng)導(dǎo)的決策,不服從領(lǐng)導(dǎo)的命令。這類(lèi)人可以說(shuō)是語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。
這是一種最不合時(shí)宜的稱(chēng)贊領(lǐng)導(dǎo)的策略。
不服從領(lǐng)導(dǎo)就是不尊重領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)人比較講究實(shí)際,一個(gè)人說(shuō)的天花亂墜,干起來(lái)什么都不行的人很受人歧視。領(lǐng)導(dǎo)是工作上的權(quán)威,很重視自身威信,下屬的贊揚(yáng)無(wú)疑是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的威信的維護(hù)和尊重,但言行不一,不服從領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上就是無(wú)視領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,損害領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)。
善于稱(chēng)贊領(lǐng)導(dǎo)的人卻未必有多么甜蜜的語(yǔ)言,而是以自己的行動(dòng)來(lái)貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意志、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和威信得到認(rèn)可、維護(hù)和鞏固,無(wú)疑,聰明的領(lǐng)導(dǎo)也最喜歡這樣的贊美。這樣的下屬也量受領(lǐng)導(dǎo)的青昧.劉秀登基稱(chēng)帝后,在南方尚有更始帝手下的郾王尹尊等將領(lǐng)拒不投降,成為劉秀的心病。劉秀決定滅掉更始帝手下的這些拒不投降的將領(lǐng),完成統(tǒng)一大業(yè),使民安居樂(lè)業(yè)。當(dāng)他把自己的想法告訴諸大臣時(shí),大臣們紛紛稱(chēng)贊劉秀“居廟堂之高而思其遠(yuǎn)”的心意,劉秀也越發(fā)感到統(tǒng)一的必要。但當(dāng)他召集眾將商討對(duì)策時(shí),誰(shuí)都不愿去,誰(shuí)也不愿拿主意,劉秀感到很喪氣,最后以木簡(jiǎn)敲著地問(wèn)道:“郾勢(shì)力最強(qiáng),宛居其次,誰(shuí)能前去征討?”此時(shí)賈復(fù)應(yīng)道:“請(qǐng)讓為臣征伐郾王!”劉秀開(kāi)懷笑道:“有執(zhí)金吾賈復(fù)進(jìn)擊郾王,我還有什么擔(dān)心的!焙髞(lái)評(píng)功論賞時(shí),賈復(fù)還是一聲不吭,但劉秀卻說(shuō):“賈復(fù)的功勞,我自己是一清二楚的。”賈復(fù)不是個(gè)善于逢場(chǎng)作戲、沼須拍馬的人,他的行為無(wú)疑是對(duì)劉秀決策的最大的支持和贊同。一些人口頭上說(shuō)好,但讓他去干卻又極不愿意,口是心非,言行不一,與賈復(fù)比起來(lái)結(jié)果怎樣呢?劉秀說(shuō)他心里最有數(shù)。
經(jīng)典故事之驚人的判斷力
在蒙大納州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山谷,一位牧民正在放養(yǎng)他的牧群,突然,一輛嶄新的高級(jí)轎車(chē)出現(xiàn)在他的面前,開(kāi)車(chē)的人穿著非?季,他放下車(chē)窗探出頭來(lái)對(duì)牧民說(shuō):我敢打賭,我能非常準(zhǔn)確地知道你的牛群有多少頭牛,如果我的判斷正確,你就送一頭小牛給我,干不干?
牧民看著這個(gè)一身名牌的家伙,又看了看漫山遍野的牧群,靜靜地說(shuō):當(dāng)然,為什么不呢?
開(kāi)車(chē)人停好自己的車(chē),取出他的戴爾筆記本電腦,連接上摩托羅拉移動(dòng)電話(huà),登錄美國(guó)航天局的主頁(yè),在那里他申請(qǐng)了一個(gè)GPS定位衛(wèi)星系統(tǒng)的服務(wù),明確自己現(xiàn)在所處的位置,然后他要求另一顆衛(wèi)星為他提供所在位置的高清晰照片,他用AdobePhotoshop打開(kāi)得到的數(shù)字照片,將這些照片發(fā)給德國(guó)漢堡的數(shù)字圖像處理中心處理。片刻之后,他收到了電子郵件,圖片已經(jīng)得到處理,數(shù)據(jù)也被儲(chǔ)存起來(lái),然后他訪(fǎng)問(wèn)了微軟數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),將電子郵件上的數(shù)據(jù)輸入電子表格系統(tǒng),幾分鐘后他得到了回復(fù)。
最后他用微型高精度惠普激光打印機(jī)打印出一份150頁(yè)的全彩報(bào)告,他拿著報(bào)告微笑地看著牧民:哈哈,1586頭,怎么樣?完全正確,好吧,你自己可以挑選一個(gè)帶回去了。牧民答道。
牧民平靜地看著開(kāi)車(chē)人進(jìn)入牧群,笑嘻嘻地看著他挑選了一個(gè)放進(jìn)自己的車(chē)?yán)。然后他走向?chē)子:嗨!如果我能準(zhǔn)確地猜出你的職業(yè),你能把它還給我嗎?
判斷力的哲理故事三則
判斷力·哲理
如果你不想兩次掉進(jìn)同一個(gè)坑里,那就看看下面的故事,絕對(duì)開(kāi)卷有益。
漁夫的經(jīng)驗(yàn)
一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚(yú)。令他們奇怪的是,有一個(gè)漁夫總是在潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚(yú),那是一個(gè)水流湍急的河段,雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。
年輕人都覺(jué)得這漁夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么會(huì)捕到魚(yú)呢?有一天,有個(gè)好事的年輕人終于忍不住了,他放下釣竿去問(wèn)漁夫:“魚(yú)能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說(shuō),當(dāng)然不能了。年輕人又問(wèn):“那你怎么能捕到魚(yú)呢?”漁夫笑笑,什么也不說(shuō),只是提起他的魚(yú)簍往岸邊一倒,頓時(shí)倒出一團(tuán)銀光。那一尾尾魚(yú)不僅肥,而且大,一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了,這么肥這么大的魚(yú)是他們?cè)谏钐独飶膩?lái)沒(méi)有釣到過(guò)的。他們?cè)谔独镝炆系模嗍切┖苄〉啮a魚(yú)和小鰷魚(yú),而漁夫竟在河水這么湍急的地方捕到這么大的魚(yú),這是為什么呢?
漁夫笑笑說(shuō):“潭里風(fēng)平浪靜,所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚(yú)就自由自在地游蕩在潭里,潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚(yú)就不行了,它們需要水里有更多的氧氣,沒(méi)辦法,它們只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧氣就越多,大魚(yú)也越多。”漁夫又得意地說(shuō):“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚(yú)生存的,所以他們捕魚(yú)就選擇風(fēng)平浪靜的深潭,但他們恰恰想錯(cuò)了,一條沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪的小河里是不會(huì)有大魚(yú)的,而大風(fēng)大浪恰恰是魚(yú)長(zhǎng)大長(zhǎng)肥的唯一條件。大風(fēng)大浪看似是魚(yú)兒們的苦難,但這些苦難卻是魚(yú)兒們的天然給氧器!”
大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚(yú)的“給氧器”,而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松摹敖o氧器”呢?我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細(xì)雨,我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚(yú)呢?
水流湍急浪花飛濺之處是大魚(yú),那么,命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。
尋找懷表
有一天,一個(gè)農(nóng)夫打掃完馬廄時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老婆送他的懷表不見(jiàn)了。由于這個(gè)懷表對(duì)他來(lái)說(shuō)十分珍貴,于是馬上又跑回馬廄尋找,找了一段時(shí)間,幾乎把馬廄整個(gè)都翻遍了還是沒(méi)有找到,農(nóng)夫只好氣餒地走出馬廄。
這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)外面正有一群孩童在玩耍,于是他向那群孩童說(shuō),假如有誰(shuí)能在馬廄中找出他遺失的懷表,那個(gè)人便能得到五毛錢(qián)。于是孩童們一窩蜂地跑進(jìn)馬廄里尋找懷表。過(guò)了一段時(shí)間,孩童們走出馬廄,都沒(méi)有找到懷表。此時(shí)農(nóng)夫更加氣餒與失望。
就在這時(shí),農(nóng)夫聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“我可以再進(jìn)去找一次嗎?”一個(gè)孩童對(duì)他說(shuō)。農(nóng)夫覺(jué)得大家?guī)缀醢疡R廄翻遍了都找不到,怎么可能憑你一個(gè)人就找得到呢?但由于沒(méi)有任何的利害關(guān)系,農(nóng)夫還是答應(yīng)了這位孩童。不到一會(huì)兒功夫,孩童走出馬廄,他手里拿的正是農(nóng)夫遺失的懷表。
農(nóng)夫很驚訝地問(wèn)他是怎么找到的?那個(gè)小孩回答:“我進(jìn)去之后什么都沒(méi)做,只是靜靜地坐在地上,慢慢地我聽(tīng)到了滴答滴答的聲音,于是循著聲音我找到了懷表!
當(dāng)你不斷地努力工作時(shí),你是否曾靜下心來(lái),好好地想想你所努力的方法及方向呢?
換一種眼光
那年,我在一家圖書(shū)館當(dāng)管理員,可經(jīng)常發(fā)生圖書(shū)不翼而飛的事情。為防止這種偷書(shū)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,我在圖書(shū)館的墻上掛起了一塊告示牌:凡偷竊書(shū)籍者,罰款200元?赏禃(shū)現(xiàn)象仍屢禁不止。
一次,朋友來(lái)看我,我向他訴苦。朋友看了一眼墻上的告示,笑著說(shuō):“憑你一雙眼睛,怎么看得過(guò)來(lái)呢?”
“但圖書(shū)館不可能再增加管理員!蔽艺f(shuō)。“你可以借助讀者啊,讓讀者幫助你參與管理。”
“讀者?書(shū)就是有的讀者偷的,讓他們參與管理,這怎么可能呢?”
“偷書(shū)的只是個(gè)別人,你不要把所有的人都放到你的對(duì)立面,而應(yīng)該換一種眼光,把他們看成你的朋友,充分相信他們,讓他們和你一起參與管理!
朋友要我拿來(lái)紙和筆,寫(xiě)了一條新的告示:凡檢舉偷竊書(shū)籍者,獎(jiǎng)勵(lì)200元,新告示貼出后,圖書(shū)館再也沒(méi)有出現(xiàn)丟失書(shū)籍的現(xiàn)象。
“不要把所有的人都放到你的對(duì)立面,而應(yīng)該換一種眼光,把他們看成你的朋友!边@句話(huà)讓我終生受益。換一種眼光,不是與人為敵,而是與人為善,這樣,你才能變被動(dòng)為主動(dòng),事事順心起來(lái)。瓷器中的哲理
一次,去景德鎮(zhèn)旅游,買(mǎi)了一件珍貴的瓷器,瓷器本是用大紙箱裝著的,大紙箱的間隙里塞滿(mǎn)了廢紙屑。我考慮到大紙箱攜帶不方便,就扔掉了大紙箱和里面的廢紙屑,直接把瓷器放進(jìn)小巧的手提箱里。
上車(chē)時(shí),由于不小心,一個(gè)趔趄,手提箱重重地撞在鐵欄桿上。打開(kāi)手提箱一看,那件珍貴的瓷器已經(jīng)破碎了。這時(shí),我才后悔扔掉了那些看似沒(méi)用的廢紙屑。
世上沒(méi)有什么真正沒(méi)用的東西,哪怕是那些廢紙屑,只要把它們用到適合的位置上,也能發(fā)揮重要的作用。
所以,自己再珍貴,也不要去看輕別人,看輕那些“廢紙屑”,因?yàn)槿魏问挛锒疾皇枪陋?dú)存在的。就像瓷器,哪怕再珍貴,也離不開(kāi)廢紙屑的呵護(hù)與托襯。
【如何培養(yǎng)判斷力?】相關(guān)文章:
如何提高判斷力02-22
測(cè)你的反應(yīng)判斷力如何02-10
如何培養(yǎng)男孩01-10
如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)01-17
窺探你的職場(chǎng)判斷力02-08
如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力03-01
HR如何培養(yǎng)新員工01-23
如何培養(yǎng)你的職業(yè)興趣12-30