霧學(xué)生讀書(shū)筆記
《霧》，中篇小說(shuō)，字?jǐn)?shù)不多，兩個(gè)晚上就已粗略讀完。故事講述主人公周如水與劉若蘭之間的愛(ài)在朋友的幫助下浮出水面，但卻因周如水的“良心”而夭折。接下來(lái)是小編為您整理的霧學(xué)生讀書(shū)筆記，希望對(duì)您有所幫助。
霧學(xué)生讀書(shū)筆記1
看完巴金先生的《家》后，就一直對(duì)巴金先生的作品有著興趣。這次在學(xué)校圖書(shū)館偶然看到巴金先生的作品集，想再讀讀巴金先生，作品集里愛(ài)情三部曲之一的《霧》便成了我的首選。
《霧》，中篇小說(shuō)，字?jǐn)?shù)不多，兩個(gè)晚上就已粗略讀完。故事講述主人公周如水與劉若蘭之間的愛(ài)在朋友的幫助下浮出水面，但卻因周如水的“良心”而夭折。
寫(xiě)到這里，我突然感覺(jué)這篇讀后感難以寫(xiě)下去，雖然從圖書(shū)館回來(lái)的路上心中有著千萬(wàn)條感概要說(shuō)，但此時(shí)忘記了要說(shuō)什么。
在《霧》的開(kāi)始，兩人互相暗示，劉如蘭說(shuō)自己喜歡梅，周如水也說(shuō)自己喜歡梅。周如水說(shuō)自己常想把梅折一枝插在自己的寫(xiě)字臺(tái)前，只是每當(dāng)自己想采摘時(shí)，卻已只剩空枝。劉如蘭回應(yīng)道:那只怪周先生不能趁早， 更何況花開(kāi)日少，花也不能等人，難道不明白“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的道理。那一次的對(duì)話，兩人互相暗示，然而這些話卻表明了他們的結(jié)局。在讀這段的時(shí)候，我深受感概，思索著：愛(ài)情似乎常是如此。其實(shí)在讀到這段話之前，他們兩人的相約看日出，吃飯，以及散步至森林里深深的觸動(dòng)著我的心，這種情形似曾相識(shí)卻又似乎不曾有過(guò)。
寫(xiě)到這里，我又突然明白了我為什么在回來(lái)時(shí)有著千言萬(wàn)語(yǔ)，此時(shí)卻又不知可以說(shuō)什么。仔細(xì)想想，讀時(shí)已把自己幻想成半個(gè)周如水，回來(lái)后完完全全只剩一個(gè)自己，于是對(duì)于《霧》里的愛(ài)情，我只成了一個(gè)看客。已不再親身去感受，故而心情已平和。
但是，對(duì)于《霧》，我始終有著話想說(shuō)。讀時(shí)，我在想，我是不是也有點(diǎn)像周如水一樣;讀完后，我依然會(huì)思索，我是不是一個(gè)周如水。周如水這個(gè)角色雖是與時(shí)代背景有關(guān)，然而周如水的性格在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不一定完全消失。文章中，周如水的朋友說(shuō)他優(yōu)柔寡斷，一輩子也做不出一個(gè)決定。我雖不會(huì)勝過(guò)周如水，然而會(huì)比他好多少?當(dāng)陳真向李若蘭說(shuō)明周如水的心思和他的為難后，陳真讓李若蘭主動(dòng)向周如水表明心意后。主動(dòng)的李若蘭卻讓周如水的“良心”不敢接受 ，換來(lái)的是兩人的永別。巴金先生在他們分別后并未多說(shuō)什么，只留在最后一節(jié)寫(xiě)到周如水一年后再次來(lái)到海濱旅館，最后一節(jié)也充分的反映了周如水的可伶。家里那個(gè)“不愛(ài)”的妻子其實(shí)在周、李分別之前已經(jīng)逝去。最后一節(jié)寫(xiě)到周如水手里的一封，信中說(shuō)汝妻兩年前已病故，怕汝傷心，故未告之。
周如水的不幸，可謂是他堅(jiān)守的良心造成的。年少時(shí)，被父母操辦婚姻;離家后，因?yàn)閾?dān)任對(duì)著家中妻子的責(zé)任和對(duì)父母的孝心，對(duì)自己喜歡的人，只好眼睜睜的看著她們成為他人妻子。周如水不該堅(jiān)持的“良心”是不是也被別人堅(jiān)持著。有時(shí)候，我會(huì)想，我在堅(jiān)持的是什么，是不是真的該去堅(jiān)持。看著周如水的不幸，我深深地為我自己思索。姐夫曾說(shuō)我：你不是找不到女朋友，你是不會(huì)談戀愛(ài)。
是的，我深知自己不善于談戀愛(ài)，我也不知自己的堅(jiān)持對(duì)不對(duì)，甚至對(duì)自己在堅(jiān)持的東西也已漸漸模糊。有時(shí)，我不知道我自己是快樂(lè)還是不快樂(lè)，自己的心情早已難有以前的那種跌宕起伏，開(kāi)始使我分辨不出好心情與壞心情。我漸漸的發(fā)覺(jué)自己的文字習(xí)慣性的帶著愁容而自己卻不知。習(xí)慣真的很可怕。也許，我該放棄一些東西，留下一片空白，去容納新的事物，但是我該不該舍棄。突然感覺(jué)自己很可笑了，成了一個(gè)周如水。
看別人的故事，多能看得一清二楚，自己的卻難有頭緒。歲月的流逝總該帶著我有所成長(zhǎng)，也許某一天，我就會(huì)明白，只希望那時(shí)，不會(huì)太晚!
霧學(xué)生讀書(shū)筆記2
“穿越一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證百年滄桑，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔，他在人生中真誠(chéng)的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿在文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中閃耀璀璨的光芒�！边@是“感動(dòng)中國(guó)”中給巴金的頒獎(jiǎng)詞，也是人們對(duì)這位世紀(jì)老人由衷的贊美。他，是中國(guó)的“盧梭”，與魯迅、郭沫若、茅盾、老舍和曹禺并稱為中國(guó)的文學(xué)泰斗。對(duì)巴老一直有著從心底的崇敬，但第一次讀他的書(shū)是高考后的長(zhǎng)假，解脫了所有壓力的那兩個(gè)月。 很多人對(duì)巴老都有自己的崇敬吧，對(duì)他的大智大悟，對(duì)他的淡泊寧?kù)o，對(duì)他的真心真愛(ài)。他對(duì)我們的意義就像他對(duì)冰心的贈(zèng)言一樣：有你在，燈亮著。簡(jiǎn)單的六個(gè)字是他對(duì)冰心的評(píng)價(jià)，也是我們對(duì)他的贊美。他有著我們所欠缺的獨(dú)立思考、自由言論的知識(shí)分子精神，在前行的道路上他會(huì)不時(shí)停下反省自己的過(guò)錯(cuò)，懂得思考甚至是懺悔。他心中最美好、最真實(shí)的`愿望是讓每個(gè)人都得著春天，他的作品大都是反帝反封建，呼求自由與和平的，在《霧》中，他所描繪的愛(ài)情色彩最重，也表現(xiàn)了五四青年對(duì)革命的熱情，對(duì)信仰的偏執(zhí)，在磨練中不斷摸索、不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
初讀它時(shí)，對(duì)其中的革命精神理解的并不深，更多關(guān)注的是周如水個(gè)人的性格品質(zhì)，看到的只是一個(gè)膽小如鼠而又自大虛偽的五四青年。不欣賞他對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度，面對(duì)張若蘭這個(gè)革命女性，他被心中可笑的道德感、責(zé)任感壓著，不敢追求，卻又為自己找著借口去接近她。對(duì)張若蘭的感情讓他痛苦，可在我看來(lái)這種痛苦是他自找的。在張若蘭拋開(kāi)所有女性矜持跟他告白時(shí)，他的心里是高興的，可隨之而來(lái)的責(zé)任感又壓倒他的狂喜。她說(shuō)：“有沒(méi)有妻子不重要，真正的愛(ài)是超越一切的。我愛(ài)你，我知道你也愛(ài)我，其他的一切都不是問(wèn)題了。”面對(duì)著張若蘭，面對(duì)這份愛(ài)他逃了，落荒而逃，傷了一個(gè)自己愛(ài)也愛(ài)自己的偉大女性。我對(duì)張若蘭是敬佩的，她對(duì)周如水的愛(ài)沒(méi)有雜質(zhì)，正因?yàn)橛邢嗤男叛觥⒆非笏艜?huì)為愛(ài)拋開(kāi)一切，可是周如水卻讓她失望了。她的愛(ài)是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的，現(xiàn)在的我們功利了太多，什么都有目的，甚至愛(ài)情也成了一種手段，一種為達(dá)目的而犧牲的東西。我喜歡張若蘭的大膽，對(duì)周如水的虛偽討厭到極點(diǎn)。最后的結(jié)局，她嫁人了，在他想回頭的時(shí)候，他的痛苦我只覺(jué)得可笑，他那可笑的道德感、責(zé)任感又有什么用呢。想到網(wǎng)絡(luò)上看的一句話：不會(huì)永遠(yuǎn)有人在原地等你，是人就會(huì)累，別仗著我的愛(ài)傷害我。
記住《霧》，記住這個(gè)故事是因?yàn)閷?duì)張若蘭的敬佩，對(duì)周如水的不理解，在我看來(lái)他的悲劇人生是必然的，他性格的懦弱、內(nèi)心的虛偽都讓我不能茍同。他的自殺也像個(gè)鬧劇，像在證明自己的勇氣，像是被李佩珠的“拒絕”所傷，巴老寫(xiě)周如水寫(xiě)的是一個(gè)時(shí)代的青年吧，是他們的浮夸、自大、虛偽的性格，表現(xiàn)的是一種現(xiàn)象�？捎|動(dòng)每個(gè)人的點(diǎn)不同，我有的是對(duì)愛(ài)情的自我理解，或許淺薄，可“一千個(gè)讀者一千個(gè)哈利波特”吶。 只讀了巴老的“愛(ài)情三部曲”，希望假期可以讀完“激流三部曲”，讀出我心中的“家”。就像王火在對(duì)巴老的壽詞中寫(xiě)的那樣：時(shí)光如水，巴金是金。”希望巴老在每個(gè)人心中如金子般的發(fā)光點(diǎn)永不消逝，讓巴老的精神影響現(xiàn)在的我們，讓我們對(duì)自己有更多的反省和思考。
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