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草屋第三章讀書筆記
讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編為大家收集的草屋第三章讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
草屋第三章讀書筆記1
這個(gè)寒假,我讀了作家曹文軒寫的小說《草屋》,受益匪淺,深受啟發(fā)。
這是一部品味高雅的兒童小說,講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無瑕的感情,不幸的是,少年與厄運(yùn)的悲傷與優(yōu)雅,老人在生命的.最后一刻閃耀的人格光輝,成年人之間復(fù)雜而富有詩意的情感糾葛……這一切,清晰而朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
讀完這本書后,我想說很多話,天真可愛的臉再次出現(xiàn)在我面前:桑桑、紙?jiān)隆㈥扂Q、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛、友誼、親情給了這些孩子最美好的童年。他們在油麻中經(jīng)歷或做的每一點(diǎn),不僅感動了我,也極大地震顫了我的心。
生活是一本無言的書,總會發(fā)生很多事情。我們應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣面對困難,以友誼和微笑對待他人,以自信和良好的態(tài)度向往未來。這就是我從這本書中學(xué)到的。
有一次我在家做作業(yè)。突然,我的心跳了起來,因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)問題。我絞盡腦汁,什么也做不了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)問題時(shí),我想:無論孩子們遇到多少困難,我怎么能輕易放棄這個(gè)小困難呢?我仔細(xì)地讀了幾遍這個(gè)問題,終于解決了這個(gè)奧秘。
《草屋》是我讀過的一本有意義的書,里面的故事我永遠(yuǎn)不會忘記。金色的草屋一直在我心中無聲地閃耀……
草屋第三章讀書筆記2
記憶中童年的純真味道,想念童年說的那些天真的話,做的那些有趣的傻事。
夢里無數(shù)次回到童年:赤腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時(shí)留在嘴里的香味,一次又一次地躺在河邊,仰望著蒙著面紗的`月亮,仰望著波光粼粼的水面。我真的很想喊:我想回到童年。是的,童年是多么難忘!
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草屋》時(shí),當(dāng)我讀到陸鶴對人格尊嚴(yán)的堅(jiān)持時(shí);紙?jiān)萝浫醯耐獗硐骂B強(qiáng)的性格;杜小康突然從優(yōu)越的家庭條件變成了失學(xué)兒童之后的斗爭;蔣老師和白雀姑娘注定要有一段無望而悲傷的愛情;桑桑面對疾病糾纏,對生死平靜,我想起了我的童年。
我的童年是彩色橡皮筋
兩個(gè)孩子站在兩邊,讓其他孩子在中間跳各種各樣的模式:汽車,滴滴,馬來花21,28256,28257,282931;3836,38357,3837,383941溫柔的孩子們輕輕哼哼,每個(gè)人的臉都充滿了快樂的表情,小腿在橡皮筋上飛,即使意外摔倒,也不哭,拍拍身上的灰塵,然后跳
我的童年是雞毛
雞毛在風(fēng)中飛翔,有時(shí)高,可與鵝媲美;有時(shí)低,像蜻蜓飛。有時(shí)被風(fēng)吹進(jìn)河里,在湖上架起一艘船;有時(shí)被風(fēng)吹進(jìn)蘆葦叢,作為昆蟲的天堂,甚至作為蘆葦葉的風(fēng)箏!
轉(zhuǎn)眼間,童年成了遙遠(yuǎn)的回憶,在河的另一邊向我揮手,越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn),就像浩瀚的河流,雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的波浪中玩耍,玩耍,但現(xiàn)在不能再踏上,只有深刻的回憶,只有在夢中才能再次享受這種樂趣。
看完《草屋》,我意識到童年是一個(gè)陽光明媚的草屋。她讓我們想起浪漫、溫暖、純真,這是一切美好的地方。她安靜、溫暖、遙遠(yuǎn)、永恒。
草屋第三章讀書筆記3
《草屋》:校長的兒子桑桑很調(diào)皮,禿頂?shù)年扂Q經(jīng)常被別人戲弄,聰明漂亮安靜的紙?jiān),一直?jiān)守油麻地的秦奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱越?jīng)常被別人戲弄。他看到別人有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,經(jīng)常一個(gè)人在河邊哭。但他也試圖掩蓋自己的缺陷,但他從未忘記保護(hù)自己的尊嚴(yán),勇敢地扮演禿頭的角色,出色地完成了任務(wù),讓學(xué)生和老師坐起來注意他,贏得了每個(gè)人的尊重。陸鶴讓我真正知道了什么叫:只要心靈美麗,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙?jiān)率莻(gè)聰明文弱的女孩,她的言行,感染了很多人,桑桑就是其中之一。桑桑以前從來不喜歡干凈,總是臟泥,也經(jīng)常搶姐姐的蛋糕吃,桌子上吃湯;現(xiàn)在,桑桑變得干凈,吃得安靜.這一切都是紙?jiān)碌墓?我經(jīng)常從紙?jiān)孪肫鹱约海何乙蚕胂窦堅(jiān)乱粯,做一個(gè)體貼的小女孩,珍惜現(xiàn)在,珍惜友誼,無論做什么嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,在促進(jìn)他人方面發(fā)揮積極作用,平時(shí)要小心言行,也許我不經(jīng)意的一句話,一眼就能改變一個(gè)人。
你看[草屋]的時(shí)候有沒有注意到可憐的桑大奶奶?也許你會像那些恨他的人一樣恨他,但我同情他.桑奶奶的房子為什么要拆?建學(xué)不就是為了滿足人民嗎?但是校長為了自己的.利益,他們用力拆除了桑奶奶的草屋,拔出了小麥?吹缴D棠烫稍诎仙,我哭了。桑爺爺留給桑奶奶的只有草屋和麥田,但校長無情地摧毀了它們
“草屋”用這些最純潔的愛告訴我們:每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,充滿了起起落落,痛苦和幸福就像白天和黑夜,總是伴隨著我們,當(dāng)痛苦來臨時(shí),我們不能逃避,充滿希望,微笑著面對。
草屋第三章讀書筆記4
金色的草屋,苦艾葉,靜靜的河流,一望無際的蘆葦。這是油麻地。有一群可愛的孩子生活在那里:頑皮聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,柔弱安靜的紙?jiān),都來自曹伯伯純美的小說《草屋》。
《草屋》記錄了一個(gè)男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。它講述了一個(gè)又一個(gè)令人淚流滿面的故事。每次讀完一個(gè)故事,我都會感到一種令人震驚的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)的一切都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地影響著我的心。
故事中最令人震驚的是秦奶奶。她是書中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年。她的房子在小學(xué)西北角萎縮。這是學(xué)校的污點(diǎn)。學(xué);耸嗄瓴虐阉s出校園。在當(dāng)?shù)厝搜劾,她是一個(gè)可惡的妻子,總是在學(xué)校被毀。然而,在一個(gè)春天,她冒險(xiǎn)救了落水的`喬喬。半個(gè)多月后,在油麻地人的悉心照顧下,勉強(qiáng)下地。從那時(shí)起,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園,用拐杖把鴨子趕進(jìn)校園,用拐杖關(guān)上她夠不著的窗戶。最后,她不小心掉進(jìn)了學(xué)校的南瓜水里,永遠(yuǎn)離開了。感動之后,我不禁想;是什么讓她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了一個(gè)地區(qū)的南瓜不顧眼前的白花河?是什么讓她在暮年發(fā)出人性的光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她的純真愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)懷、樸素、感恩寫下了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的人。長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他的家庭變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅,他不得不在家輟學(xué),和父親一起放鴨子,希望一次又一次地破滅。然而,他一直生活在蜜罐里,在苦難面前非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺了一個(gè)攤位,讓大家看到了他堅(jiān)韌后的美麗和優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅告訴我們,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而是充滿希望,微笑著面對。
《草屋》神奇地吸引著我,蕩漾著整部作品的同情心,閃耀著每個(gè)主人公的人性美,讓我不禁贊嘆這種極致的美。
《草屋》是一本永遠(yuǎn)值得我珍惜的書!
草屋第三章讀書筆記5
油麻地,一個(gè)美麗而簡單的地方,有一個(gè)金色的草屋。 油麻地的孩子心地純潔,性格正直。他們什么都不在乎,開懷大笑地哭。這本書給我印象深刻的不是一個(gè)人,而是一群不同的人。
故事講述了桑桑跟隨校長的父親來到油麻地小學(xué)的故事。在過去的六年里,他親眼目睹并經(jīng)歷了一系列不尋常但令人淚流滿面和感人的事情。所有這些都在桑桑年輕、簡單、純潔的心中留下了深刻的印記。這本書反映了父子關(guān)系、朋友關(guān)系、家庭關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、老師關(guān)系。
淘氣、異想天開的桑桑勇敢、忠誠、善良:幫助被欺負(fù)的紙?jiān)拢毁u鴿子幫助家庭失敗后的杜小康;陪伴著沒有人敢靠近的細(xì)馬;秦奶奶和人們相處得很好。自尊心強(qiáng)的“禿鶴”為了贏得同學(xué)之間的友誼,扮演禿頭偽軍連長,為學(xué)校贏得榮譽(yù)。他的努力和意圖贏得了油麻小學(xué)全體師生的尊重;杜小康,杜大師,在紅門孤獨(dú)后照顧生病的.父親。為了重振家業(yè),他平靜地面對困難,總是想上學(xué),在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng)……雖然這些讓我記憶猶新,但讓我感觸最深的是收養(yǎng)的孩子細(xì)馬。他沒有討好收養(yǎng)他的家庭財(cái)富,也沒有因?yàn)槭震B(yǎng)他的家庭衰落而離開。邱二爺不是他的父親。為了治療他的草藥,他在寒冷的冬天挖了凍土,找到了柳須。邱二媽不是他的母親。為了找到失蹤的她,他穿上鞋子走了七天。他靠自己的能力養(yǎng)家糊口。他的孝順讓我感到羞愧和嘆息。孝順父母嗎?你知道感謝父母給我的一切嗎?體會到父母的良苦用心嗎?沒有! 在家里,我們養(yǎng)尊處優(yōu),玩電腦,玩游戲,挑食撿衣服。我們從來沒有想過問他們是否累。我們認(rèn)為父母為我們創(chuàng)造美好的生活是很自然的。唯一的事情就是學(xué)習(xí),但不認(rèn)真盡力,漫不經(jīng)心,多做一些練習(xí),不開心,表面上接受父母的說教,但心不相信……
讀完這本書后,我學(xué)到了很多,從桑桑那學(xué)到了善良和勇敢;從杜小康,紙?jiān)履菍W(xué)到愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);從細(xì)馬那學(xué)到孝順父母……他們有草屋一樣的韌性,像草屋一樣閃閃發(fā)光。
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