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駱駝祥子的讀書筆記

時(shí)間:2021-02-07 15:58:40 讀書筆記 我要投稿

2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

  《駱駝祥子》塑造了祥子這樣一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,他是舊社會(huì)勞動(dòng)人民的縮影,他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃。迎著這一個(gè)又一個(gè)的打擊,他作過掙扎,仍然想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。下面為大家?guī)淼氖?017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記,歡迎閱讀參考。

2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

  【第1篇】2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

  我認(rèn)為人的一生需要拼搏,拼搏成就夢(mèng)想。俗話說:“不拼不博,一生自活。”讀了《駱駝祥子》這本書后,我不禁思緒萬千。

  他名為祥子,是這篇名著的主人公,他一生時(shí)起時(shí)沉,和虎妞結(jié)婚后的日子讓我不堪回首,最終他成為酗酒如命的“瘋子”。我不禁為他感到傷心,他本可以拼搏成就自己的夢(mèng)想,只因自己的種種原因,而放棄了去追求新生活的權(quán)利。

  倘若我們能為夢(mèng)想而拼搏,哪怕只是短短幾年的時(shí)間,也不會(huì)讓你留下終生遺憾。拼搏吧!渴望探求知識(shí)的學(xué)子們;用今天的勤筆疾書換取一中大學(xué)的錄取通知書。在這個(gè)途中,你會(huì)感到辛苦,但當(dāng)你看到父母老師欣喜的眼神,又是多么的開心,認(rèn)為一切的付出都是應(yīng)該的。

  這讓我想到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,在老師的“監(jiān)督”下才能勤筆疾書,老師離開教室班里的同學(xué)就變得自由散亂。這讓我感到傷心,如果我們能保持老師在與不在都能認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),那么我們一定是一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)體,優(yōu)秀的班集體。

  同時(shí)我還聯(lián)想到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,多少人因?yàn)闆]有學(xué)業(yè)而找不到好的工作,只能整天無所事事,穿行在來來往往的人群中,這些都是他們自己造成的,假如他們心中有夢(mèng)想而又敢于拼搏,就會(huì)是另一種情形。為了將來不成為無業(yè)游民,拼搏吧!

  《駱駝祥子》讓我感觸良多,覺得我們這一代真的太幸福了。不知道拼搏對(duì)我們而言意味著什么,所以自己放棄了自己。

  我們要醒悟了!拼搏每一天,充實(shí)每一天,快樂每一天,讓拼搏努力伴我們成長!

  【第2篇】2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

  老舍的這部作品中的祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸,熱愛勞動(dòng),對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職,對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心情,都可以說明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗,也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽從高媽的話放高利貸,不想貪圖劉四的六十輛車,不愿聽虎妞的話去做小買賣,都說明他所認(rèn)為的“有了自己的車就有了一切”,并不是想借此往上爬,買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢(mèng)想的不過是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當(dāng)?shù)纳钤竿?/p>

  象這樣勤儉和要強(qiáng)的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”,走上了墮落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理。”又說:“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。”老舍正是從這樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā),懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情,寫下這個(gè)悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。

  讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

  現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

  【第3篇】2017關(guān)于駱駝祥子的讀書筆記

  在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之后,我的第一感覺是理想與實(shí)現(xiàn)的不符。祥子一生夢(mèng)寐以求的洋車終在無數(shù)次顛簸坎坷中碎了、散了。的確,理想與現(xiàn)實(shí)造就了無數(shù)的遺憾,多少莘莘學(xué)子由于家庭原因不能升入理想的大學(xué),多少各方面的人才由于內(nèi)在外或外在的一些原因不能進(jìn)入各自專長的領(lǐng)域。光靠幻想,夢(mèng)是不可能成真的,即使像祥子那樣不知疲倦的'追夢(mèng),夢(mèng)想最終還是破滅了,可以說,這是一個(gè)悲劇。

  同樣,祥子最終的墜落與社會(huì)的墜落是分不開的,有些人因出身貧寒,所以為自己的將來而努力奮斗,卻無果。這其中的原因只能歸于殘酷的社會(huì),F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,錢視乎能代表一切,什么知識(shí)大于錢,根本是個(gè)“假命題”。因此,若想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,充分的知識(shí),良好的生活背景必不可少。相比之下,后者因素所占的比例較大,所以制造了那么的遺憾,甚至于悲劇。

  對(duì)于祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到欽佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了,也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭(gè)人的因素。不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變或多或少都能起著不可忽視的作用。如果當(dāng)前的社會(huì)治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成社會(huì)腐敗的犧牲品。

  其實(shí)祥子一開始也在努力地與生活斗爭(zhēng),只是他失敗了。而他的失敗就敗在沒有堅(jiān)持,如果他堅(jiān)持了,那么事情就不會(huì)是這樣,可是,事情是沒有如果的,從生活開始的那天就沒有了如果,所以我們沒有退路,所以我們不能退縮,所以我們只能向前,所以我們要讓自己永不后悔。

  在這樣悲慘的命運(yùn)下,堅(jiān)強(qiáng)的令我震撼的祥子也沒有掙扎出黑暗社會(huì)的束縛。老舍先生筆下的祥子其實(shí)就是貧苦人民的縮影,用當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無奈來諷刺舊社會(huì)的黑暗無光,用祥子悲劇的結(jié)局告誡人們要敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng),用堅(jiān)定的信念活下去。

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