魯濱遜漂流記1000字讀書(shū)筆記
魯濱遜漂流記1000字讀書(shū)筆記篇【一】
讀了《魯賓遜漂流記》，感觸頗深。特別是由書(shū)中人物的命運(yùn)想到了學(xué)校的安全工作，想到了學(xué)生的自護(hù)能力的培養(yǎng)，想到了學(xué)生真正的安全所在……
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五".從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。
魯賓遜的開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。我想到了自己，讀過(guò)《魯賓遜漂流記》，我深深地意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)魯賓遜的精神與意志也使我堅(jiān)定了以己之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的決心。更由此想到了現(xiàn)在的學(xué)生，如果面對(duì)著這么大的災(zāi)難，也許是悲觀失望了，也許是沮喪了，也許是在埋怨命運(yùn)的不公平……不會(huì)有如此巨大的拼搏精神，敢于與險(xiǎn)惡的環(huán)境挑戰(zhàn)，敢于在如此的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏，生存下來(lái)。我們的教育中，不應(yīng)該融入這種精神嗎?
魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo)。魯賓遜的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱(chēng)頌的。魯賓遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財(cái)富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了"自我保護(hù)"的真正內(nèi)涵。魯賓遜的人生是充滿(mǎn)探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生，從魯賓遜的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦，象魯賓遜一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!我們的學(xué)生，在這意外的磨難面前，往往是束手無(wú)策了，不知道如何去面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇，我想到了在我們周?chē)l(fā)生的意外災(zāi)事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災(zāi)、車(chē)禍……這是現(xiàn)實(shí)生活中都有可能發(fā)生的，在預(yù)防的同時(shí)，發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生，要學(xué)一些應(yīng)變的能力。
每個(gè)人的人生都具有兩重性，;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一串人的腳印，他躲進(jìn)自己的堡壘，惶惶不可終日。不久，他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆，當(dāng)他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一生中，魯賓遜也會(huì)有膽怯的一面，是面對(duì)陌生腳印的擔(dān)憂，是面對(duì)茫茫前路的茫然……但是，最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰(zhàn)勝了一切的危險(xiǎn)，度過(guò)了所有的波折。在離開(kāi)家鄉(xiāng)后的第35個(gè)年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當(dāng)時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀和絕望，不珍惜生命，一開(kāi)死了之，我想就沒(méi)有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì)有抑或高興抑或憂愁之時(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)人所取得的成績(jī)的'大小只在于其自身。我想，假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志，那么成功對(duì)于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(zhǎng)，光靠著預(yù)防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護(hù)起來(lái)，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生，怎樣學(xué)會(huì)生存，怎么應(yīng)變可能發(fā)生的災(zāi)難性事件。在大自然中生存，學(xué)生是勇敢的，學(xué)生是頑強(qiáng)的，學(xué)生是善于應(yīng)變的，那么，他們才是真正的安全的。
人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，讓我們?nèi)フ湎�，�?ài)護(hù)生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇于前進(jìn)，安全直達(dá)成功的彼岸!
魯濱遜漂流記1000字讀書(shū)筆記篇【二】
這是一個(gè)看似渺小的人類(lèi)向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)�，這是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級(jí)，屬于衣食無(wú)憂的富家子弟。然他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無(wú)為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)?魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒(méi)有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣，他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)?身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測(cè)，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無(wú)所有。但是魯賓遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無(wú)論多大的災(zāi)難降臨，他都可以迅速?gòu)拇驌糁谢謴?fù)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗](méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜!
再說(shuō)在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門(mén)時(shí)塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，必定會(huì)選擇放棄，會(huì)因 “天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次將“家”修補(bǔ)，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂(lè)此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯賓遜所作所為的揣測(cè)而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了!敢問(wèn)這般毅力能有幾?只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。
當(dāng)魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開(kāi)始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對(duì)于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的。他凡事力求完美，相當(dāng)專(zhuān)注，會(huì)“鉆”會(huì)思考，且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性，不怕屢次重來(lái)，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們，在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認(rèn)真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒(méi)有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來(lái)很復(fù)雜的題目呢?捫心自問(wèn)，我沒(méi)有過(guò)。
最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后，他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情，不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向，而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢(qián)贈(zèng)與幫助過(guò)他的人，作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜，他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，他依舊向往外界的世界，他不論多少歲數(shù)依舊用于追逐自己的夢(mèng)想——仍舊“生命不息，冒險(xiǎn)不止”。魯賓遜的冒險(xiǎn)沒(méi)有結(jié)束，書(shū)的結(jié)尾給了我一種全新的感覺(jué)。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒，不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢(mèng)想，他執(zhí)著，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。看完魯賓遜的一段冒險(xiǎn)，我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書(shū)，每一次看都會(huì)有新的感悟，伴我走向更遠(yuǎn)的地方。
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